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Communauté Virtuelle
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18800505
Synonyme(s)Réseau Social sur Internet Communauté électronique |
(171)
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À l'épreuve du virtuel et des écrans : dossier / Patricia Attigui in Revue de l'enfance et de l'adolescence, n°95 (juillet 2017)
[article]
Titre : À l'épreuve du virtuel et des écrans : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Patricia Attigui, Auteur ; Angélique Gozlan, Auteur ; Barbara Smaniotto, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 13/176 Langues : Français (fre) Sujets : Communauté Virtuelle ; cyberdépendance ; Jeu Vidéo ; manga ; pornographie ; Psychose ; réalité virtuelle ; Sexualité de l'Adolescent ; thérapie par le jeu Mots-clés : avatar hikikomori retrait social Note de contenu : Sommaire :
I. L’impact des imageries virtuelles sur la construction de soi adolescente
L’adolescence : mangas / erogames. Imagerie pulsionnelle et corps spectaculaires / Patricia Attigui
Envisager la création de masques virtuels… au sein des réseaux sociaux / Angélique Gozlan
Réflexions autour de l’impact de la pornographie… sur la sexualité adolescente / Barbara Smaniotto
II. Virtuel psychique, virtuel numérique
Virtuel 2.O / Émilie Champenois
Des effets de la complaisance du hasard… dans le virtuel / Geoffroy Willo Toke
Du jeu au jeu vidéo. Sur l’intérêt des univers vidéo ludiques dans la clinique de la psychose infantile / Olivier Duris
III. Le jeu vidéo : le prendre en compte pour prendre en charge
Virtuel, écrans et adolescents / Thibaut Pannetier, Aziz Essadek, Gérard Shadili
Soigner avec le jeu vidéo : quelques repérages d’incidences transférentielles à partir de la clinique de la médiation virtuelle-numérique / Guillaume Gillet, Yann Leroux
Le discours des cyberaddictologues… : sa dynamique, sa vérité et ses effets. Un nouveau malaise de la jeunesse dans la culture / Sébastien Bogajewski
IV. Psychopathologies au travers du virtuel
Retirés et connectés, les hikikomori et les écrans / Natacha Vellut
Virtuel psychique et numérique… : d’une psychanalyse des organisations limites / Frédéric TordoEn ligne : https://www.cairn.info/revue-de-l-enfance-et-de-l-adolescence-2017-1.htm Format de la ressource électronique : site web Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19915
in Revue de l'enfance et de l'adolescence > n°95 (juillet 2017) . - p. 13/176[article] À l'épreuve du virtuel et des écrans : dossier [texte imprimé] / Patricia Attigui, Auteur ; Angélique Gozlan, Auteur ; Barbara Smaniotto, Auteur . - 2017 . - p. 13/176.
Langues : Français (fre)
in Revue de l'enfance et de l'adolescence > n°95 (juillet 2017) . - p. 13/176
Sujets : Communauté Virtuelle ; cyberdépendance ; Jeu Vidéo ; manga ; pornographie ; Psychose ; réalité virtuelle ; Sexualité de l'Adolescent ; thérapie par le jeu Mots-clés : avatar hikikomori retrait social Note de contenu : Sommaire :
I. L’impact des imageries virtuelles sur la construction de soi adolescente
L’adolescence : mangas / erogames. Imagerie pulsionnelle et corps spectaculaires / Patricia Attigui
Envisager la création de masques virtuels… au sein des réseaux sociaux / Angélique Gozlan
Réflexions autour de l’impact de la pornographie… sur la sexualité adolescente / Barbara Smaniotto
II. Virtuel psychique, virtuel numérique
Virtuel 2.O / Émilie Champenois
Des effets de la complaisance du hasard… dans le virtuel / Geoffroy Willo Toke
Du jeu au jeu vidéo. Sur l’intérêt des univers vidéo ludiques dans la clinique de la psychose infantile / Olivier Duris
III. Le jeu vidéo : le prendre en compte pour prendre en charge
Virtuel, écrans et adolescents / Thibaut Pannetier, Aziz Essadek, Gérard Shadili
Soigner avec le jeu vidéo : quelques repérages d’incidences transférentielles à partir de la clinique de la médiation virtuelle-numérique / Guillaume Gillet, Yann Leroux
Le discours des cyberaddictologues… : sa dynamique, sa vérité et ses effets. Un nouveau malaise de la jeunesse dans la culture / Sébastien Bogajewski
IV. Psychopathologies au travers du virtuel
Retirés et connectés, les hikikomori et les écrans / Natacha Vellut
Virtuel psychique et numérique… : d’une psychanalyse des organisations limites / Frédéric TordoEn ligne : https://www.cairn.info/revue-de-l-enfance-et-de-l-adolescence-2017-1.htm Format de la ressource électronique : site web Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19915 L'école à l'ère numérique : dossier / Jennifer Beylemans in Eduquer. Tribune Laïque, n°85 (novembre 2011)
Les espaces de discussion sur Internet comme dépassement des communautarismes ? Le cas de l’agora virtuelle libanaise / Rawad Chaker in Education et socialisation [en ligne], n°43 (2017)
[article]
Titre : Les espaces de discussion sur Internet comme dépassement des communautarismes ? Le cas de l’agora virtuelle libanaise Type de document : document électronique Auteurs : Rawad Chaker, Auteur Année de publication : 2017 Langues : Français (fre) Sujets : communautarisme ; Communauté Virtuelle ; Discussion en ligne Résumé : "La question des identités et des communautarismes n’aura jamais été, durant notre histoire contemporaine, aussi prégnante qu’aujourd’hui. Cet article se penche sur l’enjeu des espaces de discussion sur Internet et de ses effets sur la nature des interactions en ligne dans un contexte marqué par le communautarisme. L’école pourrait-elle enseigner la citoyenneté grâce aux outils numériques de communication et d’information ? Nous tentons ici de mettre la lumière sur les effets d’éloignement ou de rapprochement communautaire que ce type d’échange permet d’observer. Nous nous posons la question de savoir si l’agora virtuelle s’inscrit dans un paradigme potentiel d’espace public démocratique, ce qui le positionnerait alors dans le débat public plus général sur Internet et les enjeux éducatifs et citoyens. Nous mobilisons le régime de la cité civique tiré de la théorie des Économies de la Grandeur comme matrice méthodologique afin d’analyser un espace d’échange électronique sur 6 sites d’information libanais, qui relèvent typiquement d’un contexte marqué par le morcellement politique et communautaire." Note de contenu : Sommaire :
Introduction
Approche de l’agora virtuelle à travers les économies de la grandeur
Virtuel et communautés
L’expression dans un espace public virtuel et les conventions théorisées
Des nouvelles conventions pour l’expression en ligne ?
La discussion critique en ligne
Les participants à une discussion en ligne se réfèrent-il à des principes communs ?
Situation du champ d’étude sur un site libanais
Rapprochement ou éloignement communautaire : présentation du corpus
Méthodologie d’analyse du corpus
Méthodologie de distribution et de critérisation des unités de langage
Exemple d’analyse
Résultats et interprétation
ConclusionEn ligne : http://dx.doi.org/10.4000/edso.1996 Format de la ressource électronique : site Internet Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19782
in Education et socialisation [en ligne] > n°43 (2017)[article] Les espaces de discussion sur Internet comme dépassement des communautarismes ? Le cas de l’agora virtuelle libanaise [document électronique] / Rawad Chaker, Auteur . - 2017.
Langues : Français (fre)
in Education et socialisation [en ligne] > n°43 (2017)
Sujets : communautarisme ; Communauté Virtuelle ; Discussion en ligne Résumé : "La question des identités et des communautarismes n’aura jamais été, durant notre histoire contemporaine, aussi prégnante qu’aujourd’hui. Cet article se penche sur l’enjeu des espaces de discussion sur Internet et de ses effets sur la nature des interactions en ligne dans un contexte marqué par le communautarisme. L’école pourrait-elle enseigner la citoyenneté grâce aux outils numériques de communication et d’information ? Nous tentons ici de mettre la lumière sur les effets d’éloignement ou de rapprochement communautaire que ce type d’échange permet d’observer. Nous nous posons la question de savoir si l’agora virtuelle s’inscrit dans un paradigme potentiel d’espace public démocratique, ce qui le positionnerait alors dans le débat public plus général sur Internet et les enjeux éducatifs et citoyens. Nous mobilisons le régime de la cité civique tiré de la théorie des Économies de la Grandeur comme matrice méthodologique afin d’analyser un espace d’échange électronique sur 6 sites d’information libanais, qui relèvent typiquement d’un contexte marqué par le morcellement politique et communautaire." Note de contenu : Sommaire :
Introduction
Approche de l’agora virtuelle à travers les économies de la grandeur
Virtuel et communautés
L’expression dans un espace public virtuel et les conventions théorisées
Des nouvelles conventions pour l’expression en ligne ?
La discussion critique en ligne
Les participants à une discussion en ligne se réfèrent-il à des principes communs ?
Situation du champ d’étude sur un site libanais
Rapprochement ou éloignement communautaire : présentation du corpus
Méthodologie d’analyse du corpus
Méthodologie de distribution et de critérisation des unités de langage
Exemple d’analyse
Résultats et interprétation
ConclusionEn ligne : http://dx.doi.org/10.4000/edso.1996 Format de la ressource électronique : site Internet Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19782 C'est quoi un community manager? / Frédéric Fontaine in GEO Ado, n°224 (novembre 2021)
[article]
Titre : C'est quoi un community manager? Type de document : texte imprimé Auteurs : Frédéric Fontaine, Auteur ; Charlotte Martin, Illustrateur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 40/41 Langues : Français (fre) Sujets : Communauté Virtuelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21638
in GEO Ado > n°224 (novembre 2021) . - p. 40/41[article] C'est quoi un community manager? [texte imprimé] / Frédéric Fontaine, Auteur ; Charlotte Martin, Illustrateur . - 2021 . - p. 40/41.
Langues : Français (fre)
in GEO Ado > n°224 (novembre 2021) . - p. 40/41
Sujets : Communauté Virtuelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21638 Etre "ami" avec ses élèves sur Facebook / Michaël Lontie in Les Parents et l'Ecole, n°73 (décembre 2011/février 2012)
[article]
Titre : Etre "ami" avec ses élèves sur Facebook Type de document : texte imprimé Auteurs : Michaël Lontie, Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : p. 10/11 Langues : Français (fre) Sujets : Communauté Virtuelle ; relation enseignant - élève Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26659
in Les Parents et l'Ecole > n°73 (décembre 2011/février 2012) . - p. 10/11[article] Etre "ami" avec ses élèves sur Facebook [texte imprimé] / Michaël Lontie, Auteur . - 2011 . - p. 10/11.
Langues : Français (fre)
in Les Parents et l'Ecole > n°73 (décembre 2011/février 2012) . - p. 10/11
Sujets : Communauté Virtuelle ; relation enseignant - élève Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26659 Expliquer Internet et la loi en milieu scolaire / Fabrice Mattatia
PermalinkL'école face aux moyens de communication électroniques / André Van de Weyer in Scolanews, n°3 (mars 2012)
PermalinkFacebook dirige-t-il nos vies? : dossier / Mathilde Fontez in Science & Vie Junior, n°254 (novembre 2010)
PermalinkFacebook en pleine crise / Marie-Agnès Cantinaux in Le Journal des Enfants, n°1268 (mars 2018)
PermalinkFacebook, une présence efficace pour votre école / Serge Dielens
PermalinkFacebook et les réseaux sociaux / Thérèse Jeunejean
PermalinkFacebook, SMS, mél... comment se protéger de la communication permanente? / Pascal Mullard in Le Journal de l'Animation, n°149 (mai 2014)
PermalinkFacebook, Twitter et la révolution mondiale / Yves Eudes in Note d'Information (note jaune), n°5 (mai/juin 2011)
PermalinkFaire face à Facebook / Marie Freland in Cahiers Pédagogiques, n°507 (septembre 2013)
PermalinkFaites le MUR ! : manuel d'utilisation
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