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formation/marché de l'emploi
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La base de la créativité et de l'innovation, c'est l'enseignement! / Marie-Noëlle Lovenfosse in Entrées Libres. Ecrire et Lire l'Enseignement Catholique, n°72 (octobre 2012)
[article]
Titre : La base de la créativité et de l'innovation, c'est l'enseignement! : Luc Denayer Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Noëlle Lovenfosse, Auteur ; Luc Denayer, Personne interviewée Année de publication : 2012 Article en page(s) : p. 10/11 Langues : Français (fre) Sujets : Développement Economique ; formation/marché de l'emploi ; Qualité de l'Education Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17125
in Entrées Libres. Ecrire et Lire l'Enseignement Catholique > n°72 (octobre 2012) . - p. 10/11[article] La base de la créativité et de l'innovation, c'est l'enseignement! : Luc Denayer [texte imprimé] / Marie-Noëlle Lovenfosse, Auteur ; Luc Denayer, Personne interviewée . - 2012 . - p. 10/11.
Langues : Français (fre)
in Entrées Libres. Ecrire et Lire l'Enseignement Catholique > n°72 (octobre 2012) . - p. 10/11
Sujets : Développement Economique ; formation/marché de l'emploi ; Qualité de l'Education Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17125 Choisir son métier en fonction du marché? / Brigitte Gérard in Entrées Libres. Ecrire et Lire l'Enseignement Catholique, n°86 (février 2014)
[article]
Titre : Choisir son métier en fonction du marché? Type de document : texte imprimé Auteurs : Brigitte Gérard, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 10/11 Langues : Français (fre) Sujets : Choix d'une Profession ; formation/marché de l'emploi Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17824
in Entrées Libres. Ecrire et Lire l'Enseignement Catholique > n°86 (février 2014) . - p. 10/11[article] Choisir son métier en fonction du marché? [texte imprimé] / Brigitte Gérard, Auteur . - 2014 . - p. 10/11.
Langues : Français (fre)
in Entrées Libres. Ecrire et Lire l'Enseignement Catholique > n°86 (février 2014) . - p. 10/11
Sujets : Choix d'une Profession ; formation/marché de l'emploi Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17824 L'école et les métiers de demain / Sébastien Bétrisey in Résonances, n°2 (octobre 2018)
[article]
Titre : L'école et les métiers de demain Type de document : texte imprimé Auteurs : Sébastien Bétrisey, Auteur ; Nadine Reichenthal, Auteur ; Caroline Meier, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 3/15 Langues : Français (fre) Sujets : formation/marché de l'emploi Résumé : "Comment préparer les élèves d'aujourd'hui aux métiers de demain? Quelles compétences clés pour l'école de demain en lien avec l'évolution des métiers? Jusqu’à quel point l’école doit-elle s'adapter aux métiers de demain? Et qu’est-ce qui se passe du côté de l’orientation? Les réponses apportées sont évidemment incomplètes, d’autant plus que divers scénarios pour le futur scolaire et professionnel sont envisageables. Affaire à suivre donc." Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20339
in Résonances > n°2 (octobre 2018) . - p. 3/15[article] L'école et les métiers de demain [texte imprimé] / Sébastien Bétrisey, Auteur ; Nadine Reichenthal, Auteur ; Caroline Meier, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2018 . - p. 3/15.
Langues : Français (fre)
in Résonances > n°2 (octobre 2018) . - p. 3/15
Sujets : formation/marché de l'emploi Résumé : "Comment préparer les élèves d'aujourd'hui aux métiers de demain? Quelles compétences clés pour l'école de demain en lien avec l'évolution des métiers? Jusqu’à quel point l’école doit-elle s'adapter aux métiers de demain? Et qu’est-ce qui se passe du côté de l’orientation? Les réponses apportées sont évidemment incomplètes, d’autant plus que divers scénarios pour le futur scolaire et professionnel sont envisageables. Affaire à suivre donc." Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20339 Ecole et travail : dossier / Valérie Silberberg in Eduquer. Tribune Laïque, n°110 (décembre 2014)
[article]
Titre : Ecole et travail : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Valérie Silberberg, Auteur ; Olivier Remels, Auteur ; Florent Chenu, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 13/25 Langues : Français (fre) Sujets : didactique professionnelle ; enseignement qualifiant ; formation/marché de l'emploi ; Transition école et travail Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18383
in Eduquer. Tribune Laïque > n°110 (décembre 2014) . - p. 13/25[article] Ecole et travail : dossier [texte imprimé] / Valérie Silberberg, Auteur ; Olivier Remels, Auteur ; Florent Chenu, Auteur . - 2014 . - p. 13/25.
Langues : Français (fre)
in Eduquer. Tribune Laïque > n°110 (décembre 2014) . - p. 13/25Economie de la connaissance, post-fordisme et savoirs occupationnels en Espagne : une nouvelle donne / Philippe Dautrey in Savoirs. Revue Internationale de Recherches en Education et en formation des Adultes, n°15 (2007)
Éléments de synthèse sur la relation formation-emploi / Sylvère Chirache in Education & Formations [en ligne], n°85 (novembre 2014)
PermalinkEmploi, école, formation : quel rapport? / Françoise Wibrin in CSC-Educ, n°69 (mai 2013)
PermalinkEnseignement supérieur et monde du travail : quelles mesures pour faire face aux défis de demain? / France-Lise Caron in CSC-Educ, n°122 (octobre 2018)
PermalinkEnseignement supérieur et monde du travail : quelles mesures pour faire face aux défis de demain (suite et fin) / France-Lise Caron in CSC-Educ, n°123 (novembre 2018)
PermalinkLes enseignements du débat national université-emploi : regard sur les cadres cognitifs et normatifs des acteurs légitimes / Julie Gauthier in L'Orientation Scolaire et Professionnelle, n°2 (juin 2008)
PermalinkEtudes scientifiques et marché du travail : éléments de réflexion sur la crise des formations en sciences / Catherine Béduwé in L'Orientation Scolaire et Professionnelle, n°4 (décembre 2007)
PermalinkFace aux mutations des marchés de l'emploi, quelles politiques de formation? : dossier / Siegfried Hanhart in Revue Française de Pédagogie, n°192 (juillet / septembre 2015)
PermalinkLa formation des adultes, lieu de recompositions ? : dossier / Jean-Marie Barbier in Revue Française de Pédagogie, n°190 (janvier / mars 2015)
PermalinkDe la formation à l'emploi : des politiques à l'épreuve de la qualité : dossier / Romuald Normand in Education et Sociétés, n°18 (2006)
PermalinkFormation professionnelle et employabilité : dossier in Revue Internationale d'Education. Sèvres, n°71 (avril 2016)
PermalinkLes formations professionnelles de l'enseignement supérieur en France au prisme de l'insertion et de la mobilité sociale des diplômés / Julien Calmand in L'Orientation Scolaire et Professionnelle, n°1 (mars / mai 2014)
PermalinkL’insertion professionnelle au prisme des relations entre parcours de formation et emploi. Le cas des diplômé·e·s de la faculté des sciences du sport de Strasbourg (2010-2014) / Sandrine Knobé in L'Orientation Scolaire et Professionnelle, n°4 (octobre / décembre 2020)
PermalinkJeunes sans diplômes : rapports au travail et à l'emploi : dossier / Sandra Gaviria in Agora. Débats/Jeunesses, n°79 (avril / juin 2018)
PermalinkLes licences professionnelles, une construction locale et éclectique : reflet des contradictions des réformes universitaires / Catherine Agulhon in Cahiers de la Recherche sur l'Education et les Savoirs, n°10 (2011)
PermalinkLe lien formation-emploi : quels emplois à la sortie du système éducatif ? Colloque du 22 novembre 2005 : dossier / Claudine Peretti in Les Dossiers de la DEPP [en ligne], n°178 (septembre 2006)
PermalinkLes mathématiques au coeur de l'emploi : dossier / Nicolas Nguyen in Tangente. Hors-Série, n°73 (janvier 2020)
PermalinkMétiers en pénurie : dossier / Jean-François Lauwens in Entrées Libres. Ecrire et Lire l'Enseignement Catholique, n°163 (novembre 2021)
PermalinkNouveaux cursus, nouveaux diplômes : la formation professionnelle des formateurs à l'Université : dossier / Raymond Bourdoncle in Recherche et Formation, n°54 (2007)
PermalinkPar-delà l'adéquationnisme méthodologique : revisiter les médiations entre formation et emploi / Cédric Frétigné in Recherches en Education [en ligne], n°11 (juin 2011)
PermalinkParcours, mobilité, territoires : pour une fabrique des possibles : dossier / Geneviève Gaillard in Administration et Education, n°171 (septembre 2021)
PermalinkLes performances du système éducatif marocain / Zahra Zerrouqi in Revue Internationale d'Education. Sèvres, n°70 (décembre 2015)
PermalinkPolitiques de l'emploi et formation : dossier / Paul Santelmann in Education Permanente, n°213 (décembre / février 2018)
PermalinkProjections à l'horizon 2015 : dossier / Chantal Brutel in Education & Formations [en ligne], n°74 (avril 2007)
PermalinkLe projet professionnel des étudiants : outil de professionnalisation ou injonction ? / Romain Delès in Education et Sociétés, n°39 (2017)
PermalinkLe qualifiant / David D'Hondt in Traces de Changements, n°212 (septembre /octobre 2013)
PermalinkRéformes universitaires et relation formation-emploi en Algérie / Ahmed Ghouati in Carrefours de l'Education, n°47 (janvier / juin 2019)
PermalinkLa relation école-emploi bousculée par l'orientation : dossier / Laure Endrizzi in Dossier d'Actualité de la VST, n°47 (septembre 2009)
PermalinkLes relations formation-emploi en 55 questions / Jean-Jacques Paul
PermalinkRenforcer la formation des jeunes et des demandeurs d'emplois... / Valérie Silberberg in Eduquer. Tribune Laïque, n°113 (avril 2015)
PermalinkRépertoire des recherches sur l'enseignement professionnel : dossier de la Cellule de veille scientifique et technologique : mémoire de Master 2 recherche didactique des scien ces et technique de l'école normale supérieure de Cachan / Xavier Sido
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