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Forme Géométrique
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Découvrir le monde : grande section de maternelle : GS / J.P Blanc
Titre : Découvrir le monde : grande section de maternelle : GS Type de document : texte imprimé Auteurs : J.P Blanc, Auteur ; P Bramand, Auteur ; P. Debû, Auteur ; J. Gely, Auteur ; D. Peynichou, Auteur ; D. Trant, Auteur ; A. Vargas, Auteur Editeur : Paris : Hachette Éducation Année de publication : 2002 Collection : Pour comprendre les mathématiques Importance : 77 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-116359-2 Langues : Français (fre) Sujets : Chronographie ; Figure géométrique ; Forme Géométrique ; Longueur ; Nombre ; Puzzle ; rangement ; Sériation ; Symbole Index. décimale : 3802m Mathématique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Maternel Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15174 Découvrir le monde : grande section de maternelle : GS [texte imprimé] / J.P Blanc, Auteur ; P Bramand, Auteur ; P. Debû, Auteur ; J. Gely, Auteur ; D. Peynichou, Auteur ; D. Trant, Auteur ; A. Vargas, Auteur . - Paris : Hachette Éducation, 2002 . - 77 p. : Ill.. - (Pour comprendre les mathématiques) .
ISBN : 978-2-01-116359-2
Langues : Français (fre)
Sujets : Chronographie ; Figure géométrique ; Forme Géométrique ; Longueur ; Nombre ; Puzzle ; rangement ; Sériation ; Symbole Index. décimale : 3802m Mathématique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Maternel Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15174 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3802m DEC1521D 85422 Livre ESPACE 1 Disponible
Titre : Découvrir les mathématiques PS : situation pour la petite section : guide de l'enseignant Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Valentin, Auteur ; Dominique Verdenne, Éditeur scientifique ; Roland Charnay, Éditeur scientifique ; Marie-Hélène Salin, Éditeur scientifique Editeur : Paris : Hatier Année de publication : DL 2015 Importance : 1 vol. (128 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-218-95982-0 Prix : 28,60 EUR Note générale : Nouvelle édition actualisée et enrichie par Dominique Verdenne, Roland Charnay, Marie-Hélène Salin ; La couverture et la page de titre mentionnent en plus : "Cycle 1" ; "Nouvelle édition" ; "Programme 2015" Langues : Français (fre) Sujets : abaque ; activité en maternelle ; activité mathématique ; classement ; Forme Géométrique ; grandeur ; livre à compter ; Nombre ; suite (mathématique) ; Transition Education Préscolaire-Enseignement Primaire ; tri Index. décimale : 3802m Mathématique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Maternel Note de contenu : Cet ouvrage propose des situations qui suscitent le désir d’agir, la joie de la réussite et les progrès.
♦ Les mathématiques dès la Petite Section : Que faut-il faire ? Comment le faire ?
♦ Des situations originales et de qualité, souvent ludiques, qui présentent de véritables enjeux pédagogiques.
Cette nouvelle édition en 4 couleurs propose :
♦ Une progression en 5 périodes croisée aux 3 domaines d’apprentissage du nouveau programme
♦ 2 nouvelles situations
♦ Une description vivante des activités illustrées de photos
♦ Des visuels du matériel
♦ Des situations qui peuvent être proposées aux TPS signalées dans le sommairePublic cible : Maternelle En ligne : https://www.editions-hatier.fr/article/decouvrir-les-mathematiques-petite-sectio [...] Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19890 Découvrir les mathématiques PS : situation pour la petite section : guide de l'enseignant [texte imprimé] / Dominique Valentin, Auteur ; Dominique Verdenne, Éditeur scientifique ; Roland Charnay, Éditeur scientifique ; Marie-Hélène Salin, Éditeur scientifique . - Paris : Hatier, DL 2015 . - 1 vol. (128 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 30 cm.
ISBN : 978-2-218-95982-0 : 28,60 EUR
Nouvelle édition actualisée et enrichie par Dominique Verdenne, Roland Charnay, Marie-Hélène Salin ; La couverture et la page de titre mentionnent en plus : "Cycle 1" ; "Nouvelle édition" ; "Programme 2015"
Langues : Français (fre)
Sujets : abaque ; activité en maternelle ; activité mathématique ; classement ; Forme Géométrique ; grandeur ; livre à compter ; Nombre ; suite (mathématique) ; Transition Education Préscolaire-Enseignement Primaire ; tri Index. décimale : 3802m Mathématique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Maternel Note de contenu : Cet ouvrage propose des situations qui suscitent le désir d’agir, la joie de la réussite et les progrès.
♦ Les mathématiques dès la Petite Section : Que faut-il faire ? Comment le faire ?
♦ Des situations originales et de qualité, souvent ludiques, qui présentent de véritables enjeux pédagogiques.
Cette nouvelle édition en 4 couleurs propose :
♦ Une progression en 5 périodes croisée aux 3 domaines d’apprentissage du nouveau programme
♦ 2 nouvelles situations
♦ Une description vivante des activités illustrées de photos
♦ Des visuels du matériel
♦ Des situations qui peuvent être proposées aux TPS signalées dans le sommairePublic cible : Maternelle En ligne : https://www.editions-hatier.fr/article/decouvrir-les-mathematiques-petite-sectio [...] Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19890 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3802m VAL0514D 160448 Livre ESPACE 1 Disponible Développement des représentations graphiques réalisées par des enfants à partir d'une exploration tactile ou viuselle de formes bidimensionnelles / Marie Fernandes in L'Année Psychologique, n°3 (septembre 2009)
[article]
Titre : Développement des représentations graphiques réalisées par des enfants à partir d'une exploration tactile ou viuselle de formes bidimensionnelles Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie Fernandes, Auteur ; Annie Vinter, Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : p. 407/429 Langues : Français (fre) Sujets : Dessin ; Forme Géométrique ; imagerie (psychologie) ; Perception Tactile ; Perception Visuelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18998
in L'Année Psychologique > n°3 (septembre 2009) . - p. 407/429[article] Développement des représentations graphiques réalisées par des enfants à partir d'une exploration tactile ou viuselle de formes bidimensionnelles [texte imprimé] / Marie Fernandes, Auteur ; Annie Vinter, Auteur . - 2009 . - p. 407/429.
Langues : Français (fre)
in L'Année Psychologique > n°3 (septembre 2009) . - p. 407/429
Sujets : Dessin ; Forme Géométrique ; imagerie (psychologie) ; Perception Tactile ; Perception Visuelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18998 Drôle de bonhomme : Gilles Diss enchante la classe maternelle 4/10 : PS MS GS / Gilles Diss in La Classe Maternelle, n°184 (décembre 2009)
[article]
Titre : Drôle de bonhomme : Gilles Diss enchante la classe maternelle 4/10 : PS MS GS Type de document : texte imprimé Auteurs : Gilles Diss, Auteur ; Marie-Hélène Moret, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : p. 83/88 Langues : Français (fre) Sujets : activité en maternelle ; clown (chanson) ; Forme Géométrique Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21783
in La Classe Maternelle > n°184 (décembre 2009) . - p. 83/88[article] Drôle de bonhomme : Gilles Diss enchante la classe maternelle 4/10 : PS MS GS [texte imprimé] / Gilles Diss, Auteur ; Marie-Hélène Moret, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2009 . - p. 83/88.
Langues : Français (fre)
in La Classe Maternelle > n°184 (décembre 2009) . - p. 83/88
Sujets : activité en maternelle ; clown (chanson) ; Forme Géométrique Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21783 [DynaMath] : des maths pour tous ! : dossier pédagogique / Alexia Creutzen
Exemplaires (2)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité DOSSIER BE - Mathématiques / S (1) 10336/2 Livre ESPACE 1 Disponible DOSSIER BE - Mathématiques / S (1) 10336/1 Livre ESPACE 1 Disponible Empreintes 2 : fichier d'activités / Céline Ruelle
PermalinkEmpreintes 2 : guide de l'enseignant : éveil historique, géographique, scientifique et technologique / Céline Ruelle
PermalinkEmpreintes 2 : manuel : éveil historique, géographique, scientifique et technologique / Céline Ruelle
Permalink« C’est une montagne ou une trompette ? » Entre perception globale et caractéristiques des formes aux cycles 1 et 2 / Céline Vendeira in Grand N, n°100 (novembre 2017)
PermalinkExplorer des formes / Christophe Baudot in La Classe Maternelle, n°295 (janvier 2021)
PermalinkExplorons les formes, GS / Marie Litra
PermalinkExplorons les formes MS / Marie Litra
PermalinkExplorons les formes PS / Marie Litra
PermalinkFaire des maths : en quatrième année : guide méthodologique
PermalinkFaire des maths : en sixième année : guide méthodologique / Joseph Maquoi
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