Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Enseigner le FLE (français langue étrangère) : pratiques de classe / Fabeinne Desmons

Public ISBD Titre : Enseigner le FLE (français langue étrangère) : pratiques de classe Type de document : texte imprimé Auteurs : Fabeinne Desmons, Auteur ; Françoise Ferchaud, Auteur ; Dominique Godin, Auteur ; [et al.], Auteur Editeur : Paris : Belin Année de publication : 2005 Collection : Guide Belin de l'Enseignement, ISSN 1147-5196 Importance : 271 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7011-4813-7 Langues : Français (fre) Sujets : Cognitivisme ; Compréhension à l'Audition ; Compréhension Ecrite ; Compréhension Orale ; Constructivisme ; Evaluation ; Expression Ecrite ; Expression orale ; F.L.E. (Français Langue Etrangère) ; F.L.E. (méthode) ; Inné ou Acquis ; Oralité ; Orthographe ; Phonétique Index. décimale : 3361s FLE/FLS - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=153494 Enseigner le FLE (français langue étrangère) : pratiques de classe [texte imprimé] / Fabeinne Desmons, Auteur ; Françoise Ferchaud, Auteur ; Dominique Godin, Auteur ; [et al.], Auteur . - Paris : Belin, 2005 . - 271 p. : Ill.. - (Guide Belin de l'Enseignement, ISSN 1147-5196) . ISBN : 978-2-7011-4813-7 Langues : Français (fre) Sujets : Cognitivisme ; Compréhension à l'Audition ; Compréhension Ecrite ; Compréhension Orale ; Constructivisme ; Evaluation ; Expression Ecrite ; Expression orale ; F.L.E. (Français Langue Etrangère) ; F.L.E. (méthode) ; Inné ou Acquis ; Oralité ; Orthographe ; Phonétique Index. décimale : 3361s FLE/FLS - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=153494

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3361s ENS0509E	134914	Livre	ESPACE 1		Disponible

Enseigner la prononciation du français : questions et outils / Bertrand Lauret

Public ISBD Titre : Enseigner la prononciation du français : questions et outils Type de document : texte imprimé Auteurs : Bertrand Lauret, Auteur Editeur : Paris : Hachette Français Langue Etrangère Année de publication : 2007 Collection : F Importance : 192 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-155480-2 Langues : Français (fre) Sujets : Accentuation ; Consonne ; intonation ; Langue Française ; Phonétique ; Phonologie ; prononciation (activité FLE) ; Syllabe ; Voyelle Index. décimale : 3361 FLE/FLS - Manuels, ouvrages méthodologiques Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=153496 Enseigner la prononciation du français : questions et outils [texte imprimé] / Bertrand Lauret, Auteur . - Paris : Hachette Français Langue Etrangère, 2007 . - 192 p.. - (F) . ISBN : 978-2-01-155480-2 Langues : Français (fre) Sujets : Accentuation ; Consonne ; intonation ; Langue Française ; Phonétique ; Phonologie ; prononciation (activité FLE) ; Syllabe ; Voyelle Index. décimale : 3361 FLE/FLS - Manuels, ouvrages méthodologiques Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=153496

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3361LAU1805E	139988	Livre	ESPACE 1		Sorti jusqu'au 19/12/2019

Faire de la phonétique sans s'en rendre compte / Edith Madeleni in Le Français dans le Monde, n°377 (septembre/octobre 2011)

Public ISBD [article]  inLe Français dans le Monde > n°377 (septembre/octobre 2011) . - p. 32/33 Titre : Faire de la phonétique sans s'en rendre compte Type de document : texte imprimé Auteurs : Edith Madeleni, Auteur ; Dario Pagel, Auteur Article en page(s) : p. 32/33 Langues : Français (fre) Sujets : Phonétique ; Prononciation Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=28561 [article] Faire de la phonétique sans s'en rendre compte [texte imprimé] / Edith Madeleni, Auteur ; Dario Pagel, Auteur . - p. 32/33. Langues : Français (fre) in Le Français dans le Monde > n°377 (septembre/octobre 2011) . - p. 32/33 Sujets : Phonétique ; Prononciation Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=28561

La formation linguistique des migrants / Hervé Adami

Public ISBD Titre : La formation linguistique des migrants : intégration, littératie, alphabétisation Type de document : texte imprimé Auteurs : Hervé Adami, Auteur Editeur : Paris : Clé international Année de publication : DL 2009 Collection : Didactique des langues étrangères Importance : 1 vol. (128 p.) ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-035439-3 Note générale : Autre tirage : 2013 Annexes : Bibliogr. p. 123-128 Langues : Français (fre) Sujets : Acculturation ; Alphabétisation ; Enseignement du F.L.E. (Français Langue Etrangère) ; F.L.E. (Français Langue Etrangère) ; F.L.E.S. (Français Langue Etrangère et Seconde) ; Grammaire en FLE ; Immigration ; Langue d'Origine ; Littératie ; Oralité ; Phonétique Index. décimale : 3360 FLE/FLS Résumé : 4e de couverture : "Ce livre aborde la formation linguistique des migrants sous ses aspects historiques, institutionnels, sociaux et bien sûr linguistiques et didactiques. Il se propose d'apporter des éclairages théoriques et pratiques sur un domaine encore largement méconnu. Il réinterroge des notions comme culture, intégration ou littératie, qui sont au centre de la question de la formation linguistique des migrants, tout en proposant des pistes pour l'intervention didactique, et notamment pour l'alphabétisation." Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=158475 La formation linguistique des migrants : intégration, littératie, alphabétisation [texte imprimé] / Hervé Adami, Auteur . - Paris : Clé international, DL 2009 . - 1 vol. (128 p.). - (Didactique des langues étrangères) . ISBN : 978-2-09-035439-3 Autre tirage : 2013 Annexes : Bibliogr. p. 123-128 Langues : Français (fre) Sujets : Acculturation ; Alphabétisation ; Enseignement du F.L.E. (Français Langue Etrangère) ; F.L.E. (Français Langue Etrangère) ; F.L.E.S. (Français Langue Etrangère et Seconde) ; Grammaire en FLE ; Immigration ; Langue d'Origine ; Littératie ; Oralité ; Phonétique Index. décimale : 3360 FLE/FLS Résumé : 4e de couverture : "Ce livre aborde la formation linguistique des migrants sous ses aspects historiques, institutionnels, sociaux et bien sûr linguistiques et didactiques. Il se propose d'apporter des éclairages théoriques et pratiques sur un domaine encore largement méconnu. Il réinterroge des notions comme culture, intégration ou littératie, qui sont au centre de la question de la formation linguistique des migrants, tout en proposant des pistes pour l'intervention didactique, et notamment pour l'alphabétisation." Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=158475

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3360ADA1309F	133827	Livre	ESPACE 1		Disponible

Formation des professeurs de langue en phonétique corrective : le système verbo-tonal / Pietro Intravaia

Public ISBD Titre : Formation des professeurs de langue en phonétique corrective : le système verbo-tonal Type de document : texte imprimé Auteurs : Pietro Intravaia, Auteur Mention d'édition : Deuxième tirage Editeur : Mons : Centre international de phonétique appliquée (CIPA) Année de publication : 2003 Importance : 283 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-930336-34-3 Langues : Français (fre) Sujets : Communication Non Verbale ; Communication Verbale ; correction phonétique ; Formation des Enseignants ; intonation ; Phonétique ; Phonétique Verbo-Tonale ; Prononciation ; Prosodie ; rythme du langage ; savoir-être ; syllabation ; Techniques d'Expression Mots-clés : système prosodique  étiologie  microméthodologie  rythmico-mélodie  savoir-faire diversifié  savoir-faire éclairé  savoir-faire technique  scansion Index. décimale : 3315 Phonologie - Phonétique Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=154342 Formation des professeurs de langue en phonétique corrective : le système verbo-tonal [texte imprimé] / Pietro Intravaia, Auteur  . -  Deuxième tirage . - Mons : Centre international de phonétique appliquée (CIPA), 2003 . - 283 p. ISBN : 978-2-930336-34-3 Langues : Français (fre) Sujets : Communication Non Verbale ; Communication Verbale ; correction phonétique ; Formation des Enseignants ; intonation ; Phonétique ; Phonétique Verbo-Tonale ; Prononciation ; Prosodie ; rythme du langage ; savoir-être ; syllabation ; Techniques d'Expression Mots-clés : système prosodique  étiologie  microméthodologie  rythmico-mélodie  savoir-faire diversifié  savoir-faire éclairé  savoir-faire technique  scansion Index. décimale : 3315 Phonologie - Phonétique Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=154342

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3315INT1801F	100058	Livre	ESPACE 1		Disponible

La genèse d'un système graphique / Robert Massart in Vivre le français, n°250 (septembre / novembre 2016)

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La grammaire anglaise / Angélique Rousselle

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Grammaire méthodique du français : de la grammaire au discours / Martin Riegel

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Hiatus : attention danger ! / Jean-Luc Le Bihan in Le Français dans le Monde, n°314 (mars-avril 2001)

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L'imagier des sons : générateur d'exercices

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J'apprends à lire : avec Sami et Julie : méthode syllabique / Geneviève Flahault-Lamorère  

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Je lis mes premiers mots : avec Sami et Julie / Isabelle (de) Lisle  

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Jeux phonologiques : guide pédagogique cycles 1 et 2 / Béatrice Pothier

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Jouer avec les mots in J.D.I., n°9 (mai 2006)

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Jouez avec les sons! : fiche pédagogique : spécial point didactique / Annabelle Mathias in Le Français dans le Monde, n°359 (septembre/octobre 2008)

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