[article]
| Titre : |
Bac -3/bac +3, de nouveaux enjeux de formation pour les élèves et les enseignants |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Bernard Dizambourg, Coordinateur ; Françoise Martin-Van der Haegen, Coordinateur |
| Année de publication : |
2018 |
| Article en page(s) : |
p. 5/104 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Sujets : |
Baccalauréat ; Enseignement Supérieur ; Institut d'études politiques ; Système Educatif Allemand ; Transition Enseignement Secondaire-Enseignement Supérieur
|
| Note de contenu : |
Sommaire :
Lycée/université : frontière et continuum
• L’enseignement supérieur dans le système éducatif : une histoire de frontières / Alain Boissinot
• Le baccalauréat général et technologique et le lycée de demain : vers plus d’égalité et de liberté / Jean-Marc Huart et Marie-Pierre Luigi
• La licence au-delà de Parcoursup / Bernard Dizambourg
• Rechercher un continuum entre le second degré et l’université : la réforme du lycée et du baccalauréat / Entretien avec Pierre Mathiot, entretien réalisé par Claude Bisson-Vaivre et Philippe Claus
• Le recteur garant de la coordination entre le bac - 3 et le bac + 3 / Jean-Richard Cytermann
• Sept ans après : l’éditorial du numéro de mars 2012 / Paul Quénet
Des frontières poreuses, des nouvelles organisations
• La réforme du collège de Sciences Po : l’université internationale en ligne de mire / Bénédicte Durand
• Les sections de techniciens supérieurs et les campus des métiers et des qualifications dans le contexte de bac – 3 à bac + 3 / Jean-Pierre Collignon et Paul Quénet
• Cordées de la réussite : de l’implication de ses acteurs et bénéficiaires… L’expérience de l’académie de Reims / Sandrine Puppini
Ce que faire des études veut dire
• L’individualisation des parcours étudiants en Europe : ce que faire des études veut dire / Nicolas Charles et Romain Delès
• L’enseignement supérieur en Allemagne / L’héritage de Wilhelm von Humboldt en question |
| En ligne : |
https://www.cairn.info/revue-administration-et-education-2018-4.htm |
| Format de la ressource électronique : |
site web |
| Permalink : |
http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=204586 |
in Administration et Education > n°160 (décembre 2018) . - p. 5/104
[article] Bac -3/bac +3, de nouveaux enjeux de formation pour les élèves et les enseignants [texte imprimé] / Bernard Dizambourg, Coordinateur ; Françoise Martin-Van der Haegen, Coordinateur . - 2018 . - p. 5/104. Langues : Français ( fre) in Administration et Education > n°160 (décembre 2018) . - p. 5/104
| Sujets : |
Baccalauréat ; Enseignement Supérieur ; Institut d'études politiques ; Système Educatif Allemand ; Transition Enseignement Secondaire-Enseignement Supérieur
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| Note de contenu : |
Sommaire :
Lycée/université : frontière et continuum
• L’enseignement supérieur dans le système éducatif : une histoire de frontières / Alain Boissinot
• Le baccalauréat général et technologique et le lycée de demain : vers plus d’égalité et de liberté / Jean-Marc Huart et Marie-Pierre Luigi
• La licence au-delà de Parcoursup / Bernard Dizambourg
• Rechercher un continuum entre le second degré et l’université : la réforme du lycée et du baccalauréat / Entretien avec Pierre Mathiot, entretien réalisé par Claude Bisson-Vaivre et Philippe Claus
• Le recteur garant de la coordination entre le bac - 3 et le bac + 3 / Jean-Richard Cytermann
• Sept ans après : l’éditorial du numéro de mars 2012 / Paul Quénet
Des frontières poreuses, des nouvelles organisations
• La réforme du collège de Sciences Po : l’université internationale en ligne de mire / Bénédicte Durand
• Les sections de techniciens supérieurs et les campus des métiers et des qualifications dans le contexte de bac – 3 à bac + 3 / Jean-Pierre Collignon et Paul Quénet
• Cordées de la réussite : de l’implication de ses acteurs et bénéficiaires… L’expérience de l’académie de Reims / Sandrine Puppini
Ce que faire des études veut dire
• L’individualisation des parcours étudiants en Europe : ce que faire des études veut dire / Nicolas Charles et Romain Delès
• L’enseignement supérieur en Allemagne / L’héritage de Wilhelm von Humboldt en question |
| En ligne : |
https://www.cairn.info/revue-administration-et-education-2018-4.htm |
| Format de la ressource électronique : |
site web |
| Permalink : |
http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=204586 |
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> PEDAGOGIE - EDUCATION > Enseignement - Formation > Enseignement > Niveau d'Enseignement > Transition Enseignement Secondaire-Enseignement Supérieur
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheUn accompagnement actif des rhétos dans leurs démarches d'orientation et de maturation, vocationnelle in Le Bulletin de l'AFAPMS, n°1 (janvier/mars 2003)
[Enseignement secondaire : dossier thématique]
