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L'enseignement catholique en Belgique / Jan De Maeyer
Titre : L'enseignement catholique en Belgique : des identités en évolution 19e-21e siècles Type de document : texte imprimé Auteurs : Jan De Maeyer, Auteur ; Paul Wynants, Auteur Editeur : Averbode : Averbode Année de publication : 2015 Importance : 1 vol. (573 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87430-000-0 Prix : 35,50 EUR Langues : Français (fre) Sujets : activité parascolaire ; Cour de Récréation ; Enseignant (Métier) ; Enseignement Catholique ; Enseignement Libre ; Enseignement Spécialisé ; genre Index. décimale : 5800 Systèmes éducatifs en Belgique Résumé : extrait du site de l'éditeur :
"De nombreux Belges ont passé une grande partie de leur scolarité dans
une école catholique. Ce livre dresse un tableau vivant de cet enseignement
dans notre pays depuis le début du 19e siècle. D'initiative privée (libre),
ce sont tantôt des congrégations religieuses, tantôt des évêchés ou
des comités scolaires... qui ont fondé ces écoles et mis en place un large
éventail de formations pour différents publics-cibles. Inspirés par la religion
catholique, les fondateurs ont aussi pu cultiver une approche propre et spécifique.
Les identités de l'enseignement catholique belge ne sont pas faciles à saisir.
À travers l'histoire, cet enseignement s'est adapté aux changements sociaux et
culturels majeurs, comme la démocratisation de la société, la montée des sciences
positives, l'émancipation de la femme, la sécularisation croissante des dernières
décennies,... Il a parfois lui-même joué un rôle-clé dans ces évolutions.
Exceptionnel à plus d'un titre, cet ouvrage collectif, écrit par une équipe
pluridisciplinaire et bilingue de 26 chercheurs, est le fruit d'une collaboration
entre le SeGEC, Secrétariat général de l'enseignement catholique, et
son homologue flamand Katholiek Onderwijs Vlaanderen. Il esquisse
dans un large panorama les différentes identités de cet enseignement qui
ont évolué au fil du temps"
Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18776 L'enseignement catholique en Belgique : des identités en évolution 19e-21e siècles [texte imprimé] / Jan De Maeyer, Auteur ; Paul Wynants, Auteur . - Averbode : Averbode, 2015 . - 1 vol. (573 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul.
ISSN : 978-2-87430-000-0 : 35,50 EUR
Langues : Français (fre)
Sujets : activité parascolaire ; Cour de Récréation ; Enseignant (Métier) ; Enseignement Catholique ; Enseignement Libre ; Enseignement Spécialisé ; genre Index. décimale : 5800 Systèmes éducatifs en Belgique Résumé : extrait du site de l'éditeur :
"De nombreux Belges ont passé une grande partie de leur scolarité dans
une école catholique. Ce livre dresse un tableau vivant de cet enseignement
dans notre pays depuis le début du 19e siècle. D'initiative privée (libre),
ce sont tantôt des congrégations religieuses, tantôt des évêchés ou
des comités scolaires... qui ont fondé ces écoles et mis en place un large
éventail de formations pour différents publics-cibles. Inspirés par la religion
catholique, les fondateurs ont aussi pu cultiver une approche propre et spécifique.
Les identités de l'enseignement catholique belge ne sont pas faciles à saisir.
À travers l'histoire, cet enseignement s'est adapté aux changements sociaux et
culturels majeurs, comme la démocratisation de la société, la montée des sciences
positives, l'émancipation de la femme, la sécularisation croissante des dernières
décennies,... Il a parfois lui-même joué un rôle-clé dans ces évolutions.
Exceptionnel à plus d'un titre, cet ouvrage collectif, écrit par une équipe
pluridisciplinaire et bilingue de 26 chercheurs, est le fruit d'une collaboration
entre le SeGEC, Secrétariat général de l'enseignement catholique, et
son homologue flamand Katholiek Onderwijs Vlaanderen. Il esquisse
dans un large panorama les différentes identités de cet enseignement qui
ont évolué au fil du temps"
Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18776 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 5800DEM0105E 156523 Livre ESPACE 1 Disponible Entre réalités des familles et droits de l’enfant, des qualités à construire : dossier / Tullia Musatti in Enfants d'Europe, n°27 (décembre 2014)
[article]
Titre : Entre réalités des familles et droits de l’enfant, des qualités à construire : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Tullia Musatti, Auteur ; Sylvie Rayna, Auteur ; Marie-Nicole Rubio, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p.2/30 Langues : Français (fre) Sujets : accueil de l'enfant ; droits de l'enfant ; éducation ; émotion ; genre ; Petite Enfance ; Professionnel de la Petite Enfance ; Qualité de l'Education Note de contenu : Sommaire :
- «Éducation et/est Politique» - Entretien avec James Heckman et Peter Moss : Ferruccio CREMASCHI
- Déconstruire les discours dominants, expérimenter des idées et des actions nouvelles : Gunilla DAHLBERG
- Un patchwork bariolé et solide… : L’engagement de la Ville de Lausanne pour et avec les enfants et les jeunes : Florence GODOY et Claude THÜLER
- Des chaussures de sport par temps de pluie - La participation des enfants dans un jardin d’enfants norvégien : Bodil LABAHǺ
- Multi-accueil, multi-atouts : Anne-Françoise DUSART
- Droits de l’enfant et approche de genre : Bénédicte FIQUET
- Les émotions dans les milieux d’éducation et d’accueil de la petite enfance : Peter ELFER
- Regard sur l’éducation de la petite enfance au Brésil : Fulvia ROSEMBERG
- L’égalité une clef pour la qualité : Marie Nicole RUBIO
- Déclarations sur la qualité en éducation et accueil des jeunes enfants : une proposition du groupe de travail thématique de l’UE : Stig G LUND
- Évaluation des services d’éducation et d’accueil des jeunes enfants : Tullia MUSATTI, Mariacristina PICCHIO et Isabella Di GIANDOMENICO
- L’autoévaluation, un outil de développement de la qualité : le modèle croate : Edita SLUNJSKI et Sandra ANTULIĆ
- Paroles d’enfants : Lucia SANTOS
- Á 2 ans : photographier pour parler de la qualité ! : Sylvie RAYNAPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18945
in Enfants d'Europe > n°27 (décembre 2014) . - p.2/30[article] Entre réalités des familles et droits de l’enfant, des qualités à construire : dossier [texte imprimé] / Tullia Musatti, Auteur ; Sylvie Rayna, Auteur ; Marie-Nicole Rubio, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2014 . - p.2/30.
Langues : Français (fre)
in Enfants d'Europe > n°27 (décembre 2014) . - p.2/30
Sujets : accueil de l'enfant ; droits de l'enfant ; éducation ; émotion ; genre ; Petite Enfance ; Professionnel de la Petite Enfance ; Qualité de l'Education Note de contenu : Sommaire :
- «Éducation et/est Politique» - Entretien avec James Heckman et Peter Moss : Ferruccio CREMASCHI
- Déconstruire les discours dominants, expérimenter des idées et des actions nouvelles : Gunilla DAHLBERG
- Un patchwork bariolé et solide… : L’engagement de la Ville de Lausanne pour et avec les enfants et les jeunes : Florence GODOY et Claude THÜLER
- Des chaussures de sport par temps de pluie - La participation des enfants dans un jardin d’enfants norvégien : Bodil LABAHǺ
- Multi-accueil, multi-atouts : Anne-Françoise DUSART
- Droits de l’enfant et approche de genre : Bénédicte FIQUET
- Les émotions dans les milieux d’éducation et d’accueil de la petite enfance : Peter ELFER
- Regard sur l’éducation de la petite enfance au Brésil : Fulvia ROSEMBERG
- L’égalité une clef pour la qualité : Marie Nicole RUBIO
- Déclarations sur la qualité en éducation et accueil des jeunes enfants : une proposition du groupe de travail thématique de l’UE : Stig G LUND
- Évaluation des services d’éducation et d’accueil des jeunes enfants : Tullia MUSATTI, Mariacristina PICCHIO et Isabella Di GIANDOMENICO
- L’autoévaluation, un outil de développement de la qualité : le modèle croate : Edita SLUNJSKI et Sandra ANTULIĆ
- Paroles d’enfants : Lucia SANTOS
- Á 2 ans : photographier pour parler de la qualité ! : Sylvie RAYNAPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18945 Les essentiels du genre 1
Titre : Les essentiels du genre 1 : concepts de base Type de document : texte imprimé Editeur : Bruxelles : Le Monde selon les Femmes Année de publication : DL 2004 Importance : 1 vol. (56 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Langues : Français (fre) Sujets : Discrimination ; droits de l'Homme ; égalité des sexes ; genre Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Un cahier pratique contenant des textes de base pour cerner ce qu'on entend par l'approche genre."Public cible : Secondaire Thème ALC : Genre Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17719 Les essentiels du genre 1 : concepts de base [texte imprimé] . - Bruxelles : Le Monde selon les Femmes, DL 2004 . - 1 vol. (56 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul.
Langues : Français (fre)
Sujets : Discrimination ; droits de l'Homme ; égalité des sexes ; genre Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Un cahier pratique contenant des textes de base pour cerner ce qu'on entend par l'approche genre."Public cible : Secondaire Thème ALC : Genre Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17719 Exemplaires (2)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité DOSSIER BE - Droit des femmes (5) 148921 Livre ESPACE 1 Disponible DOSSIER CPC - Genre (1) 151647 Dossier thématique ESPACE 2 (Philosphie et citoyenneté) Disponible Les essentiels du genre 10 / Sophie Charlier
Titre : Les essentiels du genre 10 : genre et empowerment/empoderamiento/empouvoirement Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie Charlier, Auteur Editeur : Bruxelles : Le Monde selon les Femmes Année de publication : DL 2009 Importance : 1 vol. (72 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Langues : Français (fre) Sujets : Discrimination ; droits de l'Homme ; égalité des sexes ; genre Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"L’empowerment/empoderamiento ajoute à la notion de genre, le fait que les individus, femmes et hommes sont acteurs-trices de changements. Il fait référence à l’individu, au pouvoir qu’il peut avoir sur sa propre vie, au développement de son identité ainsi qu’au collectif, au pouvoir des individus au sein du groupe dans une vision collective de gestion de la société, de la politique. Il considère que la participation des femmes est indispensable au développement et qu’il existe un lien entre l’empoderamiento des femmes et leur participation au développement durable."Public cible : Secondaire Thème ALC : Genre Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19510 Les essentiels du genre 10 : genre et empowerment/empoderamiento/empouvoirement [texte imprimé] / Sophie Charlier, Auteur . - Bruxelles : Le Monde selon les Femmes, DL 2009 . - 1 vol. (72 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul.
Langues : Français (fre)
Sujets : Discrimination ; droits de l'Homme ; égalité des sexes ; genre Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"L’empowerment/empoderamiento ajoute à la notion de genre, le fait que les individus, femmes et hommes sont acteurs-trices de changements. Il fait référence à l’individu, au pouvoir qu’il peut avoir sur sa propre vie, au développement de son identité ainsi qu’au collectif, au pouvoir des individus au sein du groupe dans une vision collective de gestion de la société, de la politique. Il considère que la participation des femmes est indispensable au développement et qu’il existe un lien entre l’empoderamiento des femmes et leur participation au développement durable."Public cible : Secondaire Thème ALC : Genre Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19510 Exemplaires (2)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité DOSSIER CPC - Genre (1) 151657 Dossier thématique ESPACE 2 (Philosphie et citoyenneté) Disponible DOSSIER CPC - Genre (1) 151658 Dossier thématique ESPACE 2 (Philosphie et citoyenneté) Disponible Les essentiels du genre 2
Titre : Les essentiels du genre 2 : outils de l'approche genre Type de document : texte imprimé Editeur : Bruxelles : Le Monde selon les Femmes Année de publication : DL 2004 Importance : 1 vol. (56 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Langues : Français (fre) Sujets : Discrimination ; droits de l'Homme ; égalité des sexes ; genre Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Cahier pratique contenant des outils pour appliquer l'approche genre. Des outils d'analyse pratiques : le cadre de Harvard (le profil d’activités ou les 3 rôles; l’accès et contrôle des ressources; les facteurs d’influence), les 5 domaines (Sarah Longwe), l'analyse socio-économique selon le genre (ASEG); les indicateurs sexo-spécifiques (PNUD), le Gender Budgeting."Public cible : Secondaire Thème ALC : Genre Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19509 Les essentiels du genre 2 : outils de l'approche genre [texte imprimé] . - Bruxelles : Le Monde selon les Femmes, DL 2004 . - 1 vol. (56 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul.
Langues : Français (fre)
Sujets : Discrimination ; droits de l'Homme ; égalité des sexes ; genre Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Cahier pratique contenant des outils pour appliquer l'approche genre. Des outils d'analyse pratiques : le cadre de Harvard (le profil d’activités ou les 3 rôles; l’accès et contrôle des ressources; les facteurs d’influence), les 5 domaines (Sarah Longwe), l'analyse socio-économique selon le genre (ASEG); les indicateurs sexo-spécifiques (PNUD), le Gender Budgeting."Public cible : Secondaire Thème ALC : Genre Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19509 Exemplaires (2)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité DOSSIER CPC - Genre (1) 151649 Dossier thématique ESPACE 2 (Philosphie et citoyenneté) Disponible DOSSIER CPC - Genre (1) 151650 Dossier thématique ESPACE 2 (Philosphie et citoyenneté) Disponible Les essentiels du genre 3 / Claudine Drion
PermalinkLes essentiels du genre 4 / Pascale Maquestiau
PermalinkLes essentiels du genre 5 / Marcela de la Peña
PermalinkLes essentiels du genre 6 / Marcela de la Peña
PermalinkLes essentiels du genre 8 / Pascale Maquestiau
PermalinkLes essentiels du genre 9 / Claudine Drion
PermalinkLes essentiels du genre : fiche thématique 1
PermalinkEtes-vous Zorro ou Blanche-Neige? / Françoise Claude
PermalinkÊtre né garçon et se sentir fille, ou l'inverse... / Nathalie Lemaire in Le Journal des Enfants, n°1397 (décembre 2020)
PermalinkÉvaluation d’une action expérimentale visant à diversifier les choix d’orientation scolaire et professionnelle des adolescentes et des adolescents / Biljana Stevanovic in L'Orientation Scolaire et Professionnelle, n°4 (décembre / février 2015)
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