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Bruxellois de
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Pédagogique

Education & didactique : une tension essentielle / Yves Chevallard in Education & Didactique, n°1 (2007)

Public ISBD [article]  inEducation & Didactique > n°1 (2007) . - p. 9/28 Titre : Education & didactique : une tension essentielle Type de document : texte imprimé Auteurs : Yves Chevallard, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : p. 9/28 Langues : Français (fre) Sujets : Didactique ; Education ; praxéologie Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=23402 [article] Education & didactique : une tension essentielle [texte imprimé] / Yves Chevallard, Auteur . - 2007 . - p. 9/28. Langues : Français (fre) in Education & Didactique > n°1 (2007) . - p. 9/28 Sujets : Didactique ; Education ; praxéologie Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=23402

Eduquer et former : les connaissances et les débats en éducation et en formation / Jean-Claude Ruano-Borbalan

Public ISBD Titre : Eduquer et former : les connaissances et les débats en éducation et en formation Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Claude Ruano-Borbalan, Coordinateur Mention d'édition : 3è édition Editeur : Auxerre : Sciences Humaines Editions Année de publication : 2008 Importance : 431 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-912601-66-7 Langues : Français (fre) Sujets : Autoformation ; Compétence (notion) ; Courant Pédagogique ; Développement de l'Intelligence ; Didactique ; Ecole ; Education à la Citoyenneté ; Education des Adultes ; Education Nouvelle ; Enseignement en Ligne ; Enseignement Professionnel ; Etablissement d'Enseignement ; Evaluation ; Formation Continue ; Intelligence ; Internet ; Mémoire de Travail ; Méthode Pédagogique ; Motivation ; Piaget (Jean) ; Psychologie de l'Apprentissage ; Psychologie de l'Education ; Québec ; Recherche en Education ; Relation Pédagogique ; Sciences de l'Education ; Système Educatif ; T.I.C.E. (Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Enseignement) ; Théorie de l'Apprentissage ; théorie vygotskienne - pensée vygotskienne ; Transmission des Savoirs ; Université Index. décimale : 7200 Pédagogie générale, psychopédagogie, psychologie de l'éducation Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=152918 Eduquer et former : les connaissances et les débats en éducation et en formation [texte imprimé] / Jean-Claude Ruano-Borbalan, Coordinateur  . -  3è édition . - Auxerre : Sciences Humaines Editions, 2008 . - 431 p. ISBN : 978-2-912601-66-7 Langues : Français (fre) Sujets : Autoformation ; Compétence (notion) ; Courant Pédagogique ; Développement de l'Intelligence ; Didactique ; Ecole ; Education à la Citoyenneté ; Education des Adultes ; Education Nouvelle ; Enseignement en Ligne ; Enseignement Professionnel ; Etablissement d'Enseignement ; Evaluation ; Formation Continue ; Intelligence ; Internet ; Mémoire de Travail ; Méthode Pédagogique ; Motivation ; Piaget (Jean) ; Psychologie de l'Apprentissage ; Psychologie de l'Education ; Québec ; Recherche en Education ; Relation Pédagogique ; Sciences de l'Education ; Système Educatif ; T.I.C.E. (Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Enseignement) ; Théorie de l'Apprentissage ; théorie vygotskienne - pensée vygotskienne ; Transmission des Savoirs ; Université Index. décimale : 7200 Pédagogie générale, psychopédagogie, psychologie de l'éducation Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=152918

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L'enseignement / Sébastien Chaliès

Public ISBD Titre : L'enseignement Type de document : texte imprimé Auteurs : Sébastien Chaliès, Coordinateur ; Stefano Bertone, Coordinateur Editeur : Paris : Éditions EP&S Année de publication : DL 2008, cop. 2008 Collection : Pour l'action num. 13 Importance : 1 vol. (119 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 19 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86713-364-0 Note générale : La couverture porte en plus : "Éducation physique" Bibliogr. p. 117. Notes bibliogr.. Lexique. Index Langues : Français (fre) Sujets : Didactique ; E.P.S. (Education Physique et Sportive) ; Enseignant (Métier) ; Enseignant d'EPS ; Enseignement ; Pratique d'Enseignant ; Règle de Discipline ; Relation Enseignant - Elève ; Respect des Règles Index. décimale : 3120 Education physique et sportive (EPS) Résumé : 4e de couverture : Fondé sur une analyse des pratiques enseignantes, cet ouvrage nous plonge au coeur de la classe, des collectifs enseignants et des établissements. Révélant à la fois la complexité et la diversité du métier, il offre aux enseignants ou futurs enseignants et aux formateurs des repères pour mieux appréhender leur vécu et étayer leur développement personnel. Note de contenu : Sommaire : Introduction DES SAVOIRS Chapitre 1. Enseigner : une pluralité de regards Chapitre 2. Enseigner l’usage des règles aux élèves Chapitre 3. Le métier d’enseignant DES PRATIQUES Chapitre 4. Incivilités et respect des règles dans la classe par Chapitre 5. Enseigner, apprendre : des activités distribuées Chapitre 6. Enseigner l’EPS : métier unique et expériences plurielles Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=193071 L'enseignement [texte imprimé] / Sébastien Chaliès, Coordinateur ; Stefano Bertone, Coordinateur . - Paris : Éditions EP&S, DL 2008, cop. 2008 . - 1 vol. (119 p.) : couv. ill. en coul. ; 19 cm. - (Pour l'action; 13) . ISBN : 978-2-86713-364-0 La couverture porte en plus : "Éducation physique" Bibliogr. p. 117. Notes bibliogr.. Lexique. Index Langues : Français (fre) Sujets : Didactique ; E.P.S. (Education Physique et Sportive) ; Enseignant (Métier) ; Enseignant d'EPS ; Enseignement ; Pratique d'Enseignant ; Règle de Discipline ; Relation Enseignant - Elève ; Respect des Règles Index. décimale : 3120 Education physique et sportive (EPS) Résumé : 4e de couverture : Fondé sur une analyse des pratiques enseignantes, cet ouvrage nous plonge au coeur de la classe, des collectifs enseignants et des établissements. Révélant à la fois la complexité et la diversité du métier, il offre aux enseignants ou futurs enseignants et aux formateurs des repères pour mieux appréhender leur vécu et étayer leur développement personnel. Note de contenu : Sommaire : Introduction DES SAVOIRS Chapitre 1. Enseigner : une pluralité de regards Chapitre 2. Enseigner l’usage des règles aux élèves Chapitre 3. Le métier d’enseignant DES PRATIQUES Chapitre 4. Incivilités et respect des règles dans la classe par Chapitre 5. Enseigner, apprendre : des activités distribuées Chapitre 6. Enseigner l’EPS : métier unique et expériences plurielles Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=193071

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Enseignement et engagement : hommage à Jean-Maurice Rosier : dossier / Marie-Christine Pollet in Enjeux. Revue de Formation Continuée et de Didactique du Français, n°66 (2006)

Public ISBD [article]  inEnjeux. Revue de Formation Continuée et de Didactique du Français > n°66 (2006) . - p. 5/182 Titre : Enseignement et engagement : hommage à Jean-Maurice Rosier : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Christine Pollet, Auteur ; Laurence Rosier, Auteur ; Yves Reuter, Auteur Année de publication : 2006 Article en page(s) : p. 5/182 Langues : Français (fre) Sujets : Didactique ; Didactique du Français ; Engagement ; Enseignant (Métier) ; Enseignement ; Etudiant ; Idéologie ; Lecture Engagée ; Militant ; Rosier (Jean-Maurice) Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=25220 [article] Enseignement et engagement : hommage à Jean-Maurice Rosier : dossier [texte imprimé] / Marie-Christine Pollet, Auteur ; Laurence Rosier, Auteur ; Yves Reuter, Auteur . - 2006 . - p. 5/182. Langues : Français (fre) in Enjeux. Revue de Formation Continuée et de Didactique du Français > n°66 (2006) . - p. 5/182 Sujets : Didactique ; Didactique du Français ; Engagement ; Enseignant (Métier) ; Enseignement ; Etudiant ; Idéologie ; Lecture Engagée ; Militant ; Rosier (Jean-Maurice) Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=25220

L'enseignement du français par la science fiction / Pierre Ferran

Public ISBD Titre : L'enseignement du français par la science fiction Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Ferran, Auteur Editeur : Issy-les-Moulineaux : ESF Editeur Année de publication : 01/01/1979 Collection : Science de l'éducation Importance : 155 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-0199-4 Langues : Français (fre) Sujets : Didactique ; Langue Française ; Science-Fiction Index. décimale : 3150 Littérature – Théorie, didactique de la littérature Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=157222 L'enseignement du français par la science fiction [texte imprimé] / Pierre Ferran, Auteur . - Issy-les-Moulineaux : ESF Editeur, 01/01/1979 . - 155 p.. - (Science de l'éducation) . ISBN : 978-2-7101-0199-4 Langues : Français (fre) Sujets : Didactique ; Langue Française ; Science-Fiction Index. décimale : 3150 Littérature – Théorie, didactique de la littérature Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=157222

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L'enseignement des mathématiques I : dossier in Ateliers Lyonnais de Pédagogie, n°28 (juin 1985)

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Enseigner

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Enseigner/Apprendre le Français à l'université. Quelles applications pour la perspective actionnelle ? / Aphrodite Maravelaki in Le Langage et l'Homme, n°2 (2017 )

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Enseigner, communiquer / Yves Quéré  

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Enseigner l'histoire autrement : devenir les héros des événements du passé / Alain Dalongeville

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Enseigner l'histoire : douter et comprendre / Claude Liauzu in Cahiers Pédagogiques, n°440 (février 2006)

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Enseigner et/ou apprendre : pour choisir nos pratiques / Joseph Stordeur

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Entre texte et contexte : la question des valeurs dans la télévision de Jean-Philippe Toussaint / Franck Wagner in Enjeux. Revue de Formation Continuée et de Didactique du Français, n°59 (printemps 2004)

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Entre théorie et pratique : approches didactiques de la poésie : dossier / Geneviève Erken in Enjeux. Revue de Didactique du Français, n°56 (mars 2003)

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Épistémologies de la pédagogie, relations aux savoirs et à la didactique / Bruno Robbes in Education et socialisation [en ligne], n°34 (2013)  

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