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100 heures d'EPS pour le CE2, CM1, CM2 / Direction des services départementaux de l'éducation nationale. Équipe EPS 1er degré Équipe Éducation physique et sportive pour le premier degré (Aude)
Titre : 100 heures d'EPS pour le CE2, CM1, CM2 Type de document : texte imprimé Auteurs : Direction des services départementaux de l'éducation nationale. Équipe EPS 1er degré Équipe Éducation physique et sportive pour le premier degré (Aude), Auteur ; Eve Avigo, Directeur de publication ; Sidonie Selz, Illustrateur Mention d'édition : [Nouvelle édition revue et corrigée] Editeur : Montpellier : SCEREN-CRDP de l'académie de Montpellier Année de publication : DL 2013 Importance : 1 vol. (432 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86626-478-9 Prix : 34 EUR Langues : Français (fre) Sujets : Acrosport ; Badminton ; Basket-ball ; bicyclette ; cirque ; Course d'orientation ; Course de Haie ; Course de Relais ; Course de vitesse ; danse contemporaine ; danse traditionnelle ; E.P.S. (éducation physique et sportive) ; Football ; Gymnastique Artistique ; Gymnastique Rythmique et Sportive ; Handball ; Hockey ; Lancer ; Lutte ; Natation ; Patinage sur Glace ; Rugby ; Saut en Longueur ; Tennis ; Volley-ball Mots-clés : patinage en roller tag (rugby à 13) Index. décimale : 3120 Education physique et sportive (EPS) Résumé :
100 heures d’EPS pour le CE2-CM1-CM2 est écrit dans la continuité des ouvrages précédents pour la maternelle et le CP-CE1.
Les auteurs se sont appuyés sur les programmes de 2008 ainsi que sur les fiches de progression en EPS parues au BO n° 1 du 5 janvier 2012. Un accent particulier est posé sur les sports collectifs et la natation.
Chacune des activités abordées offre une situation de référence et son évaluation, des situations d’apprentissage variées et une proposition de module. Les repères de progrès sont clairement identifiés.
La dimension disciplinaire et la mise en relation avec les compétences du socle commun trouvent leur place dans l’ouvrage à travers la rencontre sportive USEP et le carnet d’EPS.Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18617 100 heures d'EPS pour le CE2, CM1, CM2 [texte imprimé] / Direction des services départementaux de l'éducation nationale. Équipe EPS 1er degré Équipe Éducation physique et sportive pour le premier degré (Aude), Auteur ; Eve Avigo, Directeur de publication ; Sidonie Selz, Illustrateur . - [Nouvelle édition revue et corrigée] . - Montpellier : SCEREN-CRDP de l'académie de Montpellier, DL 2013 . - 1 vol. (432 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 24 cm.
ISBN : 978-2-86626-478-9 : 34 EUR
Langues : Français (fre)
Sujets : Acrosport ; Badminton ; Basket-ball ; bicyclette ; cirque ; Course d'orientation ; Course de Haie ; Course de Relais ; Course de vitesse ; danse contemporaine ; danse traditionnelle ; E.P.S. (éducation physique et sportive) ; Football ; Gymnastique Artistique ; Gymnastique Rythmique et Sportive ; Handball ; Hockey ; Lancer ; Lutte ; Natation ; Patinage sur Glace ; Rugby ; Saut en Longueur ; Tennis ; Volley-ball Mots-clés : patinage en roller tag (rugby à 13) Index. décimale : 3120 Education physique et sportive (EPS) Résumé :
100 heures d’EPS pour le CE2-CM1-CM2 est écrit dans la continuité des ouvrages précédents pour la maternelle et le CP-CE1.
Les auteurs se sont appuyés sur les programmes de 2008 ainsi que sur les fiches de progression en EPS parues au BO n° 1 du 5 janvier 2012. Un accent particulier est posé sur les sports collectifs et la natation.
Chacune des activités abordées offre une situation de référence et son évaluation, des situations d’apprentissage variées et une proposition de module. Les repères de progrès sont clairement identifiés.
La dimension disciplinaire et la mise en relation avec les compétences du socle commun trouvent leur place dans l’ouvrage à travers la rencontre sportive USEP et le carnet d’EPS.Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18617 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3120AVI0715C 153908 Livre ESPACE 1 Disponible Accès EPS / Nicolas Bérard
Titre : Accès EPS : guide de l'enseignant, cycle 3 Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicolas Bérard, Auteur ; Pierre Paris, Auteur ; Thierry Christmann, Illustrateur Editeur : Schiltigheim : Accès Éditions Année de publication : DL 2023 Importance : 1 vol. (242 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-38321-089-4 Langues : Français (fre) Sujets : Badminton ; Basket-ball ; Course de Durée ; Course de Haie ; Course de Relais ; Course de vitesse ; E.P.S. (éducation physique et sportive) ; expression artistique ; Football ; gymnastique ; Handball ; Jeu d'Opposition ; Lancer ; Natation ; Rugby ; Saut en Hauteur ; Saut en Longueur ; Volley-ball Index. décimale : 3120 Education physique et sportive (EPS) Résumé : Présentation de l'éditeur :
"Conçus pour aider les enseignants à mener leurs séances d’éducation physique et sportive, le guide pédagogique et l'application sont à la fois autonomes et complémentaires.
Qu’il s’agisse de 30 minutes d’activité physique quotidienne ou d’une séance plus longue, les nombreuses activités permettent de composer selon les besoins de chacun."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22281 Accès EPS : guide de l'enseignant, cycle 3 [texte imprimé] / Nicolas Bérard, Auteur ; Pierre Paris, Auteur ; Thierry Christmann, Illustrateur . - Schiltigheim : Accès Éditions, DL 2023 . - 1 vol. (242 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul.
ISBN : 978-2-38321-089-4
Langues : Français (fre)
Sujets : Badminton ; Basket-ball ; Course de Durée ; Course de Haie ; Course de Relais ; Course de vitesse ; E.P.S. (éducation physique et sportive) ; expression artistique ; Football ; gymnastique ; Handball ; Jeu d'Opposition ; Lancer ; Natation ; Rugby ; Saut en Hauteur ; Saut en Longueur ; Volley-ball Index. décimale : 3120 Education physique et sportive (EPS) Résumé : Présentation de l'éditeur :
"Conçus pour aider les enseignants à mener leurs séances d’éducation physique et sportive, le guide pédagogique et l'application sont à la fois autonomes et complémentaires.
Qu’il s’agisse de 30 minutes d’activité physique quotidienne ou d’une séance plus longue, les nombreuses activités permettent de composer selon les besoins de chacun."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22281 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3120BER0118A 174293 Livre ESPACE 1 Disponible Acrosport et handball / Frédéric Moyence in La Classe, n°161 (septembre 2005)
[article]
Titre : Acrosport et handball Type de document : texte imprimé Auteurs : Frédéric Moyence, Auteur ; Jean-Luc Lamotte, Auteur Année de publication : 2005 Article en page(s) : p. 115/118 Langues : Français (fre) Sujets : Acrosport ; Handball Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2355
in La Classe > n°161 (septembre 2005) . - p. 115/118[article] Acrosport et handball [texte imprimé] / Frédéric Moyence, Auteur ; Jean-Luc Lamotte, Auteur . - 2005 . - p. 115/118.
Langues : Français (fre)
in La Classe > n°161 (septembre 2005) . - p. 115/118
Sujets : Acrosport ; Handball Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2355 Acrosport et handball / Frédéric Moyence in La Classe, n°170 (juin/juillet 2006)
[article]
Titre : Acrosport et handball Type de document : texte imprimé Auteurs : Frédéric Moyence, Auteur ; Jean-Luc Lamotte, Auteur ; Patrick Balquet, Auteur Année de publication : 2006 Article en page(s) : p. 115/118 Langues : Français (fre) Sujets : Acrosport ; Handball Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2364
in La Classe > n°170 (juin/juillet 2006) . - p. 115/118[article] Acrosport et handball [texte imprimé] / Frédéric Moyence, Auteur ; Jean-Luc Lamotte, Auteur ; Patrick Balquet, Auteur . - 2006 . - p. 115/118.
Langues : Français (fre)
in La Classe > n°170 (juin/juillet 2006) . - p. 115/118
Sujets : Acrosport ; Handball Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2364 Améliorer : le jeu du gardien de but : handball / Thierry Debanne in EP.S Le Cahier 12 ans & plus, n°338 (août/octobre 2009)
[article]
Titre : Améliorer : le jeu du gardien de but : handball Type de document : texte imprimé Auteurs : Thierry Debanne, Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : p. 20/22 Langues : Français (fre) Sujets : Gardien de But ; Handball Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4062
in EP.S Le Cahier 12 ans & plus > n°338 (août/octobre 2009) . - p. 20/22[article] Améliorer : le jeu du gardien de but : handball [texte imprimé] / Thierry Debanne, Auteur . - 2009 . - p. 20/22.
Langues : Français (fre)
in EP.S Le Cahier 12 ans & plus > n°338 (août/octobre 2009) . - p. 20/22
Sujets : Gardien de But ; Handball Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4062 Anthropologie didactique : pour une grammaire des contenus d'apprentissage : deux exemples en hand-ball / Fabrice Louis in Education & Didactique, n°2 (2011)
PermalinkJ'apprends à ... protéger mon but : handball / Paul Landuré in EP.S Le Cahier 3 à 12 ans, n°340 (janvier/février 2010)
PermalinkL'apprentissage des sports collectifs par le jeu : handball / Jacques Mariot in EP.S, n°330 (mars/avril 2008)
PermalinkApproches didactiques de corporéités au service des apprentissages : dossier in Revue Suisse des Sciences de l'Education [en ligne], n°1 (2016)
PermalinkL'arbitrage à la portée des élèves : handball / Pierre Contino in EP.S1, n°134 (août/octobre 2007)
PermalinkAttaquer et marquer / Jean-Pierre Gleizes in EP.S1, n°120 (novembre/décembre 2004)
PermalinkAutour du mondial féminin de handball 2007 : dossier / Michel Jacquet in EP.S, n°327 (septembre/octobre 2007)
PermalinkLes compétences en EPS / Régine Jeandrot in Dossiers EP.S, n°82 (octobre 2012)
PermalinkConstruction des féminités et des masculinités juvéniles dans le sport / Carine Guérandel in Agora. Débats/Jeunesses, n°90 (janvier/avril 2022)
PermalinkConstruire des connaissances en EPS / Claude Volant
PermalinkConstruire et exploiter un projet de jeu collectif en handball de la 6e à la Terminale / Jérôme Visioli in Enseigner l'EPS, n°280 (janvier 2020)
PermalinkConstruire des situations d'apprentissage au handball / Patrick Veysseyre in EP.S, n°313 (mai/juin 2005)
PermalinkDes coupelles pour comprendre, progresser, évaluer / Pierrick Simonin in EP.S, n°393 (novembre / décembre 2021)
PermalinkEnseigner la défense : handball / François Jacob in EP.S, n°325 (mai/juin 2007)
PermalinkEffets de l’expertise sportive de l’enseignant d’éducation physique et sportive sur le processus de concrétisation d’une situation d’enseignement/apprentissage en handball / Mohamed Said Aroui in Revue des Sciences de l'Education, n°2 (2021)
PermalinkEffets du mode d’entrée dans l’activité sur le bien-être des élèves en EPS : le cas du handball / Thierry Debanne in e Journal de la Recherche sur l'Intervention en Éducation Physique et Sport (eJRIEPS) [en ligne], n°28 (janvier 2013)
PermalinkL'élève lycéen en EPS : dossier / Maxime Travert in Dossiers EP.S, n°89 (novembre 2020)
PermalinkEntre le foot et le basket : le handball / Sophie Lecocq in Le Journal des Enfants, n°791 (mars 2008)
PermalinkL'EPS à l'école : dossier / Frédéric Moyence in La Classe. Hors Série, n°octobre 2009 (octobre 2009)
PermalinkL'EPS à l'école / Patrick Balquet in La Classe. Hors Série, n° octobre 2009 (octobre (2009))
PermalinkEnseigner l'EPS en milieu difficile in Dossiers EP.S, n°40 (1998)
PermalinkEvaluer en EPS : dossier / Bruno Reibel in Dossiers EP.S, n°87 (Février 2021)
PermalinkEvaluer le rapport d'opposition pour jouer ensemble : handball / Thierry Debanne in EP.S, n°329 (janvier/février 2008)
PermalinkExploiter les montées de balle rapides / Ophélie Bal in EP.S, n°384 (Avril / Mai 2019)
PermalinkLes facteurs d'efficacité au tir / Thierry Debanne in EP.S, n°368 (novembre/décembre 2016)
PermalinkFaites du sport avec "Mon club, mon école" : dossier / Anne-Françoise Bertrand in Le Journal des Enfants. Supplément, n°supp. n° 939 (mai 2011)
PermalinkFichier jeux sportifs
PermalinkFocus sur la posture, un levier de progrès : handball / Julien Moret in EP.S, n°395 (avril / juin 2022)
PermalinkLa formation de l'élève en EPS : handball / Thierry Debanne in EP.S, n°335 (janvier/février 2009)
PermalinkGuide du CIO sur le sport, l'environnement et le développement durable
PermalinkLe guide du handball / Loïc Le Meur
PermalinkHandball / Patrick Balquet in La Classe, n°162 (octobre 2005)
PermalinkHandball / Patrick Balquet in La Classe, n°163 (novembre 2005)
PermalinkHandball / Patrick Balquet in La Classe, n°164 (décembre 2005)
PermalinkHandball / Patrick Balquet in La Classe, n°165 (janvier 2006)
PermalinkHandball / Patrick Balquet in La Classe, n°166 (février 2006)
PermalinkHandball / Patrick Balquet in La Classe, n°167 (mars 2006)
PermalinkHandball / Patrick Balquet in La Classe, n°168 (avril 2006)
PermalinkLe handball / Marc Beynié in Images Doc, n°231 (mars 2008)
PermalinkLe handball / Gilles Goetghebuer
PermalinkHandball 9 / Patrick Balquet in La Classe, n°169 (mai 2006)
PermalinkLe handball, APSA d'aujourd'hui et de demain / Thierry Debanne in EP.S, n°376 (juillet/août 2017)
PermalinkHandball : la formation de jeunes arbitres vers le niveau régional / François Collober in EP.S Le Cahier 12 ans & plus, n°355 (janvier / février 2013)
PermalinkHandball : à l'heure du mondial en France / Philippe Bana in EP.S, n°373 (novembre/décembre 2016)
PermalinkLe handball, un jeu, un sport collectif / Thierry Marique in Clés pour la Forme, n°6 (2004)
PermalinkHandball à l'école : des repères de progrès / Patrick Ranc in EP.S1, n°135 (novembre/décembre 2007)
PermalinkLe handball, un sport olympique de précision / Marie-Agnès Cantinaux in Le Journal des Enfants, n°871 (décembre 2009)
PermalinkHandball : vers le démarquage / Philippe Jeannin in EP.S, n°292 (novembre-décembre 2001)
PermalinkPour un handballeur citoyen au collège / Christophe Mauny in EP.S, n°305 (janvier/février 2004)
PermalinkHandicaps et activité physique / Thierry Bourgoin
PermalinkIl est interdit d'interdire d'attaquer! : handball / Sébastien Laffage-Cosnier in EP.S Le Cahier 12 ans & plus, n°346 (mars/avril 2011)
PermalinkDes jeux des enfants des sports : 120 fiches de jeux dans 11 sports et la danse : + 20 formules de compétitions éducatives / Hervé Brezot
PermalinkDes jeux tout-terrains : handball cycle 3 / Patrick Ranc in EP.S1, n°135 (novembre/décembre 2007)
PermalinkLier les apprentissages aux exigences de l'évaluation : handball / Stéphane Delerce in EP.S, n°311 (janvier/février 2005)
PermalinkMini-handball au cycle 3 / Francis Gay in EP.S1, n°110 (novembre/décembre 2002)
PermalinkLa mixité en EPS : réflexions et mise en oeuvre en handball / Emilie Moulins in EP.S1, n°132 (mars/avril 2007)
PermalinkOrganiser la pratique pour qu'ils jouent tous / Fédération française de handball. Commission Formation initiale in EP.S, n°369 (mai / juin 2016)
PermalinkOser s'affirmer en tant qu'arbitre / Ophélie Bal in EP.S, n°373 (novembre/décembre 2016)
PermalinkLe partenaire d'entraînement en EPS / Teddy Mayeko in EP.S, n°397 (Octobre / Décembre 2022)
PermalinkEducation physique dans l'enseignement fondamental : troisième et quatrième années primaires
PermalinkEducation physique : répertoire d'activités pour les élèves des 5e et 6e années primaires
PermalinkPratiquer le hand-ball in J.D.I., n°2 (octobre 2006)
PermalinkA l'école primaire, favoriser les stratégies motivationnelles adaptatives / Thierry Debanne in EP.S, n°372 (septembre/octobre 2016)
PermalinkA quatre, vers un nouveau handball / Pascale Jeannin in EP.S, n°382 (octobre/décembre 2018)
PermalinkRaisons d'agir raisons d'apprendre in Dossiers EP.S, n°76 (octobre 2008)
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