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Apprendre en ligne grâce à l'imagerie satellitaire in Science Connection, n°35 (juillet/septembre 2011)
[article]
Titre : Apprendre en ligne grâce à l'imagerie satellitaire Type de document : texte imprimé Année de publication : 2011 Article en page(s) : p. 12/13 Langues : Français (fre) Sujets : image satellite Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5092
in Science Connection > n°35 (juillet/septembre 2011) . - p. 12/13[article] Apprendre en ligne grâce à l'imagerie satellitaire [texte imprimé] . - 2011 . - p. 12/13.
Langues : Français (fre)
in Science Connection > n°35 (juillet/septembre 2011) . - p. 12/13
Sujets : image satellite Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5092 Apprendre à lire le monde : manuel de géographie / Cathy Nys
Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3681s NYS0000A 148104 Livre ESPACE 1 Sorti jusqu'au 16/05/2024 L'archéologue en pantoufles / Olivier Lascar in Science & Vie Junior, n°265 (octobre 2011)
[article]
Titre : L'archéologue en pantoufles Type de document : texte imprimé Auteurs : Olivier Lascar, Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : p. 60/63 Langues : Français (fre) Sujets : archéologie ; Google Earth ; image satellite ; télédétection Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=38110
in Science & Vie Junior > n°265 (octobre 2011) . - p. 60/63[article] L'archéologue en pantoufles [texte imprimé] / Olivier Lascar, Auteur . - 2011 . - p. 60/63.
Langues : Français (fre)
in Science & Vie Junior > n°265 (octobre 2011) . - p. 60/63
Sujets : archéologie ; Google Earth ; image satellite ; télédétection Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=38110 Didactique de la géographie / Bernadette Mérenne-Schoumaker
Titre : Didactique de la géographie : organiser les apprentissages Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernadette Mérenne-Schoumaker, Auteur Mention d'édition : 2e édition Editeur : Louvain-la-Neuve : De Boeck Éducation Année de publication : DL 2012, cop. 2012 Collection : Action ! Importance : 1 vol. (301 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-7051-6 Prix : 34,85 EUR Note générale : Annexes : Bibliogr. p. 269-286. Webogr. p. 287-288. Index Langues : Français (fre) Sujets : carte ; Croquis ; Diapositive ; Enseignement de la Géographie ; évaluation ; film ; image satellite ; localisation spatiale ; Matériel Pédagogique ; Modèle ; P.P.O. (Pédagogie Par Objectifs) ; paysage ; Pédagogie par Compétences ; photographie ; Raisonnement ; TICE et enseignement de la géographie Index. décimale : 3681s Géographie - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Résumé : 4e de couverture :
Quelle géographie enseigner aujourd'hui et comment l'enseigner ? Comment donner à tous les adolescents une réelle éducation géographique leur permettant de mieux se situer dans le monde ? Comment organiser les apprentissages en tenant compte des besoins et des difficultés des élèves ? Comment mettre en place un enseignement qui prépare à apprendre, qui prépare à demain ? L'ouvrage propose aux enseignants et futurs enseignants un outil de formation organisé autour de quatre interrogations fondamentales : comment définir les objectifs des apprentissages, comment choisir et organiser les acquisitions de base, comment mettre en oeuvre les démarches et les méthodes les plus adéquates, comment évaluer les acquis et les apprentissages ? Articulant géographie et pédagogie, théorie et pratique, et témoignant des dernières technologies disponibles, cet ouvrage cherche aussi à travers des éléments de réflexion et des mises en oeuvre concrètes à participer à la réflexion sans cesse constante de l'enseignement de la géographie.Note de contenu : Sommaire :
Introduction.
PARTIE I.
Définir les objectifs des apprentissages et les compétences à acquérir.
- Chapitre 1 - Des objectifs aux compétences : considérations générales.
- Chapitre 2 - Quels objectifs et compétences pour l'enseignement de la géographie ?
PARTIE II.
Choisir et organiser les acquisitions de base.
- Chapitre 3 - Les concepts fondamentaux et les grands modèles de la géographie.
- Chapitre 4 - Les outils.
- Chapitre 5 - Le raisonnement géographique.
- Chapitre 6 - Quelques grands thèmes de l'enseignement de la géographie.
PARTIE III.
Mettre en oeuvre les démarches et les méthodes les plus adéquates.
- Chapitre 7 - Des démarches cohérentes, structurées et centrées sur les élèves.
- Chapitre 8 - Un travail à organiser au cours de l'année, des séquences pédagogiques et des leçons.
- Chapitre 9 - Choisir et utiliser des méthodes d'enseignement.
- Chapitre 10 - L'équipement didactique.
PARTIE IV.
Organiser l'évaluation des acquis et des apprentissages.
- Chapitre 11 - L'évaluation : principes généraux.
- Chapitre 12 - L'évaluation en géographie.
Conclusion générale.Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19850 Didactique de la géographie : organiser les apprentissages [texte imprimé] / Bernadette Mérenne-Schoumaker, Auteur . - 2e édition . - Louvain-la-Neuve : De Boeck Éducation, DL 2012, cop. 2012 . - 1 vol. (301 p.) : ill., couv. ill. en coul.. - (Action !) .
ISBN : 978-2-8041-7051-6 : 34,85 EUR
Annexes : Bibliogr. p. 269-286. Webogr. p. 287-288. Index
Langues : Français (fre)
Sujets : carte ; Croquis ; Diapositive ; Enseignement de la Géographie ; évaluation ; film ; image satellite ; localisation spatiale ; Matériel Pédagogique ; Modèle ; P.P.O. (Pédagogie Par Objectifs) ; paysage ; Pédagogie par Compétences ; photographie ; Raisonnement ; TICE et enseignement de la géographie Index. décimale : 3681s Géographie - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Résumé : 4e de couverture :
Quelle géographie enseigner aujourd'hui et comment l'enseigner ? Comment donner à tous les adolescents une réelle éducation géographique leur permettant de mieux se situer dans le monde ? Comment organiser les apprentissages en tenant compte des besoins et des difficultés des élèves ? Comment mettre en place un enseignement qui prépare à apprendre, qui prépare à demain ? L'ouvrage propose aux enseignants et futurs enseignants un outil de formation organisé autour de quatre interrogations fondamentales : comment définir les objectifs des apprentissages, comment choisir et organiser les acquisitions de base, comment mettre en oeuvre les démarches et les méthodes les plus adéquates, comment évaluer les acquis et les apprentissages ? Articulant géographie et pédagogie, théorie et pratique, et témoignant des dernières technologies disponibles, cet ouvrage cherche aussi à travers des éléments de réflexion et des mises en oeuvre concrètes à participer à la réflexion sans cesse constante de l'enseignement de la géographie.Note de contenu : Sommaire :
Introduction.
PARTIE I.
Définir les objectifs des apprentissages et les compétences à acquérir.
- Chapitre 1 - Des objectifs aux compétences : considérations générales.
- Chapitre 2 - Quels objectifs et compétences pour l'enseignement de la géographie ?
PARTIE II.
Choisir et organiser les acquisitions de base.
- Chapitre 3 - Les concepts fondamentaux et les grands modèles de la géographie.
- Chapitre 4 - Les outils.
- Chapitre 5 - Le raisonnement géographique.
- Chapitre 6 - Quelques grands thèmes de l'enseignement de la géographie.
PARTIE III.
Mettre en oeuvre les démarches et les méthodes les plus adéquates.
- Chapitre 7 - Des démarches cohérentes, structurées et centrées sur les élèves.
- Chapitre 8 - Un travail à organiser au cours de l'année, des séquences pédagogiques et des leçons.
- Chapitre 9 - Choisir et utiliser des méthodes d'enseignement.
- Chapitre 10 - L'équipement didactique.
PARTIE IV.
Organiser l'évaluation des acquis et des apprentissages.
- Chapitre 11 - L'évaluation : principes généraux.
- Chapitre 12 - L'évaluation en géographie.
Conclusion générale.Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19850 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3681s MER0514D 159943 Livre ESPACE 1 Disponible Espions autour de la Terre in ATHENA, n°254 (octobre 2009)
[article]
Titre : Espions autour de la Terre Type de document : texte imprimé Année de publication : 2009 Article en page(s) : p. 98 Langues : Français (fre) Sujets : image satellite ; vie privée Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26164
in ATHENA > n°254 (octobre 2009) . - p. 98[article] Espions autour de la Terre [texte imprimé] . - 2009 . - p. 98.
Langues : Français (fre)
in ATHENA > n°254 (octobre 2009) . - p. 98
Sujets : image satellite ; vie privée Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26164 Etonnante planète / Marc Beynié in Images Doc, n°280 (avril 2012)
PermalinkGéographie : CM, cycle 3 / Sophie Le Callennec
PermalinkGéographie : CM, cycle 3 : [guide pédagogique] / Sophie Le Callennec
PermalinkEnseigner la géopolitique avec les séries télévisées / Fabien Vergez in Historiens & géographes, n°453 (février 2021)
PermalinkGoogle Earth... une révolution pour la géographie : dossier / Marc Deprez in G.E.O., n°68 (2010)
PermalinkHomo Sapiens : une espèce envahissante / Jean Lopez in Science & Vie Junior, n°242 (novembre 2009)
PermalinkLes mécanismes du temps et du climat : géographie / L.N. Robert
PermalinkL'observation de la terre pour une meilleure gestion du territoire / s. n. in Science Connection, n°68 (juin / octobre 2022)
PermalinkLa planète vue d'en haut / Jean-Luc Léonard in ATHENA, n°233 (septembre 2007)
PermalinkLa plus-value de l'imagerie spatiale / Théo Pirard in ATHENA, n°254 (octobre 2009)
PermalinkLa population mondiale : dossier in T.D.C., n°924 (novembre 2006)
PermalinkLes représentations globales de la Terre et du monde : dossier / Madeleine Michaux in La Documentation par l'Image, n°161 (décembre 2006)
PermalinkSavoir faire avec les CDI : guide pratique destiné aux enseignants / Françoise Moulin-Boirot
PermalinkSous l'oeil des satellites in GEO Ado, n°75 (mai 2009)
PermalinkSous l'oeil des satellites / Nathalie Michel in GEO Ado, n°129 (novembre 2013)
PermalinkLe temps qu'il fera : j'adapte mes comportements / François Gochel
PermalinkTemps et espace à vivre : CP / Xavier Leroux
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