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Décolonisation
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13012905
Synonyme(s)Postcolonisation Situation post-colonisation |
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Histoire 3e/6e : jalons pour mieux comprendre / Bruno Boulangé
Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3611s HIS2015H3/6 147727 Livre ESPACE 1 Disponible Histoire critique du XXe siècle : dossier / Serge Halimi in Le Monde Diplomatique. Hors-Série, n°H-S n°4 (2010)
[article]
Titre : Histoire critique du XXe siècle : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Serge Halimi, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : p. 1/98 Langues : Français (fre) Sujets : accroissement de population ; Afghanistan ; Amérique du Sud ; Apartheid ; Autriche-Hongrie ; Cameroun ; Collaboration (guerre) ; Colonialisme ; condition de la femme ; Conflit Israélo-Arabe ; Crise Boursière ; Crise Economique (1929) ; Décolonisation ; Dictature ; Economie Mondiale ; empire Ottoman ; énergie ; Europe Sociale ; Génocide arménien ; guerre ; Guerre d'Espagne ; Guerre d'Indochine ; Guerre du Golfe ; Guerre du Viêtnam ; Guerre Froide ; Hitler (Adolphe) ; Japon ; Joffre (Joseph) ; mouvement anticommuniste ; mouvements artistiques ; moyen de communication ; moyen de transport ; Multinationale ; Mussolini (Benito) ; New Deal (nouvel donne) ; opposition ; Pacte de non-agression germano-soviétique (1939) ; population mondiale ; Première Guerre Mondiale ; R.D.A. (République Démocratique Allemande) ; religion et politique ; révolution ; Révolution russe ; Santé Publique ; Seconde Guerre Mondiale ; Thatcher (Margaret) ; Tiers-Monde ; Tsé-Toung (Mao) ; Urbanisation ; XXème siècle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32298
in Le Monde Diplomatique. Hors-Série > n°H-S n°4 (2010) . - p. 1/98[article] Histoire critique du XXe siècle : dossier [texte imprimé] / Serge Halimi, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2010 . - p. 1/98.
Langues : Français (fre)
in Le Monde Diplomatique. Hors-Série > n°H-S n°4 (2010) . - p. 1/98
Sujets : accroissement de population ; Afghanistan ; Amérique du Sud ; Apartheid ; Autriche-Hongrie ; Cameroun ; Collaboration (guerre) ; Colonialisme ; condition de la femme ; Conflit Israélo-Arabe ; Crise Boursière ; Crise Economique (1929) ; Décolonisation ; Dictature ; Economie Mondiale ; empire Ottoman ; énergie ; Europe Sociale ; Génocide arménien ; guerre ; Guerre d'Espagne ; Guerre d'Indochine ; Guerre du Golfe ; Guerre du Viêtnam ; Guerre Froide ; Hitler (Adolphe) ; Japon ; Joffre (Joseph) ; mouvement anticommuniste ; mouvements artistiques ; moyen de communication ; moyen de transport ; Multinationale ; Mussolini (Benito) ; New Deal (nouvel donne) ; opposition ; Pacte de non-agression germano-soviétique (1939) ; population mondiale ; Première Guerre Mondiale ; R.D.A. (République Démocratique Allemande) ; religion et politique ; révolution ; Révolution russe ; Santé Publique ; Seconde Guerre Mondiale ; Thatcher (Margaret) ; Tiers-Monde ; Tsé-Toung (Mao) ; Urbanisation ; XXème siècle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32298 Le livre de l'histoire de France / Jean-Louis Besson
Titre : Le livre de l'histoire de France Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Louis Besson, Auteur Editeur : Paris : Gallimard Année de publication : 01/01/1985 Collection : Découverte Cadet Importance : 124 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-07-039525-5 Langues : Français (fre) Sujets : Age du Bronze ; Années Folles ; Après-Guerre ; Bataille de Marignan ; Belle époque ; cathédrale ; Charlemagne ; château ; civilisation carolingienne ; civilisation celtique ; Clovis Ier ; Commune de Paris ; conquête romaine ; consulat ; croisade ; Dagobert Ier ; Décolonisation ; dynastie capétienne ; Ecole (Hier/Aujourd'hui) ; Empire ; Féodalité ; Front populaire (1936) ; Gaule romaine ; Grandes Découvertes ; grandes invasions ; guerre de cent ans ; Guerres de Religion ; Henri IV de France ; histoire de France ; Jeanne d'Arc ; Le débarquement (6 juin 1944) ; Louis IX ; Louis XIV ; Mai 68 ; Martel (Charles) ; Massacre de la Saint-Barthélémy ; Mérovingien ; Monarchie Absolue ; monastère ; moyen âge ; Première Guerre Mondiale ; Prise de la Bastille ; réforme (histoire) ; Renaissance ; Révolution Française ; Richelieu (Armand Jean Du Plessis) ; Seconde Guerre Mondiale ; Vassal ; Viking Index. décimale : 3610 Histoire, éveil historique, notion de temps Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16008 Le livre de l'histoire de France [texte imprimé] / Jean-Louis Besson, Auteur . - Paris : Gallimard, 01/01/1985 . - 124 p. : Ill.. - (Découverte Cadet) .
ISBN : 978-2-07-039525-5
Langues : Français (fre)
Sujets : Age du Bronze ; Années Folles ; Après-Guerre ; Bataille de Marignan ; Belle époque ; cathédrale ; Charlemagne ; château ; civilisation carolingienne ; civilisation celtique ; Clovis Ier ; Commune de Paris ; conquête romaine ; consulat ; croisade ; Dagobert Ier ; Décolonisation ; dynastie capétienne ; Ecole (Hier/Aujourd'hui) ; Empire ; Féodalité ; Front populaire (1936) ; Gaule romaine ; Grandes Découvertes ; grandes invasions ; guerre de cent ans ; Guerres de Religion ; Henri IV de France ; histoire de France ; Jeanne d'Arc ; Le débarquement (6 juin 1944) ; Louis IX ; Louis XIV ; Mai 68 ; Martel (Charles) ; Massacre de la Saint-Barthélémy ; Mérovingien ; Monarchie Absolue ; monastère ; moyen âge ; Première Guerre Mondiale ; Prise de la Bastille ; réforme (histoire) ; Renaissance ; Révolution Française ; Richelieu (Armand Jean Du Plessis) ; Seconde Guerre Mondiale ; Vassal ; Viking Index. décimale : 3610 Histoire, éveil historique, notion de temps Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16008 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3610BES1915L 4359 Livre RESERVE Disponible Histoire géographie : 3e, cycle 4 / Sébastien Côte
Titre : Histoire géographie : 3e, cycle 4 Type de document : texte imprimé Auteurs : Sébastien Côte, Directeur de publication ; Anne-Marie Hazard-Tourillon, Directeur de publication ; Armelle Fellahi, Directeur de publication ; [et al.], Directeur de publication Editeur : Paris : Nathan Année de publication : Cop. 2016 Importance : 1 vol. (371 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 28 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-171765-4 Langues : Français (fre) Sujets : 5e République ; Aménagement du Territoire ; attentat du 11 septembre ; Crise de Cuba ; Décolonisation ; féminisme ; France ; Guerre d'Afghanistan (1979-1989) ; Guerre Froide ; immigration algérienne ; Inde ; Indochine ; Lyon (ville) ; Mai 68 ; Milieu Rural ; Nazisme ; Paris ; Première Guerre Mondiale ; Régime de Vichy ; Seconde Guerre Mondiale ; Staline (Joseph) ; Totalitarisme ; Traité de Maastricht ; U.R.S.S. ; Union européenne Index. décimale : 3601s Histoire-géographie - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Le manuel d’Histoire Géographie EMC 3e (2016) : stimulant et accessible, au service des élèves ! Existe aussi sans EMC.
- La volonté de favoriser la liberté pédagogique, notamment par la différenciation et des situations d'apprentissage variées (travail en équipe, tâches complexes, etc.).
- Un manuel de niveau inscrit dans une démarche de cycle : dès le début des chapitres, un rappel des connaissances déjà abordées précédemment.
- Les compétences du socle mobilisées dans toutes les activités et un bilan de compétences à chaque fin de chapitre.
- Des pages Parcours (Éducation artistique et culturelle, Citoyen, Avenir), des rubriques d’Éducation aux médias et des pistes d’EPI pour aider à la mise en œuvre des nouveaux programmes.
- Des activités mettant l’élève au centre des apprentissages : pages Apprendre à apprendre, pages pour réviser en autonomie : « Je révise chez moi », « Je retiens autrement »…
- En fin d’ouvrage, un cahier Méthode, pour s’approprier les compétences du programme, et des outils d’auto-évaluation.
- Pour les élèves : des liens vers les vidéos sont proposés dans le manuel, exercices interactifs pour réviser, outil pour réaliser des cartes mentales…"Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20927 Histoire géographie : 3e, cycle 4 [texte imprimé] / Sébastien Côte, Directeur de publication ; Anne-Marie Hazard-Tourillon, Directeur de publication ; Armelle Fellahi, Directeur de publication ; [et al.], Directeur de publication . - Paris : Nathan, Cop. 2016 . - 1 vol. (371 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 28 cm.
ISBN : 978-2-09-171765-4
Langues : Français (fre)
Sujets : 5e République ; Aménagement du Territoire ; attentat du 11 septembre ; Crise de Cuba ; Décolonisation ; féminisme ; France ; Guerre d'Afghanistan (1979-1989) ; Guerre Froide ; immigration algérienne ; Inde ; Indochine ; Lyon (ville) ; Mai 68 ; Milieu Rural ; Nazisme ; Paris ; Première Guerre Mondiale ; Régime de Vichy ; Seconde Guerre Mondiale ; Staline (Joseph) ; Totalitarisme ; Traité de Maastricht ; U.R.S.S. ; Union européenne Index. décimale : 3601s Histoire-géographie - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Le manuel d’Histoire Géographie EMC 3e (2016) : stimulant et accessible, au service des élèves ! Existe aussi sans EMC.
- La volonté de favoriser la liberté pédagogique, notamment par la différenciation et des situations d'apprentissage variées (travail en équipe, tâches complexes, etc.).
- Un manuel de niveau inscrit dans une démarche de cycle : dès le début des chapitres, un rappel des connaissances déjà abordées précédemment.
- Les compétences du socle mobilisées dans toutes les activités et un bilan de compétences à chaque fin de chapitre.
- Des pages Parcours (Éducation artistique et culturelle, Citoyen, Avenir), des rubriques d’Éducation aux médias et des pistes d’EPI pour aider à la mise en œuvre des nouveaux programmes.
- Des activités mettant l’élève au centre des apprentissages : pages Apprendre à apprendre, pages pour réviser en autonomie : « Je révise chez moi », « Je retiens autrement »…
- En fin d’ouvrage, un cahier Méthode, pour s’approprier les compétences du programme, et des outils d’auto-évaluation.
- Pour les élèves : des liens vers les vidéos sont proposés dans le manuel, exercices interactifs pour réviser, outil pour réaliser des cartes mentales…"Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20927 Est accompagné deExemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3601s HIS2015H3 166859 Livre ESPACE 1 Disponible Histoire, géographie, enseignement moral et civique : 3e, cycle 4 : guide pédagogique / Sébastien Côte
Titre : Histoire, géographie, enseignement moral et civique : 3e, cycle 4 : guide pédagogique Type de document : texte imprimé Auteurs : Sébastien Côte, Directeur de publication ; Anne-Marie Hazard-Tourillon, Directeur de publication ; Armelle Fellahi, Directeur de publication ; [et al.], Directeur de publication Editeur : Paris : Nathan Année de publication : Cop. 2016 Importance : 1 vol. (215 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 28 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-171929-0 Langues : Français (fre) Sujets : 5e République ; Aménagement du Territoire ; attentat du 11 septembre ; Crise de Cuba ; Décolonisation ; France ; Guerre d'Afghanistan (1979-1989) ; Guerre Froide ; immigration algérienne ; Inde ; Indochine ; Lyon (ville) ; Mai 68 ; Milieu Rural ; Nazisme ; Paris ; Première Guerre Mondiale ; Régime de Vichy ; Seconde Guerre Mondiale ; Staline (Joseph) ; Totalitarisme ; Traité de Maastricht ; U.R.S.S. ; Union européenne Index. décimale : 3601s Histoire-géographie - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Le manuel d’Histoire Géographie EMC 3e (2016) : stimulant et accessible, au service des élèves ! Existe aussi sans EMC.
- La volonté de favoriser la liberté pédagogique, notamment par la différenciation et des situations d'apprentissage variées (travail en équipe, tâches complexes, etc.).
- Un manuel de niveau inscrit dans une démarche de cycle : dès le début des chapitres, un rappel des connaissances déjà abordées précédemment.
- Les compétences du socle mobilisées dans toutes les activités et un bilan de compétences à chaque fin de chapitre.
- Des pages Parcours (Éducation artistique et culturelle, Citoyen, Avenir), des rubriques d’Éducation aux médias et des pistes d’EPI pour aider à la mise en œuvre des nouveaux programmes.
- Des activités mettant l’élève au centre des apprentissages : pages Apprendre à apprendre, pages pour réviser en autonomie : « Je révise chez moi », « Je retiens autrement »…
- En fin d’ouvrage, un cahier Méthode, pour s’approprier les compétences du programme, et des outils d’auto-évaluation.
- Pour les élèves : des liens vers les vidéos sont proposés dans le manuel, exercices interactifs pour réviser, outil pour réaliser des cartes mentales…"Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21164 Histoire, géographie, enseignement moral et civique : 3e, cycle 4 : guide pédagogique [texte imprimé] / Sébastien Côte, Directeur de publication ; Anne-Marie Hazard-Tourillon, Directeur de publication ; Armelle Fellahi, Directeur de publication ; [et al.], Directeur de publication . - Paris : Nathan, Cop. 2016 . - 1 vol. (215 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 28 cm.
ISBN : 978-2-09-171929-0
Langues : Français (fre)
Sujets : 5e République ; Aménagement du Territoire ; attentat du 11 septembre ; Crise de Cuba ; Décolonisation ; France ; Guerre d'Afghanistan (1979-1989) ; Guerre Froide ; immigration algérienne ; Inde ; Indochine ; Lyon (ville) ; Mai 68 ; Milieu Rural ; Nazisme ; Paris ; Première Guerre Mondiale ; Régime de Vichy ; Seconde Guerre Mondiale ; Staline (Joseph) ; Totalitarisme ; Traité de Maastricht ; U.R.S.S. ; Union européenne Index. décimale : 3601s Histoire-géographie - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Le manuel d’Histoire Géographie EMC 3e (2016) : stimulant et accessible, au service des élèves ! Existe aussi sans EMC.
- La volonté de favoriser la liberté pédagogique, notamment par la différenciation et des situations d'apprentissage variées (travail en équipe, tâches complexes, etc.).
- Un manuel de niveau inscrit dans une démarche de cycle : dès le début des chapitres, un rappel des connaissances déjà abordées précédemment.
- Les compétences du socle mobilisées dans toutes les activités et un bilan de compétences à chaque fin de chapitre.
- Des pages Parcours (Éducation artistique et culturelle, Citoyen, Avenir), des rubriques d’Éducation aux médias et des pistes d’EPI pour aider à la mise en œuvre des nouveaux programmes.
- Des activités mettant l’élève au centre des apprentissages : pages Apprendre à apprendre, pages pour réviser en autonomie : « Je révise chez moi », « Je retiens autrement »…
- En fin d’ouvrage, un cahier Méthode, pour s’approprier les compétences du programme, et des outils d’auto-évaluation.
- Pour les élèves : des liens vers les vidéos sont proposés dans le manuel, exercices interactifs pour réviser, outil pour réaliser des cartes mentales…"Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21164 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3601s HIS2015H3 167163 Livre ESPACE 1 Disponible Histoire géographie : enseignement moral et civique : bac pro terminale / Françoise Blanchard
PermalinkHistoire géographie : enseignement moral et civique : bac pro terminale / A. Bertrand
PermalinkHistoire politique de la Belgique : facteurs et acteurs de changement / Xavier Mabille
PermalinkPermalinkMémoriaction / Commission Justice et Paix (Bruxelles)
PermalinkAu monde, citoyen ! : tome 3 / Jean-Louis Jadoulle
PermalinkLe Monde : l'encyclopédie du monde / Paperview S.A.
PermalinkMusique et éducation : dossier / Emmanuel Bigand in Revue Internationale d'Education. Sèvres, n°75 (Septembre 2017)
PermalinkPanoramique : mouvances décoloniales : dossier / Nathalie Caprioli in Imag, n°356 (Mars / Avril 2021)
PermalinkPessac : la fin des colonies / Michel Winock in L'Histoire, n°358 (novembre 2010)
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