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inégalité des chances
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De l'inégalité scolaire / Jean-Pierre Terrail
Titre : De l'inégalité scolaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Pierre Terrail, Auteur Editeur : Paris : La Dispute (Sarl SNEDIT) Année de publication : 2002 Importance : 348 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84303-062-8 Langues : Français (fre) Sujets : école unique ; inégalité des chances ; Inégalités Scolaires Index. décimale : 9350 [In]égalité des chances devant l’éducation - Inégalités scolaires, inégalités sociales Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15154 De l'inégalité scolaire [texte imprimé] / Jean-Pierre Terrail, Auteur . - Paris : La Dispute (Sarl SNEDIT), 2002 . - 348 p.
ISBN : 978-2-84303-062-8
Langues : Français (fre)
Sujets : école unique ; inégalité des chances ; Inégalités Scolaires Index. décimale : 9350 [In]égalité des chances devant l’éducation - Inégalités scolaires, inégalités sociales Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15154 Exemplaires (2)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 9350TER1801D 67366/1 Livre ESPACE 1 Disponible 9350TER1801D 67366/2 Livre RESERVE Disponible Inégalités des cultures professionnelles, techniques et humanistes des enseignants : d'un idéal égalitaire à une réalité inégalitaire / Anne-Lise Hostmark-Tarrou
Titre : Inégalités des cultures professionnelles, techniques et humanistes des enseignants : d'un idéal égalitaire à une réalité inégalitaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne-Lise Hostmark-Tarrou, Auteur Editeur : Paris : Presses Universitaires de France (PUF) Année de publication : 01/01/1999 Collection : Education et Formation Sous-collection : Aspects internationaux Importance : 306 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-049714-1 Langues : Français (fre) Sujets : Education Comparée ; inégalité des chances ; Norvège ; origine socio-culturelle ; origine socio-professionnelle Index. décimale : 9340 Carrière et attitudes des enseignants et milieu socio-culturel Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15544 Inégalités des cultures professionnelles, techniques et humanistes des enseignants : d'un idéal égalitaire à une réalité inégalitaire [texte imprimé] / Anne-Lise Hostmark-Tarrou, Auteur . - Paris : Presses Universitaires de France (PUF), 01/01/1999 . - 306 p.. - (Education et Formation. Aspects internationaux) .
ISBN : 978-2-13-049714-1
Langues : Français (fre)
Sujets : Education Comparée ; inégalité des chances ; Norvège ; origine socio-culturelle ; origine socio-professionnelle Index. décimale : 9340 Carrière et attitudes des enseignants et milieu socio-culturel Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15544 Exemplaires (2)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 9340HOS2013I 2784/2 Livre ESPACE 1 Disponible 9340HOS2013I 2784/1 Livre RESERVE Disponible Des inégalités d'éducation et d'orientation d'origine territoriale / Pierre Champollion
Titre : Des inégalités d'éducation et d'orientation d'origine territoriale Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Champollion, Auteur Editeur : Paris : L'Harmattan Année de publication : impr. 2013, cop. 2013 Importance : 1 vol. (209 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-343-00088-6 Prix : 22 EUR Langues : Français (fre) Sujets : Démocratisation de l'enseignement ; Disparité Régionale ; inégalité des chances ; Relation Ecole-Collectivité Index. décimale : 9330 Performances scolaires et milieu socioculturel (handicap culturel, social, etc.) Résumé : 4e de couverture :
Cet ouvrage traite d'un pan encore relativement peu connu des inégalités d'éducation. L'auteur débute par un tour d'horizon des recherches actuellement menées sur la problématique "éducation et territoire". A partir du cas de l'école rurale montagnarde française, il analyse ensuite les impacts des territoires et des territorialités sur les formes scolaires, les outils didactiques, les stratégies pédagogiques, et surtout sur les résultats scolaires, les projets et les choix d'orientation.
Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17614 Des inégalités d'éducation et d'orientation d'origine territoriale [texte imprimé] / Pierre Champollion, Auteur . - Paris : L'Harmattan, impr. 2013, cop. 2013 . - 1 vol. (209 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 24 cm.
ISBN : 978-2-343-00088-6 : 22 EUR
Langues : Français (fre)
Sujets : Démocratisation de l'enseignement ; Disparité Régionale ; inégalité des chances ; Relation Ecole-Collectivité Index. décimale : 9330 Performances scolaires et milieu socioculturel (handicap culturel, social, etc.) Résumé : 4e de couverture :
Cet ouvrage traite d'un pan encore relativement peu connu des inégalités d'éducation. L'auteur débute par un tour d'horizon des recherches actuellement menées sur la problématique "éducation et territoire". A partir du cas de l'école rurale montagnarde française, il analyse ensuite les impacts des territoires et des territorialités sur les formes scolaires, les outils didactiques, les stratégies pédagogiques, et surtout sur les résultats scolaires, les projets et les choix d'orientation.
Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17614 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 9330CHA1316D 148981 Livre ESPACE 1 Disponible Les inégalités entre les hommes et les femmes : éclairages conceptuels et historiques / Bruno Fondeville in Vers l'Education Nouvelle, n°521 (janvier 2006)
[article]
Titre : Les inégalités entre les hommes et les femmes : éclairages conceptuels et historiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Bruno Fondeville, Auteur ; Josy Gaillochet, Auteur Année de publication : 2005 Article en page(s) : p. 44/55 Langues : Français (fre) Sujets : égalité des sexes ; inégalité des chances Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=64647
in Vers l'Education Nouvelle > n°521 (janvier 2006) . - p. 44/55[article] Les inégalités entre les hommes et les femmes : éclairages conceptuels et historiques [texte imprimé] / Bruno Fondeville, Auteur ; Josy Gaillochet, Auteur . - 2005 . - p. 44/55.
Langues : Français (fre)
in Vers l'Education Nouvelle > n°521 (janvier 2006) . - p. 44/55
Sujets : égalité des sexes ; inégalité des chances Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=64647 Les inégalités hommes-femmes en question / Alexandre Baumann
Titre : Les inégalités hommes-femmes en question : entre choix, éducation et rationalité Type de document : texte imprimé Auteurs : Alexandre Baumann, Auteur Editeur : Paris : L'Harmattan Année de publication : cop. 2017 Collection : Questions contemporaines. Série Questionner le genre, ISSN 2259-521X Importance : 1 vol. (119 p.) Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-343-11252-7 Prix : 14,50 EUR Langues : Français (fre) Sujets : choix ; égalité des sexes ; Féminisme ; inégalité des chances ; inégalité des revenus ; Liberté ; libre arbitre ; Profession Féminine ; Sexisme ; stéréotype sexué Index. décimale : 2410 Éducation mixte - sexisme - égalités filles-garçons Résumé : 4e de couverture :
"A travail égal, les femmes sont moins payées que les hommes" : un lieu commun très populaire. Mais qu'en est-il réellement ? Et quelles sont les variables prises en compte dans ces savants calculs ? Quand on étudie les données, on se rend compte qu'hommes et femmes ont tendance à avoir des parcours très différents, tant en termes de formation que de choix de carrière. En même temps, les choix n'apparaissent pas de nulle part : l'éducation influe sur les goûts, les capacités, les affinités... Et si le coeur de la pérennité des inégalités était là ?"Note de contenu : Sommaire :
Introduction
Chapitre 1. Comprendre le choix
I. Le choix : entre liberté et contrainte
II. Le choix et l'éducation
Chapitre 2. Un écart de salaire "à travail égal"?
I. Le travail, une réalité complexe
II. Un écart largement expliqué
III. La contrainte sexiste
IV. Sexisme et structure
V. Conclusion
Chapitre 3. Le choix, un facteur déterminant
I. Le poids de la sphère domestique : un facteur d'explication puissant
II. Choix du conjoint et domination choisie
Chapitre 4. Prendre en compte le choix : un impératif
I. Empêcher l'adaptation des stéréotypes
II. L'éducation : une nouvelle possibilité d'action
Conclusion
Table des matières
BibliographiePermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20129 Les inégalités hommes-femmes en question : entre choix, éducation et rationalité [texte imprimé] / Alexandre Baumann, Auteur . - Paris : L'Harmattan, cop. 2017 . - 1 vol. (119 p.) ; 22 cm. - (Questions contemporaines. Série Questionner le genre, ISSN 2259-521X) .
ISBN : 978-2-343-11252-7 : 14,50 EUR
Langues : Français (fre)
Sujets : choix ; égalité des sexes ; Féminisme ; inégalité des chances ; inégalité des revenus ; Liberté ; libre arbitre ; Profession Féminine ; Sexisme ; stéréotype sexué Index. décimale : 2410 Éducation mixte - sexisme - égalités filles-garçons Résumé : 4e de couverture :
"A travail égal, les femmes sont moins payées que les hommes" : un lieu commun très populaire. Mais qu'en est-il réellement ? Et quelles sont les variables prises en compte dans ces savants calculs ? Quand on étudie les données, on se rend compte qu'hommes et femmes ont tendance à avoir des parcours très différents, tant en termes de formation que de choix de carrière. En même temps, les choix n'apparaissent pas de nulle part : l'éducation influe sur les goûts, les capacités, les affinités... Et si le coeur de la pérennité des inégalités était là ?"Note de contenu : Sommaire :
Introduction
Chapitre 1. Comprendre le choix
I. Le choix : entre liberté et contrainte
II. Le choix et l'éducation
Chapitre 2. Un écart de salaire "à travail égal"?
I. Le travail, une réalité complexe
II. Un écart largement expliqué
III. La contrainte sexiste
IV. Sexisme et structure
V. Conclusion
Chapitre 3. Le choix, un facteur déterminant
I. Le poids de la sphère domestique : un facteur d'explication puissant
II. Choix du conjoint et domination choisie
Chapitre 4. Prendre en compte le choix : un impératif
I. Empêcher l'adaptation des stéréotypes
II. L'éducation : une nouvelle possibilité d'action
Conclusion
Table des matières
BibliographiePermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20129 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 2410BAU1301I 161231 Livre ESPACE 1 Disponible Les inégalités sociales / Nicolas Duvoux
PermalinkLes inégalités sociales / Nicolas Duvoux
PermalinkInégalités sociales et enseignement supérieur / Martin Benninghoff
PermalinkDes jeunes dans la discrimination / Mohammed Rebzani
PermalinkLes leviers pour une efficacité renforcée de l'Education prioritaire / s. n.
PermalinkLibre-choix et marché scolaire / Juliette Bossé in Eduquer. Tribune Laïque, n°151 (février 2020)
PermalinkMesurer les inégalités sociales de scolarisation : méthodes et résultats : dossier / Françoise Oeuvrard in Education & Formations [en ligne], n°74 (avril 2007)
PermalinkLa mixité sociale à l'école / Choukri Ben Ayed
PermalinkLe monde que nous voulons : un avenir pour tous / Dora Bardales
PermalinkMondialisation et inégalités : dossier / Serge Sur in Questions Internationales, n°22 (novembre/décembre 2006)
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