Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Une plume pour le droit à l'alphabétisation / Catherine Stercq

Public ISBD Titre : Une plume pour le droit à l'alphabétisation : recueil d'articles de 1987 à 2008 Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Stercq, Auteur Editeur : Bruxelles : Collectif Alpha Année de publication : DL 2008 Collection : Les cahiers du collectif Alpha num. Hors série Importance : 1 vol. (223 p.) Présentation : couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-930499-07-9 Langues : Français (fre) Sujets : Alphabétisation ; Apprentissage de la Lecture ; Décret Education Permanente ; Echec Scolaire ; Education Permanente ; Emancipation ; Evaluation ; Immigration Illégale ; Insertion Socio-Professionnelle ; lecture/écriture ; Méthode de Lecture ; Méthode Naturelle de Lecture et d'Ecriture (MNLE) ; Régularisation Index. décimale : 4200 Alphabétisation Résumé : "Ces articles tracent, à travers la plume unique de Catherine, le combat des militants et des associations de la première heure, l’engagement, de tout un secteur par la suite. La lutte, sans relâche, pour le droit à l’alphabétisation pour tous. Le droit à une alphabétisation qui reconnaît les personnes, une alphabétisation qui se base sur les connaissances, les richesses et les diversités de chacun, une alphabétisation qui vise l’émancipation individuelle et collective." Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=177112 Une plume pour le droit à l'alphabétisation : recueil d'articles de 1987 à 2008 [texte imprimé] / Catherine Stercq, Auteur . - Bruxelles : Collectif Alpha, DL 2008 . - 1 vol. (223 p.) : couv. ill. en coul.. - (Les cahiers du collectif Alpha; Hors série) . ISBN : 978-2-930499-07-9 Langues : Français (fre) Sujets : Alphabétisation ; Apprentissage de la Lecture ; Décret Education Permanente ; Echec Scolaire ; Education Permanente ; Emancipation ; Evaluation ; Immigration Illégale ; Insertion Socio-Professionnelle ; lecture/écriture ; Méthode de Lecture ; Méthode Naturelle de Lecture et d'Ecriture (MNLE) ; Régularisation Index. décimale : 4200 Alphabétisation Résumé : "Ces articles tracent, à travers la plume unique de Catherine, le combat des militants et des associations de la première heure, l’engagement, de tout un secteur par la suite. La lutte, sans relâche, pour le droit à l’alphabétisation pour tous. Le droit à une alphabétisation qui reconnaît les personnes, une alphabétisation qui se base sur les connaissances, les richesses et les diversités de chacun, une alphabétisation qui vise l’émancipation individuelle et collective." Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=177112

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Cote	Code-barres	Support	Section		Disponibilité
4200STE1803U	148897	Livre	ESPACE 1		Disponible

La politique d'insertion socio-professionnelle des CPAS wallons / Colette Leclercq in L'Observatoire, n°83 (mai 2015)

Public ISBD [article]  inL'Observatoire > n°83 (mai 2015) . - p. 58/62 Titre : La politique d'insertion socio-professionnelle des CPAS wallons : radioscopie et recommandations Type de document : texte imprimé Auteurs : Colette Leclercq, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 58/62 Langues : Français (fre) Sujets : C.P.A.S. (Centre Public d'Aide Sociale) ; Insertion Socio-Professionnelle Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=185770 [article] La politique d'insertion socio-professionnelle des CPAS wallons : radioscopie et recommandations [texte imprimé] / Colette Leclercq, Auteur . - 2015 . - p. 58/62. Langues : Français (fre) in L'Observatoire > n°83 (mai 2015) . - p. 58/62 Sujets : C.P.A.S. (Centre Public d'Aide Sociale) ; Insertion Socio-Professionnelle Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=185770

Port du foulard : le débat est difficile aussi dans le secter de l'insertion socioprofessionnelle in Alter Educ, n°80/81 (mai 2004)

Public ISBD [article]  inAlter Educ > n°80/81 (mai 2004) . - p. 516/517 Titre : Port du foulard : le débat est difficile aussi dans le secter de l'insertion socioprofessionnelle Type de document : texte imprimé Année de publication : 2004 Article en page(s) : p. 516/517 Langues : Français (fre) Sujets : Insertion Socio-Professionnelle ; Tchador - Voile - Foulard Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=79158 [article] Port du foulard : le débat est difficile aussi dans le secter de l'insertion socioprofessionnelle [texte imprimé] . - 2004 . - p. 516/517. Langues : Français (fre) in Alter Educ > n°80/81 (mai 2004) . - p. 516/517 Sujets : Insertion Socio-Professionnelle ; Tchador - Voile - Foulard Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=79158

La première francisation des immigrants adultes au Québec : clef de l'intégration sociale ou barrière pour l'insertion professionnelle / André Yaba in Enjeux. Revue de Formation Continuée et de Didactique du Français, n°90 (2016)

Public ISBD [article]  inEnjeux. Revue de Formation Continuée et de Didactique du Français > n°90 (2016) . - p. 47/57 Titre : La première francisation des immigrants adultes au Québec : clef de l'intégration sociale ou barrière pour l'insertion professionnelle Type de document : texte imprimé Auteurs : André Yaba, Auteur ; Olivier Dezutter, Auteur ; France Lacourse, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 47/57 Langues : Français (fre) Sujets : Allophone ; F.L.E. (Français Langue Etrangère) ; Insertion Socio-Professionnelle ; Intégration (immigrés) ; Québec Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=192130 [article] La première francisation des immigrants adultes au Québec : clef de l'intégration sociale ou barrière pour l'insertion professionnelle [texte imprimé] / André Yaba, Auteur ; Olivier Dezutter, Auteur ; France Lacourse, Auteur . - 2016 . - p. 47/57. Langues : Français (fre) in Enjeux. Revue de Formation Continuée et de Didactique du Français > n°90 (2016) . - p. 47/57 Sujets : Allophone ; F.L.E. (Français Langue Etrangère) ; Insertion Socio-Professionnelle ; Intégration (immigrés) ; Québec Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=192130

Prendre la main sur l'évaluation : dossier / Jacques Bernardin in Dialogue, n°176 (avril 2020)

Public ISBD [article]  inDialogue > n°176 (avril 2020) . - p. 1/47 Titre : Prendre la main sur l'évaluation : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Bernardin, Auteur ; Laurent Carceles, Auteur ; Joëlle Cordesse, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 1/47 Langues : Français (fre) Sujets : Evaluation ; Evaluation des Compétences ; Evaluation Formative ; Insertion Socio-Professionnelle ; Stéréotype Résumé : "Ce numéro de Dialogue cherche à éclaircir la notion d'évaluation, ses différentes acceptions, lever ainsi quelques malentendus, dénoncer des effets pervers, lui ouvrir des perspectives. Il donne à lire des usages de l'évaluation : en classe afin de synthétiser des informations, de comprendre les opérations nécessaires à l'apprentissage ; en formation pour changer le regard d'enseignants sur leur élèves ; dans le monde associatif pour donner valeur à des activités et coordonner leurs comptes rendus... Les articles montrent que les auteurs ont des conceptions diverses de l'évaluation mais qu'ils se fondent sur des principes communs : se garder de faire de l'évaluation un instrument de contrôle, la fonder sur le collectif, en faire un levier de conquête de nouveaux pouvoirs à co-construire." Note de contenu : Sommaire : Éditorial -L'évaluation,valeurs et usages Lire / Jacques BERNARDIN À quoi a-t-on affaire ? -Comment entendez-vous le concept d'évaluation ? Y trouvez-vous de l'intérêt ? Pourquoi ? / Laurent CARCELES Joëlle CORDESSE Pascal DIARD Eloïse DURAND Sylviane MAILLET Michel NEUMAYER -Évaluer entre malentendus et ambivalences / Rémy DAVID -Les effets pervers de l'évaluation obsessionnelle et du salaire au mérite / Evelyne BECHTOLD-ROGNON -La menace du stéréotype / Jean-Louis CORDONNIER -L'évaluation en chantier (d'insertion) / Elisabeth LABOREL -Savoir où l'on en est pour envisager un possible devenir / Pascal DIARD -Cher collectif de rédaction de la revue Dialogue.../ Emeline VIMEUX Le cahier du LIEN -Éducation nouvelle et spiritualité. Le corps, l'esprit, la pensée / Jean-Louis CORDONNIER (GFEN) Michel NEUMAYER (GFEN) Charles PEPINSTER (GBEN) TINGLI (GREN/LIFE/Université de Genève) Étiennette VELLAS (GREN) Ghoussoune WAHOUD D'autres propositions -Comment rendre formative une évaluation sommative ? / Laetitia BISSON, Florie CRISTOFOLI, Mathilde DEHARBE -Les compétences et leur évaluation / Maria-Alice MÉDIONI -Les différentes valeurs de l'évaluation / Jean-Jacques VIDAL -Évalue rpour apprendre des élèves / Jean BERNARDIN -La meilleure façon d'évaluer... (ce n'est pas la nôtre) / Laurent CARCELES -L'intelligence au travail, si on n'y prend garde, c'est du sable qui file entre les doigts / Michel NEUMAYER -Conseils de jardinier : si vos petits pois sont rouges / Jacqueline BONNARD Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=210622 [article] Prendre la main sur l'évaluation : dossier [texte imprimé] / Jacques Bernardin, Auteur ; Laurent Carceles, Auteur ; Joëlle Cordesse, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2020 . - p. 1/47. Langues : Français (fre) in Dialogue > n°176 (avril 2020) . - p. 1/47 Sujets : Evaluation ; Evaluation des Compétences ; Evaluation Formative ; Insertion Socio-Professionnelle ; Stéréotype Résumé : "Ce numéro de Dialogue cherche à éclaircir la notion d'évaluation, ses différentes acceptions, lever ainsi quelques malentendus, dénoncer des effets pervers, lui ouvrir des perspectives. Il donne à lire des usages de l'évaluation : en classe afin de synthétiser des informations, de comprendre les opérations nécessaires à l'apprentissage ; en formation pour changer le regard d'enseignants sur leur élèves ; dans le monde associatif pour donner valeur à des activités et coordonner leurs comptes rendus... Les articles montrent que les auteurs ont des conceptions diverses de l'évaluation mais qu'ils se fondent sur des principes communs : se garder de faire de l'évaluation un instrument de contrôle, la fonder sur le collectif, en faire un levier de conquête de nouveaux pouvoirs à co-construire." Note de contenu : Sommaire : Éditorial -L'évaluation,valeurs et usages Lire / Jacques BERNARDIN À quoi a-t-on affaire ? -Comment entendez-vous le concept d'évaluation ? Y trouvez-vous de l'intérêt ? Pourquoi ? / Laurent CARCELES Joëlle CORDESSE Pascal DIARD Eloïse DURAND Sylviane MAILLET Michel NEUMAYER -Évaluer entre malentendus et ambivalences / Rémy DAVID -Les effets pervers de l'évaluation obsessionnelle et du salaire au mérite / Evelyne BECHTOLD-ROGNON -La menace du stéréotype / Jean-Louis CORDONNIER -L'évaluation en chantier (d'insertion) / Elisabeth LABOREL -Savoir où l'on en est pour envisager un possible devenir / Pascal DIARD -Cher collectif de rédaction de la revue Dialogue.../ Emeline VIMEUX Le cahier du LIEN -Éducation nouvelle et spiritualité. Le corps, l'esprit, la pensée / Jean-Louis CORDONNIER (GFEN) Michel NEUMAYER (GFEN) Charles PEPINSTER (GBEN) TINGLI (GREN/LIFE/Université de Genève) Étiennette VELLAS (GREN) Ghoussoune WAHOUD D'autres propositions -Comment rendre formative une évaluation sommative ? / Laetitia BISSON, Florie CRISTOFOLI, Mathilde DEHARBE -Les compétences et leur évaluation / Maria-Alice MÉDIONI -Les différentes valeurs de l'évaluation / Jean-Jacques VIDAL -Évalue rpour apprendre des élèves / Jean BERNARDIN -La meilleure façon d'évaluer... (ce n'est pas la nôtre) / Laurent CARCELES -L'intelligence au travail, si on n'y prend garde, c'est du sable qui file entre les doigts / Michel NEUMAYER -Conseils de jardinier : si vos petits pois sont rouges / Jacqueline BONNARD Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=210622

La préparation de l'insertion professionnelle et son rapport à l'insertion sociale en IMpro (1/2) / José Seknadjé-Askénazi in La Nouvelle Revue de l'Adaptation et de la Scolarisation, n°73 (avril / juin 2016)

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La préparation de l'insertion professionnelle et son rapport à l'insertion sociale en IMpro (2/2) / José Seknadjé-Askénazi in La Nouvelle Revue de l'Adaptation et de la Scolarisation, n°74 (juillet / septembre 2016)

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Des projets plein la brouette pour le Réseau des jardins et fermes solidaires / Catherine Morenville in Alter Echos, n°236 (septembre 2007)

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Psychologue dans le domaine de l'insertion / Florent Cadet in Le Journal des Psychologues, n°316 (avril 2014)

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Quand la santé mentale s'invite au coeur de l'insertion / Julien Winkel in Alter Echos, n°336 (avril 2012)

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Quel avenir pour l'insertion des migrants? / Pierre Jassogne in Alter Echos, n°351 (décembre 2012)

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Quelle insertion pour les publics dits de bas niveau de qualification? : dossier / Christine Delory-Momberger in L'Orientation Scolaire et Professionnelle, n°3 (septembre 2011)

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Quelles revendications pour l'alpha? : dossier / Catherine Stercq in Le Journal de l'Alpha, n°170 (septembre 2009)

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Qui est prêt à payer pour les articles 60? / Julien Winkel in Alter Echos, n°410 (septembre 2015)

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A quoi sert l'alpha? : l'impact de l'alphabétisation auprès des apprenants adultes : dossier / Jean-Pierre Hubin in Le Journal de l'Alpha, n°180 (septembre/octobre 2011)

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