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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheLes Octofun : [Kit complet] / Françoise Roemers-Poumay
Titre : Les Octofun : [Kit complet] Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Auteurs : Françoise Roemers-Poumay, Auteur Editeur : Averbode : Averbode Année de publication : Cop. 2014, DL. 2014 Collection : OCTOFUN Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Langues : Français (fre) Sujets : Attention ; Cerveau ; Cerveau Limbique ; Cerveau Reptilien ; Compréhension ; Gestion Mentale ; Imagination ; Intelligence Corporelle ou Kinesthésique ; Intelligence Interpersonnelle ; Intelligence Intrapersonnelle ; Intelligence Linguistique ; Intelligence Logico-mathématique ; Intelligence Musicale ; Intelligence Naturaliste ; Intelligence Visuo-spatiale ; Intelligences Multiples ; Mémoire (fonctionnement) ; Mémorisation ; Neuroscience ; Pédagogie Positive ; Réflexion ; Réussite Scolaire ; Super-héros Index. décimale : 7334 Intelligences multiples Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Les Octofun, ce sont huit boules d'énergie issues de l'imagination de Françoise Roemers-Poumay mais inspirées de la théorie des intelligences multiples d'Howard Gardner. Pour le plaisir d'apprendre !."Note de contenu : Le kit comprend :
-Guide méthodologique,
-1 CD-Rom (matériel reproductible)
-Notre famille Octofun
-Les Octofun : [carnet découverte]
-1 jeu de 52 cartes (32 cartes de jeu, de 12 cartes dont 8 cartes d’informations + 3 cartes de règles + 8 cartes boules en couleurs)
-1 poster (format 48 X 100 cm)! Pas retrouvéPublic cible : Maternelle/Primaire Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=193339 Les Octofun : [Kit complet] [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] / Françoise Roemers-Poumay, Auteur . - Averbode : Averbode, Cop. 2014, DL. 2014 . - : ill. en coul., couv. ill. en coul.. - (OCTOFUN) .
Langues : Français (fre)
Sujets : Attention ; Cerveau ; Cerveau Limbique ; Cerveau Reptilien ; Compréhension ; Gestion Mentale ; Imagination ; Intelligence Corporelle ou Kinesthésique ; Intelligence Interpersonnelle ; Intelligence Intrapersonnelle ; Intelligence Linguistique ; Intelligence Logico-mathématique ; Intelligence Musicale ; Intelligence Naturaliste ; Intelligence Visuo-spatiale ; Intelligences Multiples ; Mémoire (fonctionnement) ; Mémorisation ; Neuroscience ; Pédagogie Positive ; Réflexion ; Réussite Scolaire ; Super-héros Index. décimale : 7334 Intelligences multiples Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Les Octofun, ce sont huit boules d'énergie issues de l'imagination de Françoise Roemers-Poumay mais inspirées de la théorie des intelligences multiples d'Howard Gardner. Pour le plaisir d'apprendre !."Note de contenu : Le kit comprend :
-Guide méthodologique,
-1 CD-Rom (matériel reproductible)
-Notre famille Octofun
-Les Octofun : [carnet découverte]
-1 jeu de 52 cartes (32 cartes de jeu, de 12 cartes dont 8 cartes d’informations + 3 cartes de règles + 8 cartes boules en couleurs)
-1 poster (format 48 X 100 cm)! Pas retrouvéPublic cible : Maternelle/Primaire Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=193339 Est composé deExemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 1 D 29 155765 Matériel pédagogique ESPACE 1 Caution de 20 euros pour le prêt Disponible Octofun : matériel reproductible : CD-Rom / Françoise Roemers-Poumay
fait partie de
Accompagne
Titre : Octofun : matériel reproductible : CD-Rom Type de document : document multimédia Auteurs : Françoise Roemers-Poumay, Auteur Editeur : Averbode : Averbode Année de publication : Cop. 2014, DL. 2014 Collection : OCTOFUN Accompagnement : Guide pédagogique, jeu de carte, 1 poster, carnet découverte, carnet "notre famille Octofun" ISBN/ISSN/EAN : 978-99959-886-4-7 Prix : 17 EUR Langues : Français (fre) Sujets : Attention ; Cerveau ; Cerveau Limbique ; Cerveau Reptilien ; Compréhension ; Gestion Mentale ; Imagination ; Intelligence Corporelle ou Kinesthésique ; Intelligence Interpersonnelle ; Intelligence Intrapersonnelle ; Intelligence Linguistique ; Intelligence Logico-mathématique ; Intelligence Musicale ; Intelligence Naturaliste ; Intelligence Visuo-spatiale ; Intelligences Multiples ; Mémoire (fonctionnement) ; Mémorisation ; Neuroscience ; Pédagogie Positive ; Réflexion ; Réussite Scolaire ; Super-héros Index. décimale : 7334 Intelligences multiples Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Ce CD-ROM s’adresse aux enseignants et est le complément du guide
pédagogique, mais il peut aussi être utilisé seul. Sur cet outil se trouvent
toutes les images des Octofun. Elles peuvent être imprimées telles quelles ou permettre aux enseignants de personnaliser leurs propres documents avec les boules d’énergie et ainsi de colorer l’ensemble de leur année scolaire.
Des outils pédagogiques concrets sont disponibles sur le CD-ROM afin que tous puissent intégrer la psychologie des Octofun dans leur quotidien de classe, que ce soit par le biais de diplômes mettant en avant le développement de chacune des intelligences ou encore via une roue des responsabilités et un tableau des activités pensés en fonction des huit membres de la famille."Public cible : Maternelle/Primaire Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=193336 Octofun : matériel reproductible : CD-Rom [document multimédia] / Françoise Roemers-Poumay, Auteur . - Averbode : Averbode, Cop. 2014, DL. 2014 . - + Guide pédagogique, jeu de carte, 1 poster, carnet découverte, carnet "notre famille Octofun". - (OCTOFUN) .
fait partie de
Accompagne
ISBN : 978-99959-886-4-7 : 17 EUR
Langues : Français (fre)
Sujets : Attention ; Cerveau ; Cerveau Limbique ; Cerveau Reptilien ; Compréhension ; Gestion Mentale ; Imagination ; Intelligence Corporelle ou Kinesthésique ; Intelligence Interpersonnelle ; Intelligence Intrapersonnelle ; Intelligence Linguistique ; Intelligence Logico-mathématique ; Intelligence Musicale ; Intelligence Naturaliste ; Intelligence Visuo-spatiale ; Intelligences Multiples ; Mémoire (fonctionnement) ; Mémorisation ; Neuroscience ; Pédagogie Positive ; Réflexion ; Réussite Scolaire ; Super-héros Index. décimale : 7334 Intelligences multiples Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Ce CD-ROM s’adresse aux enseignants et est le complément du guide
pédagogique, mais il peut aussi être utilisé seul. Sur cet outil se trouvent
toutes les images des Octofun. Elles peuvent être imprimées telles quelles ou permettre aux enseignants de personnaliser leurs propres documents avec les boules d’énergie et ainsi de colorer l’ensemble de leur année scolaire.
Des outils pédagogiques concrets sont disponibles sur le CD-ROM afin que tous puissent intégrer la psychologie des Octofun dans leur quotidien de classe, que ce soit par le biais de diplômes mettant en avant le développement de chacune des intelligences ou encore via une roue des responsabilités et un tableau des activités pensés en fonction des huit membres de la famille."Public cible : Maternelle/Primaire Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=193336 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité CD-R-7334ROE1305O 156643 CD-ROM multimédia ESPACE 1 Caution de 15 euros pour le prêt Disponible Des outils d'apprentissage pour tous / Donna VanderWeide
Titre : Des outils d'apprentissage pour tous : activités langagières au service des différences Type de document : texte imprimé Auteurs : Donna VanderWeide, Auteur ; Léo-James Levesque, Adaptateur Editeur : Montréal (Québec) : Chenelière Éducation Année de publication : DL 2010 Collection : Chenelière/Didactique Sous-collection : Langue et Communication Importance : 1 vol. (VI, 183 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 28 cm Accompagnement : 1 CD-ROM ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7650-2582-5 Note générale :
Traduction de: Different tools for different learners. - CD-ROM dans une pochette en p. 3 de couv
Annexes :
Comprend des réf. bibliogr. et un index.Langues : Français (fre) Sujets : Apprentissage de la Lecture ; Apprentissage Différencié ; Apprentissage par le Jeu ; Cours Particulier ; Enseignement de l'Ecriture ; Enseignement Individualisé ; Evaluation ; fiche de lecture ; Grille d'Evaluation ; Intelligences Multiples ; Littératie ; Pédagogie Active ; Révision ; style d'apprentissage Mots-clés : lecture en dyades Index. décimale : 7320 Pédagogie différenciée, inclusion/intégration scolaire Résumé : Présentation :
"Puisque tous les élèves sont différents, chaque leçon devrait être planifiée en fonction des intelligences, des habiletés, des styles d’apprentissage et des intérêts de chacun. Néanmoins, pour tout enseignant dont l’horaire est déjà surchargé, mettre au point des stratégies d’enseignement adaptées aux divers profils d’apprentissage d’élèves de 6 à 12 ans peut constituer un formidable défi.
Grâce au livre Des outils d’apprentissage pour tous : Activités langagières au service des différences, vous pourrez :
• modéliser la lecture et l’écriture de textes de genres différents;
• enseigner des habiletés en lecture et en écriture pour toutes les matières au programme;
• enseigner les habiletés supérieures de la pensée;
• tenir compte des styles d’apprentissage et des intelligences multiples;
• tisser des liens avec chacun de vos élèves;
• donner des choix aux élèves;
• évaluer en continu les progrès de chaque élève.
Vous trouverez également :
• des fiches d’activité reproductibles pour encourager vos élèves à travailler de façon autonome, seuls ou en équipe;
• des activités et des jeux interactifs;
• des outils d’évaluation.
Des outils d’apprentissage pour tous constitue une source riche, stimulante et diversifiée de matériel didactique à laquelle vous pourrez puiser pour intégrer l’enseignement différencié dans votre classe."
Note de contenu : Table des matières :
Introduction
PARTIE 1 : Activités
1. La modélisation des mini-leçons
2. Lire sur des sujets variés
3. Des activités interactives
4. Les jeux de préparation et de révision
5. La lecture en dyades
6. Le dossier de lecture
PARTIE 2
Les grilles d’évaluation
Les affiches
Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=180460 Des outils d'apprentissage pour tous : activités langagières au service des différences [texte imprimé] / Donna VanderWeide, Auteur ; Léo-James Levesque, Adaptateur . - Montréal (Québec) : Chenelière Éducation, DL 2010 . - 1 vol. (VI, 183 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 28 cm + 1 CD-ROM. - (Chenelière/Didactique. Langue et Communication) .
ISBN : 978-2-7650-2582-5
Traduction de: Different tools for different learners. - CD-ROM dans une pochette en p. 3 de couv
Annexes :
Comprend des réf. bibliogr. et un index.
Langues : Français (fre)
Sujets : Apprentissage de la Lecture ; Apprentissage Différencié ; Apprentissage par le Jeu ; Cours Particulier ; Enseignement de l'Ecriture ; Enseignement Individualisé ; Evaluation ; fiche de lecture ; Grille d'Evaluation ; Intelligences Multiples ; Littératie ; Pédagogie Active ; Révision ; style d'apprentissage Mots-clés : lecture en dyades Index. décimale : 7320 Pédagogie différenciée, inclusion/intégration scolaire Résumé : Présentation :
"Puisque tous les élèves sont différents, chaque leçon devrait être planifiée en fonction des intelligences, des habiletés, des styles d’apprentissage et des intérêts de chacun. Néanmoins, pour tout enseignant dont l’horaire est déjà surchargé, mettre au point des stratégies d’enseignement adaptées aux divers profils d’apprentissage d’élèves de 6 à 12 ans peut constituer un formidable défi.
Grâce au livre Des outils d’apprentissage pour tous : Activités langagières au service des différences, vous pourrez :
• modéliser la lecture et l’écriture de textes de genres différents;
• enseigner des habiletés en lecture et en écriture pour toutes les matières au programme;
• enseigner les habiletés supérieures de la pensée;
• tenir compte des styles d’apprentissage et des intelligences multiples;
• tisser des liens avec chacun de vos élèves;
• donner des choix aux élèves;
• évaluer en continu les progrès de chaque élève.
Vous trouverez également :
• des fiches d’activité reproductibles pour encourager vos élèves à travailler de façon autonome, seuls ou en équipe;
• des activités et des jeux interactifs;
• des outils d’évaluation.
Des outils d’apprentissage pour tous constitue une source riche, stimulante et diversifiée de matériel didactique à laquelle vous pourrez puiser pour intégrer l’enseignement différencié dans votre classe."
Note de contenu : Table des matières :
Introduction
PARTIE 1 : Activités
1. La modélisation des mini-leçons
2. Lire sur des sujets variés
3. Des activités interactives
4. Les jeux de préparation et de révision
5. La lecture en dyades
6. Le dossier de lecture
PARTIE 2
Les grilles d’évaluation
Les affiches
Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=180460 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 7320VAN0405O 151014 Livre ESPACE 1 Disponible
Titre : Des outils d'apprentissage pour tous : CD-ROM : activités langagières au service des différences Type de document : document multimédia Auteurs : Donna VanderWeide, Auteur ; Léo-James Levesque, Adaptateur Editeur : Montréal (Québec) : Chenelière Éducation Année de publication : DL 2010 Collection : Chenelière/Didactique Sous-collection : Langue et Communication Accompagnement : livre même cote Langues : Français (fre) Sujets : Apprentissage Différencié ; Apprentissage par le Jeu ; Cours Particulier ; Enseignement de l'Ecriture ; Enseignement de la Lecture ; Evaluation ; fiche de lecture ; Intelligences Multiples ; Littératie ; Révision ; style d'apprentissage Index. décimale : 7320 Pédagogie différenciée, inclusion/intégration scolaire Résumé : Présentation :
"Puisque tous les élèves sont différents, chaque leçon devrait être planifiée en fonction des intelligences, des habiletés, des styles d’apprentissage et des intérêts de chacun. Néanmoins, pour tout enseignant dont l’horaire est déjà surchargé, mettre au point des stratégies d’enseignement adaptées aux divers profils d’apprentissage d’élèves de 6 à 12 ans peut constituer un formidable défi.
Grâce au livre Des outils d’apprentissage pour tous : Activités langagières au service des différences, vous pourrez :
• modéliser la lecture et l’écriture de textes de genres différents;
• enseigner des habiletés en lecture et en écriture pour toutes les matières au programme;
• enseigner les habiletés supérieures de la pensée;
• tenir compte des styles d’apprentissage et des intelligences multiples;
• tisser des liens avec chacun de vos élèves;
• donner des choix aux élèves;
• évaluer en continu les progrès de chaque élève.
Vous trouverez également :
• des fiches d’activité reproductibles pour encourager vos élèves à travailler de façon autonome, seuls ou en équipe;
• des activités et des jeux interactifs;
• des outils d’évaluation.
Des outils d’apprentissage pour tous constitue une source riche, stimulante et diversifiée de matériel didactique à laquelle vous pourrez puiser pour intégrer l’enseignement différencié dans votre classe."
Note de contenu : Table des matières :
Introduction
PARTIE 1 : Activités
1. La modélisation des mini-leçons
2. Lire sur des sujets variés
3. Des activités interactives
4. Les jeux de préparation et de révision
5. La lecture en dyades
6. Le dossier de lecture
PARTIE 2
Les grilles d’évaluation
Les affiches
Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=184131 Des outils d'apprentissage pour tous : CD-ROM : activités langagières au service des différences [document multimédia] / Donna VanderWeide, Auteur ; Léo-James Levesque, Adaptateur . - Montréal (Québec) : Chenelière Éducation, DL 2010 . - + livre même cote. - (Chenelière/Didactique. Langue et Communication) .
Langues : Français (fre)
Sujets : Apprentissage Différencié ; Apprentissage par le Jeu ; Cours Particulier ; Enseignement de l'Ecriture ; Enseignement de la Lecture ; Evaluation ; fiche de lecture ; Intelligences Multiples ; Littératie ; Révision ; style d'apprentissage Index. décimale : 7320 Pédagogie différenciée, inclusion/intégration scolaire Résumé : Présentation :
"Puisque tous les élèves sont différents, chaque leçon devrait être planifiée en fonction des intelligences, des habiletés, des styles d’apprentissage et des intérêts de chacun. Néanmoins, pour tout enseignant dont l’horaire est déjà surchargé, mettre au point des stratégies d’enseignement adaptées aux divers profils d’apprentissage d’élèves de 6 à 12 ans peut constituer un formidable défi.
Grâce au livre Des outils d’apprentissage pour tous : Activités langagières au service des différences, vous pourrez :
• modéliser la lecture et l’écriture de textes de genres différents;
• enseigner des habiletés en lecture et en écriture pour toutes les matières au programme;
• enseigner les habiletés supérieures de la pensée;
• tenir compte des styles d’apprentissage et des intelligences multiples;
• tisser des liens avec chacun de vos élèves;
• donner des choix aux élèves;
• évaluer en continu les progrès de chaque élève.
Vous trouverez également :
• des fiches d’activité reproductibles pour encourager vos élèves à travailler de façon autonome, seuls ou en équipe;
• des activités et des jeux interactifs;
• des outils d’évaluation.
Des outils d’apprentissage pour tous constitue une source riche, stimulante et diversifiée de matériel didactique à laquelle vous pourrez puiser pour intégrer l’enseignement différencié dans votre classe."
Note de contenu : Table des matières :
Introduction
PARTIE 1 : Activités
1. La modélisation des mini-leçons
2. Lire sur des sujets variés
3. Des activités interactives
4. Les jeux de préparation et de révision
5. La lecture en dyades
6. Le dossier de lecture
PARTIE 2
Les grilles d’évaluation
Les affiches
Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=184131 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité CD-R-7320VAN0405D 152443 CD-ROM multimédia ESPACE 1 Caution de 15,00€ pour le prêt du CD-ROM Disponible
Titre : Pédagogie : chroniques d'une décennie (1991-2001) Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacky Beillerot, Auteur Editeur : Paris : L'Harmattan Année de publication : 2002 Collection : Savoir et Formation Importance : 323 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7475-3489-5 Langues : Français (fre) Sujets : Apprentissage ; Formation Autodirigée ; Formation des Adultes ; Formation des Enseignants ; Intelligences Multiples ; PEDAGOGIE - EDUCATION ; Politique de l'Education ; Savoirs ; Système Scolaire ; Université Index. décimale : 7200 Pédagogie générale, psychopédagogie, psychologie de l'éducation Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=163807 Pédagogie : chroniques d'une décennie (1991-2001) [texte imprimé] / Jacky Beillerot, Auteur . - Paris : L'Harmattan, 2002 . - 323 p.. - (Savoir et Formation) .
ISBN : 978-2-7475-3489-5
Langues : Français (fre)
Sujets : Apprentissage ; Formation Autodirigée ; Formation des Adultes ; Formation des Enseignants ; Intelligences Multiples ; PEDAGOGIE - EDUCATION ; Politique de l'Education ; Savoirs ; Système Scolaire ; Université Index. décimale : 7200 Pédagogie générale, psychopédagogie, psychologie de l'éducation Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=163807 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 7200BEI1212P 77359 Livre ESPACE 1 Disponible
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PermalinkA prendre ou à laisser : dossier / Cécile Jamme in Zoom 2.0, n°62 (juillet/septembre 2012)
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