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L'évaluation des élèves : dossier / Raoul Pantanella in Cahiers Pédagogiques, n°438 (décembre 2005)
[article]
Titre : L'évaluation des élèves : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Raoul Pantanella, Auteur Année de publication : 2005 Article en page(s) : p. 9/56 Langues : Français (fre) Sujets : calcul ; classe coopérative ; Démotivation ; dissertation ; écriture ; élève ; enseignant ; Erreur ; évaluation ; évaluation formative ; évaluation par ceinture ; examen oral ; Motivation ; Notation ; Orthographe ; Portfolio Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=41692
in Cahiers Pédagogiques > n°438 (décembre 2005) . - p. 9/56[article] L'évaluation des élèves : dossier [texte imprimé] / Raoul Pantanella, Auteur . - 2005 . - p. 9/56.
Langues : Français (fre)
in Cahiers Pédagogiques > n°438 (décembre 2005) . - p. 9/56
Sujets : calcul ; classe coopérative ; Démotivation ; dissertation ; écriture ; élève ; enseignant ; Erreur ; évaluation ; évaluation formative ; évaluation par ceinture ; examen oral ; Motivation ; Notation ; Orthographe ; Portfolio Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=41692 Evaluation des savoirs mobilisables de la lecture à l'écriture sous forme de recherche-action / Robert Levillez
Titre : Evaluation des savoirs mobilisables de la lecture à l'écriture sous forme de recherche-action Type de document : texte imprimé Auteurs : Robert Levillez, Auteur Editeur : Bruxelles : Université Libre de Bruxelles. Faculté des Sciences Psychologiques et Pédagogiques Année de publication : 1995 Importance : 132 p. Langues : Français (fre) Sujets : écriture ; lecture ; Recherche (action) Index. décimale : ULB ULB Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15385 Evaluation des savoirs mobilisables de la lecture à l'écriture sous forme de recherche-action [texte imprimé] / Robert Levillez, Auteur . - Bruxelles : Université Libre de Bruxelles. Faculté des Sciences Psychologiques et Pédagogiques, 1995 . - 132 p.
Langues : Français (fre)
Sujets : écriture ; lecture ; Recherche (action) Index. décimale : ULB ULB Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15385 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité MEMOIRE (CAVE) - ULB 78723 Mémoire CAVE Exclu du prêt L’évaluation de la vitesse d’écriture manuelle à l’aide d’une dictée de niveau progressif : l’EVEDP / Alain Pouhet in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant, n°136/137 (octobre 2015)
[article]
Titre : L’évaluation de la vitesse d’écriture manuelle à l’aide d’une dictée de niveau progressif : l’EVEDP Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Pouhet, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p.354/363 Langues : Français (fre) Sujets : écriture ; évaluation des écrits ; graphisme ; Vitesse Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18940
in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant > n°136/137 (octobre 2015) . - p.354/363[article] L’évaluation de la vitesse d’écriture manuelle à l’aide d’une dictée de niveau progressif : l’EVEDP [texte imprimé] / Alain Pouhet, Auteur . - 2015 . - p.354/363.
Langues : Français (fre)
in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant > n°136/137 (octobre 2015) . - p.354/363
Sujets : écriture ; évaluation des écrits ; graphisme ; Vitesse Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18940 Des exercices en-corps in Entre-Vues. Revue pour les Professeurs de Morale, n°59 (décembre 2003)
[article]
Titre : Des exercices en-corps Type de document : texte imprimé Année de publication : 2003 Article en page(s) : p. 34/44 Langues : Français (fre) Sujets : Anatomie ; Dessin ; écriture ; Exercice ; parole ; relaxation Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17605
in Entre-Vues. Revue pour les Professeurs de Morale > n°59 (décembre 2003) . - p. 34/44[article] Des exercices en-corps [texte imprimé] . - 2003 . - p. 34/44.
Langues : Français (fre)
in Entre-Vues. Revue pour les Professeurs de Morale > n°59 (décembre 2003) . - p. 34/44
Sujets : Anatomie ; Dessin ; écriture ; Exercice ; parole ; relaxation Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17605 Expérience interculturelle autour d'une exposition dédiée à l'écriture / Jacques Roux in Hommes & Migrations, n°1249 (mai-juin 2004)
[article]
Titre : Expérience interculturelle autour d'une exposition dédiée à l'écriture Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Roux, Auteur ; Rémy Fonferrier, Auteur Année de publication : 2004 Article en page(s) : p. 98/106 Langues : Français (fre) Sujets : écriture ; Exposition ; interculturel Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=28022
in Hommes & Migrations > n°1249 (mai-juin 2004) . - p. 98/106[article] Expérience interculturelle autour d'une exposition dédiée à l'écriture [texte imprimé] / Jacques Roux, Auteur ; Rémy Fonferrier, Auteur . - 2004 . - p. 98/106.
Langues : Français (fre)
in Hommes & Migrations > n°1249 (mai-juin 2004) . - p. 98/106
Sujets : écriture ; Exposition ; interculturel Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=28022 Exploiter le coin garage in Education Enfantine, n°8 (avril 2002)
PermalinkExploiter une histoire in Education Enfantine, n°6 (février 2006)
PermalinkExposer : rechercher, écrire et communiquer / Isabelle Fructus in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège, n°7 (mars 2003)
PermalinkFaire écrire des dialogues de théâtre ? / Chantal Dulibine in Le Français Aujourd'hui. Supplément, n°139 (décembre 2002)
PermalinkFaire écrire de futur(e)s enseigant(e)s. un beau défi... / Xavier Dejemeppe in Vivre le français, n°254 (septembre / novembre 2017)
PermalinkFaire écrire un récit étiologique au CM2 / Rosine Galluzzo-Dafflon in Education & Didactique, n°2 (mai 2015)
PermalinkLe Faucon déniché et autres textes in NRP Hors Série Lettres/Collège, n°16 (janvier 2004)
PermalinkFemmes artistes du vieux Gand / Lieve Vande Casteele in Bulletin de Dexia Banque, n°218 (octobre/décembre 2001)
PermalinkLa fiction et son écriture : dossier / Sylvie Plane in Repères. Recherches en Didactique du Français Langue Maternelle, n°33 (2006)
PermalinkFormer à l'écrit, former par l'écrit dans l'enseignement supérieur / Caroline Scheepers
PermalinkFormer des enseignants de lecture : dossier in Enjeux. Revue de Didactique du Français, n°55 (décembre 2002)
PermalinkLes formes plurielles des écritures de la réception. Volume 1 : genres, espaces et formes / F. Le Goff in Diptyque, n°34 (2017)
PermalinkFrançais CM1, CM2 / Michèle Schöttke
PermalinkLe français au collège, séquences et projets : dossier / Céline Daquin-Colombo in Les Dossiers du CEPEC, n°71 (septembre 2003)
PermalinkEnseigner le français en double niveau : CP-CE1 / Marie Gabriel
PermalinkFrançais et interdisciplinarité : dossier in Recherches. Revue de Didactique et de Pédagogie du Français, n°37 (2002)
PermalinkLe français langue seconde : comment apprendre le français aux élèves nouvellement arrivés / Gérard Vigner
PermalinkFrançais langue usuelle : dossier in Français 2000, n°188/189 (janvier 2004)
PermalinkLe français en professionnelle in Français 2000, n°108 (juin 1985)
PermalinkLe français en projets : activités d'écriture et de communication orale / Line Massé
PermalinkFrançais : recueil d'épreuves communes en français / Michel Liemans
PermalinkEnseigner le français à tous les élèves / Nadia Mekhtoub
PermalinkFrançais training : 1ère année / Christian Brichard
PermalinkFrançais training : 2e année / Christian Brichard
PermalinkFrancis Picabia : dossier / Héliane Bernard in DADA, n°86 (octobre 2002)
PermalinkGérer les écrits : fiche technique : adulte : écriture / Marcel Repeire in Le Journal de l'Animation, n°9 (mai 2000)
PermalinkLe geste d'écriture : méthode d'apprentissage : cycle 1 - cycle 2 / Danièle Dumont
PermalinkLe geste d'écriture / Danièle Dumont
PermalinkGraffitis : le graphisme en maternelle : cycle 1 et 2
PermalinkGraffitis 1 : guide pédagogique / Letty Lefebvre
PermalinkLe grand livre des stratégies d’écriture / Jennifer Serravallo
PermalinkLa grande histoire de l'écriture in Le Petit Léonard, n°227 (septembre 2017)
PermalinkGraphilettre : cahier d'écriture : cycle 2 : CP-CE1 de 6 à 8 ans : les majuscules pour droitiers et gauchers / Claude Hebting
PermalinkDu graphisme à l'écriture : Fichier GS : graphisme : écriture : cahier personnel d'entraînement à la maîtrise du geste graphique / Odette Chevaillier
PermalinkDu graphisme à l'écriture / Denise Chauvel
PermalinkGraphisme : au quotidien : de la petite à la grande section de maternelle / Cathy Le Moal
PermalinkGraphismes et écriture : dossier / Hervé Thibon in Education Enfantine, n°10 (juin 2005)
PermalinkGraphismes en situations PS-MS-GS / Marie Litra
PermalinkDu grec au français, la grande aventure des accents : dossier in Virgule, n°4 (janvier 2004)
PermalinkLe Grevisse de l'étudiant : grammaire graduelle du français / Cécile Narjoux
PermalinkLe guide de l'inclusion scolaire : répondre aux besoins de tous les élèves du primaire / Peggy A. Hammeken
PermalinkHétérogénéité : dossier in Recherches. Revue de Didactique et de Pédagogie du Français, n°35 (2001)
PermalinkHistoire du livre : dossier / Michel Pellaton in Périscope. Histoire de, n° (avril/juin 1988)
PermalinkL'histoire de l'écriture : dossier / Marie-France Puthod in Un Oeil sur l'Histoire, n°11 (février 2004)
PermalinkL'histoire des écritures, une clé pour enseigner la lecture / Stéphane Raynaud in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant, n°146 (avril 2017)
PermalinkHistoires de l'art : les mains : dossier / Héliane Bernard in DADA, n°92 (mai 2003)
PermalinkA l'horizon de Stans, faut-il apprendre à lire et à écrire ? / Jean-Yves Séradin in Les Actes de Lecture, n°81 (mars 2003)
PermalinkHymne aux plaisirs minuscules / Chrystel Thorel in Le Français dans le Monde, n°326 (mars/avril 2003)
PermalinkIdentifier l'écrit : influence des connaissances infra-lexicales / Geneviève Marouby-Terriou in Enfance, n°4 (octobre-décembre 2002)
PermalinkIl est plus facile d'écrire, que d'évaluer ! Réflexions à propos de l'évaluation de la production écrite / Chris De Greef in L'Ecole et la Ville, n°90 (juillet/septembre 2002)
PermalinkIl était une fois ... des contes d'enfants : dossier / Maryline Baumard in Le Monde de l'Education, n°313 (avril 2003)
PermalinkIl était une petite grenouille niveau 1 : écriture / Jacky Girardet
PermalinkIllettrisme, ghettoïsation et fragilisation idéologique / Alain Bentolila in Le Journal des Psychologues, n°204 (février 2003)
PermalinkIllettrisme et paradoxe de la souffrance / Sylvie L'Heudé in Perspectives Documentaires en Education, n°57 (2002)
PermalinkL'image : dossier / Michel Pellaton in Périscope. Histoire de, n°77 (1999)
PermalinkImages du scripteur et rapports à l'écriture : dossier in Pratiques [en ligne], n°113/114 (juin 2002)
PermalinkImagin'Livre / Do Spillers in Lectures, n°128 (novembre-décembre 2002)
PermalinkL'imaginaire : dossier in Le Journal des Professionnels de l'Enfance, n°21 (janvier/février 2003)
PermalinkPédagogie de l'imaginaire ou Pierres de lune pour une pédagogie de la décongélation / Philippe Geneste in Le Nouvel Educateur, n°156 (février 2004)
PermalinkImaginer des compléments à un texte in J.D.I., n°4 (décembre 2001)
PermalinkInégalités scolaires et résilience / Alain Thomazeau
PermalinkLe texte à infinitifs / Marie-Noëlle Roubaud in La Classe, n°148 (avril 2004)
PermalinkInformatiques et nouvelles pratiques d'écriture / Nicole Marty
PermalinkInnover : dossier in Recherches. Revue de Didactique et de Pédagogie du Français, n°40 (2004)
PermalinkS'inscrire comme sujet dans un écrit institutionnel français : une des difficultés rédactionnelles de l'étudiant étranger / Marie-Jo Derive in Enjeux. Revue de Didactique du Français, n°56 (mars 2003)
PermalinkLes instituteurs : des hommes et des femmes "à tout faire" : dossier / Robert Massart in Vivre le français, n°246 (septembre / novembre 2015)
PermalinkEducation interculturelle et développement communautaire : dossier / Laurent Ott in Le Nouvel Educateur, n°144 (décembre 2002)
PermalinkIntervention en geste graphique : effets sur l’écriture et transfert sur l’orthographe. Une étude de cas multiple / Claire Gosse in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant, n°169 (décembre 2020)
PermalinkL'intime de l'écriture : dossier / Geneviève Djénati in Le Journal des Psychologues, n°272 (novembre 2009)
PermalinkL'islam : dossier / Claude Llorens in BT, n°1165 (février 2005)
PermalinkJacques Brel : quelque accessible étoile d'un univers sonore / Patrick Baton in Le Carnet et les Instants, n°130 (décembre 2003 /janvier 2004)
PermalinkJe dessine et mon écriture s'améliore / Évelyne Odier
PermalinkJe prépare ma classe : CE1 / Erwin Bemben
PermalinkJe prépare ma classe : CM2 / Pierre-Alexis Cabiran
PermalinkJe prépare ma classe : CP / Valérie Bouquillon
PermalinkJe veux être écrivaine! / Lola Cros in GEO Ado, n°238 (Février 2023)
PermalinkLe jeu de la plume et du hasard : un atelier pour désacraliser l'écriture in Alter Educ, n°138 (janvier 2007)
PermalinkJeunes et pleins de talent / Jérôme Blanchart in Science & Vie Junior, n°204 (septembre 2006)
PermalinkJeux d'écriture / Pierre Lecarme in Le Journal de l'Animation, n°46 (février 2004)
PermalinkJeux d'écriture in Education Enfantine, n°9 (mai 2004)
PermalinkJeux d'octobre : dossier / Marie Litra in La Classe, n°142 (octobre 2003)
PermalinkLe journal scolaire / Christian Bizieau in Pratiques & Recherches, n°10/11 (juillet 2002)
PermalinkLa journée de Léa : le petit déjeuner de Léa / Odette Chevaillier in La Classe Maternelle, n°142 (octobre 2005)
PermalinkJusqu'où féminiser la langue ? / Martine Fournier in Sciences Humaines, n°301 (mars 2018)
PermalinkLangage et calligraphie in Education Enfantine, n°4 (décembre 2002)
PermalinkLangage oral et langage écrit / Ewald Velz in Le Bulletin de l'AFAPMS, n°2 (juin 2002)
PermalinkLes langues des élèves : dossier / Marie-Madeleine Bertucci in Le Français Aujourd'hui, n°143 (octobre 2003)
PermalinkLecture : La brouille / Ode Chevaillier in La Classe, n°279 (mai 2017)
PermalinkLecture-écriture : dossier / D. Lafontaine in Cahiers du SPE, n°1/2 (2000)
PermalinkLecture-écriture : bilan d'un praticien / Jacques Delacour in Perspectives Documentaires en Education, n°57 (2002)
PermalinkLecture et écriture: les choix des enseignants au début de l'école élémentaire : dossier / Bernadette Kervyn in Repères. Recherches en Didactique du Français Langue Maternelle, n°52 (2015)
PermalinkLecture, écriture, grammaire, orthographe LEGO 1 / Paul Vanderstraeten
PermalinkLecture, écriture, grammaire, orthographe LEGO 2 / Paul Vanderstraeten
PermalinkLecture, écriture, grammaire, orthographe : au LEGO 1er degré : notes aux enseignants / Paul Vanderstraeten
PermalinkLecture, écriture, grammaire, orthographe LEGO 3 / Paul Vanderstraeten
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