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 > PSYCHOLOGIE > Psychiatrie > Troubles mentaux et du comportement > Trouble du Comportement > Trouble du sommeil
Trouble du sommeil
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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche100 idées pour aider un enfant qui ne va pas bien / Anne Gramond
Titre : 100 idées pour aider un enfant qui ne va pas bien Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Gramond, Auteur Editeur : Paris : Tom Pousse Année de publication : Cop. 2015, DL. 2015 Collection : 100 idées Importance : 1 vol. (194 p.) Présentation : ill., graph., couv. ill. en coul. Format : 20 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35345-129-6 Prix : 15 EUR Langues : Français (fre) Sujets : Anorexie mentale ; Anxiété ; Anxiété Sociale ; Boulimie ; Dépression ; Dyscalculie ; Dyslexie ; Dysorthographie ; dyspraxie ; Enfant Dyslexique ; enfant dysphasique ; Gestion de Conflits ; Harcèlement Scolaire ; Hyperactivité ; Peur Enfantine ; Phobie ; Phobie Scolaire ; Psychologie de l'Enfant ; Punition ; Relation Parents - Enfant ; Relaxation ; Souffrance des Enfants ; TOC (Troubles Obsessionnels Compulsifs) ; Trouble du Comportement ; Trouble du sommeil ; Troubles anxieux ; Troubles de l'Apprentissage Index. décimale : 1871 Psychiatrie et psychopathologie de l’enfant et de l’adolescent Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Un enfant en difficulté et/ou qui présente des troubles des apprentissages est un enfant en souffrance psychique.
Mais il existe aussi de « bons élèves » en souffrance. Détectée trop tard, ce mal-être peut avoir des conséquences graves et durables.
100 idées pratiques pour reconnaître la souffrance d’un enfant, et montrer à tous ceux qui l’entourent comment l’accompagner au mieux et lui permettre de reprendre pied à la maison, à l’école, avec ses camarades.
Dans ce guide, directement inspiré de sa pratique clinique auprès des enfants et adolescents, le Dr Anne Gramond vous apprend à repérer le mal-être d’un enfant, à détecter les signes d’alerte, à percevoir un besoin d’aide souvent non exprimé, et vous suggère des solutions simples et efficaces adaptées aux difficultés du sujet, en indiquant pas à pas comment les mettre en œuvre, avec des astuces pratiques et ludiques permettant de retrouver le chemin de la paix familiale et scolaire."Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=190555 100 idées pour aider un enfant qui ne va pas bien [texte imprimé] / Anne Gramond, Auteur . - Paris : Tom Pousse, Cop. 2015, DL. 2015 . - 1 vol. (194 p.) : ill., graph., couv. ill. en coul. ; 20 cm. - (100 idées) .
ISBN : 978-2-35345-129-6 : 15 EUR
Langues : Français (fre)
Sujets : Anorexie mentale ; Anxiété ; Anxiété Sociale ; Boulimie ; Dépression ; Dyscalculie ; Dyslexie ; Dysorthographie ; dyspraxie ; Enfant Dyslexique ; enfant dysphasique ; Gestion de Conflits ; Harcèlement Scolaire ; Hyperactivité ; Peur Enfantine ; Phobie ; Phobie Scolaire ; Psychologie de l'Enfant ; Punition ; Relation Parents - Enfant ; Relaxation ; Souffrance des Enfants ; TOC (Troubles Obsessionnels Compulsifs) ; Trouble du Comportement ; Trouble du sommeil ; Troubles anxieux ; Troubles de l'Apprentissage Index. décimale : 1871 Psychiatrie et psychopathologie de l’enfant et de l’adolescent Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Un enfant en difficulté et/ou qui présente des troubles des apprentissages est un enfant en souffrance psychique.
Mais il existe aussi de « bons élèves » en souffrance. Détectée trop tard, ce mal-être peut avoir des conséquences graves et durables.
100 idées pratiques pour reconnaître la souffrance d’un enfant, et montrer à tous ceux qui l’entourent comment l’accompagner au mieux et lui permettre de reprendre pied à la maison, à l’école, avec ses camarades.
Dans ce guide, directement inspiré de sa pratique clinique auprès des enfants et adolescents, le Dr Anne Gramond vous apprend à repérer le mal-être d’un enfant, à détecter les signes d’alerte, à percevoir un besoin d’aide souvent non exprimé, et vous suggère des solutions simples et efficaces adaptées aux difficultés du sujet, en indiquant pas à pas comment les mettre en œuvre, avec des astuces pratiques et ludiques permettant de retrouver le chemin de la paix familiale et scolaire."Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=190555 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 1871GRA1315C 155040 Livre ESPACE 1 Disponible Les chantiers du sommeil : dossier / Philippe Lambert in Athena. Le mag' scientifique, n°337 (mai/juin 2018)
Titre : Les chantiers du sommeil : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Lambert, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p.18/23 Langues : Français (fre) Sujets : Apnée du sommeil ; Cerveau ; Energie ; Manque de sommeil ; Pathologie ; Sommeil ; Sommeil (texte) ; Trouble du sommeil Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=201642
in Athena. Le mag' scientifique > n°337 (mai/juin 2018) . - p.18/23[article] Les chantiers du sommeil : dossier [texte imprimé] / Philippe Lambert, Auteur . - 2018 . - p.18/23.
Langues : Français (fre)
in Athena. Le mag' scientifique > n°337 (mai/juin 2018) . - p.18/23
Titre : La dépendance aux jeux vidéo et à Internet Type de document : texte imprimé Auteurs : Lucia Romo, Auteur ; Stéphanie Bioulac, Auteur ; Laurence Kern, Auteur ; Grégory Michel, Auteur Editeur : Paris : Dunod Année de publication : Cop. 2012 Collection : Psychothérapies Sous-collection : Pathologies Importance : 1 vol. (XIV-207 p.) Présentation : fig., tabl., couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-054779-1 Prix : 25 EUR Note générale : Autre tirage : 2014. - Autre contribution : Grégory Michel (auteur)
Annexes :
Bibliogr. p. [185]-207Langues : Français (fre) Sujets : Adolescent ; Adulte ; Agressivité ; Anxiété ; Cyberdépendance ; Dépendance/Addiction ; Dépression ; Enfant ; Estime de Soi ; Image de soi ; Jeu Pathologique ; Jeu Vidéo ; Socialisation ; Suicide ; T.C.C. (Thérapies Comportementales et Cognitives) ; T.I.C. (Technologie de l'Information et de la Communication) ; Thérapie Comportementale ; Trouble du sommeil ; Violence Index. décimale : 3235 Jeux vidéo Résumé : "On estime à environ 10% les utilisateurs de jeux vidéo en situation de perte de contrôle, c'est-à-dire "addictes" à cette activité. Comment en sont-ils arrivés là? Quelles sont les motivations à jouer? Quels bénéfices peut-on y trouver? Quels sont les risques encourus au jeu excessif? Comment évaluer le degré de dépendance? Comment peut-on aider à se libérer de ce problème? L'ouvrage répond à ces questions et présente un programme complet de prise en charge de la "cyberdépendance". Il se conclut sur un carnet pratique." Note de contenu :
LES JEUX VIDÉO ET LES TECHNOLOGIES DE L'INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION
ADDICTION : DÉFINITIONS ET PSYCHOPATHOLOGIE
EFFETS DES JEUX VIDÉO SUR LES INDIVIDUS
ÉVALUATION ET PRISE EN CHARGE CHEZ L'ENFANT ET L'ADOLESCENT
ÉVALUATION ET PRISE EN CHARGE CHEZ L'ADULTE
Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=185500 La dépendance aux jeux vidéo et à Internet [texte imprimé] / Lucia Romo, Auteur ; Stéphanie Bioulac, Auteur ; Laurence Kern, Auteur ; Grégory Michel, Auteur . - Paris : Dunod, Cop. 2012 . - 1 vol. (XIV-207 p.) : fig., tabl., couv. ill. en coul. ; 24 cm. - (Psychothérapies. Pathologies) .
ISBN : 978-2-10-054779-1 : 25 EUR
Autre tirage : 2014. - Autre contribution : Grégory Michel (auteur)
Annexes :
Bibliogr. p. [185]-207
Langues : Français (fre)
Sujets : Adolescent ; Adulte ; Agressivité ; Anxiété ; Cyberdépendance ; Dépendance/Addiction ; Dépression ; Enfant ; Estime de Soi ; Image de soi ; Jeu Pathologique ; Jeu Vidéo ; Socialisation ; Suicide ; T.C.C. (Thérapies Comportementales et Cognitives) ; T.I.C. (Technologie de l'Information et de la Communication) ; Thérapie Comportementale ; Trouble du sommeil ; Violence Index. décimale : 3235 Jeux vidéo Résumé : "On estime à environ 10% les utilisateurs de jeux vidéo en situation de perte de contrôle, c'est-à-dire "addictes" à cette activité. Comment en sont-ils arrivés là? Quelles sont les motivations à jouer? Quels bénéfices peut-on y trouver? Quels sont les risques encourus au jeu excessif? Comment évaluer le degré de dépendance? Comment peut-on aider à se libérer de ce problème? L'ouvrage répond à ces questions et présente un programme complet de prise en charge de la "cyberdépendance". Il se conclut sur un carnet pratique." Note de contenu :
LES JEUX VIDÉO ET LES TECHNOLOGIES DE L'INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION
ADDICTION : DÉFINITIONS ET PSYCHOPATHOLOGIE
EFFETS DES JEUX VIDÉO SUR LES INDIVIDUS
ÉVALUATION ET PRISE EN CHARGE CHEZ L'ENFANT ET L'ADOLESCENT
ÉVALUATION ET PRISE EN CHARGE CHEZ L'ADULTE
Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=185500 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3235DEP0514D 153631 Livre ESPACE 1 Disponible
Titre : Le développement de l'adolescent : l'adolescent à la recherche de son identité Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Cannard, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Supérieur Année de publication : DL 2010, cop. 2010 Collection : Ouvertures psychologiques, ISSN 2030-4196 Importance : 1 vol. (428 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-6219-1 Prix : 29,50 EUR Langues : Français (fre) Sujets : Adolescence ; Anorexie ; Boulimie ; Décrochage Scolaire ; désobéissance ; groupe de pairs ; jugement moral ; Pratique Culturelle (sociologie) ; Punition ; Relation Familiale ; Sanction ; Socialisation de l'Adolescent ; Trouble du Comportement Alimentaire ; Trouble du sommeil Index. décimale : 1835 Psychologie de l'adolescent Résumé : 4e de couverture :
Connaître l'adolescent pour mieux le comprendre et l'accompagner dans sa recherche identitaire.
Une synthèse des connaissances actuelles disponibles sur le développement physique, physiologique, cognitif, psychique et social des adolescents ordinaires.
Des recherches orientées sur des incidences, plus ou moins graves et plus ou moins visibles, de la métamorphose pubertaire sur la vie psychologique et sociale de l'adolescent.
Un ouvrage permettant au lecteur de :
- porter un regard et un jugement critique sur le comportement de l'adolescent, la relation adulte-adolescent et les relations entre adolescents, au-delà de tout préjugé ou sentiment de fatalité.
- repérer les informations nécessaires à la compréhension des difficultés passagères ressenties par un adolescent dans son processus de construction identitaire, pour s'y préparer ou s'y adapter.
Des sources modernes illustrant les considérations théoriques : témoignages d'adolescents postés sur des blogs ou forums, vignettes cinématographiques.
Un appareil pédagogique spécialement conçu pour l'étudiant.
Dans chaque chapitre: un sommaire, un résumé, des questions pour mieux retenir et pour mieux réfléchir, une sélection bibliographique pour aller plus loin.
En fin d'ouvrage: une bibliographie complète, un index des auteurs et des matières, des sujets d'examen avec leurs corrections.
Note de contenu : Avant-propos
Chapitre 1 De la jeunesse à l'adolescence: évolution au fil des siècles
Chapire 2 Puberté, bouleversments physiques et physiologiques
Chapitre 3 Le développement cognitif à l'adolescence
Chapitre 4 Le développement de la pensée morale et l'accès à la loi
Chapitre 5 Réaménagements psychiques et sexualité à l'adolescence
Chapitre 6 Développement identitaire à l'adolescence : concept de soi et estime de soi
Chapitre 7 Le déveolppement social à l'adolescence : relations aux parents
Chapitre 8 Le développement social à l'adolescence : relations aux pairs
Chapitre 9 De la transgression des règles aux conduites à risque
Chapitre 10 L'adolescent, sa scolarité, son orientation
Sujets d'examen
Corrigé des sujets d'examen
Glossaire
Bibliographie
Webographie
Index des auteurs
Intex des matières
Liste des encadrés
Liste des tableaux
Liste des figures
Table des matièresPermalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=180035 Le développement de l'adolescent : l'adolescent à la recherche de son identité [texte imprimé] / Christine Cannard, Auteur . - Bruxelles : De Boeck, DL 2010, cop. 2010 . - 1 vol. (428 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 24 cm. - (Ouvertures psychologiques, ISSN 2030-4196) .
ISBN : 978-2-8041-6219-1 : 29,50 EUR
Langues : Français (fre)
Sujets : Adolescence ; Anorexie ; Boulimie ; Décrochage Scolaire ; désobéissance ; groupe de pairs ; jugement moral ; Pratique Culturelle (sociologie) ; Punition ; Relation Familiale ; Sanction ; Socialisation de l'Adolescent ; Trouble du Comportement Alimentaire ; Trouble du sommeil Index. décimale : 1835 Psychologie de l'adolescent Résumé : 4e de couverture :
Connaître l'adolescent pour mieux le comprendre et l'accompagner dans sa recherche identitaire.
Une synthèse des connaissances actuelles disponibles sur le développement physique, physiologique, cognitif, psychique et social des adolescents ordinaires.
Des recherches orientées sur des incidences, plus ou moins graves et plus ou moins visibles, de la métamorphose pubertaire sur la vie psychologique et sociale de l'adolescent.
Un ouvrage permettant au lecteur de :
- porter un regard et un jugement critique sur le comportement de l'adolescent, la relation adulte-adolescent et les relations entre adolescents, au-delà de tout préjugé ou sentiment de fatalité.
- repérer les informations nécessaires à la compréhension des difficultés passagères ressenties par un adolescent dans son processus de construction identitaire, pour s'y préparer ou s'y adapter.
Des sources modernes illustrant les considérations théoriques : témoignages d'adolescents postés sur des blogs ou forums, vignettes cinématographiques.
Un appareil pédagogique spécialement conçu pour l'étudiant.
Dans chaque chapitre: un sommaire, un résumé, des questions pour mieux retenir et pour mieux réfléchir, une sélection bibliographique pour aller plus loin.
En fin d'ouvrage: une bibliographie complète, un index des auteurs et des matières, des sujets d'examen avec leurs corrections.
Note de contenu : Avant-propos
Chapitre 1 De la jeunesse à l'adolescence: évolution au fil des siècles
Chapire 2 Puberté, bouleversments physiques et physiologiques
Chapitre 3 Le développement cognitif à l'adolescence
Chapitre 4 Le développement de la pensée morale et l'accès à la loi
Chapitre 5 Réaménagements psychiques et sexualité à l'adolescence
Chapitre 6 Développement identitaire à l'adolescence : concept de soi et estime de soi
Chapitre 7 Le déveolppement social à l'adolescence : relations aux parents
Chapitre 8 Le développement social à l'adolescence : relations aux pairs
Chapitre 9 De la transgression des règles aux conduites à risque
Chapitre 10 L'adolescent, sa scolarité, son orientation
Sujets d'examen
Corrigé des sujets d'examen
Glossaire
Bibliographie
Webographie
Index des auteurs
Intex des matières
Liste des encadrés
Liste des tableaux
Liste des figures
Table des matièresPermalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=180035 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 1835CAN1401D 150645 Livre ESPACE 1 Disponible
Titre : Développement et troubles de l'enfant : 1-4 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Paule Durieux, Auteur Editeur : Bruxelles : Fédération Wallonie-Bruxelles. Yapaka Année de publication : DL 2015 Collection : Temps d'Arrêt. Lectures num. 83 Importance : 1 vol. (57 p.) Langues : Français (fre) Sujets : Autisme ; Autonomie (Enfant) ; Complexe d'Oedipe ; Dépression ; Développement de l'Enfant ; Petite Enfance ; Sexualité Infantile ; Trouble de l'Enfant ; Trouble du Comportement ; Trouble du Comportement Alimentaire ; Trouble du sommeil ; Troubles anxieux ; Troubles de l'Apprentissage ; Troubles du Développement Index. décimale : 2846 Troubles du développement (autisme, syndrome d'Asperger, ... ) Résumé : Extrait du site de l’Éditeur :
"La petite enfance est une période du développement chargée et sensible. Les processus psychiques à l’œuvre contribuent à la construction de la subjectivité et des assises de la personnalité : processus d’individuation et d’autonomisation, développement de la sexualité infantile, déploiement des processus cognitifs et de symbolisation, développement de l’empathie et de la sollicitude pour l’autre…L’évolution du petit enfant se fait dans le creuset familial, en lien avec le fonctionnement psychique de ses parents.
Ce livre fournit des repères aux professionnels pour leur permettre de mieux comprendre ces processus psychiques afin de pouvoir en repérer les points d’achoppement et les dysfonctionnements à travers les symptômes que présente le petit enfant. Ces symptômes sont comme la partie immergée de l’iceberg et doivent toujours renvoyer au fonctionnement de la famille."Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=188748 Développement et troubles de l'enfant : 1-4 ans [texte imprimé] / Marie-Paule Durieux, Auteur . - Bruxelles : Fédération Wallonie-Bruxelles. Yapaka, DL 2015 . - 1 vol. (57 p.). - (Temps d'Arrêt. Lectures; 83) .
Langues : Français (fre)
Sujets : Autisme ; Autonomie (Enfant) ; Complexe d'Oedipe ; Dépression ; Développement de l'Enfant ; Petite Enfance ; Sexualité Infantile ; Trouble de l'Enfant ; Trouble du Comportement ; Trouble du Comportement Alimentaire ; Trouble du sommeil ; Troubles anxieux ; Troubles de l'Apprentissage ; Troubles du Développement Index. décimale : 2846 Troubles du développement (autisme, syndrome d'Asperger, ... ) Résumé : Extrait du site de l’Éditeur :
"La petite enfance est une période du développement chargée et sensible. Les processus psychiques à l’œuvre contribuent à la construction de la subjectivité et des assises de la personnalité : processus d’individuation et d’autonomisation, développement de la sexualité infantile, déploiement des processus cognitifs et de symbolisation, développement de l’empathie et de la sollicitude pour l’autre…L’évolution du petit enfant se fait dans le creuset familial, en lien avec le fonctionnement psychique de ses parents.
Ce livre fournit des repères aux professionnels pour leur permettre de mieux comprendre ces processus psychiques afin de pouvoir en repérer les points d’achoppement et les dysfonctionnements à travers les symptômes que présente le petit enfant. Ces symptômes sont comme la partie immergée de l’iceberg et doivent toujours renvoyer au fonctionnement de la famille."Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=188748 Exemplaires (2)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité DOSSIER BE - Petite Enfance (2) 154520 Livre ESPACE 1 Disponible DOSSIER BE - Petite Enfance (2) 154521 Livre ESPACE 1 Disponible
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