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Jungle
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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche4 leçons de survie en milieu extrême / Emmanuel Deslouis in Science & Vie Junior, n°343 (avril 2018)
Titre : 4 leçons de survie en milieu extrême Type de document : texte imprimé Auteurs : Emmanuel Deslouis, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p.30/39 Langues : Français (fre) Sujets : Désert ; Glace ; Glace polaire ; Jungle ; Océan Mots-clés : situation de danger aventures survivre témoignages climat extrêmes Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=200450
in Science & Vie Junior > n°343 (avril 2018) . - p.30/39[article] 4 leçons de survie en milieu extrême [texte imprimé] / Emmanuel Deslouis, Auteur . - 2018 . - p.30/39.
Langues : Français (fre)
in Science & Vie Junior > n°343 (avril 2018) . - p.30/39
Sujets : Désert ; Glace ; Glace polaire ; Jungle ; Océan Mots-clés : situation de danger aventures survivre témoignages climat extrêmes Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=200450
Titre : Cache-cache dans la jungle Type de document : texte imprimé Auteurs : Pauline Payen, Auteur ; Vincent Desplanche, Illustrateur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 24/34 Langues : Français (fre) Sujets : Animaux de la Jungle ; Jungle Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=211102
in Youpi j'ai compris ! > n°383 (août 2020) . - p. 24/34[article] Cache-cache dans la jungle [texte imprimé] / Pauline Payen, Auteur ; Vincent Desplanche, Illustrateur . - 2020 . - p. 24/34.
Langues : Français (fre)
in Youpi j'ai compris ! > n°383 (août 2020) . - p. 24/34
Sujets : Animaux de la Jungle ; Jungle Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=211102 Dans la jungle / Denise Ryan
Titre : Dans la jungle : [cycle 2] Type de document : texte imprimé Auteurs : Denise Ryan, Auteur ; Lucile Galliot, Auteur Editeur : Paris : Hachette Éducation Année de publication : DL 2015 Collection : Tous lecteurs ! Importance : 1 vol. (32 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-117608-0 Prix : 4.15 EUR Langues : Français (fre) Sujets : Animaux de la Jungle ; Jungle ; Littérature pour la Jeunesse ; Plante Carnivore Index. décimale : 3151.1 Livres destinés aux enfants, livres illustrés, albums Résumé : extrait du site de l'éditeur :
" Des animaux très différents vivent dans la jungle. Ils sont dans les arbres, sur le sol… Comment se nourrissent-ils ? Quel est le nom de cet oiseau avec de grandes plumes orange ? Comment s’appelle ce reptile qui peut manger de très gros animaux ? Pour partir à l’aventure dans cette foret luxuriante."
Les ouvrages des niveaux 1 et 2 sont particulièrement adaptés au cycle 2. Ils comprennent entre 300 et 600 mots. Les phrases sont courtes et les mots utilisés tiennent compte de la difficulté de certains sons. Les illustrations sont soit des dessins, soit des photographies, légendés simplement. Elles contribuent à une meilleure compréhension des thèmes abordés.
Tous les ouvrages comprennent un lexique pour faciliter la compréhension des mots et des expressions difficiles."Public cible : Maternelle Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=190544 Dans la jungle : [cycle 2] [texte imprimé] / Denise Ryan, Auteur ; Lucile Galliot, Auteur . - Paris : Hachette Éducation, DL 2015 . - 1 vol. (32 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 23 cm. - (Tous lecteurs !) .
ISBN : 978-2-01-117608-0 : 4.15 EUR
Langues : Français (fre)
Sujets : Animaux de la Jungle ; Jungle ; Littérature pour la Jeunesse ; Plante Carnivore Index. décimale : 3151.1 Livres destinés aux enfants, livres illustrés, albums Résumé : extrait du site de l'éditeur :
" Des animaux très différents vivent dans la jungle. Ils sont dans les arbres, sur le sol… Comment se nourrissent-ils ? Quel est le nom de cet oiseau avec de grandes plumes orange ? Comment s’appelle ce reptile qui peut manger de très gros animaux ? Pour partir à l’aventure dans cette foret luxuriante."
Les ouvrages des niveaux 1 et 2 sont particulièrement adaptés au cycle 2. Ils comprennent entre 300 et 600 mots. Les phrases sont courtes et les mots utilisés tiennent compte de la difficulté de certains sons. Les illustrations sont soit des dessins, soit des photographies, légendés simplement. Elles contribuent à une meilleure compréhension des thèmes abordés.
Tous les ouvrages comprennent un lexique pour faciliter la compréhension des mots et des expressions difficiles."Public cible : Maternelle Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=190544 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3732RYA1400D 155711 Livre ESPACE 1 Disponible
Titre : Les farcs rendent les clés Type de document : texte imprimé Auteurs : Guillaume Evin, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p.14/17 Langues : Français (fre) Sujets : Colombie ; FARC (Forces Armées Révolutionnaires de Colombie) ; Fresque ; Fresque Murale ; Jungle ; Paléolithique Mots-clés : Art Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=201924
in Les Cahiers de Science & Vie > n°179 (juillet 2018) . - p.14/17[article] Les farcs rendent les clés [texte imprimé] / Guillaume Evin, Auteur . - 2018 . - p.14/17.
Langues : Français (fre)
in Les Cahiers de Science & Vie > n°179 (juillet 2018) . - p.14/17
Sujets : Colombie ; FARC (Forces Armées Révolutionnaires de Colombie) ; Fresque ; Fresque Murale ; Jungle ; Paléolithique Mots-clés : Art Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=201924
Titre : La grammaire au jour le jour [année 1] : CE2-CM1, CM1-CM2, CE2-CM1-CM2 : programme 2018 Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Picot, Auteur Editeur : Paris : Nathan Année de publication : DL 2017 Importance : 1 vol. (288 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-124336-8 Note générale : La couverture porte en plus : "Classes en cours double, classes en cours triple" ; "Lire. Transposer. Collecter, Écrire" ; "Lea.fr" Langues : Français (fre) Sujets : Accord de l'Adjectif ; Accord du Verbe ; Adjectif ; Araignée (activité de lecture) ; Araignée (bricolage) ; Chimpanzé ; Classe de mots ; Complément circonstanciel ; Complément du nom ; Compte Rendu d'expérience ; Conte ; Déterminant ; Enseignement de la Grammaire ; fiche de fabrication ; Fonction Syntaxique ; Forme Affirmative ; Forme négative ; Futur simple de l'indicatif ; Groupe Nominal ; Groupe Verbal ; Imparfait de l'indicatif ; Jungle ; Les Misérables ; mode de vie (autrefois) ; Moyen Age (texte) ; Nom ; Phrase ; Phrase Simple ; Poil de Carotte (activité de lecture) ; Présent de l'Indicatif ; Pronom Personnel ; Récit ; Saynète ; Texte Informatif ; Texte Injonctif ; Verbe Mots-clés : forme exclamative récit documentaire Index. décimale : 3451p Grammaire - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : source de l'éditeur :
"La Grammaire au jour le jour de Françoise Picot revient avec de nouveaux contenus et en conformité avec les ajustements des programmes 2018 !
Innovante, cette méthode d'apprentissage de la grammaire est plébiscitée par de nombreux enseignants de CE2/CM1/CM2. Cet ouvrage propose tout le programme d’étude de la langue pour l’année en classes multiniveaux !
--->Une nouvelle édition conforme aux ajustements des programmes 2018 et qui intègrent les repères de progressivité.
Découvrez la méthode Picot plébiscitée par les enseignants de classes multiniveaux.
Cet ouvrage pédagogique a pour objectif d'apprendre aux élèves la grammaire et ainsi qu'à mieux lire et écrire en classe de CE2, CM1 et CM2.
Ce troisième volume de La Grammaire au jour le jour présente de nouveaux textes et exercices pour renouveler l'intérêt des élèves en classes multiniveaux.
La démarche, elle, reste inchangée.
Comment se compose chaque volume ?
- Une démarche très structurée pour atteindre les objectifs d’apprentissage de la grammaire, avec une différenciation par niveau.
- Des fichiers contenant des activités de grammaire, de conjugaison, d’orthographe grammaticale et de vocabulaire conformes au programme pour chaque niveau.
- Une organisation en cinq périodes de six/sept semaines : pour chaque semaine, une séance de lecture-compréhension d’un texte, des activités différenciées de manipulation de la langue (grammaire, conjugaison, orthographe grammaticale), une activité de production écrite et des activités de vocabulaire"
Public cible : Primaire Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=207331 La grammaire au jour le jour [année 1] : CE2-CM1, CM1-CM2, CE2-CM1-CM2 : programme 2018 [texte imprimé] / Françoise Picot, Auteur . - Paris : Nathan, DL 2017 . - 1 vol. (288 p.) : couv. ill. en coul. ; 30 cm.
ISBN : 978-2-09-124336-8
La couverture porte en plus : "Classes en cours double, classes en cours triple" ; "Lire. Transposer. Collecter, Écrire" ; "Lea.fr"
Langues : Français (fre)
Sujets : Accord de l'Adjectif ; Accord du Verbe ; Adjectif ; Araignée (activité de lecture) ; Araignée (bricolage) ; Chimpanzé ; Classe de mots ; Complément circonstanciel ; Complément du nom ; Compte Rendu d'expérience ; Conte ; Déterminant ; Enseignement de la Grammaire ; fiche de fabrication ; Fonction Syntaxique ; Forme Affirmative ; Forme négative ; Futur simple de l'indicatif ; Groupe Nominal ; Groupe Verbal ; Imparfait de l'indicatif ; Jungle ; Les Misérables ; mode de vie (autrefois) ; Moyen Age (texte) ; Nom ; Phrase ; Phrase Simple ; Poil de Carotte (activité de lecture) ; Présent de l'Indicatif ; Pronom Personnel ; Récit ; Saynète ; Texte Informatif ; Texte Injonctif ; Verbe Mots-clés : forme exclamative récit documentaire Index. décimale : 3451p Grammaire - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : source de l'éditeur :
"La Grammaire au jour le jour de Françoise Picot revient avec de nouveaux contenus et en conformité avec les ajustements des programmes 2018 !
Innovante, cette méthode d'apprentissage de la grammaire est plébiscitée par de nombreux enseignants de CE2/CM1/CM2. Cet ouvrage propose tout le programme d’étude de la langue pour l’année en classes multiniveaux !
--->Une nouvelle édition conforme aux ajustements des programmes 2018 et qui intègrent les repères de progressivité.
Découvrez la méthode Picot plébiscitée par les enseignants de classes multiniveaux.
Cet ouvrage pédagogique a pour objectif d'apprendre aux élèves la grammaire et ainsi qu'à mieux lire et écrire en classe de CE2, CM1 et CM2.
Ce troisième volume de La Grammaire au jour le jour présente de nouveaux textes et exercices pour renouveler l'intérêt des élèves en classes multiniveaux.
La démarche, elle, reste inchangée.
Comment se compose chaque volume ?
- Une démarche très structurée pour atteindre les objectifs d’apprentissage de la grammaire, avec une différenciation par niveau.
- Des fichiers contenant des activités de grammaire, de conjugaison, d’orthographe grammaticale et de vocabulaire conformes au programme pour chaque niveau.
- Une organisation en cinq périodes de six/sept semaines : pour chaque semaine, une séance de lecture-compréhension d’un texte, des activités différenciées de manipulation de la langue (grammaire, conjugaison, orthographe grammaticale), une activité de production écrite et des activités de vocabulaire"
Public cible : Primaire Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=207331 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3451p PIC1520G 166065 Livre ESPACE 1 Disponible
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