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Troubles de l'Attention
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14521105
Synonyme(s)Déficit de l'attention Enfant inattentif |
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Le TDA/H chez l'enfant / Pascale De Coster
Titre : Le TDA/H chez l'enfant : aider mon enfant à déployer son plein potentiel Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascale De Coster, Auteur Editeur : Bruxelles : Mardaga Année de publication : DL 2023 Importance : 1 vol. (252 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8047-2459-7 Langues : Français (fre) Sujets : attention ; concentration ; Hyperactivité ; mémoire ; psychologie de l'enfant ; TDA/H (Trouble du Déficit d'Attention et Hyperactivité) ; Troubles de l'Attention Index. décimale : 2861 Troubles de l’attention (hyperactivité) Résumé : Présentation de l'éditeur :
"Le monde du TDA/H est un univers rempli de vie, de joie et de créativité. Pourtant, quand il touche les enfants, ce trouble peut éroder la patience des proches et susciter nombre de questionnements pour les parents : qu’est-ce que le TDA/H ? Comment accompagner mon enfant ? Comment communiquer avec lui ? Comment l’aider à se sentir bien en milieu scolaire ? Comment le mener vers l’autonomie ? Comment l’aider à s’organiser, à canaliser ses enthousiasmes ? Comment lui donner un cadre et les limites nécessaires tout en étant bienveillant ? Comment développer son estime personnelle ? Comment tenir bon s’en s’énerver, sans crier, sans s’épuiser ? Dans TDA/H – Aider mon enfant à déployer son plein potentiel, Pascale De Coster, fondatrice de l’Association TDA/H Belgique et maman de deux enfants touchés par ce trouble, propose des réponses concrètes à toutes ces questions qu’elle s’est elle-même posée.
Dans ce guide pratique, émaillé de témoignages de parents, elle explique comment mieux communiquer avec son enfant, en détectant les signaux d’alerte et en les décodant. Elle propose des méthodes éprouvées adaptables à chaque situation et donc à chaque enfant. Finalement, elle permet d’envisager le TDA/H sous un jour positif et invite le lecteur à tirer parti de cette singularité : un enfant TDA/H est avant tout un enfant muni de supers pouvoirs.
Un guide pratique indispensable pour accompagner son enfant atteint de TDA/H et l’aider à s’épanouir."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22261 Le TDA/H chez l'enfant : aider mon enfant à déployer son plein potentiel [texte imprimé] / Pascale De Coster, Auteur . - Bruxelles : Mardaga, DL 2023 . - 1 vol. (252 p.) : couv. ill. en coul. ; 23 cm.
ISBN : 978-2-8047-2459-7
Langues : Français (fre)
Sujets : attention ; concentration ; Hyperactivité ; mémoire ; psychologie de l'enfant ; TDA/H (Trouble du Déficit d'Attention et Hyperactivité) ; Troubles de l'Attention Index. décimale : 2861 Troubles de l’attention (hyperactivité) Résumé : Présentation de l'éditeur :
"Le monde du TDA/H est un univers rempli de vie, de joie et de créativité. Pourtant, quand il touche les enfants, ce trouble peut éroder la patience des proches et susciter nombre de questionnements pour les parents : qu’est-ce que le TDA/H ? Comment accompagner mon enfant ? Comment communiquer avec lui ? Comment l’aider à se sentir bien en milieu scolaire ? Comment le mener vers l’autonomie ? Comment l’aider à s’organiser, à canaliser ses enthousiasmes ? Comment lui donner un cadre et les limites nécessaires tout en étant bienveillant ? Comment développer son estime personnelle ? Comment tenir bon s’en s’énerver, sans crier, sans s’épuiser ? Dans TDA/H – Aider mon enfant à déployer son plein potentiel, Pascale De Coster, fondatrice de l’Association TDA/H Belgique et maman de deux enfants touchés par ce trouble, propose des réponses concrètes à toutes ces questions qu’elle s’est elle-même posée.
Dans ce guide pratique, émaillé de témoignages de parents, elle explique comment mieux communiquer avec son enfant, en détectant les signaux d’alerte et en les décodant. Elle propose des méthodes éprouvées adaptables à chaque situation et donc à chaque enfant. Finalement, elle permet d’envisager le TDA/H sous un jour positif et invite le lecteur à tirer parti de cette singularité : un enfant TDA/H est avant tout un enfant muni de supers pouvoirs.
Un guide pratique indispensable pour accompagner son enfant atteint de TDA/H et l’aider à s’épanouir."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22261 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 2861DE0003T 174266 Livre ESPACE 1 Disponible TDA/H : à l'école / Pascale De Coster
Titre : TDA/H : à l'école : comment aider votre élève à développer son plein potentiel? Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascale De Coster, Auteur Editeur : Bruxelles : TDA/H Belgique Année de publication : Cop. 2020 Importance : 1 vol. (63 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Langues : Français (fre) Sujets : accommodement raisonnable ; Adaptation Didactique ; estime de soi ; TDA/H (Trouble du Déficit d'Attention et Hyperactivité) ; Troubles de l'Attention Index. décimale : 2861 Troubles de l’attention (hyperactivité) Résumé : 4e de couverture :
Le TDA/H est un trouble évolutif, persistant et complexe, qui peut avoir des répercussions sur le développement personnel, le fonctionnement social, la santé et les performances scolaires et professionnelles de l'enfance jusqu'à l'âge adulte.
Les adaptations pédagogiques permettent à ceux qui apprennent différemment d'avancer dans leur cheminement scolaire.
Cette brochure fournit de nombreux outils pratiques pour réussir au mieux ces adaptationsPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21486 TDA/H : à l'école : comment aider votre élève à développer son plein potentiel? [texte imprimé] / Pascale De Coster, Auteur . - Bruxelles : TDA/H Belgique, Cop. 2020 . - 1 vol. (63 p.) : couv. ill. en coul.
Langues : Français (fre)
Sujets : accommodement raisonnable ; Adaptation Didactique ; estime de soi ; TDA/H (Trouble du Déficit d'Attention et Hyperactivité) ; Troubles de l'Attention Index. décimale : 2861 Troubles de l’attention (hyperactivité) Résumé : 4e de couverture :
Le TDA/H est un trouble évolutif, persistant et complexe, qui peut avoir des répercussions sur le développement personnel, le fonctionnement social, la santé et les performances scolaires et professionnelles de l'enfance jusqu'à l'âge adulte.
Les adaptations pédagogiques permettent à ceux qui apprennent différemment d'avancer dans leur cheminement scolaire.
Cette brochure fournit de nombreux outils pratiques pour réussir au mieux ces adaptationsPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21486 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité DOSSIER BE - Troubles de l'attention (4) 170213 Livre ESPACE 1 Disponible TDA/H : comprendre et aider son enfant / Pascale De Coster
Titre : TDA/H : comprendre et aider son enfant Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascale De Coster, Auteur Editeur : Bruxelles : TDA/H Belgique Année de publication : Cop. 2018 Importance : 1 vol. (74 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Langues : Français (fre) Sujets : estime de soi ; Récompense ; sanction éducative ; TDA/H (Trouble du Déficit d'Attention et Hyperactivité) ; Troubles de l'Attention Index. décimale : 2861 Troubles de l’attention (hyperactivité) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21486 TDA/H : comprendre et aider son enfant [texte imprimé] / Pascale De Coster, Auteur . - Bruxelles : TDA/H Belgique, Cop. 2018 . - 1 vol. (74 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul.
Langues : Français (fre)
Sujets : estime de soi ; Récompense ; sanction éducative ; TDA/H (Trouble du Déficit d'Attention et Hyperactivité) ; Troubles de l'Attention Index. décimale : 2861 Troubles de l’attention (hyperactivité) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21486 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité DOSSIER BE - Troubles de l'attention (4) 170216 Livre ESPACE 1 Disponible TDA/H : et habiletés sociales / Pascale De Coster
Titre : TDA/H : et habiletés sociales : le jeune atteint de TDA/H face aux habilités sociales Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascale De Coster, Auteur Editeur : Bruxelles : TDA/H Belgique Année de publication : Cop. 2015 Importance : 1 vol. (44 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Langues : Français (fre) Sujets : amitié ; Hyperactivité ; Relation Sociale ; TDA/H (Trouble du Déficit d'Attention et Hyperactivité) ; Troubles de l'Attention Mots-clés : habilité sociale Index. décimale : 2861 Troubles de l’attention (hyperactivité) Résumé : source de l'éditeur :
"Vous vous trouvez impuissants face aux difficultés rencontrées au quotidien par votre enfant atteint de TDA/H, dans ses relations avec les autres ? Vous vous sentez désarmés ? Vous ne savez comment aborder la question avec lui ? Vous ne savez comment l'aider ?
Alors cette brochure vous est destinée !
Nous l'avons voulue pratique, positive, constructive, ludique et rassurante.
« Plus jamais seul dans mon coin » vous permettra d’accompagner votre enfant dans l’entrainement de ses habiletés sociales. Au travers de l'histoire de Tara, il pourra s’identifier au jeune héros, comprendre ses difficultés à établir une relation et, sans culpabiliser, partager avec vous son vécu. Une fois le dialogue instauré, l'histoire de Tara vous permettra de lui montrer qu'il existe des solutions.
À cet effet, les pages « Le jeune atteint de TDA/H face aux habiletés sociales » s’adressent directement à vous et aux autres adultes qui entourent votre enfant. Elles expliquent les difficultés que rencontrent les jeunes atteints de TDA/H pour développer leurs habiletés sociales. Toutefois, plus qu’un simple constat, elles débouchent aussi sur des conseils.
Cette brochure, à lire à deux, peut devenir pour vous et votre enfant une référence au quotidien.3
Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21487 TDA/H : et habiletés sociales : le jeune atteint de TDA/H face aux habilités sociales [texte imprimé] / Pascale De Coster, Auteur . - Bruxelles : TDA/H Belgique, Cop. 2015 . - 1 vol. (44 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul.
Langues : Français (fre)
Sujets : amitié ; Hyperactivité ; Relation Sociale ; TDA/H (Trouble du Déficit d'Attention et Hyperactivité) ; Troubles de l'Attention Mots-clés : habilité sociale Index. décimale : 2861 Troubles de l’attention (hyperactivité) Résumé : source de l'éditeur :
"Vous vous trouvez impuissants face aux difficultés rencontrées au quotidien par votre enfant atteint de TDA/H, dans ses relations avec les autres ? Vous vous sentez désarmés ? Vous ne savez comment aborder la question avec lui ? Vous ne savez comment l'aider ?
Alors cette brochure vous est destinée !
Nous l'avons voulue pratique, positive, constructive, ludique et rassurante.
« Plus jamais seul dans mon coin » vous permettra d’accompagner votre enfant dans l’entrainement de ses habiletés sociales. Au travers de l'histoire de Tara, il pourra s’identifier au jeune héros, comprendre ses difficultés à établir une relation et, sans culpabiliser, partager avec vous son vécu. Une fois le dialogue instauré, l'histoire de Tara vous permettra de lui montrer qu'il existe des solutions.
À cet effet, les pages « Le jeune atteint de TDA/H face aux habiletés sociales » s’adressent directement à vous et aux autres adultes qui entourent votre enfant. Elles expliquent les difficultés que rencontrent les jeunes atteints de TDA/H pour développer leurs habiletés sociales. Toutefois, plus qu’un simple constat, elles débouchent aussi sur des conseils.
Cette brochure, à lire à deux, peut devenir pour vous et votre enfant une référence au quotidien.3
Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21487 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité DOSSIER BE - Troubles de l'attention (4) 170218 Brochure ESPACE 1 Disponible TDA/H Mode d'emploi / Pascale De Coster
Titre : TDA/H Mode d'emploi : Vivre avec le trouble déficitaire de l’attention avec ou sans hyperactivité au quotidien Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascale De Coster, Auteur Editeur : Namur : Érasme Année de publication : DL. 2015 Collection : À la Rescousse Sous-collection : Comprendre l'Enfant Importance : 1 vol. (184 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87438-353-3 Prix : 25 EUR Langues : Français (fre) Sujets : estime de soi ; Hyperactivité ; impulsivité ; TDA/H (Trouble du Déficit d'Attention et Hyperactivité) ; Troubles de l'Attention Index. décimale : 2861 Troubles de l’attention (hyperactivité) Résumé : 4e de couverture :
Le TDA/H est une pathologie fréquente qui touche, actuellement entre 3 et 12 % des enfants et 1 et 6 % des adultes. Comme son nom l’indique, le TDA/H est un trouble. Le terme « trouble » est évoqué quand il y a souffrance d’une personne ou de son entourage, ou quand des altérations significatives du fonctionnement social, scolaire, professionnel ou familial sont mises en évidence.
Cet ouvrage abordera entre autres :
- Qui pose le diagnostic et comment ?
- Les conséquences du TDA/H
- Le TDA/H et la vie de famille
- Vivre au quotidien avec le TDA/H
Public cible : Maternelle/Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18770 TDA/H Mode d'emploi : Vivre avec le trouble déficitaire de l’attention avec ou sans hyperactivité au quotidien [texte imprimé] / Pascale De Coster, Auteur . - Namur : Érasme, DL. 2015 . - 1 vol. (184 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul.. - (À la Rescousse. Comprendre l'Enfant) .
ISBN : 978-2-87438-353-3 : 25 EUR
Langues : Français (fre)
Sujets : estime de soi ; Hyperactivité ; impulsivité ; TDA/H (Trouble du Déficit d'Attention et Hyperactivité) ; Troubles de l'Attention Index. décimale : 2861 Troubles de l’attention (hyperactivité) Résumé : 4e de couverture :
Le TDA/H est une pathologie fréquente qui touche, actuellement entre 3 et 12 % des enfants et 1 et 6 % des adultes. Comme son nom l’indique, le TDA/H est un trouble. Le terme « trouble » est évoqué quand il y a souffrance d’une personne ou de son entourage, ou quand des altérations significatives du fonctionnement social, scolaire, professionnel ou familial sont mises en évidence.
Cet ouvrage abordera entre autres :
- Qui pose le diagnostic et comment ?
- Les conséquences du TDA/H
- Le TDA/H et la vie de famille
- Vivre au quotidien avec le TDA/H
Public cible : Maternelle/Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18770 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 2861DEC1519T 154580 Livre ESPACE 1 Disponible TDA/H : "Parents, vous n'êtes pas seuls!" / Aya Kasasa in Le Ligueur, n°11 (juin 2018)
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