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Lecture en Réseau
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Le mot pour rire : livre, on thème : CP CE1 / Henri Copin in La Classe, n°187 (mars 2008)
[article]
Titre : Le mot pour rire : livre, on thème : CP CE1 Type de document : texte imprimé Auteurs : Henri Copin, Auteur ; Henri Philibert, Auteur Année de publication : 2008 Article en page(s) : p. 89/94 Langues : Français (fre) Sujets : humour ; humour (activité de lecture) ; Lecture en Réseau ; littérature comique Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=56659
in La Classe > n°187 (mars 2008) . - p. 89/94[article] Le mot pour rire : livre, on thème : CP CE1 [texte imprimé] / Henri Copin, Auteur ; Henri Philibert, Auteur . - 2008 . - p. 89/94.
Langues : Français (fre)
in La Classe > n°187 (mars 2008) . - p. 89/94
Sujets : humour ; humour (activité de lecture) ; Lecture en Réseau ; littérature comique Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=56659 Nouvelles lectures en JEux / Séverine De Croix
Titre : Nouvelles lectures en JEux : comprendre les difficultés de lecture et accompagner les lecteurs adolescents Type de document : texte imprimé Auteurs : Séverine De Croix, Auteur ; Dominique Ledur, Auteur Mention d'édition : [2e éd.] Editeur : Bruxelles : Fédération de l'enseignement secondaire catholique (FeSec) Année de publication : DL 2016 Importance : 264 p. Langues : Français (fre) Sujets : Activité de Lecture ; Activités Ludiques ; devinette ; difficultés de lecture ; Enigme (résolution) ; évaluation en lecture ; interprétation de textes ; Lecture en Réseau ; Lecture Rapide ; métacognition ; Méthode de Lecture ; objet-livre Index. décimale : 3426 Difficultés d'apprentissage de la lecture (autres que dyslexie) Résumé : Présentation de l'éditeur :
"Cet ouvrage propose 44 démarches dans quatre directions : des activités pour familiariser avec l’objet-livre et ses lieux, pour lire plus
vite, pour construire du sens et pour développer la métacognition. Les activités, expérimentées, précisément situées et décrites, sont accompagnées d’un corrigé et d’un recueil de textes et d’illustrations.
Des éclairages théoriques (modèle de la lecture,principales difficultés rencontrées par les élèves, apprentissage initial de la lecture,
choix des textes, évaluation) participent à l’autoformation de l’enseignant. Des pistes pour l’évaluation complètent l’outil."Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19688 Nouvelles lectures en JEux : comprendre les difficultés de lecture et accompagner les lecteurs adolescents [texte imprimé] / Séverine De Croix, Auteur ; Dominique Ledur, Auteur . - [2e éd.] . - Bruxelles : Fédération de l'enseignement secondaire catholique (FeSec), DL 2016 . - 264 p.
Langues : Français (fre)
Sujets : Activité de Lecture ; Activités Ludiques ; devinette ; difficultés de lecture ; Enigme (résolution) ; évaluation en lecture ; interprétation de textes ; Lecture en Réseau ; Lecture Rapide ; métacognition ; Méthode de Lecture ; objet-livre Index. décimale : 3426 Difficultés d'apprentissage de la lecture (autres que dyslexie) Résumé : Présentation de l'éditeur :
"Cet ouvrage propose 44 démarches dans quatre directions : des activités pour familiariser avec l’objet-livre et ses lieux, pour lire plus
vite, pour construire du sens et pour développer la métacognition. Les activités, expérimentées, précisément situées et décrites, sont accompagnées d’un corrigé et d’un recueil de textes et d’illustrations.
Des éclairages théoriques (modèle de la lecture,principales difficultés rencontrées par les élèves, apprentissage initial de la lecture,
choix des textes, évaluation) participent à l’autoformation de l’enseignant. Des pistes pour l’évaluation complètent l’outil."Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19688 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3426DEC1815N 159263 Livre ESPACE 1 Disponible Nouvelles lectures en JEux / Séverine De Croix
Titre : Nouvelles lectures en JEux : recueil de textes et d'illustrations Type de document : texte imprimé Auteurs : Séverine De Croix, Auteur ; Dominique Ledur, Auteur Mention d'édition : [2e éd.] Editeur : Bruxelles : Fédération de l'enseignement secondaire catholique (FeSec) Année de publication : DL 2016 Importance : 156 p. Présentation : ill. en coul. Langues : Français (fre) Sujets : Activité de Lecture ; Activités Ludiques ; devinette ; difficultés de lecture ; Enigme (résolution) ; évaluation en lecture ; interprétation de textes ; Lecture en Réseau ; Lecture Rapide ; métacognition ; Méthode de Lecture ; objet-livre Index. décimale : 3426 Difficultés d'apprentissage de la lecture (autres que dyslexie) Résumé : Présentation de l'éditeur :
"Cet ouvrage propose 44 démarches dans quatre directions : des activités pour familiariser avec l’objet-livre et ses lieux, pour lire plus
vite, pour construire du sens et pour développer la métacognition. Les activités, expérimentées, précisément situées et décrites, sont accompagnées d’un corrigé et d’un recueil de textes et d’illustrations.
Des éclairages théoriques (modèle de la lecture,principales difficultés rencontrées par les élèves, apprentissage initial de la lecture,
choix des textes, évaluation) participent à l’autoformation de l’enseignant. Des pistes pour l’évaluation complètent l’outil."Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19983 Nouvelles lectures en JEux : recueil de textes et d'illustrations [texte imprimé] / Séverine De Croix, Auteur ; Dominique Ledur, Auteur . - [2e éd.] . - Bruxelles : Fédération de l'enseignement secondaire catholique (FeSec), DL 2016 . - 156 p. : ill. en coul.
Langues : Français (fre)
Sujets : Activité de Lecture ; Activités Ludiques ; devinette ; difficultés de lecture ; Enigme (résolution) ; évaluation en lecture ; interprétation de textes ; Lecture en Réseau ; Lecture Rapide ; métacognition ; Méthode de Lecture ; objet-livre Index. décimale : 3426 Difficultés d'apprentissage de la lecture (autres que dyslexie) Résumé : Présentation de l'éditeur :
"Cet ouvrage propose 44 démarches dans quatre directions : des activités pour familiariser avec l’objet-livre et ses lieux, pour lire plus
vite, pour construire du sens et pour développer la métacognition. Les activités, expérimentées, précisément situées et décrites, sont accompagnées d’un corrigé et d’un recueil de textes et d’illustrations.
Des éclairages théoriques (modèle de la lecture,principales difficultés rencontrées par les élèves, apprentissage initial de la lecture,
choix des textes, évaluation) participent à l’autoformation de l’enseignant. Des pistes pour l’évaluation complètent l’outil."Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19983 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3426DEC1815N 159262 Livre ESPACE 1 Disponible Parcours lectures / Gaëtan Duprey
Titre : Parcours lectures : 14 parcours : pour se construise une première cutlure litéraire et pour découvrir le monde : maternelle moyenne et grande sections Type de document : texte imprimé Auteurs : Gaëtan Duprey, Auteur ; Sophie Duprey, Auteur ; Emmanuelle Di Martino, Illustrateur Mention d'édition : 6è édition Editeur : Schiltigheim : Accès Éditions Année de publication : DL 2006, impr. 2018 Importance : 1 vol. (224 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Accompagnement : 16 posters ISBN/ISSN/EAN : 978-2-909295-58-5 Langues : Français (fre) Sujets : Abécédaire ; Abécédaire (création) ; alphabet (imagerie) ; bande dessinée (créer) ; belle au bois dormant (la) ; C'est moi le plus fort (album) ; C'est pas ma faute ! (album) ; comptine ; comptine mathématique ; conte traditionnel ; couleur (poème) ; culture littéraire ; développement de l'imagination ; Différence ; Ecole Maternelle ; fiche technique ; imagier ; Jeu (création) ; Jeu de Mémoire ; lecture d'Album ; Lecture en Réseau ; lecture littéraire ; Livre (fabrication) ; livre à compter ; livre en réseau ; loup (activité de lecture) ; loup (album) ; monstre (activité de lecture) ; monstre (dans livres de jeunesse) ; monstre (fabrication) ; ogre (activité de lecture) ; parodie ; petit chaperon rouge (le) ; poème africain ; princesse (activité de lecture) ; princesse au petit pois (la) ; récit d'imagination ; rêve (récit) ; Semaine (comptine) ; semainier ; semainier (activité de lecture) ; structure narrative ; texte/image (rapport) ; Voltz (Christian) Mots-clés : Le Petit jogging rouge Le plus féroce des loups Le géant de Zéralda Mademoiselle sauve-qui-peut Quatre petits coins de rien du tout récit en randonnée Index. décimale : 3151m/p Littérature pour la jeunesse - Manuels, ouvrages méthodologiques - Maternel/Primaire Résumé : source de l'éditeur :
"L'école maternelle doit amener l'enfant à se construire progressivement une première culture littéraire et à se familiariser avec l'écrit.
Les lectures littéraires doivent être choisies avec soin et organisées en parcours qui permettent de retrouver un personnage, un thème, un genre, un auteur, un illustrateur.
Par là, et seulement par là, l'habitude de fréquenter les livres devient progressivement une culture."Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21405 Parcours lectures : 14 parcours : pour se construise une première cutlure litéraire et pour découvrir le monde : maternelle moyenne et grande sections [texte imprimé] / Gaëtan Duprey, Auteur ; Sophie Duprey, Auteur ; Emmanuelle Di Martino, Illustrateur . - 6è édition . - Schiltigheim : Accès Éditions, DL 2006, impr. 2018 . - 1 vol. (224 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. + 16 posters.
ISSN : 978-2-909295-58-5
Langues : Français (fre)Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3151m DUP1805P 168900 Livre ESPACE 1 Disponible Parcours lectures 4 à 6 ans / Gaëtan Duprey
Exemplaires (2)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3151m DUP1805P 157010 Livre ESPACE 1 Disponible 3151m/p DUP1805P 97751 Livre RESERVE Disponible Les récits en randonnée / Arlette Weber
PermalinkUn réseau d'auteurs pour écrire à la manière d'Elisabeth Brami / Christine Chénard-Guay in Vie Pédagogique, n°160 (février 2012)
PermalinkRéseau de lectures autour du Petit Chaperon rouge... un voyage d'une année en ateliers : dossier in A feuille T, n°1362008 (septembre 2008)
PermalinkRomans, poésie, bandes dessinées, Tome 1. 50 activités avec la littérature de jeunesse aux cycles 2 et 3 / Myriam Fournier Dulac
PermalinkScénario pédagogique / Yvanne Chenouf in Les Actes de Lecture, n°109 (mars 2010)
PermalinkLes trois petits cohons / Véronique Marissal in A feuille T, n°219 (mai 2016)
PermalinkVers un enseignement de la lecture littéraire au lycée / Sylviane Ahr
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