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Lecture Synthétique
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Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3410s CON1405C5B 169291 Livre ESPACE 1 Sorti jusqu'au 06/12/2021
Titre : Enseigner la lecture au cycle 2 Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean Emile Gombert, Auteur ; Pascale Colé, Auteur ; Sylviane Valdois, Auteur ; Roland Goigoux, Auteur ; Philippe Mousty, Auteur ; Michel Fayol, Auteur Editeur : Paris : Nathan. Pédagogie Collection : Les Repères Pédagogiques Importance : 208 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-121480-1 Langues : Français (fre) Sujets : Apprentissage de la Lecture ; Dyslexie ; Dysorthographie ; Lecture ; Lecture Analytique ; Lecture Synthétique ; Méthode de Lecture ; Morphologie ; Orthographe ; Phonologie ; Production Ecrite ; Psychologie Cognitive ; Syntaxe ; Vocabulaire Index. décimale : 3423 Lecture, lecture/écriture - Manuels, ouvrages méthodologiques Public cible : Primaire Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=153433 Enseigner la lecture au cycle 2 [texte imprimé] / Jean Emile Gombert, Auteur ; Pascale Colé, Auteur ; Sylviane Valdois, Auteur ; Roland Goigoux, Auteur ; Philippe Mousty, Auteur ; Michel Fayol, Auteur . - Paris : Nathan. Pédagogie, [s.d.] . - 208 p. : Ill.. - (Les Repères Pédagogiques) .
ISBN : 978-2-09-121480-1
Langues : Français (fre)
Sujets : Apprentissage de la Lecture ; Dyslexie ; Dysorthographie ; Lecture ; Lecture Analytique ; Lecture Synthétique ; Méthode de Lecture ; Morphologie ; Orthographe ; Phonologie ; Production Ecrite ; Psychologie Cognitive ; Syntaxe ; Vocabulaire Index. décimale : 3423 Lecture, lecture/écriture - Manuels, ouvrages méthodologiques Public cible : Primaire Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=153433 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3423ENS0509E 65892 Livre ESPACE 1 Disponible
Titre : Le travail sur les rimes et les phonèmes : pour l'éveil à la conscience phonologique : GS,CP et ASH : des activités et des jeux pour manipuler les rimes et les phonèmes dès la fin de la MS et en ASH Type de document : texte imprimé Auteurs : Danielle Quilan, Auteur Mention d'édition : Nouvelle édition Editeur : Paris : Hachette Éducation Année de publication : DL 2013, cop. 2013 Collection : Pédagogie Pratique Importance : 1 vol. (285 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 22 cm Accompagnement : 1 CD-Rom ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-140066-6 Langues : Français (fre) Sujets : A.S.H (Adaptation Scolaire et Scolarisation des Elèves Handicapés) ; Comptine ; conscience phonémique ; Conscience Phonologique ; Graphème ; Lecture Synthétique ; Phonème ; Rime (texte) Mots-clés : Monosyllabe Plurisyllabe Rime vocalique Son consonantique Jeu de la piste aux étoiles Jeu du père Noël Jeu de la bataille Jeu du terrain jeu de loto Index. décimale : 3421.1 Conscience phonologie, sons Résumé : "Quatrième volume d’une série d’ouvrages traitant de l’éveil à la conscience phonologique, il propose des activités et des jeux pour travailler sur les rimes et sur les phonèmes, en mettant en relation l’oral et l’écrit.
Des fiches pédagogiques détaillent ces activités organisées en séquences au sein d’une progression.
Elles permettent de mettre en œuvre un travail aussi bien au sein de la classe que dans des ateliers d’aide personnalisée.
Points forts
٠ Un véritable outil pédagogique d’aide à la préparation de classe, tant sur le plan théorique que sur le plan matériel.
٠ Des fiches pédagogiques organisées en séquences que l’enseignant mettra en œuvre soit en séances collectives, soit au sein d’ateliers d’aide personnalisée.
٠ Un outil complet. Tout ce dont l’enseignant a besoin pour organiser ses séances : éclairage théorique, déroulement des séances, matériel individuel et collectif, jeux de société, progressions, conseils sur le plan matériel et sur le plan pédagogique.
٠ L’ouvrage respecte la graduation des tâches dans l’entraînement phonologique.
٠ Un cédérom propose des documents imprimables en format A4 : un imagier, le matériel individuel et collectif nécessaire au déroulement des séquences, des éléments pour des jeux, des comptines accompagnées de leurs images séquentielles et des fiches élèves individualisées."Note de contenu : Sommaire
1) La rime
2) L’attaque du mot
3) Discriminer et localiser un phonème vocalique dans un mot
4) Discriminer et localiser un phonème consonantique dans un mot
5) Relations grapho-phonémiques
Annexe : organisation matériellePublic cible : Maternelle/Primaire Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=180155 Le travail sur les rimes et les phonèmes : pour l'éveil à la conscience phonologique : GS,CP et ASH : des activités et des jeux pour manipuler les rimes et les phonèmes dès la fin de la MS et en ASH [texte imprimé] / Danielle Quilan, Auteur . - Nouvelle édition . - Paris : Hachette Éducation, DL 2013, cop. 2013 . - 1 vol. (285 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 22 cm + 1 CD-Rom. - (Pédagogie Pratique) .
ISBN : 978-2-01-140066-6
Langues : Français (fre)
Sujets : A.S.H (Adaptation Scolaire et Scolarisation des Elèves Handicapés) ; Comptine ; conscience phonémique ; Conscience Phonologique ; Graphème ; Lecture Synthétique ; Phonème ; Rime (texte) Mots-clés : Monosyllabe Plurisyllabe Rime vocalique Son consonantique Jeu de la piste aux étoiles Jeu du père Noël Jeu de la bataille Jeu du terrain jeu de loto Index. décimale : 3421.1 Conscience phonologie, sons Résumé : "Quatrième volume d’une série d’ouvrages traitant de l’éveil à la conscience phonologique, il propose des activités et des jeux pour travailler sur les rimes et sur les phonèmes, en mettant en relation l’oral et l’écrit.
Des fiches pédagogiques détaillent ces activités organisées en séquences au sein d’une progression.
Elles permettent de mettre en œuvre un travail aussi bien au sein de la classe que dans des ateliers d’aide personnalisée.
Points forts
٠ Un véritable outil pédagogique d’aide à la préparation de classe, tant sur le plan théorique que sur le plan matériel.
٠ Des fiches pédagogiques organisées en séquences que l’enseignant mettra en œuvre soit en séances collectives, soit au sein d’ateliers d’aide personnalisée.
٠ Un outil complet. Tout ce dont l’enseignant a besoin pour organiser ses séances : éclairage théorique, déroulement des séances, matériel individuel et collectif, jeux de société, progressions, conseils sur le plan matériel et sur le plan pédagogique.
٠ L’ouvrage respecte la graduation des tâches dans l’entraînement phonologique.
٠ Un cédérom propose des documents imprimables en format A4 : un imagier, le matériel individuel et collectif nécessaire au déroulement des séquences, des éléments pour des jeux, des comptines accompagnées de leurs images séquentielles et des fiches élèves individualisées."Note de contenu : Sommaire
1) La rime
2) L’attaque du mot
3) Discriminer et localiser un phonème vocalique dans un mot
4) Discriminer et localiser un phonème consonantique dans un mot
5) Relations grapho-phonémiques
Annexe : organisation matériellePublic cible : Maternelle/Primaire Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=180155 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3421.1QUI1201T 150365 Livre ESPACE 1 Sorti jusqu'au 10/01/2022 Le travail sur les rimes et les phonèmes : pour l'éveil à la conscience phonologique : GS,CP et ASH : CD-ROM / Danielle Quilan
contenu dans Le travail sur les rimes et les phonèmes : pour l'éveil à la conscience phonologique : GS,CP et ASH / Danielle Quilan
Titre : Le travail sur les rimes et les phonèmes : pour l'éveil à la conscience phonologique : GS,CP et ASH : CD-ROM Type de document : document multimédia Auteurs : Danielle Quilan, Auteur Mention d'édition : Nouvelle édition Editeur : Paris : Hachette Éducation Année de publication : DL 2013, cop. 2013 Collection : Pédagogie Pratique Accompagnement : livre même cote Langues : Français (fre) Sujets : Comptine ; Conscience Phonologique ; Graphème ; Lecture Synthétique ; Phonème ; Rime (texte) Mots-clés : Monosyllabe Plurisyllabe Rime vocalique Son consonantique Jeu de la piste aux étoiles Jeu du père noël Jeu de la bataille Jeu du terrain jeu de loto Index. décimale : 3421.1 Conscience phonologie, sons Résumé : "Quatrième volume d’une série d’ouvrages traitant de l’éveil à la conscience phonologique, il propose des activités et des jeux pour travailler sur les rimes et sur les phonèmes, en mettant en relation l’oral et l’écrit.
Des fiches pédagogiques détaillent ces activités organisées en séquences au sein d’une progression.
Elles permettent de mettre en œuvre un travail aussi bien au sein de la classe que dans des ateliers d’aide personnalisée.
Points forts
٠ Un véritable outil pédagogique d’aide à la préparation de classe, tant sur le plan théorique que sur le plan matériel.
٠ Des fiches pédagogiques organisées en séquences que l’enseignant mettra en œuvre soit en séances collectives, soit au sein d’ateliers d’aide personnalisée.
٠ Un outil complet. Tout ce dont l’enseignant a besoin pour organiser ses séances : éclairage théorique, déroulement des séances, matériel individuel et collectif, jeux de société, progressions, conseils sur le plan matériel et sur le plan pédagogique.
٠ L’ouvrage respecte la graduation des tâches dans l’entraînement phonologique.
٠ Un cédérom propose des documents imprimables en format A4 : un imagier, le matériel individuel et collectif nécessaire au déroulement des séquences, des éléments pour des jeux, des comptines accompagnées de leurs images séquentielles et des fiches élèves individualisées."Note de contenu : Sommaire
1) La rime
2) L’attaque du mot
3) Discriminer et localiser un phonème vocalique dans un mot
4) Discriminer et localiser un phonème consonantique dans un mot
5) Relations grapho-phonémiques
Annexe : organisation matériellePublic cible : Maternelle/Primaire Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=182831 Le travail sur les rimes et les phonèmes : pour l'éveil à la conscience phonologique : GS,CP et ASH : CD-ROM [document multimédia] / Danielle Quilan, Auteur . - Nouvelle édition . - Paris : Hachette Éducation, DL 2013, cop. 2013 . - + livre même cote. - (Pédagogie Pratique) .
contenu dans Le travail sur les rimes et les phonèmes : pour l'éveil à la conscience phonologique : GS,CP et ASH / Danielle Quilan
Langues : Français (fre)
Sujets : Comptine ; Conscience Phonologique ; Graphème ; Lecture Synthétique ; Phonème ; Rime (texte) Mots-clés : Monosyllabe Plurisyllabe Rime vocalique Son consonantique Jeu de la piste aux étoiles Jeu du père noël Jeu de la bataille Jeu du terrain jeu de loto Index. décimale : 3421.1 Conscience phonologie, sons Résumé : "Quatrième volume d’une série d’ouvrages traitant de l’éveil à la conscience phonologique, il propose des activités et des jeux pour travailler sur les rimes et sur les phonèmes, en mettant en relation l’oral et l’écrit.
Des fiches pédagogiques détaillent ces activités organisées en séquences au sein d’une progression.
Elles permettent de mettre en œuvre un travail aussi bien au sein de la classe que dans des ateliers d’aide personnalisée.
Points forts
٠ Un véritable outil pédagogique d’aide à la préparation de classe, tant sur le plan théorique que sur le plan matériel.
٠ Des fiches pédagogiques organisées en séquences que l’enseignant mettra en œuvre soit en séances collectives, soit au sein d’ateliers d’aide personnalisée.
٠ Un outil complet. Tout ce dont l’enseignant a besoin pour organiser ses séances : éclairage théorique, déroulement des séances, matériel individuel et collectif, jeux de société, progressions, conseils sur le plan matériel et sur le plan pédagogique.
٠ L’ouvrage respecte la graduation des tâches dans l’entraînement phonologique.
٠ Un cédérom propose des documents imprimables en format A4 : un imagier, le matériel individuel et collectif nécessaire au déroulement des séquences, des éléments pour des jeux, des comptines accompagnées de leurs images séquentielles et des fiches élèves individualisées."Note de contenu : Sommaire
1) La rime
2) L’attaque du mot
3) Discriminer et localiser un phonème vocalique dans un mot
4) Discriminer et localiser un phonème consonantique dans un mot
5) Relations grapho-phonémiques
Annexe : organisation matériellePublic cible : Maternelle/Primaire Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=182831 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité CD-R-3421.1QUI1201T 152273 CD-ROM multimédia ESPACE 1 Caution de 15,00€ pour le prêt Disponible
