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Lettre (v)
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Synonyme(s)Son (v) |
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Chut... Je lis ! CP : manuel d'apprentissage de la lecture : tome 1 / Annick Vinot
Titre : Chut... Je lis ! CP : manuel d'apprentissage de la lecture : tome 1 Type de document : texte imprimé Auteurs : Annick Vinot, Auteur ; Jacques David, Auteur ; Valérie de Oliveira, Auteur ; [et al.], Auteur Editeur : Paris : Hachette Année de publication : Cop. 2009, DL. 2015 Collection : Chut... Je lis ! Importance : 1 vol. (118 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 28 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-117551-9 Prix : 8,20 EUR Langues : Français (fre) Sujets : Activité de Lecture ; Lettre (a) ; lettre (b) ; lettre (d) ; Lettre (e) ; Lettre (i) ; lettre (l) ; lettre (m) ; lettre (n) ; Lettre (r) ; Lettre (t) ; Lettre (u) ; Lettre (v) ; littérature pour la Jeunesse ; poème ; Son (an - am - en - em) ; Son (ch) ; Son (é - er - ez - et - ai) ; Son (o - ô - au - eau) ; Son (on - om) ; Son (ou) ; Son (s - ss - ç - c) Index. décimale : 3423 Lecture, lecture/écriture - Manuels, ouvrages méthodologiques Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Cette méthode propose l'étude de deux chapitres par période scolaire. Les neuf histoires intégrales issues de la littérature de jeunesse sont présentées en 4 ou 5 épisodes pour permettre un travail équilibré et différencié entre la compréhension orale et écrite, le code, l'étude de la langue et le vocabulaire.
-L'épisode :
L'illustration originale aide les élèves pour la compréhension du texte.
Le texte de littérature jeunesse est à écouter en début d'année, à lire ensuite partiellement puis entièrement.
Des questions sont ensuite proposées sur la compréhension de l'histoire ou pour échanger et exprimer un point de vue.
-Le travail sur l'épisode :
Dans le tome 1 des phrases résument l'épisode et sont lues par tous les élèves.
Dans le tome 2, les élèves sont invités à lire des extraits de l'histoire.
La rubrique « Étude de la langue » permet de s'approprier le fonctionnement de la langue ainsi que le vocabulaire.
La rubrique « Entraînement » présente d'autres phrases ou textes à lire pour éviter la récitation de textes mémorisés.
Les mots outils sont listés.
Une page entière est consacrée à l'étude du code, avec une comptine, un encadré phonème-graphème, puis un travail progressif de lecture sur les mots et les syllabes.
Toutes les comptines sont écrites par Corinne Albaut.
En fin de chapitre, une page « Je révise » permet aux élèves de réinvestir leurs connaissances.
-Les pages documentaires : Des documents variés,en liaison avec le thème du chapitre, permettent de découvrir et de lire des textes documentaires et favorisent un travail pluridisciplinaire."Note de contenu : albums exploités :
Le loup conteur / B. Bloom et P. Biet (sujet : l'école)
Le vilain petit canard d'après H.C. Anderson (sujet : la différence)
L'arbre à Grands-Pères / D. Fossette et C. Legrand (sujet : la famille)
Juruva à la recherche du feu / H. Kérillis et F. Koenig (sujet : l'environnement)
Nicki et les animaux de l'hiver / J. Brett (sujet : les animaux sauvages)
La ceinture magique / C. Vivier et S. Jorisch (sujet : les châteaux, les princes et les princesses)
Ti Tsing / C. Bernos (sujet : les enfants du mondes)
Dent de loups / J. Frasca et Y. Clarnou (sujet : le corps et la santé)
Le cirque rouge / E. Battut (sujet les métiers)
Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18764 Chut... Je lis ! CP : manuel d'apprentissage de la lecture : tome 1 [texte imprimé] / Annick Vinot, Auteur ; Jacques David, Auteur ; Valérie de Oliveira, Auteur ; [et al.], Auteur . - Paris : Hachette, Cop. 2009, DL. 2015 . - 1 vol. (118 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 28 cm. - (Chut... Je lis !) .
ISBN : 978-2-01-117551-9 : 8,20 EUR
Langues : Français (fre)
Sujets : Activité de Lecture ; Lettre (a) ; lettre (b) ; lettre (d) ; Lettre (e) ; Lettre (i) ; lettre (l) ; lettre (m) ; lettre (n) ; Lettre (r) ; Lettre (t) ; Lettre (u) ; Lettre (v) ; littérature pour la Jeunesse ; poème ; Son (an - am - en - em) ; Son (ch) ; Son (é - er - ez - et - ai) ; Son (o - ô - au - eau) ; Son (on - om) ; Son (ou) ; Son (s - ss - ç - c) Index. décimale : 3423 Lecture, lecture/écriture - Manuels, ouvrages méthodologiques Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Cette méthode propose l'étude de deux chapitres par période scolaire. Les neuf histoires intégrales issues de la littérature de jeunesse sont présentées en 4 ou 5 épisodes pour permettre un travail équilibré et différencié entre la compréhension orale et écrite, le code, l'étude de la langue et le vocabulaire.
-L'épisode :
L'illustration originale aide les élèves pour la compréhension du texte.
Le texte de littérature jeunesse est à écouter en début d'année, à lire ensuite partiellement puis entièrement.
Des questions sont ensuite proposées sur la compréhension de l'histoire ou pour échanger et exprimer un point de vue.
-Le travail sur l'épisode :
Dans le tome 1 des phrases résument l'épisode et sont lues par tous les élèves.
Dans le tome 2, les élèves sont invités à lire des extraits de l'histoire.
La rubrique « Étude de la langue » permet de s'approprier le fonctionnement de la langue ainsi que le vocabulaire.
La rubrique « Entraînement » présente d'autres phrases ou textes à lire pour éviter la récitation de textes mémorisés.
Les mots outils sont listés.
Une page entière est consacrée à l'étude du code, avec une comptine, un encadré phonème-graphème, puis un travail progressif de lecture sur les mots et les syllabes.
Toutes les comptines sont écrites par Corinne Albaut.
En fin de chapitre, une page « Je révise » permet aux élèves de réinvestir leurs connaissances.
-Les pages documentaires : Des documents variés,en liaison avec le thème du chapitre, permettent de découvrir et de lire des textes documentaires et favorisent un travail pluridisciplinaire."Note de contenu : albums exploités :
Le loup conteur / B. Bloom et P. Biet (sujet : l'école)
Le vilain petit canard d'après H.C. Anderson (sujet : la différence)
L'arbre à Grands-Pères / D. Fossette et C. Legrand (sujet : la famille)
Juruva à la recherche du feu / H. Kérillis et F. Koenig (sujet : l'environnement)
Nicki et les animaux de l'hiver / J. Brett (sujet : les animaux sauvages)
La ceinture magique / C. Vivier et S. Jorisch (sujet : les châteaux, les princes et les princesses)
Ti Tsing / C. Bernos (sujet : les enfants du mondes)
Dent de loups / J. Frasca et Y. Clarnou (sujet : le corps et la santé)
Le cirque rouge / E. Battut (sujet les métiers)
Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18764 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3423CHU2000C 154804 Livre ESPACE 1 Disponible Pour une classe réussie en CP : livret pédagogique / Michèle Brossier
Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 7121BRO1919P 7057 Livre RESERVE Exclu du prêt Coccinelle : méthode de lecture : CP : [manuel de l'élève] / Richard Assuied
Titre : Coccinelle : méthode de lecture : CP : [manuel de l'élève] : langage oral, étude du code, lecture et écriture Type de document : texte imprimé Auteurs : Richard Assuied, Auteur ; Anne-Marie Ragot, Auteur Editeur : Paris : Hatier Année de publication : DL 2017 Collection : Coccinelle Importance : 1 vol. (127 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 29 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-218-98810-3 Note générale : La couverture porte en plus : "Ressources audio : histoires et comptines" Langues : Français (fre) Sujets : Alimentation (activité de lecture) ; animal de la ferme (activité de lecture) ; animaux de la forêt ; biscuit (recette) ; compréhension écrite ; compréhension en lecture ; compréhension orale ; couleur ; Déménagement ; désert (activité de lecture) ; Ecoles du Monde ; Escargot (lecture) ; gazelle ; Goéland ; Goûter ; grenouille (activité de lecture) ; Habitat dans le Monde ; lapin (activité de lecture) ; Lettre (a) ; lettre (b) ; lettre (d) ; Lettre (e) ; Lettre (i) ; lettre (l) ; lettre (m) ; Lettre (o) ; lettre (p) ; Lettre (t) ; Lettre (u) ; Lettre (v) ; métier (activité de lecture) ; Pierre et le loup ; recette de cuisine (activité de lecture) ; rentrée scolaire (activité de lecture) ; Son (an - am - en - em) ; Son (c - k - qu) ; Son (ch) ; Son (é - è - ê) ; Son (é - er - ez - et - ai) ; Son (eu - oeu - eur) ; Son (f - ph) ; Son (g - j) ; Son (gn) ; Son (i - ille - y - il - ill) ; Son (in - ain - ein) ; Son (n - nn) ; Son (o - ô - au - eau) ; Son (oi - oin) ; Son (on - om) ; Son (ou) ; Son (s - ss - ç - c) ; Son (s - z) ; Syllabe Mots-clés : tajine (activité de lecture) Index. décimale : 3423 Lecture, lecture/écriture - Manuels, ouvrages méthodologiques Résumé : source de l'éditeur :
" Une méthode de lecture syllabique à départ oral
• 8 modules thématiques pour un travail de 4 semaines chacun
• Chaque module s’organise autour d’un texte intégral"Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19874 Coccinelle : méthode de lecture : CP : [manuel de l'élève] : langage oral, étude du code, lecture et écriture [texte imprimé] / Richard Assuied, Auteur ; Anne-Marie Ragot, Auteur . - Paris : Hatier, DL 2017 . - 1 vol. (127 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 29 cm. - (Coccinelle) .
ISBN : 978-2-218-98810-3
La couverture porte en plus : "Ressources audio : histoires et comptines"
Langues : Français (fre)
Sujets : Alimentation (activité de lecture) ; animal de la ferme (activité de lecture) ; animaux de la forêt ; biscuit (recette) ; compréhension écrite ; compréhension en lecture ; compréhension orale ; couleur ; Déménagement ; désert (activité de lecture) ; Ecoles du Monde ; Escargot (lecture) ; gazelle ; Goéland ; Goûter ; grenouille (activité de lecture) ; Habitat dans le Monde ; lapin (activité de lecture) ; Lettre (a) ; lettre (b) ; lettre (d) ; Lettre (e) ; Lettre (i) ; lettre (l) ; lettre (m) ; Lettre (o) ; lettre (p) ; Lettre (t) ; Lettre (u) ; Lettre (v) ; métier (activité de lecture) ; Pierre et le loup ; recette de cuisine (activité de lecture) ; rentrée scolaire (activité de lecture) ; Son (an - am - en - em) ; Son (c - k - qu) ; Son (ch) ; Son (é - è - ê) ; Son (é - er - ez - et - ai) ; Son (eu - oeu - eur) ; Son (f - ph) ; Son (g - j) ; Son (gn) ; Son (i - ille - y - il - ill) ; Son (in - ain - ein) ; Son (n - nn) ; Son (o - ô - au - eau) ; Son (oi - oin) ; Son (on - om) ; Son (ou) ; Son (s - ss - ç - c) ; Son (s - z) ; Syllabe Mots-clés : tajine (activité de lecture) Index. décimale : 3423 Lecture, lecture/écriture - Manuels, ouvrages méthodologiques Résumé : source de l'éditeur :
" Une méthode de lecture syllabique à départ oral
• 8 modules thématiques pour un travail de 4 semaines chacun
• Chaque module s’organise autour d’un texte intégral"Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19874 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3423ASS2109C 164814 Livre ESPACE 1 Disponible A coup sûr : fichier 1 : méthode de lecture : cycle 2 / Hélène Mézières-Vaucamp
Titre : A coup sûr : fichier 1 : méthode de lecture : cycle 2 Type de document : texte imprimé Auteurs : Hélène Mézières-Vaucamp, Auteur ; Nelly Vaucamp-Héraux, Auteur Editeur : Paris : Istra Année de publication : 2003 Collection : La lecture, c'est pas dur ! Importance : 127 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 2-01-11-16447-8 Langues : Français (fre) Sujets : Eau Oxygénée ; Lettre (a) ; lettre (b) ; lettre (c) ; lettre (d) ; Lettre (e) ; lettre (f) ; lettre (g) ; Lettre (i) ; lettre (j) ; lettre (l) ; lettre (m) ; lettre (n) ; Lettre (o) ; lettre (p) ; Lettre (r) ; Lettre (t) ; Lettre (u) ; Lettre (v) ; Méthode de Lecture ; Son (c - k - qu) ; Son (ch) ; Son (è - ê - ai - ei ) ; Son (eu - oeu - eur) ; Son (in - ain - ein) ; Son (oi - oin) ; Son (on - om) ; Son (ou) ; Son (s - ss - ç - c) ; Son (ui = oui) Index. décimale : 3423 Lecture, lecture/écriture - Manuels, ouvrages méthodologiques Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14853 A coup sûr : fichier 1 : méthode de lecture : cycle 2 [texte imprimé] / Hélène Mézières-Vaucamp, Auteur ; Nelly Vaucamp-Héraux, Auteur . - Paris : Istra, 2003 . - 127 p. : Ill.. - (La lecture, c'est pas dur !) .
ISSN : 2-01-11-16447-8
Langues : Français (fre)
Sujets : Eau Oxygénée ; Lettre (a) ; lettre (b) ; lettre (c) ; lettre (d) ; Lettre (e) ; lettre (f) ; lettre (g) ; Lettre (i) ; lettre (j) ; lettre (l) ; lettre (m) ; lettre (n) ; Lettre (o) ; lettre (p) ; Lettre (r) ; Lettre (t) ; Lettre (u) ; Lettre (v) ; Méthode de Lecture ; Son (c - k - qu) ; Son (ch) ; Son (è - ê - ai - ei ) ; Son (eu - oeu - eur) ; Son (in - ain - ein) ; Son (oi - oin) ; Son (on - om) ; Son (ou) ; Son (s - ss - ç - c) ; Son (ui = oui) Index. décimale : 3423 Lecture, lecture/écriture - Manuels, ouvrages méthodologiques Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14853 Exemplaires (2)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3423MEZ0905A1 80000 Livre ESPACE 1 Disponible 3423MEZ0905A1 150496 Livre ESPACE 1 Disponible Déclic lecture 1ère année : cahier A / Antoinette Georges
Titre : Déclic lecture 1ère année : cahier A Type de document : texte imprimé Auteurs : Antoinette Georges, Auteur Editeur : Louvain-la-Neuve : Van In Année de publication : 2006 Importance : 96 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-90-306-4338-8 Langues : Français (fre) Sujets : Lettre (a) ; lettre (b) ; lettre (c) ; lettre (d) ; lettre (é - è) ; Lettre (e) ; lettre (f) ; lettre (g) ; Lettre (i) ; lettre (j) ; lettre (k) ; lettre (l) ; lettre (m) ; lettre (n) ; Lettre (o) ; lettre (p) ; lettre (q) ; Lettre (r) ; Lettre (s) ; Lettre (t) ; Lettre (u) ; Lettre (v) ; Lettre (w) ; lettre (x) ; lettre (y) ; lettre (z) ; Son (an - am - en - em) ; Son (ou) Index. décimale : 3423 Lecture, lecture/écriture - Manuels, ouvrages méthodologiques Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15167 Déclic lecture 1ère année : cahier A [texte imprimé] / Antoinette Georges, Auteur . - Louvain-la-Neuve : Van In, 2006 . - 96 p. : Ill.
ISBN : 978-90-306-4338-8
Langues : Français (fre)
Sujets : Lettre (a) ; lettre (b) ; lettre (c) ; lettre (d) ; lettre (é - è) ; Lettre (e) ; lettre (f) ; lettre (g) ; Lettre (i) ; lettre (j) ; lettre (k) ; lettre (l) ; lettre (m) ; lettre (n) ; Lettre (o) ; lettre (p) ; lettre (q) ; Lettre (r) ; Lettre (s) ; Lettre (t) ; Lettre (u) ; Lettre (v) ; Lettre (w) ; lettre (x) ; lettre (y) ; lettre (z) ; Son (an - am - en - em) ; Son (ou) Index. décimale : 3423 Lecture, lecture/écriture - Manuels, ouvrages méthodologiques Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15167 Exemplaires (2)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3423GEO1807D1A 97521/2 Livre ESPACE 1 Disponible 3423GEO1807D1A 97521/1 Livre ESPACE 1 Disponible Déclic lecture 1re année : journal de classe de l'enseignant
PermalinkDécodi : niveau 1 / Anne-Françoise de Chambrier
PermalinkDécouvrir le principe alphabétique : 2. les sons et les lettres / Richard Assuied
PermalinkDécouvrir le principe alphabétique : 2. les sons et les lettres : guide pédagogique / Richard Assuied
PermalinkDéfis pour apprendre à lire et à écrire 6/7 ans / Francis Hermal
PermalinkElan lecture 1A : cahier / Jérémy Distatte
PermalinkElan lecture 1 : manuel / Jérémy Distatte
PermalinkEntraînement à la lecture
PermalinkS'entraîner en français : 1re primaire / Catherine Guillaume
PermalinkÉventail lecture 1re : livre-cahier B / Laurent David
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