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liberté de la presse
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Synonyme(s)censure de la presse |
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Parcours & moi SUP' : Français 4e secondaire : livre-cahier 4 / Céline Mees
Titre : Parcours & moi SUP' : Français 4e secondaire : livre-cahier 4 : critique des médias Type de document : texte imprimé Auteurs : Céline Mees, Auteur Editeur : Namur : Averbode/Érasme Année de publication : DL 2020 Importance : 1 vol. (55 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8081-1685-5 Langues : Français (fre) Sujets : argumentation ; critique des médias ; déontologie ; image détournée ; Internet (utilisation) ; Jeu Vidéo ; Journaliste ; liberté d'expression ; liberté de la presse ; médias ; Médias d'Information ; Mind Map ; modalisation ; organisateur textuel Mots-clés : fake news fiabilité des sources Index. décimale : 3410s Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Résumé : source de l'éditeur :
" Dans la masse d’informations diffusées à l’heure actuelle,notre raisonnement est mis à rude épreuve : il faut savoir dégager le vrai du faux pour ne pas se faire manipuler,
on nous demande de nous positionner, de donner notre avis mais surtout de nous justifier. Face à ces tâches qui peuvent paraitre compliquées, nous vous proposons, l’espace
de ce parcours, de mettre l'élève dans la peau de l’enquêteur(-trice) expérimenté(e) qui a pour mission de démêler cette actualité que les médias nous servent à toute heure
du jour et de la nuit,parce que ce qui se passe autour de nous ne connait ni repos, ni vacances.
Être un(e) enquêteu(-trice) expérimenté(e) ne s’improvise pas, l'élève sera formé sur les médias et les codes journalistiques. Il exercera son flair afin dénicher les
médias fiables dans le flux d’Internet !
Enfin, il apprendra à clôturer ses enquêtes en se positionnant sur des situations dans lesquelles les médias méritent d’être questionnés ; un interrogatoire en règle !
Une fois expert dans l’art de décoder le fonctionnement des médias, il abordera plus sereinement cette actualité qui enthousiasme, étonne, effraie mais ne laisse jamais
indifférent."Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21171 Parcours & moi SUP' : Français 4e secondaire : livre-cahier 4 : critique des médias [texte imprimé] / Céline Mees, Auteur . - Namur : Averbode/Érasme, DL 2020 . - 1 vol. (55 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul.
ISBN : 978-2-8081-1685-5
Langues : Français (fre)
Sujets : argumentation ; critique des médias ; déontologie ; image détournée ; Internet (utilisation) ; Jeu Vidéo ; Journaliste ; liberté d'expression ; liberté de la presse ; médias ; Médias d'Information ; Mind Map ; modalisation ; organisateur textuel Mots-clés : fake news fiabilité des sources Index. décimale : 3410s Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Résumé : source de l'éditeur :
" Dans la masse d’informations diffusées à l’heure actuelle,notre raisonnement est mis à rude épreuve : il faut savoir dégager le vrai du faux pour ne pas se faire manipuler,
on nous demande de nous positionner, de donner notre avis mais surtout de nous justifier. Face à ces tâches qui peuvent paraitre compliquées, nous vous proposons, l’espace
de ce parcours, de mettre l'élève dans la peau de l’enquêteur(-trice) expérimenté(e) qui a pour mission de démêler cette actualité que les médias nous servent à toute heure
du jour et de la nuit,parce que ce qui se passe autour de nous ne connait ni repos, ni vacances.
Être un(e) enquêteu(-trice) expérimenté(e) ne s’improvise pas, l'élève sera formé sur les médias et les codes journalistiques. Il exercera son flair afin dénicher les
médias fiables dans le flux d’Internet !
Enfin, il apprendra à clôturer ses enquêtes en se positionnant sur des situations dans lesquelles les médias méritent d’être questionnés ; un interrogatoire en règle !
Une fois expert dans l’art de décoder le fonctionnement des médias, il abordera plus sereinement cette actualité qui enthousiasme, étonne, effraie mais ne laisse jamais
indifférent."Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21171 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3410s PAR0315P4/4 168245 Livre ESPACE 1 Disponible Pas de démocratie sans liberté de la presse / Anouck Thibaut in Le Ligueur, n°3 (février 2015)
[article]
Titre : Pas de démocratie sans liberté de la presse Type de document : texte imprimé Auteurs : Anouck Thibaut, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 20/21 Langues : Français (fre) Sujets : liberté de la presse Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18394
in Le Ligueur > n°3 (février 2015) . - p. 20/21[article] Pas de démocratie sans liberté de la presse [texte imprimé] / Anouck Thibaut, Auteur . - 2015 . - p. 20/21.
Langues : Français (fre)
in Le Ligueur > n°3 (février 2015) . - p. 20/21
Sujets : liberté de la presse Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18394 La presse écrite : dossier / Michel Pellaton in Périscope. Histoire de, n° (mars/mai 1990)
La presse écrite : dossier / Michel Pellaton in Un Oeil sur, n°18 (novembre 2005)
[article]
Titre : La presse écrite : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Pellaton, Auteur Année de publication : 2006 Article en page(s) : p. 1/101 Langues : Français (fre) Sujets : historique ; Jeunesse ; législation ; liberté de la presse ; périodique ; photographie ; Première Guerre Mondiale ; presse ; Seconde Guerre Mondiale ; Technologie ; XIXème siècle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16929
in Un Oeil sur > n°18 (novembre 2005) . - p. 1/101[article] La presse écrite : dossier [texte imprimé] / Michel Pellaton, Auteur . - 2006 . - p. 1/101.
Langues : Français (fre)
in Un Oeil sur > n°18 (novembre 2005) . - p. 1/101
Sujets : historique ; Jeunesse ; législation ; liberté de la presse ; périodique ; photographie ; Première Guerre Mondiale ; presse ; Seconde Guerre Mondiale ; Technologie ; XIXème siècle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16929 Pour une presse libre en Chine / Catherine Moreau in Le Journal des Enfants, n°783 (janvier 2007)
[article]
Titre : Pour une presse libre en Chine Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Moreau, Auteur Année de publication : 2008 Article en page(s) : p. 5 Langues : Français (fre) Sujets : Chine ; liberté de la presse Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=79902
in Le Journal des Enfants > n°783 (janvier 2007) . - p. 5[article] Pour une presse libre en Chine [texte imprimé] / Catherine Moreau, Auteur . - 2008 . - p. 5.
Langues : Français (fre)
in Le Journal des Enfants > n°783 (janvier 2007) . - p. 5
Sujets : Chine ; liberté de la presse Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=79902 Presse radio : néerlandais : B2-C1 / Nicole Engelen
PermalinkLe procès de Chateaubriand / Laurence Cornou in Citoyen Junior, n°27 (janvier 2013)
PermalinkLa rédaction d'un journal français a été attaquée in Le Journal des Enfants, n°1114 (janvier 2015)
PermalinkLe retour de la censure / Christophe Mincke in La Revue nouvelle, n°3 (mai 2018)
PermalinkLa révolution des journalistes : 1830 / Jean-Noël Jeanneney in L'Histoire, n°341 (avril 2009)
PermalinkSage comme une image : dossier / Anne-Catherine Van Santen in Philéas et Autobule, n°21 (septembre 2010)
PermalinkSlovénie : "orbanisation" de la présidence tournante de l'Union européenne / Patricia Keimeul in Morale Laïque, n°212 (juillet / septembre 2021)
PermalinkDe la tablette d'argile à la tablette tactile : histoire des outils de communication / Geneviève Rondeaux
PermalinkTerrorisme, contre-terrorisle et liberté de presse / Mehmet Koksal in Alter Echos, n°295 (mai 2010)
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