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livre (exploitation pédagogique)
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Autour des livres : maternelle TPS-PS / Christina Dorner
Titre : Autour des livres : maternelle TPS-PS : 18 exploitations de livres de jeunesse menant à des projets pluridisciplinaires Type de document : texte imprimé Auteurs : Christina Dorner, Auteur ; Léa Schneider, Éditeur scientifique ; Bénédicte Sieffert, Illustrateur ; Emmanuelle Di Martino, Illustrateur Editeur : Schiltigheim : Accès Éditions Année de publication : DL 2020 Importance : 1 vol. (244 p.) Présentation : ill. en coul., cou. ill. en coul. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-916662-29-9 Note générale : TPS = toute petite section de maternelle. PS = petite section de maternelle
Bibliogr. IndexLangues : Français (fre) Sujets : animaux de la ferme ; Boucle d'Or et les trois ours ; carnaval (album) ; Chapeau (bricolage) ; colère ; compote de pommes ; couleur ; diaporama ; Doudou ; école ; Enseignement Maternel ; galette des Rois ; hiver (conte) ; imagier (création) ; Jeu de dé ; littérature pour la Jeunesse ; livre (exploitation pédagogique) ; livre collectif ; masque (Fabrication) ; Nichoir (Bricolage) ; Noël ; Noël (bricolage) ; objet-livre ; pain (recette) ; pomme (activité de lecture) ; radis ; schéma corporel ; trois petits cochons (les) ; vêtement Mots-clés : boîte à colère Index. décimale : 3151m Littérature pour la jeunesse - Manuels, ouvrages méthodologiques - Maternel Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Autour des livres TPS-PS propose 18 projets pluridisciplinaires autour de livres adaptés aux élèves de TPS-PS.
Chaque projet est intégré dans une partie qui s’articule de la même manière:
• Présentation de la thématique et du livre source - Elle permet de comprendre les intérêts de la thématique et d’analyser les intérêts et obstacles du livre source.
• Organigramme du projet - Il permet de visualiser les objectifs liés aux différents domaines d’apprentissage.
• Démarche - Elle comporte plusieurs étapes dont la longueur varie selon les besoins : mise en situation, découverte et appropriation du livre source, projet.
• Comptines et chansons - Elles ont été sélectionnées pour pouvoir être apprises tout au long du projet.
• Activités complémentaires - Elles donnent des idées pour compléter la démarche ou varier les séances au gré des besoins des élèves et des envies des enseignants.
• Réseau - Il propose des livres équivalents ou complémentaires à ceux utilisés dans la démarche et des activités pouvant être intégrées à la démarche. "Note de contenu : Sommaire :
Introduction
P. 29. L'objet livre
P. 39. L'école
L'album source : Bienvenue à l'école !
Le projet : Réaliser un panneau de présence et des étiquettes pour les crochets
P. 51. Les doudous
L'album source : Copains-câlins
Le projet : Réaliser un cadre de son doudou
P. 63. La pomme
L'album source : La course à la pomme
Le projet : Fabriquer un livre autour de la réalisation de la compote de pommes
P. 75. La colère
L'album source : La colère de Bébé babouin
Le projet : Mettre en place une boite à colère
P. 87. Les couleurs
L'album source : Petit poisson blanc
Le projet : Créer des tableaux des couleurs
P. 99. Noël
L'album source : C'est bientôt Noël, est-ce que tout est prêt ?
Le projet : Fabriquer une botte de Noël avec un message pour les parents
P. 111. La galette
L'album source : la galette
Le projet : Préparer la fête des rois
P. 123. L'hiver
L'album source : La moufle
Le projet : Fabriquer un nichoir
P. 135. Le schéma corporel
L'album source : L'abominable homme des bois
Le projet : Fabriquer un jeu de dé individuel et y jouer
P. 147. Les vêtements
L'album source : Habille-toi, on y va !
Le projet : écrire un livre collectif sur le modèle d'un album
P. 159. Carnaval
L'album source : Toc toc toc ! Es-tu prêt ?
Le projet : Fabriquer des chapeaux pour Carnaval
P. 171. Les imagiers
Les imagiers sonores : Mon imagier des animaux. Mon imagier des fruits et légumes
Le projet : Créer un imagier collectif des objets de la classe
P. 183. Les animaux de la ferme
Papa ? Maman ? C'est vous ?
Fabriquer des masques pour raconter et théâtraliser une histoire
P. 195. Les trois petits cochons
Réaliser un tapis à raconter du conte
P. 207. Le radis
L'énorme radis
Semer des radis pour réaliser une salade
P. 219. Le pain
La petite poule rousse
Réaliser du pain
P. 231. Boucle d'or et les trois ours
Créer un diaporama du conte
Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21011 Autour des livres : maternelle TPS-PS : 18 exploitations de livres de jeunesse menant à des projets pluridisciplinaires [texte imprimé] / Christina Dorner, Auteur ; Léa Schneider, Éditeur scientifique ; Bénédicte Sieffert, Illustrateur ; Emmanuelle Di Martino, Illustrateur . - Schiltigheim : Accès Éditions, DL 2020 . - 1 vol. (244 p.) : ill. en coul., cou. ill. en coul. ; 30 cm.
ISBN : 978-2-916662-29-9
TPS = toute petite section de maternelle. PS = petite section de maternelle
Bibliogr. Index
Langues : Français (fre)
Sujets : animaux de la ferme ; Boucle d'Or et les trois ours ; carnaval (album) ; Chapeau (bricolage) ; colère ; compote de pommes ; couleur ; diaporama ; Doudou ; école ; Enseignement Maternel ; galette des Rois ; hiver (conte) ; imagier (création) ; Jeu de dé ; littérature pour la Jeunesse ; livre (exploitation pédagogique) ; livre collectif ; masque (Fabrication) ; Nichoir (Bricolage) ; Noël ; Noël (bricolage) ; objet-livre ; pain (recette) ; pomme (activité de lecture) ; radis ; schéma corporel ; trois petits cochons (les) ; vêtement Mots-clés : boîte à colère Index. décimale : 3151m Littérature pour la jeunesse - Manuels, ouvrages méthodologiques - Maternel Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Autour des livres TPS-PS propose 18 projets pluridisciplinaires autour de livres adaptés aux élèves de TPS-PS.
Chaque projet est intégré dans une partie qui s’articule de la même manière:
• Présentation de la thématique et du livre source - Elle permet de comprendre les intérêts de la thématique et d’analyser les intérêts et obstacles du livre source.
• Organigramme du projet - Il permet de visualiser les objectifs liés aux différents domaines d’apprentissage.
• Démarche - Elle comporte plusieurs étapes dont la longueur varie selon les besoins : mise en situation, découverte et appropriation du livre source, projet.
• Comptines et chansons - Elles ont été sélectionnées pour pouvoir être apprises tout au long du projet.
• Activités complémentaires - Elles donnent des idées pour compléter la démarche ou varier les séances au gré des besoins des élèves et des envies des enseignants.
• Réseau - Il propose des livres équivalents ou complémentaires à ceux utilisés dans la démarche et des activités pouvant être intégrées à la démarche. "Note de contenu : Sommaire :
Introduction
P. 29. L'objet livre
P. 39. L'école
L'album source : Bienvenue à l'école !
Le projet : Réaliser un panneau de présence et des étiquettes pour les crochets
P. 51. Les doudous
L'album source : Copains-câlins
Le projet : Réaliser un cadre de son doudou
P. 63. La pomme
L'album source : La course à la pomme
Le projet : Fabriquer un livre autour de la réalisation de la compote de pommes
P. 75. La colère
L'album source : La colère de Bébé babouin
Le projet : Mettre en place une boite à colère
P. 87. Les couleurs
L'album source : Petit poisson blanc
Le projet : Créer des tableaux des couleurs
P. 99. Noël
L'album source : C'est bientôt Noël, est-ce que tout est prêt ?
Le projet : Fabriquer une botte de Noël avec un message pour les parents
P. 111. La galette
L'album source : la galette
Le projet : Préparer la fête des rois
P. 123. L'hiver
L'album source : La moufle
Le projet : Fabriquer un nichoir
P. 135. Le schéma corporel
L'album source : L'abominable homme des bois
Le projet : Fabriquer un jeu de dé individuel et y jouer
P. 147. Les vêtements
L'album source : Habille-toi, on y va !
Le projet : écrire un livre collectif sur le modèle d'un album
P. 159. Carnaval
L'album source : Toc toc toc ! Es-tu prêt ?
Le projet : Fabriquer des chapeaux pour Carnaval
P. 171. Les imagiers
Les imagiers sonores : Mon imagier des animaux. Mon imagier des fruits et légumes
Le projet : Créer un imagier collectif des objets de la classe
P. 183. Les animaux de la ferme
Papa ? Maman ? C'est vous ?
Fabriquer des masques pour raconter et théâtraliser une histoire
P. 195. Les trois petits cochons
Réaliser un tapis à raconter du conte
P. 207. Le radis
L'énorme radis
Semer des radis pour réaliser une salade
P. 219. Le pain
La petite poule rousse
Réaliser du pain
P. 231. Boucle d'or et les trois ours
Créer un diaporama du conte
Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21011 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3151m DOR1405A 168401 Livre ESPACE 1 Sorti jusqu'au 23/04/2024 Balzac, La Duchesse de Langeais / Marie-Anne Bernolle in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Lycée, n°32 (novembre 2008)
[article]
Titre : Balzac, La Duchesse de Langeais Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Anne Bernolle, Auteur Année de publication : 2008 Article en page(s) : p. 67/68 Langues : Français (fre) Sujets : Balzac (Honoré de) ; livre (exploitation pédagogique) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=7293
in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Lycée > n°32 (novembre 2008) . - p. 67/68[article] Balzac, La Duchesse de Langeais [texte imprimé] / Marie-Anne Bernolle, Auteur . - 2008 . - p. 67/68.
Langues : Français (fre)
in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Lycée > n°32 (novembre 2008) . - p. 67/68
Sujets : Balzac (Honoré de) ; livre (exploitation pédagogique) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=7293 La bande dessinée jeunesse à l'école et au collège : dossier / Christian Poslaniec in L'Ecole des Lettres des Collèges, n°3 (décembre 2012)
[article]
Titre : La bande dessinée jeunesse à l'école et au collège : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Christian Poslaniec, Auteur ; Patrice Gentilhomme, Auteur ; Olivier Dufaut, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p. 1/95 Langues : Français (fre) Sujets : bande dessinée (créer) ; bande dessinée en éducation ; livre (exploitation pédagogique) Note de contenu : Comprend des analyses de :
- "Les Trois chemins sous la mer" de Lewis Trondheim et Sergio Garcia
- "Hyper l'hippo" de Jean-David Morvan et Nicolas Nemiri
- "Mélusine", "Sortilèges", de Gilson et Clarke
- "Harry est fou", de Pascal Rabaté, d'après Dick King-Smith
- "Messire Guillaume", "Les Contrées lointaines" de Gwen de Bonneval et Matthieu BonhommePermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17201
in L'Ecole des Lettres des Collèges > n°3 (décembre 2012) . - p. 1/95[article] La bande dessinée jeunesse à l'école et au collège : dossier [texte imprimé] / Christian Poslaniec, Auteur ; Patrice Gentilhomme, Auteur ; Olivier Dufaut, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2012 . - p. 1/95.
Langues : Français (fre)
in L'Ecole des Lettres des Collèges > n°3 (décembre 2012) . - p. 1/95
Sujets : bande dessinée (créer) ; bande dessinée en éducation ; livre (exploitation pédagogique) Note de contenu : Comprend des analyses de :
- "Les Trois chemins sous la mer" de Lewis Trondheim et Sergio Garcia
- "Hyper l'hippo" de Jean-David Morvan et Nicolas Nemiri
- "Mélusine", "Sortilèges", de Gilson et Clarke
- "Harry est fou", de Pascal Rabaté, d'après Dick King-Smith
- "Messire Guillaume", "Les Contrées lointaines" de Gwen de Bonneval et Matthieu BonhommePermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17201 Baobonbon / Ode Chevaillier in La Classe, n°257 (mars 2015)
[article]
Titre : Baobonbon : lecture-écriture CP-CE1 Type de document : texte imprimé Auteurs : Ode Chevaillier, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 38/68 Langues : Français (fre) Sujets : album (activités) ; livre (exploitation pédagogique) ; objet-livre ; Page de Couverture ; schéma narratif Note de contenu : Exploitation de l'album Baobonbon de Satomi Ichikawa Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18421
in La Classe > n°257 (mars 2015) . - p. 38/68[article] Baobonbon : lecture-écriture CP-CE1 [texte imprimé] / Ode Chevaillier, Auteur . - 2015 . - p. 38/68.
Langues : Français (fre)
in La Classe > n°257 (mars 2015) . - p. 38/68
Sujets : album (activités) ; livre (exploitation pédagogique) ; objet-livre ; Page de Couverture ; schéma narratif Note de contenu : Exploitation de l'album Baobonbon de Satomi Ichikawa Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18421 Be safe de Xavier-Laurent Petit / Norbert Czarny in L'Ecole des Lettres des Collèges, n°2 (octobre / novembre 2012)
[article]
Titre : Be safe de Xavier-Laurent Petit Type de document : texte imprimé Auteurs : Norbert Czarny, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p. 85/92 Langues : Français (fre) Sujets : livre (exploitation pédagogique) ; Petit (Xavier-Laurent) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17200
in L'Ecole des Lettres des Collèges > n°2 (octobre / novembre 2012) . - p. 85/92[article] Be safe de Xavier-Laurent Petit [texte imprimé] / Norbert Czarny, Auteur . - 2012 . - p. 85/92.
Langues : Français (fre)
in L'Ecole des Lettres des Collèges > n°2 (octobre / novembre 2012) . - p. 85/92
Sujets : livre (exploitation pédagogique) ; Petit (Xavier-Laurent) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17200 Be safe, de Xavier-Laurent Petit : séquence 2, 3e / Adeline Pringault in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège, n°6 (février 2009)
PermalinkLa Belle Histoire de Leuk-le-Lièvre L. S. Senghor et A. Sadji : séquence 1, 6e / Marie-Laure Tres-Guillaume in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège, n°1 (septembre 2009)
PermalinkLa Belle lisse poire du Prince de Motordu / Corinne Pirotte in La Classe, n°263 (novembre 2015)
PermalinkLa Belle lisse poire du prince de Motordu : lecture suivie : CE2 / Florence Pradines in La Classe, n°225 (janvier 2012)
PermalinkLes bons amis / Ode Chevaillier in La Classe Maternelle, n°306 (février 2022)
PermalinkBoris Vian, L'écume des jours / Léo Lamarche in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège. Supplément, n°638 (mai/juin 2014)
PermalinkBoucles d'or et les trois ours : Gerda Muller, L'école des loisirs : exploitation pédagogique PS - MS- GS / Bénédicte Carboneill in La Classe Maternelle, n°177 (mars 2009)
PermalinkUne bouteille dans la mer de Gaza, de Valérie Zenatti, du livre au film : dossier / Laurence Bonin-Descurninges in L'Ecole des Lettres des Collèges, n°4 (janvier 2012)
PermalinkCarson McCullers, Frankie Addams, 5e / Anne Pascal in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège. Supplément, n°670 (novembre 2020)
PermalinkCes femmes qui ont marqué l’histoire / Christine Maggi-Dreidemy in La Classe, n°302 (octobre 2019)
Permalink