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L'école et la lecture obligatoire : histoire et paradoxes des pratiques d'enseignement de la lecture / Anne-Marie Chartier
Titre : L'école et la lecture obligatoire : histoire et paradoxes des pratiques d'enseignement de la lecture Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne-Marie Chartier, Auteur Editeur : Paris : Retz Année de publication : 2007 Collection : Education Culture Sous-collection : Forum Importance : 351 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-2488-4 Langues : Français (fre) Sujets : alphabétisation ; dyslexie ; Leçon de Choses ; lecture ; lecture à haute voix ; lecture scolaire ; littérature pour la Jeunesse ; manuel de lecture ; Méthode de Lecture ; Méthode Globale ; Méthode Syllabique ; Pédagogie Active Index. décimale : 3420 Lecture (généralités, aspects psychologiques) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15668 L'école et la lecture obligatoire : histoire et paradoxes des pratiques d'enseignement de la lecture [texte imprimé] / Anne-Marie Chartier, Auteur . - Paris : Retz, 2007 . - 351 p.. - (Education Culture. Forum) .
ISBN : 978-2-7256-2488-4
Langues : Français (fre)
Sujets : alphabétisation ; dyslexie ; Leçon de Choses ; lecture ; lecture à haute voix ; lecture scolaire ; littérature pour la Jeunesse ; manuel de lecture ; Méthode de Lecture ; Méthode Globale ; Méthode Syllabique ; Pédagogie Active Index. décimale : 3420 Lecture (généralités, aspects psychologiques) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15668 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3420CHA1820E 128771 Livre ESPACE 1 Disponible L'enseignement de la lecture et l''observation des manuels de lecture du CP : rapport de l'observatoire mars 2007
Titre : L'enseignement de la lecture et l''observation des manuels de lecture du CP : rapport de l'observatoire mars 2007 Type de document : texte imprimé Editeur : Paris : Observatoire National de la Lecture Année de publication : 2007 Importance : 64 p. Langues : Français (fre) Sujets : C.P. (Cours Préparatoire) ; enseignement de la lecture ; lecture ; manuel de lecture Index. décimale : 3422 Apprentissage de la lecture, de la lecture/écriture Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15729 L'enseignement de la lecture et l''observation des manuels de lecture du CP : rapport de l'observatoire mars 2007 [texte imprimé] . - Paris : Observatoire National de la Lecture, 2007 . - 64 p.
Langues : Français (fre)
Sujets : C.P. (Cours Préparatoire) ; enseignement de la lecture ; lecture ; manuel de lecture Index. décimale : 3422 Apprentissage de la lecture, de la lecture/écriture Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15729 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité DOSSIER ET - Français P - Lecture (1) 111779 Livre ESPACE 1 Disponible Lecture : une question de méthodes ? : dossier / Françoise Héquet in J.D.I., n°8 (avril 2006)
[article]
Titre : Lecture : une question de méthodes ? : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Héquet, Auteur Année de publication : 2006 Article en page(s) : p. 15/21 - 39/45 Langues : Français (fre) Sujets : Apprentissage de la Lecture ; lecture ; manuel de lecture ; Manuel Scolaire ; Méthode de Lecture ; Méthode Globale ; Méthode Phonétique ; Méthode Syllabique Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=60567
in J.D.I. > n°8 (avril 2006) . - p. 15/21 - 39/45[article] Lecture : une question de méthodes ? : dossier [texte imprimé] / Françoise Héquet, Auteur . - 2006 . - p. 15/21 - 39/45.
Langues : Français (fre)
in J.D.I. > n°8 (avril 2006) . - p. 15/21 - 39/45La lecture : de la théorie à la pratique / Jocelyne Giasson
Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3420GIA1919L 86173 Livre RESERVE Disponible La lecture : de la théorie à la pratique / Jocelyne Giasson
Titre : La lecture : de la théorie à la pratique Type de document : texte imprimé Auteurs : Jocelyne Giasson, Auteur ; Tessa Escoyez, Adaptateur Editeur : Bruxelles : De Boeck & Larcier Année de publication : DL 2013 Collection : Outils pour la Classe, ISSN 1373-0169 Importance : 1 vol. (404 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-8220-5 Langues : Français (fre) Sujets : Activité de Lecture ; Apprentissage de la Lecture ; Atelier de Lecture ; Bibliothèque de Classe ; Coin Lecture ; Conscience Phonologique ; éducation par les pairs ; enseignement de la lecture ; évaluation en lecture ; genre littéraire ; grille d'évaluation ; groupe-classe ; implicite (français) ; information graphique ; journal ; lecture ; lecture à haute voix ; lecture personnelle ; lecture silencieuse ; littérature pour la Jeunesse ; manuel de lecture ; Manuel Scolaire ; pédagogie coopérative ; Portfolio ; résumé de texte ; support électronique ; support virtuel ; texte directif ; texte informatif ; texte littéraire ; texte narratif ; Travail Individuel ; Tutorat Index. décimale : 3420 Lecture (généralités, aspects psychologiques) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18579 La lecture : de la théorie à la pratique [texte imprimé] / Jocelyne Giasson, Auteur ; Tessa Escoyez, Adaptateur . - Bruxelles : De Boeck & Larcier, DL 2013 . - 1 vol. (404 p.) : ill., couv. ill. en coul.. - (Outils pour la Classe, ISSN 1373-0169) .
ISBN : 978-2-8041-8220-5
Langues : Français (fre)
Sujets : Activité de Lecture ; Apprentissage de la Lecture ; Atelier de Lecture ; Bibliothèque de Classe ; Coin Lecture ; Conscience Phonologique ; éducation par les pairs ; enseignement de la lecture ; évaluation en lecture ; genre littéraire ; grille d'évaluation ; groupe-classe ; implicite (français) ; information graphique ; journal ; lecture ; lecture à haute voix ; lecture personnelle ; lecture silencieuse ; littérature pour la Jeunesse ; manuel de lecture ; Manuel Scolaire ; pédagogie coopérative ; Portfolio ; résumé de texte ; support électronique ; support virtuel ; texte directif ; texte informatif ; texte littéraire ; texte narratif ; Travail Individuel ; Tutorat Index. décimale : 3420 Lecture (généralités, aspects psychologiques) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18579 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3420GIA1919L 152495 Livre ESPACE 1 Disponible Lire et s'affranchir : dossier / Nicole Chosson in N'autre école, n°1 (2015)
PermalinkLes livres de lecture italiens pour l'école primaire sous le fascisme (1923-1943) / Mariella Colin in Histoire de l'Education, n°127 (juillet/septembre 2010)
PermalinkLe manuel de lecture au CP : réflexions, analyses et critères de choix / Observatoire national de la lecture
PermalinkLe manuel scolaire : d'ici et d'ailleurs, d'hier à demain / Anik Landry
PermalinkLe manuel scolaire : d'ici et d'ailleurs, d'hier à demain / Anik Landry
PermalinkLe manuel scolaire : un outil à multiples facettes
PermalinkDes manuels au service de l'enseignement de la lecture : document à l'intention des professeurs d'école débutants et des enseignants de C.P. / Françoise Huser
PermalinkSur quels objets apprendre à lire / Jean Foucambert in Résonances, n°2 (octobre 2016)
PermalinkRatus découvre les livres CE1 : livre de lecture / Jeanine Guion
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