Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique
Sujets
> Sciences > sciences naturelles > mathématique > grandeur > Poids et Masse > Masse
Masse
Commentaire :
13713605
|
(104)
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche
Galaxie math 5 : manuel / Liliane Elsevier
Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3802p GAL0124G5 149047 Livre ESPACE 1 Disponible Grandes idées pour l'enseignement des mathématiques / Marian Small
Titre : Grandes idées pour l'enseignement des mathématiques : 5 à 9 ans : pour acquérir des bases solides afin de mieux accompagner les élèves Type de document : texte imprimé Auteurs : Marian Small, Auteur ; Vicky Richard, Adaptateur Editeur : Montréal (Québec) : Chenelière Éducation Année de publication : DL. 2018 Collection : Didactique Sous-collection : Sciences et Mathématiques Importance : 1 vol. (174 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7650-5671-3 Langues : Français (fre) Sujets : addition ; Aire ; algèbre ; aptitude ; calcul mental ; Chiffre ; Classement (math) ; Dénombrement ; Division ; enseignement des mathématiques ; Figure Plane ; Fraction ; géométrie ; Longueur ; Masse ; Mesure d'Aires ; Mesure de Capacité ; Mesure de longueur ; Mesure de masse ; mesure du temps ; multiplication ; Nombre ; Nombre (0 à 10) ; Nombre Décimal ; Nombre Naturel ; Numération ; plan ; Probabilité ; solide (géométrie) ; soustraction ; suite arithmétique ; Traitement de Données ; transformation du plan ; tri Index. décimale : 3802m/p Mathématique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Maternel/Primaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Des grandes idées pour l’enseignement des mathématiques est un ouvrage conçu pour aider les enseignants d’élèves de 5 à 9 ans à être plus à l’aise avec les savoirs mathématiques et à avoir plus confiance en leur façon d’enseigner cette matière. Marian Small propose ici un ouvrage phare sur l’enseignement des mathématiques. Elle y explique avec beaucoup de finesse comment les mathématiques peuvent être enseignées plus efficacement à travers plus de 50 grandes idées.
Toutes les grandes idées présentées dans cet ouvrage sont pertinentes, peu importe le niveau scolaire enseigné, et permettront aux enseignants et à leurs élèves :
o de mieux comprendre les concepts mathématiques plus difficiles;
o de mieux voir les liens existants entre les nouvelles notions et ce qui a été vu antérieurement;
o de bien saisir l’objectif principal d’une leçon ou d’une activité mathématique.
Toutes les notions sont expliquées dans un langage accessible et sont appuyées d’exemples visuels pertinents. Elles sont également accompagnées de multiples suggestions d’activités concrètes qui permettent aux enseignants de mettre en pratique les différents principes et stratégies proposés."Public cible : Maternelle/Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20141 Grandes idées pour l'enseignement des mathématiques : 5 à 9 ans : pour acquérir des bases solides afin de mieux accompagner les élèves [texte imprimé] / Marian Small, Auteur ; Vicky Richard, Adaptateur . - Montréal (Québec) : Chenelière Éducation, DL. 2018 . - 1 vol. (174 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul.. - (Didactique. Sciences et Mathématiques) .
ISBN : 978-2-7650-5671-3
Langues : Français (fre)
Sujets : addition ; Aire ; algèbre ; aptitude ; calcul mental ; Chiffre ; Classement (math) ; Dénombrement ; Division ; enseignement des mathématiques ; Figure Plane ; Fraction ; géométrie ; Longueur ; Masse ; Mesure d'Aires ; Mesure de Capacité ; Mesure de longueur ; Mesure de masse ; mesure du temps ; multiplication ; Nombre ; Nombre (0 à 10) ; Nombre Décimal ; Nombre Naturel ; Numération ; plan ; Probabilité ; solide (géométrie) ; soustraction ; suite arithmétique ; Traitement de Données ; transformation du plan ; tri Index. décimale : 3802m/p Mathématique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Maternel/Primaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Des grandes idées pour l’enseignement des mathématiques est un ouvrage conçu pour aider les enseignants d’élèves de 5 à 9 ans à être plus à l’aise avec les savoirs mathématiques et à avoir plus confiance en leur façon d’enseigner cette matière. Marian Small propose ici un ouvrage phare sur l’enseignement des mathématiques. Elle y explique avec beaucoup de finesse comment les mathématiques peuvent être enseignées plus efficacement à travers plus de 50 grandes idées.
Toutes les grandes idées présentées dans cet ouvrage sont pertinentes, peu importe le niveau scolaire enseigné, et permettront aux enseignants et à leurs élèves :
o de mieux comprendre les concepts mathématiques plus difficiles;
o de mieux voir les liens existants entre les nouvelles notions et ce qui a été vu antérieurement;
o de bien saisir l’objectif principal d’une leçon ou d’une activité mathématique.
Toutes les notions sont expliquées dans un langage accessible et sont appuyées d’exemples visuels pertinents. Elles sont également accompagnées de multiples suggestions d’activités concrètes qui permettent aux enseignants de mettre en pratique les différents principes et stratégies proposés."Public cible : Maternelle/Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20141 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3802m/p SMA1212G 161629 Livre ESPACE 1 Disponible Les grandeurs et les formes : maternelle / Nathalie Pfaff
Titre : Les grandeurs et les formes : maternelle Type de document : document multimédia Auteurs : Nathalie Pfaff, Directeur de publication Editeur : Paris : Retz Année de publication : DL 2019 Collection : Pratique pédagogique Accompagnement : livre même cote Note générale : La couv. porte en plus : "Ressources numériques"
Type de ressource électronique :
Données textuelles et graphiques
Configuration requise :
PC : Windows XP, 7, 8, 10 ; Mac : IOS 10.6, 10.7, 10.8, 10.9, 10.10, 10.11, 10.12, 10.13, 10.14 ; Linux : Ubuntu 16.04 - 64 bits ; Flash Player 11 ; Internet Explorer, Firefox, Chrome, Safari, Opera toutes version ; Acrobat readerLangues : Français (fre) Sujets : Balance (Type Roberval) ; Capacité (grandeur) ; classement des solides ; comparer ; Forme Géométrique ; Forme Plane ; grandeur ; Longueur ; Masse ; solide (géométrie) Mots-clés : Mathématiques -- Étude et enseignement (préscolaire)
Géométrie -- Étude et enseignement (préscolaire)
Perception des formes -- Étude et enseignement (préscolaire)
Figures (perception visuelle) -- Étude et enseignement (préscolaire)Index. décimale : 3802m Mathématique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Maternel Résumé : 4e de couverture :
"Enseignez les grandeurs et les formes de la PS à la GS de maternelle, grâce à cet ouvrage clé en main, complet et rigoureux, proposant un grand nombre d’activités faciles à réaliser.
Totalement inscrit dans l’esprit du programme de l’école maternelle de 2015, cet ouvrage vise à faire acquérir aux élèves de la PS à la GS les concepts de grandeurs (longueurs) et de formes (solides et formes planes) en les confrontant à de véritables situations problèmes. En petits groupes ou en collectif, les activités s’appuient sur le ressort du jeu et utilisent du matériel simple permettant aux élèves de comprendre le contexte de la situation : objets de la classe (pâte à modeler, cubes, jeux de constructions…) ou cartes à imprimer fournies clés en main dans le CD-Rom/en téléchargement. L’auteure présente les compétences à acquérir sur les grandeurs et les formes à la fin de l’école maternelle. Des observables qui permettent de repérer les progrès des élèves facilitent le travail de l’enseignant pour construire ses carnets de suivi des apprentissages dans ce domaine. Les deux parties décrivent en détail 15 séquences, qui ont toutes été testées en classe : apport théorique permettant de comprendre l’enjeu de la séquence ; progression de la séquence ; déroulement détaillé des séances avec les consignes explicitement données, les procédures justes et les erreurs possibles, la formulation de la validation et de la verbalisation de la synthèse.Dans le CD-Rom : vous trouverez les fiches activités pour les élèves ainsi que le matériel (modèles de formes à composer, formes à découper, étiquettes et cartes à découper).NOUVEAU : dorénavant, le contenu du CD-Rom vous est également proposé en téléchargement. Pour en profiter, il vous suffira de vous rendre sur le site Internet dédié, muni(e) de votre clé d'activation personnelle (toutes ces indications sont données dans votre ouvrage)."Note de contenu : Partie 1 – Les grandeurs
Présentation générale des séquences sur les grandeurs
Les séquences sur les longueurs
Les séquences sur la contenance
Les séquences sur la masse
Partie 2 – Les formes
Présentation générale des séquences sur les formes
Les séquences sur les solides
Les séquences sur les formes planes
Présentation des ressources numériques 191Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20844 Les grandeurs et les formes : maternelle [document multimédia] / Nathalie Pfaff, Directeur de publication . - Paris : Retz, DL 2019 . - + livre même cote. - (Pratique pédagogique) .
La couv. porte en plus : "Ressources numériques"
Type de ressource électronique :
Données textuelles et graphiques
Configuration requise :
PC : Windows XP, 7, 8, 10 ; Mac : IOS 10.6, 10.7, 10.8, 10.9, 10.10, 10.11, 10.12, 10.13, 10.14 ; Linux : Ubuntu 16.04 - 64 bits ; Flash Player 11 ; Internet Explorer, Firefox, Chrome, Safari, Opera toutes version ; Acrobat reader
Langues : Français (fre)
Sujets : Balance (Type Roberval) ; Capacité (grandeur) ; classement des solides ; comparer ; Forme Géométrique ; Forme Plane ; grandeur ; Longueur ; Masse ; solide (géométrie) Mots-clés : Mathématiques -- Étude et enseignement (préscolaire)
Géométrie -- Étude et enseignement (préscolaire)
Perception des formes -- Étude et enseignement (préscolaire)
Figures (perception visuelle) -- Étude et enseignement (préscolaire)Index. décimale : 3802m Mathématique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Maternel Résumé : 4e de couverture :
"Enseignez les grandeurs et les formes de la PS à la GS de maternelle, grâce à cet ouvrage clé en main, complet et rigoureux, proposant un grand nombre d’activités faciles à réaliser.
Totalement inscrit dans l’esprit du programme de l’école maternelle de 2015, cet ouvrage vise à faire acquérir aux élèves de la PS à la GS les concepts de grandeurs (longueurs) et de formes (solides et formes planes) en les confrontant à de véritables situations problèmes. En petits groupes ou en collectif, les activités s’appuient sur le ressort du jeu et utilisent du matériel simple permettant aux élèves de comprendre le contexte de la situation : objets de la classe (pâte à modeler, cubes, jeux de constructions…) ou cartes à imprimer fournies clés en main dans le CD-Rom/en téléchargement. L’auteure présente les compétences à acquérir sur les grandeurs et les formes à la fin de l’école maternelle. Des observables qui permettent de repérer les progrès des élèves facilitent le travail de l’enseignant pour construire ses carnets de suivi des apprentissages dans ce domaine. Les deux parties décrivent en détail 15 séquences, qui ont toutes été testées en classe : apport théorique permettant de comprendre l’enjeu de la séquence ; progression de la séquence ; déroulement détaillé des séances avec les consignes explicitement données, les procédures justes et les erreurs possibles, la formulation de la validation et de la verbalisation de la synthèse.Dans le CD-Rom : vous trouverez les fiches activités pour les élèves ainsi que le matériel (modèles de formes à composer, formes à découper, étiquettes et cartes à découper).NOUVEAU : dorénavant, le contenu du CD-Rom vous est également proposé en téléchargement. Pour en profiter, il vous suffira de vous rendre sur le site Internet dédié, muni(e) de votre clé d'activation personnelle (toutes ces indications sont données dans votre ouvrage)."Note de contenu : Partie 1 – Les grandeurs
Présentation générale des séquences sur les grandeurs
Les séquences sur les longueurs
Les séquences sur la contenance
Les séquences sur la masse
Partie 2 – Les formes
Présentation générale des séquences sur les formes
Les séquences sur les solides
Les séquences sur les formes planes
Présentation des ressources numériques 191Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20844 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité CD-R-3802m PFA0606G 75452 CD-ROM multimédia ESPACE 1 Caution de 15,00€ pour le prêt Disponible Les grandeurs et les formes : maternelle / Nathalie Pfaff
Titre : Les grandeurs et les formes : maternelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Nathalie Pfaff, Directeur de publication Editeur : Paris : Retz Année de publication : DL 2019 Collection : Pratique pédagogique Importance : 1 vol. (192 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 12 cm Accompagnement : 1 CD-Rom ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-3740-2 Prix : 23,70 EUR Note générale : La couv. porte en plus : "Ressources numériques"
Type de ressource électronique :
Données textuelles et graphiques
Configuration requise :
PC : Windows XP, 7, 8, 10 ; Mac : IOS 10.6, 10.7, 10.8, 10.9, 10.10, 10.11, 10.12, 10.13, 10.14 ; Linux : Ubuntu 16.04 - 64 bits ; Flash Player 11 ; Internet Explorer, Firefox, Chrome, Safari, Opera toutes version ; Acrobat readerLangues : Français (fre) Sujets : Balance (Type Roberval) ; Capacité (grandeur) ; classement des solides ; comparer ; Forme Géométrique ; Forme Plane ; grandeur ; Longueur ; Masse ; solide (géométrie) Index. décimale : 3831m Grandeurs - Manuels, ouvrages méthodologiques - Maternel Résumé : 4e de couverture :
"Enseignez les grandeurs et les formes de la PS à la GS de maternelle, grâce à cet ouvrage clé en main, complet et rigoureux, proposant un grand nombre d’activités faciles à réaliser.
Totalement inscrit dans l’esprit du programme de l’école maternelle de 2015, cet ouvrage vise à faire acquérir aux élèves de la PS à la GS les concepts de grandeurs (longueurs) et de formes (solides et formes planes) en les confrontant à de véritables situations problèmes. En petits groupes ou en collectif, les activités s’appuient sur le ressort du jeu et utilisent du matériel simple permettant aux élèves de comprendre le contexte de la situation : objets de la classe (pâte à modeler, cubes, jeux de constructions…) ou cartes à imprimer fournies clés en main dans le CD-Rom/en téléchargement. L’auteure présente les compétences à acquérir sur les grandeurs et les formes à la fin de l’école maternelle. Des observables qui permettent de repérer les progrès des élèves facilitent le travail de l’enseignant pour construire ses carnets de suivi des apprentissages dans ce domaine. Les deux parties décrivent en détail 15 séquences, qui ont toutes été testées en classe : apport théorique permettant de comprendre l’enjeu de la séquence ; progression de la séquence ; déroulement détaillé des séances avec les consignes explicitement données, les procédures justes et les erreurs possibles, la formulation de la validation et de la verbalisation de la synthèse.Dans le CD-Rom : vous trouverez les fiches activités pour les élèves ainsi que le matériel (modèles de formes à composer, formes à découper, étiquettes et cartes à découper).NOUVEAU : dorénavant, le contenu du CD-Rom vous est également proposé en téléchargement. Pour en profiter, il vous suffira de vous rendre sur le site Internet dédié, muni(e) de votre clé d'activation personnelle (toutes ces indications sont données dans votre ouvrage)."Note de contenu : Partie 1 – Les grandeurs
Présentation générale des séquences sur les grandeurs
Les séquences sur les longueurs
Les séquences sur la contenance
Les séquences sur la masse
Partie 2 – Les formes
Présentation générale des séquences sur les formes
Les séquences sur les solides
Les séquences sur les formes planes
Présentation des ressources numériques 191Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20700 Les grandeurs et les formes : maternelle [texte imprimé] / Nathalie Pfaff, Directeur de publication . - Paris : Retz, DL 2019 . - 1 vol. (192 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 12 cm + 1 CD-Rom. - (Pratique pédagogique) .
ISBN : 978-2-7256-3740-2 : 23,70 EUR
La couv. porte en plus : "Ressources numériques"
Type de ressource électronique :
Données textuelles et graphiques
Configuration requise :
PC : Windows XP, 7, 8, 10 ; Mac : IOS 10.6, 10.7, 10.8, 10.9, 10.10, 10.11, 10.12, 10.13, 10.14 ; Linux : Ubuntu 16.04 - 64 bits ; Flash Player 11 ; Internet Explorer, Firefox, Chrome, Safari, Opera toutes version ; Acrobat reader
Langues : Français (fre)
Sujets : Balance (Type Roberval) ; Capacité (grandeur) ; classement des solides ; comparer ; Forme Géométrique ; Forme Plane ; grandeur ; Longueur ; Masse ; solide (géométrie) Index. décimale : 3831m Grandeurs - Manuels, ouvrages méthodologiques - Maternel Résumé : 4e de couverture :
"Enseignez les grandeurs et les formes de la PS à la GS de maternelle, grâce à cet ouvrage clé en main, complet et rigoureux, proposant un grand nombre d’activités faciles à réaliser.
Totalement inscrit dans l’esprit du programme de l’école maternelle de 2015, cet ouvrage vise à faire acquérir aux élèves de la PS à la GS les concepts de grandeurs (longueurs) et de formes (solides et formes planes) en les confrontant à de véritables situations problèmes. En petits groupes ou en collectif, les activités s’appuient sur le ressort du jeu et utilisent du matériel simple permettant aux élèves de comprendre le contexte de la situation : objets de la classe (pâte à modeler, cubes, jeux de constructions…) ou cartes à imprimer fournies clés en main dans le CD-Rom/en téléchargement. L’auteure présente les compétences à acquérir sur les grandeurs et les formes à la fin de l’école maternelle. Des observables qui permettent de repérer les progrès des élèves facilitent le travail de l’enseignant pour construire ses carnets de suivi des apprentissages dans ce domaine. Les deux parties décrivent en détail 15 séquences, qui ont toutes été testées en classe : apport théorique permettant de comprendre l’enjeu de la séquence ; progression de la séquence ; déroulement détaillé des séances avec les consignes explicitement données, les procédures justes et les erreurs possibles, la formulation de la validation et de la verbalisation de la synthèse.Dans le CD-Rom : vous trouverez les fiches activités pour les élèves ainsi que le matériel (modèles de formes à composer, formes à découper, étiquettes et cartes à découper).NOUVEAU : dorénavant, le contenu du CD-Rom vous est également proposé en téléchargement. Pour en profiter, il vous suffira de vous rendre sur le site Internet dédié, muni(e) de votre clé d'activation personnelle (toutes ces indications sont données dans votre ouvrage)."Note de contenu : Partie 1 – Les grandeurs
Présentation générale des séquences sur les grandeurs
Les séquences sur les longueurs
Les séquences sur la contenance
Les séquences sur la masse
Partie 2 – Les formes
Présentation générale des séquences sur les formes
Les séquences sur les solides
Les séquences sur les formes planes
Présentation des ressources numériques 191Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20700 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3831m PFA0606G 165743 Livre ESPACE 1 Disponible Les grandeurs et les formes : maternelle / Nathalie Pfaff
Titre : Les grandeurs et les formes : maternelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Nathalie Pfaff, Directeur de publication Editeur : Paris : Retz Année de publication : DL 2023 Collection : Pédagogie pratique Importance : 1 vol (191 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-4387-8 Prix : 26 EUR Note générale : La couverture porte en plus la mention: "ressources numériques" Langues : Français (fre) Sujets : Balance (Type Roberval) ; Capacité (grandeur) ; classement des solides ; Forme Géométrique ; Forme Plane ; grandeur ; Longueur ; Masse ; solide (géométrie) Index. décimale : 3831m Grandeurs - Manuels, ouvrages méthodologiques - Maternel Résumé : 4e de couverture :
"Inscrit dans l’esprit du programme de l’école maternelle, cet ouvrage vise à faire acquérir aux élèves de la PS à la GS les concepts de grandeurs (longueurs) et de formes (solides et formes planes) en les confrontant à de véritables situations problèmes.
En petits groupes ou en collectif, les activités s’appuient sur le ressort du jeu et utilisent du matériel simple permettant aux élèves de comprendre le contexte de la situation : objets de la classe (pâte à modeler, cubes, jeux de constructions…) ou cartes à imprimer fournies clés en main dans les ressources numériques.
L’autrice présente les compétences à acquérir sur les grandeurs et les formes à la fin de l’école maternelle. Des observables qui permettent de repérer les progrès des élèves facilitent le travail de l’enseignant pour construire ses carnets de suivi des apprentissages dans ce domaine.
Les 11 chapitres décrivent en détail les séances à mener en classe : apport théorique permettant de comprendre l’enjeu de la séquence ; progression de la séquence ; déroulement détaillé des séances avec les consignes explicitement données, les procédures justes et les erreurs possibles, la formulation de la validation et de la verbalisation et de la synthèse.
Ressources numériques : les PDF comportant tout le matériel à imprimer nécessaire pour mettre en œuvre les séquences.
-Fiches activités pour les élèves
-Matériel : modèles de formes à composer, formes à découper, étiquettes et cartes à découper."Note de contenu : Ce qui change dans cette nouvelle édition :
L'édition précédente proposait un accès aux ressources numériques via un CD-Rom présent dans l'ouvrage ou depuis le site https://mes-ressources-pedagogiques.editions-retz.com/ouvrages.
Désormais, cette nouvelle édition ne contient plus de CD-Rom mais seulement un accès en ligne à l'aide d'une clé d'activation.
Le contenu du livre et des ressources reste identique.Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22444 Les grandeurs et les formes : maternelle [texte imprimé] / Nathalie Pfaff, Directeur de publication . - Paris : Retz, DL 2023 . - 1 vol (191 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 22 cm. - (Pédagogie pratique) .
ISBN : 978-2-7256-4387-8 : 26 EUR
La couverture porte en plus la mention: "ressources numériques"
Langues : Français (fre)
Sujets : Balance (Type Roberval) ; Capacité (grandeur) ; classement des solides ; Forme Géométrique ; Forme Plane ; grandeur ; Longueur ; Masse ; solide (géométrie) Index. décimale : 3831m Grandeurs - Manuels, ouvrages méthodologiques - Maternel Résumé : 4e de couverture :
"Inscrit dans l’esprit du programme de l’école maternelle, cet ouvrage vise à faire acquérir aux élèves de la PS à la GS les concepts de grandeurs (longueurs) et de formes (solides et formes planes) en les confrontant à de véritables situations problèmes.
En petits groupes ou en collectif, les activités s’appuient sur le ressort du jeu et utilisent du matériel simple permettant aux élèves de comprendre le contexte de la situation : objets de la classe (pâte à modeler, cubes, jeux de constructions…) ou cartes à imprimer fournies clés en main dans les ressources numériques.
L’autrice présente les compétences à acquérir sur les grandeurs et les formes à la fin de l’école maternelle. Des observables qui permettent de repérer les progrès des élèves facilitent le travail de l’enseignant pour construire ses carnets de suivi des apprentissages dans ce domaine.
Les 11 chapitres décrivent en détail les séances à mener en classe : apport théorique permettant de comprendre l’enjeu de la séquence ; progression de la séquence ; déroulement détaillé des séances avec les consignes explicitement données, les procédures justes et les erreurs possibles, la formulation de la validation et de la verbalisation et de la synthèse.
Ressources numériques : les PDF comportant tout le matériel à imprimer nécessaire pour mettre en œuvre les séquences.
-Fiches activités pour les élèves
-Matériel : modèles de formes à composer, formes à découper, étiquettes et cartes à découper."Note de contenu : Ce qui change dans cette nouvelle édition :
L'édition précédente proposait un accès aux ressources numériques via un CD-Rom présent dans l'ouvrage ou depuis le site https://mes-ressources-pedagogiques.editions-retz.com/ouvrages.
Désormais, cette nouvelle édition ne contient plus de CD-Rom mais seulement un accès en ligne à l'aide d'une clé d'activation.
Le contenu du livre et des ressources reste identique.Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22444 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3831m PFA0606G 175013 Livre ESPACE 1 Disponible Grandeurs et mesures : dossier / Serge Petit in JD2I. Mensuel des Enseignants de l'Ecole Elémentaire, n°1617 (avril 2008)
PermalinkGrandeurs et mesures CM : estimer et vérifier par mesurage : estimer une mesure de différentes façons... / André Michel
PermalinkGrandeurs et mesures : contenance, masse, longueur / Patricia Lammertyn
PermalinkGrandeurs et mesures au Cycle 3 / Frédéric Moyence in La Classe, n°240 (juin 2013)
PermalinkGrandeurs et mesures : les masses in J.D.I., n°8 (avril 2007)
PermalinkLes grandeurs : ranger / comparer des masses : 4, 5 , 6e primaire / Fabienne Rikir in Savoir...Cahiers Pédagogiques, n°26 (avril/juin 2012)
PermalinkHaut les Maths ! CE1 : fichier de l'élève : espace et géométrie, grandeurs et mesures / Marie-Sophie Mazollier
PermalinkHaut les Maths ! CE1 : guide pédagogique + ressources à photocopier / Marie-Sophie Mazollier
PermalinkHaut les Maths ! CM1 : guide pédagogique + ressources à photocopier / Marie-Sophie Mazollier
PermalinkHaut les Maths ! CM1 : manuel / Marie-Sophie Mazollier
Permalink