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Masse
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Archimaths : CM2, cycle 3 : manuel CM2 : CD-ROM / Christophe Mante
Titre : Archimaths : CM2, cycle 3 : manuel CM2 : CD-ROM : banques de ressources Type de document : document multimédia Auteurs : Christophe Mante, Coordinateur ; Aurélie Sanial-Lanternier, Auteur ; Jean-Claude Séguy, Auteur ; [et al.], Auteur Editeur : Paris : Magnard Année de publication : DL 2019 Importance : 1 CD-Rom Présentation : couv. ill. en coul. Format : 28 cm Note générale : Ce guide pédagogique est téléchargeable gratuitement sur (www.archimaths.magnard.fr). - Manuel de l'élève : "Archimaths CM2, cycle 3". ISBN 978-2-210-50573-5 Langues : Français (fre) Sujets : Agrandissement (Géométrie) ; Diagramme en Bâtons ; Diviseur ; Division ; Droite Perpendiculaire ; durée (calcul) ; échelle ; énigme mathematique ; Figure géométrique ; Fraction ; fraction (addition) ; Fraction (Division) ; Fraction Décimale ; Grand Nombre ; Losange ; Masse ; mesure d'angles ; Mesure de Capacité ; Mesure de Durée ; Multiple ; Nombre (0 à 999 999) ; Nombre Décimal ; Nombre Décimal (4 Opérations) ; Nombre Entier ; Opération Arithmétique ; périmètre du carré ; périmètre du rectangle ; plan (repérer) ; polyèdre ; Pourcentage ; proportionnalité (mathématique) ; réduction (géométrie) ; symétrie ; Triangle ; Vitesse Index. décimale : 3802p Mathématique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Note de contenu : Le CD-Rom banque de ressources avec :
150 fiches prêtes à l’emploi :
évaluations,
activités numériques,
fiches d’autocorrection pour les élèves,
activités en lien avec d’autres disciplines…
la version animée du Mémo des Maths
la version animée des énigmes mathématiques
Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21434 Archimaths : CM2, cycle 3 : manuel CM2 : CD-ROM : banques de ressources [document multimédia] / Christophe Mante, Coordinateur ; Aurélie Sanial-Lanternier, Auteur ; Jean-Claude Séguy, Auteur ; [et al.], Auteur . - Paris : Magnard, DL 2019 . - 1 CD-Rom : couv. ill. en coul. ; 28 cm.
Ce guide pédagogique est téléchargeable gratuitement sur (www.archimaths.magnard.fr). - Manuel de l'élève : "Archimaths CM2, cycle 3". ISBN 978-2-210-50573-5
Langues : Français (fre)Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité CD-R-3802p ARC0809A 158963 CD-ROM multimédia ESPACE 1 Caution de 15,00€ pour le prêt Disponible Archimaths : CM2, cycle 3 : [manuel de l'élève] / Christophe Mante
Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3802p ARC0809A 168261 Livre ESPACE 1 Disponible Archimaths : CM2, cycle 3 : mémo des maths / Christophe Mante
contenu dans
Accompagne
Titre : Archimaths : CM2, cycle 3 : mémo des maths Type de document : texte imprimé Auteurs : Christophe Mante, Coordinateur ; Aurélie Sanial-Lanternier, Auteur ; Jean-Claude Séguy, Auteur Editeur : Paris : Magnard Année de publication : DL 2019 Importance : 1 vol. (32 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-210-50571-1 Note générale : - La couverture du mémo porte en plus : "Mémo animé" Langues : Français (fre) Sujets : Agrandissement (Géométrie) ; Angle ; Capacité (grandeur) ; Carré ; Diagramme en Bâtons ; Division ; Droite Parallèle ; Droite Perpendiculaire ; durée (calcul) ; Espace ; Fraction ; Fraction Décimale ; géométrie ; grandeur ; Graphique (Mathématique) ; Heure ; Longueur ; Losange ; Masse ; Mesure ; multiplication ; Nombre ; Nombre Décimal ; Nombre Entier ; Ordre de Grandeur ; pavé droit ; Périmètre ; Polygone ; Pourcentage ; prisme droit ; Pyramide ; Rectangle ; réduction (géométrie) ; Segment de Droite ; solide (géométrie) ; Triangle Index. décimale : 3802p Mathématique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : source de l'éditeur :
"Une méthode de mathématiques qui donne une place importante à la résolution de problèmes ainsi qu’aux stratégies de calcul
Le guide pédagogique en couleur propose :
Pour chaque leçon :
les objectifs visés,
les prérequis,
l’analyse des erreurs courantes et des conseils pour y remédier,
les corrigés des exercices du manuel
La progression annuelle des rituels en calcul mental et calcul en ligne"
Note de contenu : Le CD-Rom banque de ressources avec :
150 fiches prêtes à l’emploi :
évaluations,
activités numériques,
fiches d’autocorrection pour les élèves,
activités en lien avec d’autres disciplines…
la version animée du Mémo des Maths
la version animée des énigmes mathématiques
Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21272 Archimaths : CM2, cycle 3 : mémo des maths [texte imprimé] / Christophe Mante, Coordinateur ; Aurélie Sanial-Lanternier, Auteur ; Jean-Claude Séguy, Auteur . - Paris : Magnard, DL 2019 . - 1 vol. (32 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 24 cm.
contenu dans
Accompagne
ISBN : 978-2-210-50571-1
- La couverture du mémo porte en plus : "Mémo animé"
Langues : Français (fre)
Sujets : Agrandissement (Géométrie) ; Angle ; Capacité (grandeur) ; Carré ; Diagramme en Bâtons ; Division ; Droite Parallèle ; Droite Perpendiculaire ; durée (calcul) ; Espace ; Fraction ; Fraction Décimale ; géométrie ; grandeur ; Graphique (Mathématique) ; Heure ; Longueur ; Losange ; Masse ; Mesure ; multiplication ; Nombre ; Nombre Décimal ; Nombre Entier ; Ordre de Grandeur ; pavé droit ; Périmètre ; Polygone ; Pourcentage ; prisme droit ; Pyramide ; Rectangle ; réduction (géométrie) ; Segment de Droite ; solide (géométrie) ; Triangle Index. décimale : 3802p Mathématique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : source de l'éditeur :
"Une méthode de mathématiques qui donne une place importante à la résolution de problèmes ainsi qu’aux stratégies de calcul
Le guide pédagogique en couleur propose :
Pour chaque leçon :
les objectifs visés,
les prérequis,
l’analyse des erreurs courantes et des conseils pour y remédier,
les corrigés des exercices du manuel
La progression annuelle des rituels en calcul mental et calcul en ligne"
Note de contenu : Le CD-Rom banque de ressources avec :
150 fiches prêtes à l’emploi :
évaluations,
activités numériques,
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activités en lien avec d’autres disciplines…
la version animée du Mémo des Maths
la version animée des énigmes mathématiques
Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21272 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3802p ARC0809A 168262 Livre ESPACE 1 Disponible Enseigner autrement les grandeurs et les mesures / Gilles Cappe
Titre : Enseigner autrement les grandeurs et les mesures : cycle 3 Type de document : texte imprimé Auteurs : Gilles Cappe, Auteur ; Philippe Delforge, Auteur Editeur : Paris : Retz Année de publication : DL 2018 Collection : Pédagogie pratique Importance : 1 vol. (152 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 22 cm Accompagnement : 1 CD-Rom ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-3616-0 Note générale : Le CD-Rom offre les ressources PDF à l'appui des séquences : textes, cartes, schémas, questionnaires, corrigés.
La couv. porte en plus : "Ressources numériques"
Type de ressource électronique :
Données textuelles et iconographiques
Configuration requise :
PC : Windows XP, 7, 8, 10 ; Mac : IOS 10.5, 10.6, 10.7, 10.8, 10.9, 10.10, 10.11, 10.12 ; Flash Player 11 ; Internet Explorer 8 ou versions ultérieures, Firefox version 3.4 ou versions ultérieures, Chrome, Safari, Opera toutes versionsLangues : Français (fre) Sujets : Angle ; Distance ; Durée - Vitesse ; Echelle Celsius ; enseignement des mathématiques ; Fuseaux Horaires ; grandeur ; Latitude ; Longitude ; Longueur ; Masse ; méridien ; Mesure ; Mesure de Durée ; Mesure de Grandeur ; Mesure de longueur ; Mesure de masse ; Mesure de volume ; phénomène naturel ; Rythme Cardiaque ; séisme ; Température ; thermomètre ; Volume Index. décimale : 3831p Grandeurs - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : Amenez vos élèves de cycle 3 à mieux comprendre les notions abstraites de grandeurs et de mesures par la manipulation, grâce à des situations problèmes à résoudre.
Les élèves manipulent des mesures et des unités de façon régulières à l'école comme dans la vie quotidienne. Mais cela ne fait pas toujours sens pour eux. Ils sont capables d'effectuer des conversions et des calculs, mais ont beaucoup plus de difficultés à donner un ordre de grandeur par exemple.
D'où l'intérêt de cet ouvrage qui privilégie la résolution de problèmes, à partir de situations vécues en classe. Les longueurs, les masses, les volumes, les durées, les températures... sont enseignés à partir d'activités qui favorisent la manipulation et selon une logique très progressive.
Pour chaque "grandeur", les élèves découvrent d'abord la notion à travers une situation concrète. Celle-ci les conduit à envisager une unité de mesure (l'unité légale). Puis, ils s'intéressent à l'histoire de cette unité et aux unités dérivées. Ils construisent enfin un instrument de mesure qu'ils utiliseront.
Dans un second temps, les élèves explorent la grandeurétudiée à partir de situations plus ouvertes. Ils l'étudients non plus sous l'angle purement mathématique, mais dans une perspective pluridisciplinaire (historique, géographique et scientifique).Note de contenu : Sommaire :
L'ouvrage s'articule autour de 7 chapitres :
les longueurs,
les masses,
les volumes,
les durées,
les angles,
les températures,
d'autres mesures moins connues.
Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20230 Enseigner autrement les grandeurs et les mesures : cycle 3 [texte imprimé] / Gilles Cappe, Auteur ; Philippe Delforge, Auteur . - Paris : Retz, DL 2018 . - 1 vol. (152 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 22 cm + 1 CD-Rom. - (Pédagogie pratique) .
ISBN : 978-2-7256-3616-0
Le CD-Rom offre les ressources PDF à l'appui des séquences : textes, cartes, schémas, questionnaires, corrigés.
La couv. porte en plus : "Ressources numériques"
Type de ressource électronique :
Données textuelles et iconographiques
Configuration requise :
PC : Windows XP, 7, 8, 10 ; Mac : IOS 10.5, 10.6, 10.7, 10.8, 10.9, 10.10, 10.11, 10.12 ; Flash Player 11 ; Internet Explorer 8 ou versions ultérieures, Firefox version 3.4 ou versions ultérieures, Chrome, Safari, Opera toutes versions
Langues : Français (fre)
Sujets : Angle ; Distance ; Durée - Vitesse ; Echelle Celsius ; enseignement des mathématiques ; Fuseaux Horaires ; grandeur ; Latitude ; Longitude ; Longueur ; Masse ; méridien ; Mesure ; Mesure de Durée ; Mesure de Grandeur ; Mesure de longueur ; Mesure de masse ; Mesure de volume ; phénomène naturel ; Rythme Cardiaque ; séisme ; Température ; thermomètre ; Volume Index. décimale : 3831p Grandeurs - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : Amenez vos élèves de cycle 3 à mieux comprendre les notions abstraites de grandeurs et de mesures par la manipulation, grâce à des situations problèmes à résoudre.
Les élèves manipulent des mesures et des unités de façon régulières à l'école comme dans la vie quotidienne. Mais cela ne fait pas toujours sens pour eux. Ils sont capables d'effectuer des conversions et des calculs, mais ont beaucoup plus de difficultés à donner un ordre de grandeur par exemple.
D'où l'intérêt de cet ouvrage qui privilégie la résolution de problèmes, à partir de situations vécues en classe. Les longueurs, les masses, les volumes, les durées, les températures... sont enseignés à partir d'activités qui favorisent la manipulation et selon une logique très progressive.
Pour chaque "grandeur", les élèves découvrent d'abord la notion à travers une situation concrète. Celle-ci les conduit à envisager une unité de mesure (l'unité légale). Puis, ils s'intéressent à l'histoire de cette unité et aux unités dérivées. Ils construisent enfin un instrument de mesure qu'ils utiliseront.
Dans un second temps, les élèves explorent la grandeurétudiée à partir de situations plus ouvertes. Ils l'étudients non plus sous l'angle purement mathématique, mais dans une perspective pluridisciplinaire (historique, géographique et scientifique).Note de contenu : Sommaire :
L'ouvrage s'articule autour de 7 chapitres :
les longueurs,
les masses,
les volumes,
les durées,
les angles,
les températures,
d'autres mesures moins connues.
Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20230 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3831p CAP1605E 164643 Livre ESPACE 1 Disponible Enseigner autrement les grandeurs et les mesures / Gilles Cappe
Titre : Enseigner autrement les grandeurs et les mesures : cycle 3 Type de document : document multimédia Auteurs : Gilles Cappe, Auteur ; Philippe Delforge, Auteur Editeur : Paris : Retz Année de publication : DL 2018 Collection : Pédagogie pratique Importance : 1 vol. (152 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 22 cm Accompagnement : 1 CD-Rom Note générale : Le CD-Rom offre les ressources PDF à l'appui des séquences : textes, cartes, schémas, questionnaires, corrigés.
La couv. porte en plus : "Ressources numériques"
Type de ressource électronique :
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Les élèves manipulent des mesures et des unités de façon régulières à l'école comme dans la vie quotidienne. Mais cela ne fait pas toujours sens pour eux. Ils sont capables d'effectuer des conversions et des calculs, mais ont beaucoup plus de difficultés à donner un ordre de grandeur par exemple.
D'où l'intérêt de cet ouvrage qui privilégie la résolution de problèmes, à partir de situations vécues en classe. Les longueurs, les masses, les volumes, les durées, les températures... sont enseignés à partir d'activités qui favorisent la manipulation et selon une logique très progressive.
Pour chaque "grandeur", les élèves découvrent d'abord la notion à travers une situation concrète. Celle-ci les conduit à envisager une unité de mesure (l'unité légale). Puis, ils s'intéressent à l'histoire de cette unité et aux unités dérivées. Ils construisent enfin un instrument de mesure qu'ils utiliseront.
Dans un second temps, les élèves explorent la grandeurétudiée à partir de situations plus ouvertes. Ils l'étudients non plus sous l'angle purement mathématique, mais dans une perspective pluridisciplinaire (historique, géographique et scientifique).Note de contenu : Sommaire :
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Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20543 Enseigner autrement les grandeurs et les mesures : cycle 3 [document multimédia] / Gilles Cappe, Auteur ; Philippe Delforge, Auteur . - Paris : Retz, DL 2018 . - 1 vol. (152 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 22 cm + 1 CD-Rom. - (Pédagogie pratique) .
Le CD-Rom offre les ressources PDF à l'appui des séquences : textes, cartes, schémas, questionnaires, corrigés.
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Langues : Français (fre)
Sujets : Angle ; Distance ; Durée - Vitesse ; Echelle Celsius ; enseignement des mathématiques ; Fuseaux Horaires ; grandeur ; Latitude ; Longitude ; Longueur ; Masse ; méridien ; Mesure ; Mesure de Durée ; Mesure de Grandeur ; Mesure de longueur ; Mesure de masse ; Mesure de volume ; phénomène naturel ; Rythme Cardiaque ; séisme ; Température ; thermomètre ; Volume Index. décimale : 3831p Grandeurs - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : Amenez vos élèves de cycle 3 à mieux comprendre les notions abstraites de grandeurs et de mesures par la manipulation, grâce à des situations problèmes à résoudre.
Les élèves manipulent des mesures et des unités de façon régulières à l'école comme dans la vie quotidienne. Mais cela ne fait pas toujours sens pour eux. Ils sont capables d'effectuer des conversions et des calculs, mais ont beaucoup plus de difficultés à donner un ordre de grandeur par exemple.
D'où l'intérêt de cet ouvrage qui privilégie la résolution de problèmes, à partir de situations vécues en classe. Les longueurs, les masses, les volumes, les durées, les températures... sont enseignés à partir d'activités qui favorisent la manipulation et selon une logique très progressive.
Pour chaque "grandeur", les élèves découvrent d'abord la notion à travers une situation concrète. Celle-ci les conduit à envisager une unité de mesure (l'unité légale). Puis, ils s'intéressent à l'histoire de cette unité et aux unités dérivées. Ils construisent enfin un instrument de mesure qu'ils utiliseront.
Dans un second temps, les élèves explorent la grandeurétudiée à partir de situations plus ouvertes. Ils l'étudients non plus sous l'angle purement mathématique, mais dans une perspective pluridisciplinaire (historique, géographique et scientifique).Note de contenu : Sommaire :
L'ouvrage s'articule autour de 7 chapitres :
les longueurs,
les masses,
les volumes,
les durées,
les angles,
les températures,
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Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20543 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité CD-R-3831p CAP1605E 4871 CD-ROM multimédia ESPACE 1 Caution de 15,00€ pour le prêt Disponible Enseigner autrement les grandeurs et les mesures : cycle 3 / Gilles Cappe
PermalinkLes balances au cycle 3 in La Classe, n°170 (juin/juillet 2006)
PermalinkBasile : et les maths 5B
PermalinkBasile : et les maths 6 : référentiel didactique / Philippe Jonnaert
PermalinkBasile : et les maths : 6B / Philippe Jonnaert
PermalinkÇa cogite ! : grandeurs : en 1re primaire / Christophe Gillet
PermalinkÇa cogite ! : grandeurs : en 3e primaire / Christophe Gillet
PermalinkÇa cogite ! grandeurs : en 4e primaire / Christophe Gillet
PermalinkCap maths CE1 : cycle 2 : [fichier d'entraînement] / Roland Charnay
PermalinkCap maths : CE2 : fichier d'entraînement, évaluation, banque de problèmes, dico-maths : nouveaux programmes : (pour l'élève) / Marie-Paule Dussuc ; Dany Madier-Dauba ; Paul Madier ; Georges Combier
PermalinkCap maths : CM1 : les fiches photocopiables : cycle des apprentissages fondamentaux : nouveaux programmes
PermalinkCap maths : CM1 : le guide des activités : CM1 : programmes 2002
PermalinkCap maths : CM1 : matériel photocopiable : nouveaux programmes : cycle 3
PermalinkCap maths : CM2 : le guide des activités : pour l'enseignant : cycle des apprentissages fondamentaux : programmes 2002
PermalinkCap maths : CM2 : manuel de l'élève : nouveaux programmes : cycle 3 / Roland Charnay
PermalinkCarrément math 3 : livre-cahier B / Catherine Charles
PermalinkCarrément math 3 : livre-cahier B / Catherine Charles
PermalinkCarrément math 3 : livre de l'enseignant B / Catherine Charles
PermalinkCarrément math 3 : livre de l'enseignant(e) B / Catherine Charles
PermalinkCarrément math 5 : livre-cahier A / Gabriel Heyvaert
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