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Apprendre avec l'information télévisée / Guy Lochard
Titre : Apprendre avec l'information télévisée Type de document : texte imprimé Auteurs : Guy Lochard, Auteur Editeur : Paris : Retz Année de publication : 01/01/1989 Importance : 111 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-1313-0 Langues : Français (fre) Sujets : E.A.D. (Enseignement a Distance) ; Education par la Télévision ; Matériel Didactique ; Méthodes Audiovisuelles Index. décimale : 3234 Télévision / Radio / Dessins animés Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=149303 Apprendre avec l'information télévisée [texte imprimé] / Guy Lochard, Auteur . - Paris : Retz, 01/01/1989 . - 111 p. : Ill.
ISBN : 978-2-7256-1313-0
Langues : Français (fre)
Sujets : E.A.D. (Enseignement a Distance) ; Education par la Télévision ; Matériel Didactique ; Méthodes Audiovisuelles Index. décimale : 3234 Télévision / Radio / Dessins animés Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=149303 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3234LOC0801A 351 Livre RESERVE Disponible Le "b.a.-ba" des REA / Laurent Jauquier in Educateur, n°5 (mai 2010)
[article]
Titre : Le "b.a.-ba" des REA Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurent Jauquier, Auteur Article en page(s) : p. 13 Langues : Français (fre) Sujets : documentation électronique ; Matériel Didactique Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=52653
in Educateur > n°5 (mai 2010) . - p. 13[article] Le "b.a.-ba" des REA [texte imprimé] / Laurent Jauquier, Auteur . - p. 13.
Langues : Français (fre)
in Educateur > n°5 (mai 2010) . - p. 13
Sujets : documentation électronique ; Matériel Didactique Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=52653 Le bac d'eau / Virginie Brison in Savoir...Cahiers Pédagogiques, n°6 (avril/juin 2007)
[article]
Titre : Le bac d'eau Type de document : texte imprimé Auteurs : Virginie Brison, Auteur Article en page(s) : p. 25 turquoise j'organise Langues : Français (fre) Sujets : Eau (activités) ; Eau (expérience) ; Jeu d'Eau ; Matériel Didactique Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=52765
in Savoir...Cahiers Pédagogiques > n°6 (avril/juin 2007) . - p. 25 turquoise j'organise[article] Le bac d'eau [texte imprimé] / Virginie Brison, Auteur . - p. 25 turquoise j'organise.
Langues : Français (fre)
in Savoir...Cahiers Pédagogiques > n°6 (avril/juin 2007) . - p. 25 turquoise j'organise
Sujets : Eau (activités) ; Eau (expérience) ; Jeu d'Eau ; Matériel Didactique Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=52765 CD-mômes : l'enfant et les technologies éducatives / Claire Noy
Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 7460NOY0000C 134115 Livre ESPACE 1 Disponible Concevoir construire et utiliser un outil pédagogique / Michel Huber
Titre : Concevoir construire et utiliser un outil pédagogique Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Huber, Auteur Editeur : Paris : Hachette Éducation Année de publication : 2007 Collection : Profession Enseignant Importance : 1 vol. (191 p.) Présentation : ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-170979-3 Langues : Français (fre) Sujets : A.P.P. ( Apprentissage Par Problème) ; Atelier d'Ecriture ; Cours Magistral ; Démarche d'Auto-Socio-Construction ; Evaluation (Type) ; Matériel Didactique ; Outil Pédagogique ; Pédagogie Active ; Pédagogie de Projet ; Remédiation ; Situation-Problème ; Travail Autonome Mots-clés : éducation à la citoyenneté mondiale Index. décimale : 7441 Matériel, outils pédagogique et didactiques Résumé : 4e de couverture :
"Comment est-il possible de développer la créativité de chacun ? Créativité qui nécessite l'acquisition et l'enrichissement de savoirs et de compétences pour rendre possible l'action. Les défis auxquels nous sommes confrontés aujourd'hui supposent que soient libérées les capacités qui se nichent en chacun. Pour ce faire il convient à tout enseignant, tout formateur, de s'approprier des outils aptes au développement des intelligences. Ce livre présente tout un corpus de mises en situations poédagogiques et didactiques qui ont été expérimentées, évaluées et théorisées par différentes équipes d'enseignants, avec pour principal objectif de favoriser chez le lecteur la production de compétences à concevoir, construire et utiliser de tels outils, dès l'école maternelle et jusqu'aux formations professionnelles pour adultes."
Extrait du site ALC :
"Corpus de mises en situations pédagogiques et didactiques qui ont été expérimentées, évaluées et théorisées par différentes équipes d’enseignants, avec pour objectif de favoriser chez le lecteur la production de compétences à concevoir, construire et utiliser, de la maternelle jusqu’aux formations professionnelles pour adultes.Thème ALC : Pédagogie Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=150999 Concevoir construire et utiliser un outil pédagogique [texte imprimé] / Michel Huber, Auteur . - Paris : Hachette Éducation, 2007 . - 1 vol. (191 p.) : ill.. - (Profession Enseignant) .
ISSN : 978-2-01-170979-3
Langues : Français (fre)
Sujets : A.P.P. ( Apprentissage Par Problème) ; Atelier d'Ecriture ; Cours Magistral ; Démarche d'Auto-Socio-Construction ; Evaluation (Type) ; Matériel Didactique ; Outil Pédagogique ; Pédagogie Active ; Pédagogie de Projet ; Remédiation ; Situation-Problème ; Travail Autonome Mots-clés : éducation à la citoyenneté mondiale Index. décimale : 7441 Matériel, outils pédagogique et didactiques Résumé : 4e de couverture :
"Comment est-il possible de développer la créativité de chacun ? Créativité qui nécessite l'acquisition et l'enrichissement de savoirs et de compétences pour rendre possible l'action. Les défis auxquels nous sommes confrontés aujourd'hui supposent que soient libérées les capacités qui se nichent en chacun. Pour ce faire il convient à tout enseignant, tout formateur, de s'approprier des outils aptes au développement des intelligences. Ce livre présente tout un corpus de mises en situations poédagogiques et didactiques qui ont été expérimentées, évaluées et théorisées par différentes équipes d'enseignants, avec pour principal objectif de favoriser chez le lecteur la production de compétences à concevoir, construire et utiliser de tels outils, dès l'école maternelle et jusqu'aux formations professionnelles pour adultes."
Extrait du site ALC :
"Corpus de mises en situations pédagogiques et didactiques qui ont été expérimentées, évaluées et théorisées par différentes équipes d’enseignants, avec pour objectif de favoriser chez le lecteur la production de compétences à concevoir, construire et utiliser, de la maternelle jusqu’aux formations professionnelles pour adultes.Thème ALC : Pédagogie Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=150999 Exemplaires (4)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 7441HUB0518C 146966 Livre ESPACE 1 Disponible 780HUB0518C 130727 Livre ESPACE 1 Sorti jusqu'au 31/08/2011 PED/1 HUB-C 151784 Livre ESPACE 4 (ALC) Disponible 7441HUB0518C 147642 Livre RESERVE Disponible Connaissance de l'activité parachute / Patrick De Clercq in EP.S1, n°114 (septembre/octobre 2003)
PermalinkContenus, processus, modalités et formations : dossier / Christelle Marsault in Recherche et Formation, n°46 (2004)
PermalinkCréer du matériel didactique et utilité des documents authentiques / Magali Lemeunier-Quéré in Le Français dans le Monde, n°331 (janvier/février 2004)
PermalinkDidactique des langues maternelles : questions actuelles dans différentes régions / Gilles Gagné
PermalinkL'école et le multimédia / Jean-Pierre Carrier
PermalinkElaborer son propre matériel didactique / Eftychia Damaskou in Le Français dans le Monde, n°389 (septembre / octobre 2013)
PermalinkElucider la numération pour mieux calculer : 2,5/12 ans : documents reproductibles : CD-Rom / Françoise Lucas
PermalinkElucider la numération pour mieux calculer : 2,5/12 ans : guide méthodologique / Françoise Lucas
PermalinkEnseigner et apprendre l'histoire : manuels, enseignants et élèves / Marc-André Ethier
PermalinkEnseigner avec les technologies : favoriser les apprentissages développer des compétences / Christian Depover
PermalinkPermalinkEnseigner par les grandeurs au collège / Jean-Paul Mercier in Losanges, n°28 (mars / mai 2015)
PermalinkFait-on des maths à l'école maternelle? / Nadia Prédiéri in Losanges, n°1 (septembre/octobre 2008)
PermalinkFormation mathématique : construire, empiler, monter... des solides avec du matériel varié, reproduire des formes simples, percevoir des formes / Anne Bertouil in Savoir...Cahiers Pédagogiques, n°6 (avril/juin 2007)
PermalinkLe génie didactique : usages et mésusages des théories de l'enseignement / Alain Mercier
PermalinkDes idées pour apprendre / André Giordan
PermalinkLes industries éducatives / Pierre Moeglin
PermalinkInventions mathématiques : ça bosse : dossier / Joanne de Terwagne in Traces de Changements, n°198 (novembre/décembre 2010)
PermalinkManuels scolaires et matériel didactique : dossier / Alain Braun in Education-Formation [en ligne], n°292 (janvier 2010)
PermalinkLe matériel didactique à l'école primaire / Hoa Pham Dang in Vie Pédagogique, n°4 (octobre 1979)
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