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Synonyme(s)fourniture scolaire |
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Le rôle du dessin dans la résolution de problèmes arithmétiques verbaux / Elysée Robert Cadet in Grand N, n°101 (mai 2018)
[article]
Titre : Le rôle du dessin dans la résolution de problèmes arithmétiques verbaux Type de document : texte imprimé Auteurs : Elysée Robert Cadet, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p.71/82 Langues : Français (fre) Sujets : arithmétique ; base (math) ; Matériel Pédagogique ; matériel Scolaire ; Opération Arithmétique ; Résolution de problèmes ; résolution de problèmes (mathématique) Mots-clés : arithmétiques verbaux Résumé : "La résolution de problèmes arithmétiques verbaux est problématique pour l’élève du primaire. Les recherches dans ce domaine privilégient la compréhension de l’énoncé du problème et le contexte de résolution au détriment du comportement de l’élève. Dans cette recherche, Jeanne et cinq autres élèves de sa classe ont résolu trois problèmes arithmétiques verbaux. L’analyse de la réponse de Jeanne à un problème a mis en relief une évolution de la situation présentée dans le problème d’une forme plutôt personnelle, idiosyncrasique, à une forme plutôt conventionnelle, symbolique. La présente étude soutient que cette évolution décrit un rapport inconscient de Jeanne avec un matériel pictural. La prise de conscience de ce rapport permettrait peut-être à des élèves d’accéder à une solution appropriée du problème." Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20185
in Grand N > n°101 (mai 2018) . - p.71/82[article] Le rôle du dessin dans la résolution de problèmes arithmétiques verbaux [texte imprimé] / Elysée Robert Cadet, Auteur . - 2018 . - p.71/82.
Langues : Français (fre)
in Grand N > n°101 (mai 2018) . - p.71/82
Sujets : arithmétique ; base (math) ; Matériel Pédagogique ; matériel Scolaire ; Opération Arithmétique ; Résolution de problèmes ; résolution de problèmes (mathématique) Mots-clés : arithmétiques verbaux Résumé : "La résolution de problèmes arithmétiques verbaux est problématique pour l’élève du primaire. Les recherches dans ce domaine privilégient la compréhension de l’énoncé du problème et le contexte de résolution au détriment du comportement de l’élève. Dans cette recherche, Jeanne et cinq autres élèves de sa classe ont résolu trois problèmes arithmétiques verbaux. L’analyse de la réponse de Jeanne à un problème a mis en relief une évolution de la situation présentée dans le problème d’une forme plutôt personnelle, idiosyncrasique, à une forme plutôt conventionnelle, symbolique. La présente étude soutient que cette évolution décrit un rapport inconscient de Jeanne avec un matériel pictural. La prise de conscience de ce rapport permettrait peut-être à des élèves d’accéder à une solution appropriée du problème." Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20185 School Art in J. Magazine, n°299 (août 2013)
[article]
Titre : School Art Type de document : texte imprimé Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 12/14 Langues : Français (fre) Sujets : matériel Scolaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17522
in J. Magazine > n°299 (août 2013) . - p. 12/14[article] School Art [texte imprimé] . - 2013 . - p. 12/14.
Langues : Français (fre)
in J. Magazine > n°299 (août 2013) . - p. 12/14
Sujets : matériel Scolaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17522 Sciences : boîte à outils / Dominique Oblinger
Titre : Sciences : boîte à outils : premier degré de l'enseignement secondaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Oblinger, Auteur Editeur : Tihange : Centre d'auto-formation et de formation continuée (CAF) Année de publication : DL 2012 Autre Editeur : Bruxelles [Belgique] : Fédération Wallonie-Bruxelles. Administration générale de l'enseignement et de la recherche scientifique (AGERS) Importance : 1 vol. (110 p.) Présentation : ill., graph. en coul., couv. ill. en coul. Accompagnement : 1 CD-Rom Langues : Français (fre) Sujets : Classer ; Compétence en Géographie ; Croquis ; Diagramme Circulaire ; Diagramme en Bâtons ; Graphique ; Graphique (construction) ; Graphique (Lecture) ; instrument de mesure ; légender (dessin) ; Matériel Didactique ; matériel Scolaire ; schéma scientifique ; texte informatif ; tri Index. décimale : 3701s Sciences - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Résumé : Cette boîte à outils poursuit quatre objectifs majeurs :
assurer un maximum de rigueur sur le plan notionnel et méthodologique;
permettre à chaque élève, quel que soit son style d'apprentissage, de trouver une aide propre à ses besoins;
et plus spécifiquement pour les fiches graphiques :
proposer, à côté des différentes étapes, des démarches, des explications complémentaires à propos du comment et du pourquoi de ces différentes étapes;
offrir à l'enseignant une large palette de choix méthodologiques pour la mise en place de ces savoir-faire grâce à une multiplication de leur présentation; chacun de ces savoir-faire fait en effet l'objet de quatre présentations distinctes :
PowerPoint, documents à reproduire sur transparents, fiche papier et fiche mémo.Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17043 Sciences : boîte à outils : premier degré de l'enseignement secondaire [texte imprimé] / Dominique Oblinger, Auteur . - Tihange : Centre d'auto-formation et de formation continuée (CAF) : Bruxelles [Belgique] : Fédération Wallonie-Bruxelles. Administration générale de l'enseignement et de la recherche scientifique (AGERS), DL 2012 . - 1 vol. (110 p.) : ill., graph. en coul., couv. ill. en coul. + 1 CD-Rom.
Langues : Français (fre)
Sujets : Classer ; Compétence en Géographie ; Croquis ; Diagramme Circulaire ; Diagramme en Bâtons ; Graphique ; Graphique (construction) ; Graphique (Lecture) ; instrument de mesure ; légender (dessin) ; Matériel Didactique ; matériel Scolaire ; schéma scientifique ; texte informatif ; tri Index. décimale : 3701s Sciences - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Résumé : Cette boîte à outils poursuit quatre objectifs majeurs :
assurer un maximum de rigueur sur le plan notionnel et méthodologique;
permettre à chaque élève, quel que soit son style d'apprentissage, de trouver une aide propre à ses besoins;
et plus spécifiquement pour les fiches graphiques :
proposer, à côté des différentes étapes, des démarches, des explications complémentaires à propos du comment et du pourquoi de ces différentes étapes;
offrir à l'enseignant une large palette de choix méthodologiques pour la mise en place de ces savoir-faire grâce à une multiplication de leur présentation; chacun de ces savoir-faire fait en effet l'objet de quatre présentations distinctes :
PowerPoint, documents à reproduire sur transparents, fiche papier et fiche mémo.Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17043 Exemplaires (2)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité Pub. Min. - Sciences 146561 Livre ESPACE 1 Caution de 29,00€ pour la farde + 15,00€ pour le CD-Rom Disponible Pub. Min. - Sciences 151216 Livre ESPACE 1 Caution de 30,00€ pour le prêt Disponible Sciences : boîte à outils / Dominique Oblinger
Titre : Sciences : boîte à outils : premier degré de l'enseignement secondaire Type de document : document multimédia Auteurs : Dominique Oblinger, Auteur Editeur : Tihange : Centre d'auto-formation et de formation continuée (CAF) Année de publication : DL 2012 Autre Editeur : Bruxelles [Belgique] : Fédération Wallonie-Bruxelles. Administration générale de l'enseignement et de la recherche scientifique (AGERS) Importance : 1 vol. (110 p.) Présentation : ill., graph. en coul., couv. ill. en coul. Accompagnement : 1 farde même cote Langues : Français (fre) Sujets : Classer ; Compétence en Géographie ; Croquis ; Diagramme Circulaire ; Diagramme en Bâtons ; Graphique ; Graphique (construction) ; Graphique (Lecture) ; instrument de mesure ; légender (dessin) ; Matériel Didactique ; matériel Scolaire ; schéma scientifique ; texte informatif ; tri Index. décimale : 3701s Sciences - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Résumé : Cette boîte à outils poursuit quatre objectifs majeurs :
assurer un maximum de rigueur sur le plan notionnel et méthodologique;
permettre à chaque élève, quel que soit son style d'apprentissage, de trouver une aide propre à ses besoins;
et plus spécifiquement pour les fiches graphiques :
proposer, à côté des différentes étapes, des démarches, des explications complémentaires à propos du comment et du pourquoi de ces différentes étapes;
offrir à l'enseignant une large palette de choix méthodologiques pour la mise en place de ces savoir-faire grâce à une multiplication de leur présentation; chacun de ces savoir-faire fait en effet l'objet de quatre présentations distinctes :
PowerPoint, documents à reproduire sur transparents, fiche papier et fiche mémo.Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17269 Sciences : boîte à outils : premier degré de l'enseignement secondaire [document multimédia] / Dominique Oblinger, Auteur . - Tihange : Centre d'auto-formation et de formation continuée (CAF) : Bruxelles [Belgique] : Fédération Wallonie-Bruxelles. Administration générale de l'enseignement et de la recherche scientifique (AGERS), DL 2012 . - 1 vol. (110 p.) : ill., graph. en coul., couv. ill. en coul. + 1 farde même cote.
Langues : Français (fre)
Sujets : Classer ; Compétence en Géographie ; Croquis ; Diagramme Circulaire ; Diagramme en Bâtons ; Graphique ; Graphique (construction) ; Graphique (Lecture) ; instrument de mesure ; légender (dessin) ; Matériel Didactique ; matériel Scolaire ; schéma scientifique ; texte informatif ; tri Index. décimale : 3701s Sciences - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Résumé : Cette boîte à outils poursuit quatre objectifs majeurs :
assurer un maximum de rigueur sur le plan notionnel et méthodologique;
permettre à chaque élève, quel que soit son style d'apprentissage, de trouver une aide propre à ses besoins;
et plus spécifiquement pour les fiches graphiques :
proposer, à côté des différentes étapes, des démarches, des explications complémentaires à propos du comment et du pourquoi de ces différentes étapes;
offrir à l'enseignant une large palette de choix méthodologiques pour la mise en place de ces savoir-faire grâce à une multiplication de leur présentation; chacun de ces savoir-faire fait en effet l'objet de quatre présentations distinctes :
PowerPoint, documents à reproduire sur transparents, fiche papier et fiche mémo.Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17269 Exemplaires (2)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 5 B 120 144034 CD-ROM multimédia ESPACE 1 Caution de 15,00€ pour le prêt Disponible 5 B 121 151296 CD-ROM multimédia ESPACE 1 Caution de 15,00€ pour le prêt Disponible Super Max 1 : CD audio pour la classe / Christina Chrévillen
Titre : Super Max 1 : CD audio pour la classe Type de document : enregistrement sonore musical Auteurs : Christina Chrévillen, Auteur ; Catherine Macquart Martin, Auteur Editeur : Paris : Hachette Français Langue Etrangère Année de publication : DL 2009 Collection : Super Max Présentation : couv. ill. en coul. Langues : Français (fre) Sujets : bande dessinée ; Blog ; Bruxelles ; carte postale ; Courses ; dépliant (fabrication) ; émotion ; emploi du temps ; F.L.E. (méthode) ; Jour - semaine - mois ; loisir (activité FLE) ; Maquette (Réalisation) ; matériel Scolaire ; météo ; moyen de transport ; sport (activité FLE) ; vie quotidienne ; ville (activité FLE) ; visite au musée Index. décimale : 3361p FLE/FLS - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : Super Max est une méthode d’apprentissage du français destinée aux enfants et pré-adolescents.
Le guide pédagogique Super Max contient :
– un mode d’emploi de la méthode ;
– une présentation de la méthodologie de Super Max ;
– des conseils pour les premiers jours des cours ;
– l’exploitation du livre de l’élève avec, pour chaque – module, les objectifs, des suggestions d’exploitation – des activités, les transcriptions, les corrigés – et des suggestions d’activités complémentaires ;
– huit super tests à photocopier ;
– un portfolio à photocopier ;
– les corrigés du cahier d’exercices ;
– des grilles d’évaluation à photocopier.Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18214 Super Max 1 : CD audio pour la classe [enregistrement sonore musical] / Christina Chrévillen, Auteur ; Catherine Macquart Martin, Auteur . - Paris : Hachette Français Langue Etrangère, DL 2009 . - : couv. ill. en coul.. - (Super Max) .
Langues : Français (fre)
Sujets : bande dessinée ; Blog ; Bruxelles ; carte postale ; Courses ; dépliant (fabrication) ; émotion ; emploi du temps ; F.L.E. (méthode) ; Jour - semaine - mois ; loisir (activité FLE) ; Maquette (Réalisation) ; matériel Scolaire ; météo ; moyen de transport ; sport (activité FLE) ; vie quotidienne ; ville (activité FLE) ; visite au musée Index. décimale : 3361p FLE/FLS - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : Super Max est une méthode d’apprentissage du français destinée aux enfants et pré-adolescents.
Le guide pédagogique Super Max contient :
– un mode d’emploi de la méthode ;
– une présentation de la méthodologie de Super Max ;
– des conseils pour les premiers jours des cours ;
– l’exploitation du livre de l’élève avec, pour chaque – module, les objectifs, des suggestions d’exploitation – des activités, les transcriptions, les corrigés – et des suggestions d’activités complémentaires ;
– huit super tests à photocopier ;
– un portfolio à photocopier ;
– les corrigés du cahier d’exercices ;
– des grilles d’évaluation à photocopier.Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18214 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité CD-3361p SUP0518S1 142117 CD-Audio ESPACE 1 Caution de 10,00€ pour le prêt Disponible Super Max 2 : CD audio pour la classe / Christina Chrévillen
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