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Maths : ce qui a changé en 20 ans : dossier / Gilles Cohen in Tangente, n°118 (septembre/octobre 2007)
Modernes les maths? / Nicole Picard in Cahiers Pédagogiques, n°529 (mai 2016)
[article]
Titre : Modernes les maths? Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicole Picard, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 66/67 Langues : Français (fre) Sujets : mathématique moderne Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19173
in Cahiers Pédagogiques > n°529 (mai 2016) . - p. 66/67[article] Modernes les maths? [texte imprimé] / Nicole Picard, Auteur . - 2016 . - p. 66/67.
Langues : Français (fre)
in Cahiers Pédagogiques > n°529 (mai 2016) . - p. 66/67
Sujets : mathématique moderne Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19173 Les nombres complexes : quand algèbre, analyse et géométrie se rejoignent in Tangente. Hors-Série Bibliothèque, n°63 (août 2018)
[article]
Titre : Les nombres complexes : quand algèbre, analyse et géométrie se rejoignent Type de document : texte imprimé Année de publication : 2018 Article en page(s) : p.13/149 Langues : Français (fre) Sujets : algèbre ; compétence en mathématiques ; Cosinus ; Cotangente ; didactique des mathématiques ; enseignement des mathématiques ; histoire des mathématiques ; jeu Mathématique ; mathématique ; mathématique moderne ; Mathématiques Appliquées ; Mathématiques Pures ; Nombre ; nombre complexe ; Trigonométrie Mots-clés : représentations géométriques En ligne : http://tangente-mag.com/numero.php?id=141 Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20135
in Tangente. Hors-Série Bibliothèque > n°63 (août 2018) . - p.13/149[article] Les nombres complexes : quand algèbre, analyse et géométrie se rejoignent [texte imprimé] . - 2018 . - p.13/149.
Langues : Français (fre)
in Tangente. Hors-Série Bibliothèque > n°63 (août 2018) . - p.13/149
Sujets : algèbre ; compétence en mathématiques ; Cosinus ; Cotangente ; didactique des mathématiques ; enseignement des mathématiques ; histoire des mathématiques ; jeu Mathématique ; mathématique ; mathématique moderne ; Mathématiques Appliquées ; Mathématiques Pures ; Nombre ; nombre complexe ; Trigonométrie Mots-clés : représentations géométriques En ligne : http://tangente-mag.com/numero.php?id=141 Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20135 Les mathématiques des paris : dossier I in Tangente, n°175 (mars / avril 2017)
[article]
Titre : Les mathématiques des paris : dossier I Type de document : texte imprimé Année de publication : 2017 Article en page(s) : p.11/24 Langues : Français (fre) Sujets : jeu Mathématique ; mathématique moderne ; Mathématiques Appliquées Mots-clés : Jeux de hasard, paris Résumé : Depuis le XVe siècle, les mathématiciens ont petit à petit tenté d'apprivoiser l'aléa et de mettre en équation les paris. Malgré leurs conclusions, les hommes cherchent encore à « forcer la main du destin » en élaborant des martingales pour gagner sur l'avenir incertain. Peut-on appliquer ces stratégies aux prochaines élections présidentielles ?
Pariez sur les présidentielles !
Les paris, de Fermat aux prochaines présidentielles
Nouvelle : le pari du professeur Phi
D'Alembert et « pile ou face » : une querelle historique
Le pari de Pascal
Les bookmakers n'aiment pas les probabilités
Les paris géométriquesNote de contenu : Sommaire :
Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19589
in Tangente > n°175 (mars / avril 2017) . - p.11/24[article] Les mathématiques des paris : dossier I [texte imprimé] . - 2017 . - p.11/24.
Langues : Français (fre)
in Tangente > n°175 (mars / avril 2017) . - p.11/24
Sujets : jeu Mathématique ; mathématique moderne ; Mathématiques Appliquées Mots-clés : Jeux de hasard, paris Résumé : Depuis le XVe siècle, les mathématiciens ont petit à petit tenté d'apprivoiser l'aléa et de mettre en équation les paris. Malgré leurs conclusions, les hommes cherchent encore à « forcer la main du destin » en élaborant des martingales pour gagner sur l'avenir incertain. Peut-on appliquer ces stratégies aux prochaines élections présidentielles ?
Pariez sur les présidentielles !
Les paris, de Fermat aux prochaines présidentielles
Nouvelle : le pari du professeur Phi
D'Alembert et « pile ou face » : une querelle historique
Le pari de Pascal
Les bookmakers n'aiment pas les probabilités
Les paris géométriquesNote de contenu : Sommaire :
Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19589 Les premières femmes au forum international de l'enseignement des mathématiques / Dirk De Bock in Losanges, n°54 (septembre / novembre 2021)
[article]
Titre : Les premières femmes au forum international de l'enseignement des mathématiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Dirk De Bock, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 34/40 Langues : Français (fre) Sujets : enseignement des mathématiques ; mathématicienne ; mathématique moderne Résumé : "L’idée de cet article est empruntée à l’article The emergence of women on the international stage of mathematics education de Fulvia Furinghett.Furinghetti aborde, entre autres, la vie et le travail des femmes pionnières qui sont également présentées dans cet article. Cependant, elle ne prête guère attention au rôle de la Belge Frédérique Lenger, une lacune que nous souhaitons combler par ce texte.Frédérique Lenger est née à Arlon en 1921. Elle faisait partie d’un petit groupe de femmes qui, peu après la Seconde Guerre mondiale, sont entrées sur la scène internationale de l’enseignement des mathématiques et y ont laissé leur marque. Outre Frédérique Lenger,il y avait Emma Castelnuovo(Italie)et Lucienne Félix(France), et plus tard Anna Zofia Krygowska(Pologne). Dans cet article, nous esquisserons la vie et l’œuvre de ces quatre pionnières. Nous examinerons leurs idées et le rôle qu’elles ont joué dans les débats internationaux sur l’enseignement des mathématiques. C’est une période au cours de laquelle les « mathématiques modernes » sont apparues (puis ont disparu) et où mathematics education est devenu une discipline scientifique autonome." Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21619
in Losanges > n°54 (septembre / novembre 2021) . - p. 34/40[article] Les premières femmes au forum international de l'enseignement des mathématiques [texte imprimé] / Dirk De Bock, Auteur . - 2021 . - p. 34/40.
Langues : Français (fre)
in Losanges > n°54 (septembre / novembre 2021) . - p. 34/40
Sujets : enseignement des mathématiques ; mathématicienne ; mathématique moderne Résumé : "L’idée de cet article est empruntée à l’article The emergence of women on the international stage of mathematics education de Fulvia Furinghett.Furinghetti aborde, entre autres, la vie et le travail des femmes pionnières qui sont également présentées dans cet article. Cependant, elle ne prête guère attention au rôle de la Belge Frédérique Lenger, une lacune que nous souhaitons combler par ce texte.Frédérique Lenger est née à Arlon en 1921. Elle faisait partie d’un petit groupe de femmes qui, peu après la Seconde Guerre mondiale, sont entrées sur la scène internationale de l’enseignement des mathématiques et y ont laissé leur marque. Outre Frédérique Lenger,il y avait Emma Castelnuovo(Italie)et Lucienne Félix(France), et plus tard Anna Zofia Krygowska(Pologne). Dans cet article, nous esquisserons la vie et l’œuvre de ces quatre pionnières. Nous examinerons leurs idées et le rôle qu’elles ont joué dans les débats internationaux sur l’enseignement des mathématiques. C’est une période au cours de laquelle les « mathématiques modernes » sont apparues (puis ont disparu) et où mathematics education est devenu une discipline scientifique autonome." Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21619 A propos des mathématiques scolaires des années 1960-1970 (1) / Sylvain Courtois in Losanges, n°60 (mars / mai 2023)
PermalinkA propos des mathématiques scolaires des années 1960-1970 (2) / Sylvain Courtois in Losanges, n°61 (juin 2023)
PermalinkA propos des mathématiques scolaires des années 1960-1970 (3) / Sylvain Courtois in Losanges, n°62 (septembre 2023)
PermalinkPublications pour le primaire... petit regard en arrière... (II) / Philippe Skilbecq in Losanges, n°2 (novembre/décembre 2008)
PermalinkLes mathématiques au rapport in Alter Educ, n°115 (novembre/décembre 2005)
PermalinkRéformer le système éducatif / Julien Cahon
PermalinkRegards sur un conflit au sein de la SBPM / Guy Noël in Losanges, n°46 (septembre / novembre 2019)
PermalinkRegards sur les Mathématiques Modernes / Guy Noël in Losanges, n°45 (juin / août 2019)
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