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L'enfant en devenir : fondements de la pédagogie Steiner / Ernst-Michael Kranich
Titre : L'enfant en devenir : fondements de la pédagogie Steiner Type de document : texte imprimé Auteurs : Ernst-Michael Kranich, Auteur ; Raymond Burlotte, Préfacier, etc. Editeur : Paris : Triades Année de publication : 2000 Importance : 300 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85248-211-1 Langues : Français (fre) Sujets : éducation nouvelle ; éducation spirituelle ; méthode pédagogique ; Pédagogie Steiner Index. décimale : 1320 Biographie/analyse propre à une personne Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15709 L'enfant en devenir : fondements de la pédagogie Steiner [texte imprimé] / Ernst-Michael Kranich, Auteur ; Raymond Burlotte, Préfacier, etc. . - Paris : Triades, 2000 . - 300 p. : Ill.
ISBN : 978-2-85248-211-1
Langues : Français (fre)
Sujets : éducation nouvelle ; éducation spirituelle ; méthode pédagogique ; Pédagogie Steiner Index. décimale : 1320 Biographie/analyse propre à une personne Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15709 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 1320STE0914E 61503 Livre ESPACE 1 Disponible Enseigner
Titre : Enseigner Type de document : texte imprimé Auteurs : Vincent Dupriez, Directeur de publication ; Gaëtane Chapelle, Directeur de publication Editeur : Paris : Presses Universitaires de France (PUF) Année de publication : 2007 Collection : Apprendre Importance : 229 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-055894-1 Langues : Français (fre) Sujets : A.P.P. ( Apprentissage Par Problème) ; Classe Sociale ; didactique ; difficulté à enseigner ; Efficacité des Enseignants ; Enseignement Mutuel ; Etablissement d'Enseignement ; évaluation ; inuit ; méthode pédagogique ; Pédagogie Explicite ; pratique pédagogique ; rapport au savoir ; Recherche en Education ; redoublement ; réforme de l'enseignement ; Savoirs ; socioconstructivisme ; Socle Commun ; Suisse Index. décimale : 7200 Pédagogie générale, psychopédagogie, psychologie de l'éducation Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15345 Enseigner [texte imprimé] / Vincent Dupriez, Directeur de publication ; Gaëtane Chapelle, Directeur de publication . - Paris : Presses Universitaires de France (PUF), 2007 . - 229 p.. - (Apprendre) .
ISBN : 978-2-13-055894-1
Langues : Français (fre)
Sujets : A.P.P. ( Apprentissage Par Problème) ; Classe Sociale ; didactique ; difficulté à enseigner ; Efficacité des Enseignants ; Enseignement Mutuel ; Etablissement d'Enseignement ; évaluation ; inuit ; méthode pédagogique ; Pédagogie Explicite ; pratique pédagogique ; rapport au savoir ; Recherche en Education ; redoublement ; réforme de l'enseignement ; Savoirs ; socioconstructivisme ; Socle Commun ; Suisse Index. décimale : 7200 Pédagogie générale, psychopédagogie, psychologie de l'éducation Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15345 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 72000ENS0509E 100679 Livre ESPACE 1 Disponible Enseigner dans le supérieur / Jean-François Parmentier
Titre : Enseigner dans le supérieur : méthodologie et pédagogies actives Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-François Parmentier, Auteur ; Quentin Vincens, Auteur Editeur : Malakoff : Dunod Année de publication : DL 2019 Collection : La Boîte à outils du professeur Importance : 1 vol. (191 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 25 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-078916-0 Note générale : La couv. porte en plus : "Bien construire son cours ; faire participer ses étudiants ; utiliser le numérique à bon escient ; progresser dans son enseignement". - Enseignants-chercheurs ; Enseignants et intervenants dans le supérieur (ATER, PRAG, PRCE, doctorants, post-doctorants, etc.) ; Conseillers et ingénieurs pédagogiques ; Formateurs à l'ESPE ; Formateurs professionnels ; Professeurs de lycée et collège
Bibliogr. p. 181-[192]. Notes bibliogr.Langues : Français (fre) Sujets : apprentissage ; Autonomie ; cours ; E.N.T. (Environnement Numérique de Travail) ; Enseignement en Ligne ; Enseignement Supérieur ; méthode pédagogique ; mode d'interactivité ; objectif d'apprentissage ; Pédagogie Active ; préparation des cours ; prise de notes ; stratégie d'apprentissage ; Support Pédagogique ; T.I.C.E. (Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Enseignement) Index. décimale : 7170 Enseignement supérieur et universitaire Résumé : 4e de couverture :
Les bases pour bien construire son cours ?
Un environnement propice à l'apprentissage ?
L'interactivité en séance ?
L'apport du numérique ?
Vers une amélioration continue ?
Découvrez 38 outils indispensables pour enseigner dans le supérieur à l'aide de stratégies interactives issues de la recherche.
Chaque outil est présenté de façon visuelle sur 2 pages : schéma de synthèse, résumé de l'outil, objectif et contexte d'utilisation, méthodologie à suivre, avantages et précautions à prendre.
Des exemples d'application en classe renforcent la pédagogie concrète du livre.Note de contenu : Sommaire :
Dossier 1 : Bien construire son cours : les bases
Dossier 2 : Un environnement propice à l'apprentissage
Dossier 3 : L'interactivité en séance
Dossier 4 : L'apport du numérique : vers un "blended learning"
Dossier 5 : Vers une amélioration continuePublic cible : Supérieur Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21460 Enseigner dans le supérieur : méthodologie et pédagogies actives [texte imprimé] / Jean-François Parmentier, Auteur ; Quentin Vincens, Auteur . - Malakoff : Dunod, DL 2019 . - 1 vol. (191 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 25 cm. - (La Boîte à outils du professeur) .
ISBN : 978-2-10-078916-0
La couv. porte en plus : "Bien construire son cours ; faire participer ses étudiants ; utiliser le numérique à bon escient ; progresser dans son enseignement". - Enseignants-chercheurs ; Enseignants et intervenants dans le supérieur (ATER, PRAG, PRCE, doctorants, post-doctorants, etc.) ; Conseillers et ingénieurs pédagogiques ; Formateurs à l'ESPE ; Formateurs professionnels ; Professeurs de lycée et collège
Bibliogr. p. 181-[192]. Notes bibliogr.
Langues : Français (fre)
Sujets : apprentissage ; Autonomie ; cours ; E.N.T. (Environnement Numérique de Travail) ; Enseignement en Ligne ; Enseignement Supérieur ; méthode pédagogique ; mode d'interactivité ; objectif d'apprentissage ; Pédagogie Active ; préparation des cours ; prise de notes ; stratégie d'apprentissage ; Support Pédagogique ; T.I.C.E. (Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Enseignement) Index. décimale : 7170 Enseignement supérieur et universitaire Résumé : 4e de couverture :
Les bases pour bien construire son cours ?
Un environnement propice à l'apprentissage ?
L'interactivité en séance ?
L'apport du numérique ?
Vers une amélioration continue ?
Découvrez 38 outils indispensables pour enseigner dans le supérieur à l'aide de stratégies interactives issues de la recherche.
Chaque outil est présenté de façon visuelle sur 2 pages : schéma de synthèse, résumé de l'outil, objectif et contexte d'utilisation, méthodologie à suivre, avantages et précautions à prendre.
Des exemples d'application en classe renforcent la pédagogie concrète du livre.Note de contenu : Sommaire :
Dossier 1 : Bien construire son cours : les bases
Dossier 2 : Un environnement propice à l'apprentissage
Dossier 3 : L'interactivité en séance
Dossier 4 : L'apport du numérique : vers un "blended learning"
Dossier 5 : Vers une amélioration continuePublic cible : Supérieur Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21460 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 7170PAR1305E 169283 Livre ESPACE 1 Disponible Esprit de la méthode? / Roger Cousinet in Les Actes de Lecture, n°100 (décembre 2007)
[article]
Titre : Esprit de la méthode? Type de document : texte imprimé Auteurs : Roger Cousinet, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : p. 10/11 Langues : Français (fre) Sujets : méthode pédagogique Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26172
in Les Actes de Lecture > n°100 (décembre 2007) . - p. 10/11[article] Esprit de la méthode? [texte imprimé] / Roger Cousinet, Auteur . - 2007 . - p. 10/11.
Langues : Français (fre)
in Les Actes de Lecture > n°100 (décembre 2007) . - p. 10/11
Sujets : méthode pédagogique Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26172 Etudier l'activité des enseignants et des élèves : questions de méthodes : dossier in Revue Française de Pédagogie, n°147 (avril/juin 2004)
[article]
Titre : Etudier l'activité des enseignants et des élèves : questions de méthodes : dossier Type de document : texte imprimé Année de publication : 2004 Article en page(s) : p. 5/42 Langues : Français (fre) Sujets : élève ; enseignant ; méthode pédagogique Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=27130
in Revue Française de Pédagogie > n°147 (avril/juin 2004) . - p. 5/42[article] Etudier l'activité des enseignants et des élèves : questions de méthodes : dossier [texte imprimé] . - 2004 . - p. 5/42.
Langues : Français (fre)
in Revue Française de Pédagogie > n°147 (avril/juin 2004) . - p. 5/42
Sujets : élève ; enseignant ; méthode pédagogique Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=27130 Evolution des doctrines et des méthodes pédagogiques : du conditionnement à la.. / Arnould Clausse
PermalinkFaire l'histoire des théories pédagogiques et didactiques : approches historiographiques / Philippe Sarremejane
PermalinkFiches de sciences de l'éducation / Guy Lapostolle
PermalinkUne formation diversifiée et qualifiante : dossier in Vie Pédagogique, n°130 (février/mars 2004)
PermalinkFormation, Tome 2. Encyclopédie des pédagogies pour adultes / Dominique Chalvin
PermalinkFormation, transformations des savoirs scolaires / Pierre Kahn
PermalinkUn guide alliant pratique et théorie sur les chemins de la pédagogie in Alter Educ, n°138 (janvier 2007)
PermalinkGuide méthodologique / UNICEF
PermalinkGuide pratique d'éducation à l'environnement / Réseau Ecole et nature
PermalinkL'intervention en EPS et en sport / Éric Margnes
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