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Mélange
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Experts 1re année : [biologie/physique] / Lionel Mélot
Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3701s EXP0518E1 156844 Livre ESPACE 1 Disponible Experts chimie 3 : [sciences de base] / G. De Becker
Titre : Experts chimie 3 : [sciences de base] Type de document : texte imprimé Auteurs : G. De Becker, Auteur ; M. Navez, Auteur ; C. Van Steyvoort, Auteur Editeur : Waterloo [Belgique] : Plantyn Année de publication : Cop. 2016, DL. 2016 Collection : Experts Importance : 1 vol. (168 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8010-5632-5 Prix : 8,50 EUR Langues : Français (fre) Sujets : Atome ; corps pur ; Eau minérale ; Elément chimique ; Ion ; Matière ; Mélange ; mélange homogène ; métaux ; modèle de Bohr ; modèle de Rutherford ; Molécule ; Réaction chimique ; Tableau de Mendeleïev ; Valence (atome) Mots-clés : Symbole chimique Modèle atomique Électronégativité Non-métaux Formule chimique Transformation chimique Équation chimique Fonction chimique Réaction de neutralisation Index. décimale : 3721s Chimie - Manuels ouvrages méthodologiques - Secondaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"L’élève est le réel acteur de son apprentissage, et n’est plus seulement un apprenant.
Chaque chapitre débute par une introduction/mise en situation qui permet à l’élève d’entrer dans le chapitre et de se poser les premières questions. Une situation-problème lui est ensuite présentée, à laquelle il sera capable de répondre en fin de chapitre.
Ensuite, l’élève découvrira la matière en réalisant des expériences, en observant, bref en posant une démarche scientifique.
Lorsqu’il a acquis les différents apprentissages nécessaires, l’élève réalise – seul ou avec l’aide de son professeur -, une synthèse de ce qu’il a appris. Deux types de synthèses sont proposées : textuelle ou sous forme de schéma-bilan.
Après la rédaction de la synthèse, l’élève met en application ce qu’il a découvert/appris précédemment."Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19318 Experts chimie 3 : [sciences de base] [texte imprimé] / G. De Becker, Auteur ; M. Navez, Auteur ; C. Van Steyvoort, Auteur . - Waterloo [Belgique] : Plantyn, Cop. 2016, DL. 2016 . - 1 vol. (168 p.) : ill., couv. ill. en coul.. - (Experts) .
ISBN : 978-2-8010-5632-5 : 8,50 EUR
Langues : Français (fre)
Sujets : Atome ; corps pur ; Eau minérale ; Elément chimique ; Ion ; Matière ; Mélange ; mélange homogène ; métaux ; modèle de Bohr ; modèle de Rutherford ; Molécule ; Réaction chimique ; Tableau de Mendeleïev ; Valence (atome) Mots-clés : Symbole chimique Modèle atomique Électronégativité Non-métaux Formule chimique Transformation chimique Équation chimique Fonction chimique Réaction de neutralisation Index. décimale : 3721s Chimie - Manuels ouvrages méthodologiques - Secondaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"L’élève est le réel acteur de son apprentissage, et n’est plus seulement un apprenant.
Chaque chapitre débute par une introduction/mise en situation qui permet à l’élève d’entrer dans le chapitre et de se poser les premières questions. Une situation-problème lui est ensuite présentée, à laquelle il sera capable de répondre en fin de chapitre.
Ensuite, l’élève découvrira la matière en réalisant des expériences, en observant, bref en posant une démarche scientifique.
Lorsqu’il a acquis les différents apprentissages nécessaires, l’élève réalise – seul ou avec l’aide de son professeur -, une synthèse de ce qu’il a appris. Deux types de synthèses sont proposées : textuelle ou sous forme de schéma-bilan.
Après la rédaction de la synthèse, l’élève met en application ce qu’il a découvert/appris précédemment."Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19318 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3721s EXP0518E3 156850 Livre ESPACE 1 Disponible Experts chimie 3 : [sciences générales] / G. De Becker
Titre : Experts chimie 3 : [sciences générales] Type de document : texte imprimé Auteurs : G. De Becker, Auteur ; M. Navez, Auteur ; C. Van Steyvoort, Auteur Editeur : Waterloo [Belgique] : Plantyn Année de publication : Cop. 2015, DL. 2015 Collection : Experts Importance : 1 vol. (208 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8010-5633-2 Prix : 11,50 EUR Langues : Français (fre) Sujets : Acide et Base ; Atome ; combustion ; corps pur ; Eau minérale ; Elément chimique ; Etat de la Matière ; Ion ; Matière ; Mélange ; mélange homogène ; métaux ; modèle de Bohr ; modèle de Rutherford ; Molécule ; Réaction chimique ; Tableau de Mendeleïev ; Valence (atome) Mots-clés : Symbole chimique Modèle atomique Électronégativité Non-métaux Formule chimique Transformation chimique Équation chimique Fonction chimique Réaction de neutralisation Index. décimale : 3721s Chimie - Manuels ouvrages méthodologiques - Secondaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"L’élève est le réel acteur de son apprentissage, et n’est plus seulement un apprenant.
Chaque chapitre débute par une introduction/mise en situation qui permet à l’élève d’entrer dans le chapitre et de se poser les premières questions. Une situation-problème lui est ensuite présentée, à laquelle il sera capable de répondre en fin de chapitre.
Ensuite, l’élève découvrira la matière en réalisant des expériences, en observant, bref en posant une démarche scientifique.
Lorsqu’il a acquis les différents apprentissages nécessaires, l’élève réalise – seul ou avec l’aide de son professeur -, une synthèse de ce qu’il a appris. Deux types de synthèses sont proposées : textuelle ou sous forme de schéma-bilan.
Après la rédaction de la synthèse, l’élève met en application ce qu’il a découvert/appris précédemment."Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19381 Experts chimie 3 : [sciences générales] [texte imprimé] / G. De Becker, Auteur ; M. Navez, Auteur ; C. Van Steyvoort, Auteur . - Waterloo [Belgique] : Plantyn, Cop. 2015, DL. 2015 . - 1 vol. (208 p.) : ill., couv. ill. en coul.. - (Experts) .
ISBN : 978-2-8010-5633-2 : 11,50 EUR
Langues : Français (fre)
Sujets : Acide et Base ; Atome ; combustion ; corps pur ; Eau minérale ; Elément chimique ; Etat de la Matière ; Ion ; Matière ; Mélange ; mélange homogène ; métaux ; modèle de Bohr ; modèle de Rutherford ; Molécule ; Réaction chimique ; Tableau de Mendeleïev ; Valence (atome) Mots-clés : Symbole chimique Modèle atomique Électronégativité Non-métaux Formule chimique Transformation chimique Équation chimique Fonction chimique Réaction de neutralisation Index. décimale : 3721s Chimie - Manuels ouvrages méthodologiques - Secondaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"L’élève est le réel acteur de son apprentissage, et n’est plus seulement un apprenant.
Chaque chapitre débute par une introduction/mise en situation qui permet à l’élève d’entrer dans le chapitre et de se poser les premières questions. Une situation-problème lui est ensuite présentée, à laquelle il sera capable de répondre en fin de chapitre.
Ensuite, l’élève découvrira la matière en réalisant des expériences, en observant, bref en posant une démarche scientifique.
Lorsqu’il a acquis les différents apprentissages nécessaires, l’élève réalise – seul ou avec l’aide de son professeur -, une synthèse de ce qu’il a appris. Deux types de synthèses sont proposées : textuelle ou sous forme de schéma-bilan.
Après la rédaction de la synthèse, l’élève met en application ce qu’il a découvert/appris précédemment."Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19381 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3721s EXP0518E3 156852 Livre ESPACE 1 Disponible
Titre : Au fil de l'eau : dossier pédagogique : destiné aux instituteurs et aux professionnels de l'éducation s'adressant à un public de 2,5 à 6 ans Type de document : texte imprimé Editeur : Namur : AquaWal Année de publication : DL 2013 Importance : 1 vol. (73 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Langues : Français (fre) Sujets : Besoin en eau (homme) ; Besoin en Eau (végétaux) ; Cycle de l'Eau ; Cycle de l'eau (jeu) ; Eau ; Eau de Consommation ; Eau Potable ; Flottaison ; Mélange Index. décimale : 3744 Hydrologie, eau, mer, océanographie Résumé : "D'où vient l'eau qui coule aux robinets de la maison en Wallonie et où va-t-elle par la suite ? Les enfants découvrent l'histoire de l'approvisionnement en eau à domicile à travers les âges, le circuit de l'eau dans la nature et la manière dont nous acheminons cette ressource depuis le captage jusqu'au retour à la rivière après utilisation. Au-delà, ils expérimentent les états de l'eau, sa sonorité, ses formes, sa présence partout autour de nous et apprennent les bons gestes...
Proposé dans une valise au format A4, cet outil est composé de :
- fiches théoriques et pratiques,
- activités interdisciplinaires,
- 3 livres de lecture,
- 3 personnages aimantés,
- 2 posters du cycle de l'eau
- 1 jeu complet composé d'une part de questions théoriques permettant de tester les connaissances acquises, et d'autre part de petits défis amusants.
Cette valise pédagogique stimule diverses compétences des enfants : apprentissages langagiers, scientifiques, relationnels, musicaux ou encore artistiques sont au programme." (Extrait du site de l'éditeur)Public cible : Maternelle En ligne : https://www.aquawal.be/fr/dossier-pedagogique-au-fil-de-l-eau.html?IDC=593 Format de la ressource électronique : site web Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17704 Au fil de l'eau : dossier pédagogique : destiné aux instituteurs et aux professionnels de l'éducation s'adressant à un public de 2,5 à 6 ans [texte imprimé] . - Namur : AquaWal, DL 2013 . - 1 vol. (73 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul.
Langues : Français (fre)
Sujets : Besoin en eau (homme) ; Besoin en Eau (végétaux) ; Cycle de l'Eau ; Cycle de l'eau (jeu) ; Eau ; Eau de Consommation ; Eau Potable ; Flottaison ; Mélange Index. décimale : 3744 Hydrologie, eau, mer, océanographie Résumé : "D'où vient l'eau qui coule aux robinets de la maison en Wallonie et où va-t-elle par la suite ? Les enfants découvrent l'histoire de l'approvisionnement en eau à domicile à travers les âges, le circuit de l'eau dans la nature et la manière dont nous acheminons cette ressource depuis le captage jusqu'au retour à la rivière après utilisation. Au-delà, ils expérimentent les états de l'eau, sa sonorité, ses formes, sa présence partout autour de nous et apprennent les bons gestes...
Proposé dans une valise au format A4, cet outil est composé de :
- fiches théoriques et pratiques,
- activités interdisciplinaires,
- 3 livres de lecture,
- 3 personnages aimantés,
- 2 posters du cycle de l'eau
- 1 jeu complet composé d'une part de questions théoriques permettant de tester les connaissances acquises, et d'autre part de petits défis amusants.
Cette valise pédagogique stimule diverses compétences des enfants : apprentissages langagiers, scientifiques, relationnels, musicaux ou encore artistiques sont au programme." (Extrait du site de l'éditeur)Public cible : Maternelle En ligne : https://www.aquawal.be/fr/dossier-pedagogique-au-fil-de-l-eau.html?IDC=593 Format de la ressource électronique : site web Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17704 ContientExemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 1 A 18 148811 Matériel pédagogique ESPACE 1 Caution de 15,00€ pour le prêt de la mallette Disponible
Titre : H2O : aux citoyens, eau citoyenne : à partir de 8 ans Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Auteurs : Robert Trolin, Coordinateur ; Claudine Delrot, Auteur ; Yvette Stainier, Auteur ; Evelyne Waonry, Auteur Editeur : Fosses-la-Ville : Carrefour régional et communautaire de la citoyenneté et de la démocratie (CRECCIDE) Année de publication : 2005 Importance : 1 mallette Présentation : ill. en coul. Langues : Français (fre) Sujets : Condensation ; Cycle de l'Eau ; Eau ; Etats de l'Eau ; expérience ; glaçon ; Mélange ; pollution de l'eau ; Station d'Epuration ; vapeur d'eau Index. décimale : 3744 Hydrologie, eau, mer, océanographie Résumé : "Valise pédagogique de sensibilisation aux sciences, Aux Citoyens, Eau Citoyenne invite l’enseignant à éveiller les enfants à une réflexion « scientifique » basée sur l’expérimentation, l’observation, la réflexion et la rédaction de conclusions.
Ces expériences simples et pratiques sont destinées aux élèves de 3e et 4e années primaires. Le thème développé est l’eau. Les modules, accompagnés d’un dossier pédagogique destiné aux enseignants, leur permettront de développer d’autres expériences au sein de leurs classes." (Extrait du site de l'éditeur)Note de contenu : 1 brochure (56 p.)
11 fiches de travail
1 affiche cycle de l'eau
1 thermomètre
1 paquet de pâte à modelerPublic cible : Primaire En ligne : http://www.creccide.be/outils/jeux/ Format de la ressource électronique : site web Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15512 H2O : aux citoyens, eau citoyenne : à partir de 8 ans [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] / Robert Trolin, Coordinateur ; Claudine Delrot, Auteur ; Yvette Stainier, Auteur ; Evelyne Waonry, Auteur . - Fosses-la-Ville : Carrefour régional et communautaire de la citoyenneté et de la démocratie (CRECCIDE), 2005 . - 1 mallette : ill. en coul.
Langues : Français (fre)
Sujets : Condensation ; Cycle de l'Eau ; Eau ; Etats de l'Eau ; expérience ; glaçon ; Mélange ; pollution de l'eau ; Station d'Epuration ; vapeur d'eau Index. décimale : 3744 Hydrologie, eau, mer, océanographie Résumé : "Valise pédagogique de sensibilisation aux sciences, Aux Citoyens, Eau Citoyenne invite l’enseignant à éveiller les enfants à une réflexion « scientifique » basée sur l’expérimentation, l’observation, la réflexion et la rédaction de conclusions.
Ces expériences simples et pratiques sont destinées aux élèves de 3e et 4e années primaires. Le thème développé est l’eau. Les modules, accompagnés d’un dossier pédagogique destiné aux enseignants, leur permettront de développer d’autres expériences au sein de leurs classes." (Extrait du site de l'éditeur)Note de contenu : 1 brochure (56 p.)
11 fiches de travail
1 affiche cycle de l'eau
1 thermomètre
1 paquet de pâte à modelerPublic cible : Primaire En ligne : http://www.creccide.be/outils/jeux/ Format de la ressource électronique : site web Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15512 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 1 A 13 87918 Matériel pédagogique ESPACE 1 Caution de 40,00€ pour le prêt Disponible Impulsions 3 : guide du professeur & solutionnaire : l'eau - l'atmosphère - les solides : l'écologie : 3e degré A / F. Cornet
PermalinkImpulsions : sciences et technologies : l'eau - l'atmosphère - les solides : l'écologie : 3e degré A / F. Cornet
PermalinkIntroduction à l'idée de transformation chimique par la réalisation de mélanges en classe de sixième / Aurelia Talenti in Le Bup, n°1057/1059 (octobre/décembre 2023)
PermalinkLe kit pédagogique du remplaçant : à l'école de la petite section au CM2 : photofiches / Collectif
PermalinkMatériel Sciences à vivre : cycle 3 / Léa Schneider
PermalinkLa matière CE2, CM1, CM2 / Bruno Hennoque
PermalinkMatière et énergie : cycle 3 / Arnaud Mayrargue
PermalinkMélanges de couleurs / Elisabeth Doumenc
PermalinkLes mélanges, pas toujours une solution : thème 8
PermalinkLes mélanges pas toujours une solution : thème 8 : cours de sciences au 1er degré
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