Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

L’animation est-elle en péril ? : dossier / Florent Contassot in Le Journal de l'Animation, n°167 (mars 2016)

Public ISBD [article]  inLe Journal de l'Animation > n°167 (mars 2016) . - p.22/33 Titre : L’animation est-elle en péril ? : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Florent Contassot, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.22/33 Langues : Français (fre) Sujets : Animation ; animation socio-éducative ; Animation Socioculturelle ; Menace Résumé : Chapeau : "Fermetures de MJC, de centres sociaux, d’accueils collectifs de mineurs… Subventions en direction des associations qui s’amoindrissent… Le secteur de l’animation souffre, grimace, halète faute de moyens financiers et semble-t-il de soutiens politiques ; les animateurs essayent toujours de construire et d’innover mais les signaux que renvoient les médias et les réseaux sociaux sont souvent négatifs. Est-ce la réalité ? la vérité ? N’y a-t-il vraiment plus de lieux sur notre territoire où il fait bon animer, où l’on écoute l’intérêt social et les besoins des personnes en difficulté, et où l’on crée encore de nouvelles structures et dispositifs ? C’est ce que nous allons tenter de définir au fil de ces pages." Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=189815 [article] L’animation est-elle en péril ? : dossier [texte imprimé] / Florent Contassot, Auteur . - 2016 . - p.22/33. Langues : Français (fre) in Le Journal de l'Animation > n°167 (mars 2016) . - p.22/33 Sujets : Animation ; animation socio-éducative ; Animation Socioculturelle ; Menace Résumé : Chapeau : "Fermetures de MJC, de centres sociaux, d’accueils collectifs de mineurs… Subventions en direction des associations qui s’amoindrissent… Le secteur de l’animation souffre, grimace, halète faute de moyens financiers et semble-t-il de soutiens politiques ; les animateurs essayent toujours de construire et d’innover mais les signaux que renvoient les médias et les réseaux sociaux sont souvent négatifs. Est-ce la réalité ? la vérité ? N’y a-t-il vraiment plus de lieux sur notre territoire où il fait bon animer, où l’on écoute l’intérêt social et les besoins des personnes en difficulté, et où l’on crée encore de nouvelles structures et dispositifs ? C’est ce que nous allons tenter de définir au fil de ces pages." Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=189815

Bras de fer avec la Corée du Nord / Marie-Agnès Cantinaux in Le Journal des Enfants, n°1223 (avril 2017)

Public ISBD [article]  inLe Journal des Enfants > n°1223 (avril 2017) . - p.5 Titre : Bras de fer avec la Corée du Nord Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Agnès Cantinaux, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p.5 Langues : Français (fre) Sujets : Corée du Nord ; Etats-Unis ; Guerre ; Menace Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=195880 [article] Bras de fer avec la Corée du Nord [texte imprimé] / Marie-Agnès Cantinaux, Auteur . - 2017 . - p.5. Langues : Français (fre) in Le Journal des Enfants > n°1223 (avril 2017) . - p.5 Sujets : Corée du Nord ; Etats-Unis ; Guerre ; Menace Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=195880

Le cerveau et l'apprentissage : mieux comprendre le fonctionnement du cerveau pour mieux enseigner / Eric Jensen

Public ISBD Titre : Le cerveau et l'apprentissage : mieux comprendre le fonctionnement du cerveau pour mieux enseigner Type de document : texte imprimé Auteurs : Eric Jensen, Auteur ; Gervais Sirois, Adaptateur ; Madeleine Renaud, Traducteur Editeur : Montréal (Québec) : Chenelière Éducation Année de publication : 2001 Autre Editeur : Montréal (Québec) : Chenelière Éducation Collection : Chenelière/Didactique Sous-collection : Apprentissage Importance : 137 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-89461-421-1 Langues : Français (fre) Sujets : Apprentissage ; Apprentissage de Lien Stimulus-Réponse ; Attention ; Cerveau ; Cerveau (environnement) ; Démotivation ; Développement Moteur ; éducation physique/apprentissage ; Emotion / Apprentissage ; Hémisphère Droit ; Hémisphère Gauche ; imagerie cérébrale ; Intelligence Emotionnelle ; Jeu de Rôle ; Mémoire ; Mémoire épisodique ; Mémoire explicite ; Mémoire Procédurale ; Mémoire sémantique ; Menace ; Motivation ; mouvement/apprentissage ; Psychologie de l'Apprentissage ; rappel (mémoire) ; Récompense ; résignation ; rétention (manière de retenir) ; stimulation ; Stress ; Troubles de l'Attention Mots-clés : circuit émotionnel Index. décimale : 7221 Apprentissage et Neurosciences Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=159588 Le cerveau et l'apprentissage : mieux comprendre le fonctionnement du cerveau pour mieux enseigner [texte imprimé] / Eric Jensen, Auteur ; Gervais Sirois, Adaptateur ; Madeleine Renaud, Traducteur . - Montréal (Québec) : Chenelière Éducation : Montréal (Québec) : Chenelière Éducation, 2001 . - 137 p. : Ill.. - (Chenelière/Didactique. Apprentissage) . ISBN : 978-2-89461-421-1 Langues : Français (fre) Sujets : Apprentissage ; Apprentissage de Lien Stimulus-Réponse ; Attention ; Cerveau ; Cerveau (environnement) ; Démotivation ; Développement Moteur ; éducation physique/apprentissage ; Emotion / Apprentissage ; Hémisphère Droit ; Hémisphère Gauche ; imagerie cérébrale ; Intelligence Emotionnelle ; Jeu de Rôle ; Mémoire ; Mémoire épisodique ; Mémoire explicite ; Mémoire Procédurale ; Mémoire sémantique ; Menace ; Motivation ; mouvement/apprentissage ; Psychologie de l'Apprentissage ; rappel (mémoire) ; Récompense ; résignation ; rétention (manière de retenir) ; stimulation ; Stress ; Troubles de l'Attention Mots-clés : circuit émotionnel Index. décimale : 7221 Apprentissage et Neurosciences Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=159588

Exemplaires (1)

Cote	Code-barres	Support	Section		Disponibilité
7221JEN1805C	100084	Livre	ESPACE 1		Disponible

Contes sur moi : programme de promotion des compétences sociales : guide d'intervention 2e année : cours élémentaire / Yvette Lapointe

Public ISBD Titre : Contes sur moi : programme de promotion des compétences sociales : guide d'intervention 2e année : cours élémentaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Yvette Lapointe, Auteur ; François Bowen, Auteur ; Marie-Claire Laurendeau, Auteur ; Sylvie Guay, Auteur ; Hélène Laperrière, Illustrateur Editeur : Montréal : CECOM Année de publication : 2006 Autre Editeur : Montréal : Agence de la Santé et des Services Sociaux de Montréal Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-922350-32-6 Langues : Français (fre) Sujets : Bienveillance ; Compétence Sociale ; Connaissance de Soi ; Diversité Culturelle ; Education à la Tolérance ; Entraide ; Estime de Soi ; Générosité ; Gestion de Conflits ; Harcèlement Scolaire ; Menace ; Moquerie ; parole blessante ; personne différente ; Rapport de Force ; résolution de problèmes relationnels ; Respect d'Autrui ; Sensibilité ; Sentiment (expression) ; Vandalisme ; Violence en Milieu Scolaire ; Vol Index. décimale : 8353 Vivre ensemble, compétences sociales Public cible : Primaire Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=151194 Contes sur moi : programme de promotion des compétences sociales : guide d'intervention 2e année : cours élémentaire [texte imprimé] / Yvette Lapointe, Auteur ; François Bowen, Auteur ; Marie-Claire Laurendeau, Auteur ; Sylvie Guay, Auteur ; Hélène Laperrière, Illustrateur . - Montréal : CECOM : Montréal : Agence de la Santé et des Services Sociaux de Montréal, 2006 . -  : Ill. ISBN : 978-2-922350-32-6 Langues : Français (fre) Sujets : Bienveillance ; Compétence Sociale ; Connaissance de Soi ; Diversité Culturelle ; Education à la Tolérance ; Entraide ; Estime de Soi ; Générosité ; Gestion de Conflits ; Harcèlement Scolaire ; Menace ; Moquerie ; parole blessante ; personne différente ; Rapport de Force ; résolution de problèmes relationnels ; Respect d'Autrui ; Sensibilité ; Sentiment (expression) ; Vandalisme ; Violence en Milieu Scolaire ; Vol Index. décimale : 8353 Vivre ensemble, compétences sociales Public cible : Primaire Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=151194

Exemplaires (1)

Cote	Code-barres	Support	Section		Disponibilité
8353CON2005C3	97831	Livre	ESPACE 1		Exclu du prêt

Période perturbée : comment les enfants s'en sortent-ils ? / Anouck Thibaut in Le Ligueur, n°1 (janvier 2016)

Public ISBD [article]  inLe Ligueur > n°1 (janvier 2016) . - p.11/19 Titre : Période perturbée : comment les enfants s'en sortent-ils ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Anouck Thibaut, Auteur ; Yves-Marie Vilain-Lepage, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.11/19 Langues : Français (fre) Sujets : Menace ; Peur Enfantine ; Terrorisme Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=189215 [article] Période perturbée : comment les enfants s'en sortent-ils ? [texte imprimé] / Anouck Thibaut, Auteur ; Yves-Marie Vilain-Lepage, Auteur . - 2016 . - p.11/19. Langues : Français (fre) in Le Ligueur > n°1 (janvier 2016) . - p.11/19 Sujets : Menace ; Peur Enfantine ; Terrorisme Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=189215

Pour ne plus vivre sur la planète taire / Jacques Salomé

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Quelles sont les menaces pour les démocraties occidentales? / Nicolas Bossut in Signes des Temps, n°3 (juillet/septembre 2010)

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