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Mesure de longueur
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Maths au quotidien : activités simples pour les 4 à 8 ans / Sharon MacDonald
Titre : Maths au quotidien : activités simples pour les 4 à 8 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Sharon MacDonald, Auteur ; Marie-Claude Matteau, Adaptateur Editeur : Montréal (Québec) : Chenelière Éducation Année de publication : DL. 2012, Cop. 2012 Collection : Didactique Sous-collection : Sciences et Mathématiques Importance : 1 vol. (XVI-197 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 28 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7650-3346-2 Prix : 32 EUR Langues : Français (fre) Sujets : activité mathématique ; addition ; analyse de données ; calcul ; classification ; Figure géométrique ; géométrie ; Mesure ; mesure de la température ; Mesure de longueur ; Mesure de masse ; mesure du temps ; monnaie (mathématique) ; Nombre ; Numération ; Probabilité ; Raisonnement ; Représentation Graphique ; résolution de problèmes (mathématique) ; Sériation ; soustraction ; Temps (mathématique) ; tri Index. décimale : 3802m/p Mathématique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Maternel/Primaire Résumé : 4e de couverture :
Maths au quotidien propose une introduction motivante et captivante aux concepts mathématiques de base. En participant aux nombreuses activités rassemblées dans cet ouvrage, les élèves âgés de 4 à 8 ans pourront, entre autres, mesurer en utilisant des unités non conventionnelles, trouver des nombres manquants ou encore partir à la chasse aux formes géométriques.
L’ouvrage présente un concept mathématique par chapitre :
-Le sens du nombre et la numération
-Les opérations et l’estimation
-La mesure, la sériation, le temps et la monnaie
-La géométrie et le sens spatial
-Le tri, la classification, la représentation graphique, l’analyse de données et la probabilité
-Les régularités et les relations entre les nombres
-La résolution de problèmes et le raisonnement
Les activités s’intègrent aisément dans le quotidien et se réalisent à l’aide du matériel disponible en classe. Pour chacune d’elles, les apprentissages visés sont précisés afin que les enseignants puissent les mettre en lien avec leur programme. Les activités se déclinent des plus faciles aux plus difficiles et plusieurs offrent des possibilités de différenciation. Les conseils et les notes pédagogiques de l’auteure profiteront à tous ceux qui enseignent à de jeunes élèves.
Public cible : Maternelle/Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18781 Maths au quotidien : activités simples pour les 4 à 8 ans [texte imprimé] / Sharon MacDonald, Auteur ; Marie-Claude Matteau, Adaptateur . - Montréal (Québec) : Chenelière Éducation, DL. 2012, Cop. 2012 . - 1 vol. (XVI-197 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 28 cm. - (Didactique. Sciences et Mathématiques) .
ISBN : 978-2-7650-3346-2 : 32 EUR
Langues : Français (fre)
Sujets : activité mathématique ; addition ; analyse de données ; calcul ; classification ; Figure géométrique ; géométrie ; Mesure ; mesure de la température ; Mesure de longueur ; Mesure de masse ; mesure du temps ; monnaie (mathématique) ; Nombre ; Numération ; Probabilité ; Raisonnement ; Représentation Graphique ; résolution de problèmes (mathématique) ; Sériation ; soustraction ; Temps (mathématique) ; tri Index. décimale : 3802m/p Mathématique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Maternel/Primaire Résumé : 4e de couverture :
Maths au quotidien propose une introduction motivante et captivante aux concepts mathématiques de base. En participant aux nombreuses activités rassemblées dans cet ouvrage, les élèves âgés de 4 à 8 ans pourront, entre autres, mesurer en utilisant des unités non conventionnelles, trouver des nombres manquants ou encore partir à la chasse aux formes géométriques.
L’ouvrage présente un concept mathématique par chapitre :
-Le sens du nombre et la numération
-Les opérations et l’estimation
-La mesure, la sériation, le temps et la monnaie
-La géométrie et le sens spatial
-Le tri, la classification, la représentation graphique, l’analyse de données et la probabilité
-Les régularités et les relations entre les nombres
-La résolution de problèmes et le raisonnement
Les activités s’intègrent aisément dans le quotidien et se réalisent à l’aide du matériel disponible en classe. Pour chacune d’elles, les apprentissages visés sont précisés afin que les enseignants puissent les mettre en lien avec leur programme. Les activités se déclinent des plus faciles aux plus difficiles et plusieurs offrent des possibilités de différenciation. Les conseils et les notes pédagogiques de l’auteure profiteront à tous ceux qui enseignent à de jeunes élèves.
Public cible : Maternelle/Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18781 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3802m/p MAC0415M 154259 Livre ESPACE 1 Disponible Le mémento mathbase / M.-C. Destrée
Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3802s MEM0514M 89984 Livre ESPACE 1 Disponible Mes premières mathématiques : avec Némo et Mila : CP / Stella Baruk
Titre : Mes premières mathématiques : avec Némo et Mila : CP Type de document : texte imprimé Auteurs : Stella Baruk, Auteur Editeur : Paris : Magnard Année de publication : DL. 2012, cop. 2012 Importance : 1 vol. (143 p.- 2 p. de pl.) Présentation : ill. en coul., couv. ill en coul. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-210-55700-0 Prix : 11 EUR. Note générale : La couv. porte en plus : "Tout le programme : numération, opérations, calculs, organisation et gestion de données, géométrie, grandeurs et mesures". Langues : Français (fre) Sujets : addition ; Balance ; Billet de Banque ; calcul ; Carré ; comparaison (Mathématique) ; comparer ; cube ; Dénombrement ; double (x2) ; Drapeau ; Droite (Géométrie) ; Droite Parallèle ; Equilibre ; estimation des distances ; Heure (Lecture) ; La Date (apprentissage) ; Ligne ; Mesure de longueur ; Monnaie ; Nombre (0 à 10) ; Nombre (0 à 100) ; Notion de Moitié ; Numération ; oblique ; pavé droit ; pièce de monnaie ; Point ; Quadrilatère ; Rectangle ; Repérage Temporel ; Segment de Droite ; Semaine ; solides ; soustraction ; Surface ; Triangle ; vertical - horizontal ; Volume Index. décimale : 3802p Mathématique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : Présentation :
"Une organisation en 5 grands domaines mathématiques
Une mise en valeur systématique des « propos mathématiques »
Des phases de recherche en collectif et des exercices individuels qui permettent :
- une mise en place très progressive de la numération orale et écrite
- un travail en profondeur sur les opérations
- la résolution de nombreux problèmes astucieux qui stimulent la curiosité des enfants et leur goût du défi
- en géométrie, une initiation au vocabulaire, aux formes et un travail sur l’indispensable maîtrise du geste
- un premier apprentissage des notions de grandeurs et de mesures."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18301 Mes premières mathématiques : avec Némo et Mila : CP [texte imprimé] / Stella Baruk, Auteur . - Paris : Magnard, DL. 2012, cop. 2012 . - 1 vol. (143 p.- 2 p. de pl.) : ill. en coul., couv. ill en coul. ; 30 cm.
ISBN : 978-2-210-55700-0 : 11 EUR.
La couv. porte en plus : "Tout le programme : numération, opérations, calculs, organisation et gestion de données, géométrie, grandeurs et mesures".
Langues : Français (fre)
Sujets : addition ; Balance ; Billet de Banque ; calcul ; Carré ; comparaison (Mathématique) ; comparer ; cube ; Dénombrement ; double (x2) ; Drapeau ; Droite (Géométrie) ; Droite Parallèle ; Equilibre ; estimation des distances ; Heure (Lecture) ; La Date (apprentissage) ; Ligne ; Mesure de longueur ; Monnaie ; Nombre (0 à 10) ; Nombre (0 à 100) ; Notion de Moitié ; Numération ; oblique ; pavé droit ; pièce de monnaie ; Point ; Quadrilatère ; Rectangle ; Repérage Temporel ; Segment de Droite ; Semaine ; solides ; soustraction ; Surface ; Triangle ; vertical - horizontal ; Volume Index. décimale : 3802p Mathématique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : Présentation :
"Une organisation en 5 grands domaines mathématiques
Une mise en valeur systématique des « propos mathématiques »
Des phases de recherche en collectif et des exercices individuels qui permettent :
- une mise en place très progressive de la numération orale et écrite
- un travail en profondeur sur les opérations
- la résolution de nombreux problèmes astucieux qui stimulent la curiosité des enfants et leur goût du défi
- en géométrie, une initiation au vocabulaire, aux formes et un travail sur l’indispensable maîtrise du geste
- un premier apprentissage des notions de grandeurs et de mesures."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18301 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3802p BAR2111M 152740 Livre ESPACE 1 Disponible Mes premières mathématiques : avec Némo et Mila : CP : guide du maître / Stella Baruk
Titre : Mes premières mathématiques : avec Némo et Mila : CP : guide du maître Type de document : texte imprimé Auteurs : Stella Baruk, Auteur Editeur : Paris : Magnard Année de publication : DL. 2012, cop. 2012 Importance : 1 vol. (256 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill en coul. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-210-55701-7 Prix : 11 EUR. Langues : Français (fre) Sujets : addition ; Balance ; Billet de Banque ; calcul ; calcul écrit ; calcul mental ; Carré ; comparaison (Mathématique) ; comparer ; cube ; Dénombrement ; double (x2) ; Drapeau ; Droite (Géométrie) ; Droite Parallèle ; Equilibre ; estimation des distances ; Heure (Lecture) ; La Date (apprentissage) ; Ligne ; Mesure de Durée ; Mesure de Grandeur ; Mesure de longueur ; Mesure de masse ; mesure du temps ; monnaie (mathématique) ; Nombre (0 à 10) ; Nombre (0 à 100) ; Notion de Moitié ; Numération ; oblique ; pavé droit ; pièce de monnaie ; Point ; Quadrilatère ; Rectangle ; Repérage Temporel ; Segment de Droite ; Semaine ; solides ; soustraction ; Surface ; Triangle ; vertical - horizontal ; Volume Index. décimale : 3802p Mathématique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : Présentation :
"Un accompagnement rigoureux et constant, qui prévoit :
l’essentiel sur chaque domaine mathématique pour en mesurer les enjeux didactiques
le déroulement de chaque séance
des techniques progressives de calcul mental
un lexique qui donne le sens des mots utilisés
une analyse des difficultés ou erreurs courantes, et des propositions sur la façon d’y réagir."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18396 Mes premières mathématiques : avec Némo et Mila : CP : guide du maître [texte imprimé] / Stella Baruk, Auteur . - Paris : Magnard, DL. 2012, cop. 2012 . - 1 vol. (256 p.) : ill. en coul., couv. ill en coul. ; 30 cm.
ISBN : 978-2-210-55701-7 : 11 EUR.
Langues : Français (fre)
Sujets : addition ; Balance ; Billet de Banque ; calcul ; calcul écrit ; calcul mental ; Carré ; comparaison (Mathématique) ; comparer ; cube ; Dénombrement ; double (x2) ; Drapeau ; Droite (Géométrie) ; Droite Parallèle ; Equilibre ; estimation des distances ; Heure (Lecture) ; La Date (apprentissage) ; Ligne ; Mesure de Durée ; Mesure de Grandeur ; Mesure de longueur ; Mesure de masse ; mesure du temps ; monnaie (mathématique) ; Nombre (0 à 10) ; Nombre (0 à 100) ; Notion de Moitié ; Numération ; oblique ; pavé droit ; pièce de monnaie ; Point ; Quadrilatère ; Rectangle ; Repérage Temporel ; Segment de Droite ; Semaine ; solides ; soustraction ; Surface ; Triangle ; vertical - horizontal ; Volume Index. décimale : 3802p Mathématique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : Présentation :
"Un accompagnement rigoureux et constant, qui prévoit :
l’essentiel sur chaque domaine mathématique pour en mesurer les enjeux didactiques
le déroulement de chaque séance
des techniques progressives de calcul mental
un lexique qui donne le sens des mots utilisés
une analyse des difficultés ou erreurs courantes, et des propositions sur la façon d’y réagir."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18396 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3802p BAR2111M 152738 Livre ESPACE 1 Disponible La mesure des longueurs in Encyclopédie Scolaire, n°68 ([00/00/0000])
[article]
Titre : La mesure des longueurs Type de document : texte imprimé Article en page(s) : p.23 Langues : Français (fre) Sujets : Mesure de longueur Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=48210
in Encyclopédie Scolaire > n°68 [00/00/0000] . - p.23[article] La mesure des longueurs [texte imprimé] . - p.23.
Langues : Français (fre)
in Encyclopédie Scolaire > n°68 [00/00/0000] . - p.23
Sujets : Mesure de longueur Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=48210 La mesure des longueurs : instruments de précision in Encyclopédie Scolaire, n°74 ([00/00/0000])
PermalinkLa mesure des longueurs : le mètre in Encyclopédie Scolaire, n°44 ([00/00/0000])
PermalinkMesurer et comparer des objets : travailler une compétence 3/5 : CP CE1 / Sylvie Legrand in La Classe, n°215 (janvier 2011)
PermalinkMesurer des longueurs : grandeurs et mesures : cycle 3 in J.D.I., n°1620 (septembre 2008)
PermalinkLes mesures / Rosie More
PermalinkMesures et nombres : GS : autonomie - mathématiques in Education Enfantine Multimédia, n°5 (janvier 2009)
PermalinkModulo géométrie et mesures : CE2 : les corrigés / Société d'édition et de diffusion pour la recherche et l'action pédagogique
PermalinkModulo géométrie et mesures : CE2 : les fiches d'exercices : apprendre / Société d'édition et de diffusion pour la recherche et l'action pédagogique
PermalinkModulo géométrie et mesures : CM1 / Société d'édition et de diffusion pour la recherche et l'action pédagogique
PermalinkModulo géométrie et mesures : CM1 / Société d'édition et de diffusion pour la recherche et l'action pédagogique
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