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Cellule végétale
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12805105
Synonyme(s)tissu végétal |
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Experts biologie 4 : [sciences générales] / N. Delaisse
Titre : Experts biologie 4 : [sciences générales] Type de document : texte imprimé Auteurs : N. Delaisse, Auteur ; V. Hannaert, Auteur ; M.-B. Maton, Auteur Editeur : Waterloo [Belgique] : Plantyn Année de publication : Cop. 2016, DL. 2016 Collection : Experts Importance : 1 Vol. (208 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8010-5636-3 Prix : 11,50 EUR Langues : Français (fre) Sujets : Acide Désoxyribo-Nucléique (ADN) ; biodiversité ; Cellule ; Cellule Animale ; Cellule végétale ; Chloroplaste ; Chromosome ; Cycle Cellulaire ; diversité des écosystèmes ; diversité génétique ; Glucide ; Lipide ; Lysosome ; Méiose ; Membrane Cellulaire ; Mitochondrie ; Mitose ; Molécule ; Molécule d'eau ; Noyau (cellule) ; observation microscopique ; Protide ; Réticulum endoplasmique ; vertébrés Mots-clés : Cellule bactérienne Caryotype Index. décimale : 3731s Biologie - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"L’élève est le réel acteur de son apprentissage, et n’est plus seulement un apprenant.
Chaque chapitre débute par une introduction qui permet à l’élève d’entrer dans le chapitre et de se poser les premières questions. Une situation-problème concrète lui est ensuite présentée, à laquelle il sera capable de répondre en fin de chapitre.
Ensuite, l’élève découvrira la matière en réalisant des expériences, en observant, bref en posant une démarche scientifique.
Lorsqu’il a acquis les différents apprentissages nécessaires, l’élève réalise – seul ou avec l’aide de son professeur -, une synthèse de ce qu’il a appris. Deux types de synthèses sont proposées : textuelle ou sous forme de schéma-bilan.
Après la rédaction de la synthèse, l’élève met en application ce qu’il a découvert/appris précédemment."Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19405 Experts biologie 4 : [sciences générales] [texte imprimé] / N. Delaisse, Auteur ; V. Hannaert, Auteur ; M.-B. Maton, Auteur . - Waterloo [Belgique] : Plantyn, Cop. 2016, DL. 2016 . - 1 Vol. (208 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul.. - (Experts) .
ISBN : 978-2-8010-5636-3 : 11,50 EUR
Langues : Français (fre)
Sujets : Acide Désoxyribo-Nucléique (ADN) ; biodiversité ; Cellule ; Cellule Animale ; Cellule végétale ; Chloroplaste ; Chromosome ; Cycle Cellulaire ; diversité des écosystèmes ; diversité génétique ; Glucide ; Lipide ; Lysosome ; Méiose ; Membrane Cellulaire ; Mitochondrie ; Mitose ; Molécule ; Molécule d'eau ; Noyau (cellule) ; observation microscopique ; Protide ; Réticulum endoplasmique ; vertébrés Mots-clés : Cellule bactérienne Caryotype Index. décimale : 3731s Biologie - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"L’élève est le réel acteur de son apprentissage, et n’est plus seulement un apprenant.
Chaque chapitre débute par une introduction qui permet à l’élève d’entrer dans le chapitre et de se poser les premières questions. Une situation-problème concrète lui est ensuite présentée, à laquelle il sera capable de répondre en fin de chapitre.
Ensuite, l’élève découvrira la matière en réalisant des expériences, en observant, bref en posant une démarche scientifique.
Lorsqu’il a acquis les différents apprentissages nécessaires, l’élève réalise – seul ou avec l’aide de son professeur -, une synthèse de ce qu’il a appris. Deux types de synthèses sont proposées : textuelle ou sous forme de schéma-bilan.
Après la rédaction de la synthèse, l’élève met en application ce qu’il a découvert/appris précédemment."Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19405 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3731s EXP0518E4 156848 Livre ESPACE 1 Disponible Observations microscopiques / Jardin botanique Jean Massart in Probio Service, n°4 (décembre 2013)
[article]
Titre : Observations microscopiques : expérimenter la botanique en classe Type de document : texte imprimé Auteurs : Jardin botanique Jean Massart, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 213/220 Langues : Français (fre) Sujets : Cellule végétale ; observation microscopique Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17726
in Probio Service > n°4 (décembre 2013) . - p. 213/220[article] Observations microscopiques : expérimenter la botanique en classe [texte imprimé] / Jardin botanique Jean Massart, Auteur . - 2013 . - p. 213/220.
Langues : Français (fre)
in Probio Service > n°4 (décembre 2013) . - p. 213/220
Sujets : Cellule végétale ; observation microscopique Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17726 Réalisation de répliques de tissus végétaux in Probio Service, n°2 (juin 2007)
[article]
Titre : Réalisation de répliques de tissus végétaux Type de document : texte imprimé Année de publication : 2007 Article en page(s) : p. 131/132 Langues : Français (fre) Sujets : Cellule végétale ; feuille (structure) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=84325
in Probio Service > n°2 (juin 2007) . - p. 131/132[article] Réalisation de répliques de tissus végétaux [texte imprimé] . - 2007 . - p. 131/132.
Langues : Français (fre)
in Probio Service > n°2 (juin 2007) . - p. 131/132
Sujets : Cellule végétale ; feuille (structure) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=84325 Sciences 3e : biologie, chimie, physique / Nathalie Matthys
Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3701s SCI0514S3 81537 Livre ESPACE 1 Disponible Sciences pour se qualifier + 4 : [livre-cahier] / Isabelle Querton-Parloir
Titre : Sciences pour se qualifier + 4 : [livre-cahier] Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Querton-Parloir, Auteur ; Béatrice Loriau-Vandenbroeck, Auteur Editeur : Mont-Saint-Guibert - Wommelgem : Van In Année de publication : DL 2021 Importance : 1 vol. (231 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 29,50 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-90-306-9999-6 Langues : Français (fre) Sujets : abaque ; Alimentation Equilibrée ; Appareil Reproducteur ; Atome ; besoin énergétique ; biocénose ; biodiversité ; biotope ; Cellule (fonctionnement) ; Cellule végétale ; chaîne alimentaire ; Commensalisme ; Compétition ; contraception ; corps pur ; Cycle Menstruel ; écosystème ; embryon ; énergie ; Etre Vivant ; évolution des espèces ; Fécondation ; foetus ; fossile ; hétérotrophe ; hypermétropie ; Ion ; lentille ; lentille (optique) ; Lumière ; M.S.T. (Maladie Sexuellement Transmissible) ; Matière ; Mélange ; métaux ; Microscope ; Mind Map ; minéraux ; Molécule ; Morphologie ; myopie ; Nutriment ; Oeil ; Organes Reproducteurs ; ovule ; paléontologie ; Parasitisme ; Photosynthèse ; prédation ; pyramide alimentaire ; Réaction chimique ; Régime Alimentaire ; reproduction (mécanisme) ; Schéma ; Sexualité ; Son ; Spermatozoïde ; Symbiose ; Tableau de Mendeleïev ; Terre (planète) ; valeur énergétique ; vitamine Mots-clés : classification phylogénétique facteur abiotique facteur biotique mutualisme réseau trophique télémétrie Non-métaux kilojoule autotrophe plante verte respiration cellulaire Index. décimale : 3701s Sciences - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Résumé : source de l'éditeur :
" Cette nouvelle édition propose des améliorations à plusieurs niveaux :
Le contenu a été retravaillé et étoffé
– Certaines activités ont été améliorées sur base de vos retours
– Une nouvelle rubrique «Je me situe» propose un rappel des acquis des années précédentes (dans certaines UAA)
– Un lexique de définitions est disponible à la fin de l’ouvrage
– Des fiches de savoir-faire sont à présent aussi proposées
Une mise en page revue
– Elle est plus attractive et dynamique
– Certains schémas ont été modernisés
– Les dépassements du référentiel sont clairement indiqués dans le livre-cahier"Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21499 Sciences pour se qualifier + 4 : [livre-cahier] [texte imprimé] / Isabelle Querton-Parloir, Auteur ; Béatrice Loriau-Vandenbroeck, Auteur . - Mont-Saint-Guibert - Wommelgem : Van In, DL 2021 . - 1 vol. (231 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 29,50 cm.
ISBN : 978-90-306-9999-6
Langues : Français (fre)
Sujets : abaque ; Alimentation Equilibrée ; Appareil Reproducteur ; Atome ; besoin énergétique ; biocénose ; biodiversité ; biotope ; Cellule (fonctionnement) ; Cellule végétale ; chaîne alimentaire ; Commensalisme ; Compétition ; contraception ; corps pur ; Cycle Menstruel ; écosystème ; embryon ; énergie ; Etre Vivant ; évolution des espèces ; Fécondation ; foetus ; fossile ; hétérotrophe ; hypermétropie ; Ion ; lentille ; lentille (optique) ; Lumière ; M.S.T. (Maladie Sexuellement Transmissible) ; Matière ; Mélange ; métaux ; Microscope ; Mind Map ; minéraux ; Molécule ; Morphologie ; myopie ; Nutriment ; Oeil ; Organes Reproducteurs ; ovule ; paléontologie ; Parasitisme ; Photosynthèse ; prédation ; pyramide alimentaire ; Réaction chimique ; Régime Alimentaire ; reproduction (mécanisme) ; Schéma ; Sexualité ; Son ; Spermatozoïde ; Symbiose ; Tableau de Mendeleïev ; Terre (planète) ; valeur énergétique ; vitamine Mots-clés : classification phylogénétique facteur abiotique facteur biotique mutualisme réseau trophique télémétrie Non-métaux kilojoule autotrophe plante verte respiration cellulaire Index. décimale : 3701s Sciences - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Résumé : source de l'éditeur :
" Cette nouvelle édition propose des améliorations à plusieurs niveaux :
Le contenu a été retravaillé et étoffé
– Certaines activités ont été améliorées sur base de vos retours
– Une nouvelle rubrique «Je me situe» propose un rappel des acquis des années précédentes (dans certaines UAA)
– Un lexique de définitions est disponible à la fin de l’ouvrage
– Des fiches de savoir-faire sont à présent aussi proposées
Une mise en page revue
– Elle est plus attractive et dynamique
– Certains schémas ont été modernisés
– Les dépassements du référentiel sont clairement indiqués dans le livre-cahier"Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21499 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3701s QUE1820S4 169978 Livre ESPACE 1 Disponible Sciences pour se qualifier + 4 : corrigé / Isabelle Querton-Parloir
PermalinkSciences pour se qualifier + 4e : [livre cahier] / Isabelle Querton-Parloir
PermalinkSciences de la vie et de la terre 2de / B. Msihid
PermalinkVoyage au pays des minus : dossier in Wapiti, n°272 (novembre 2009)
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