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Acquérir dès l'école des connaissances et des compétences pour vivre ensemble : 250 outils pédagogiques, 100 adresses d'organismes de formation : dossier in Non-violence actualité, n°295 (novembre/décembre 2007)
Après Gandhi / Anne Sibley O'Brien
Titre : Après Gandhi : un siècle de résistance non violente Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Sibley O'Brien, Auteur ; Perry Edmond O'Brien, Auteur ; Ariel Marinie, Traducteur Editeur : Paris : Editions du Sorbier Année de publication : DL 2010 Importance : 1 vol. (175 p.) Présentation : ill., couv. ill. Format : 25 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7320-3974-9 Prix : 18 EUR Note générale : Bibliogr. p. 172-174. Index Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng) Sujets : Colonisation ; Non-Violence ; Résistance ; Système Politique Résumé : BNF :
"Seize portraits d'hommes et de femmes qui, au cours du XXe siècle, se sont levés pour protester de façon non violente contre l'injustice et l'oppression : Rosa Parks, Martin Luther King, Nelson Mandela, les Folles de la place de Mai, Aung San Suu Kyi, etc. Présentation de défenseurs de causes de cultures et de pays divers."Thème ALC : Démocratie et citoyenneté Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=194873 Après Gandhi : un siècle de résistance non violente [texte imprimé] / Anne Sibley O'Brien, Auteur ; Perry Edmond O'Brien, Auteur ; Ariel Marinie, Traducteur . - Paris : Editions du Sorbier, DL 2010 . - 1 vol. (175 p.) : ill., couv. ill. ; 25 cm.
ISBN : 978-2-7320-3974-9 : 18 EUR
Bibliogr. p. 172-174. Index
Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng)
Sujets : Colonisation ; Non-Violence ; Résistance ; Système Politique Résumé : BNF :
"Seize portraits d'hommes et de femmes qui, au cours du XXe siècle, se sont levés pour protester de façon non violente contre l'injustice et l'oppression : Rosa Parks, Martin Luther King, Nelson Mandela, les Folles de la place de Mai, Aung San Suu Kyi, etc. Présentation de défenseurs de causes de cultures et de pays divers."Thème ALC : Démocratie et citoyenneté Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=194873 Exemplaires (2)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité DEM/1 OBR-A 151516 Livre ESPACE 2 (ALC) Disponible DEM/1 OBR-A 151517 Livre ESPACE 2 (ALC) Disponible La communication non violente au quotidien / Marshall B. Rosenberg
Titre : La communication non violente au quotidien Type de document : texte imprimé Auteurs : Marshall B. Rosenberg, Auteur ; Simone Mouton di Giovanni, Traducteur Editeur : St Julien en Genevois : Jouvence Année de publication : Cop. 2003 Collection : Les pratiques Jouvence num. 75 Importance : 91 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-88353-314-1 Langues : Français (fre) Sujets : Communication ; Communication Interpersonnelle ; Ethique ; Non-Violence ; Relations Humaines Index. décimale : 3227 Communication non-violente Résumé : 4e de couverture :
Communiquer, nous le faisons tous constamment et tous les jours. Cependant peu sont celles et ceux qui connaissent les règles d'une communication réellement respectueuse de soi et de l'autre. Dans ce livre, Marshall B Rosenberg propose une méthode qui permet en toutes circonstances d'accroître la qualité de la relation, la compréhension et les rapports entre les personnes, mais aussi et surtout le respect de nos différences mutuelles. Quand nous réussissons à entretenir la fluidité de communication décrite dans ces pages - en exprimant sincèrement ce qui se passe en nous et ce que nous aimerions, ainsi qu'en écoutant les autres et ce qu'ils aimeraient de manière empathique -, j'ai constaté que nous pouvons goûter plus pleinement à la magie de la bienveillance. J'espère que, pour vous, ce livre y contribuera.Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=158118 La communication non violente au quotidien [texte imprimé] / Marshall B. Rosenberg, Auteur ; Simone Mouton di Giovanni, Traducteur . - St Julien en Genevois : Jouvence, Cop. 2003 . - 91 p.. - (Les pratiques Jouvence; 75) .
ISBN : 978-2-88353-314-1
Langues : Français (fre)
Sujets : Communication ; Communication Interpersonnelle ; Ethique ; Non-Violence ; Relations Humaines Index. décimale : 3227 Communication non-violente Résumé : 4e de couverture :
Communiquer, nous le faisons tous constamment et tous les jours. Cependant peu sont celles et ceux qui connaissent les règles d'une communication réellement respectueuse de soi et de l'autre. Dans ce livre, Marshall B Rosenberg propose une méthode qui permet en toutes circonstances d'accroître la qualité de la relation, la compréhension et les rapports entre les personnes, mais aussi et surtout le respect de nos différences mutuelles. Quand nous réussissons à entretenir la fluidité de communication décrite dans ces pages - en exprimant sincèrement ce qui se passe en nous et ce que nous aimerions, ainsi qu'en écoutant les autres et ce qu'ils aimeraient de manière empathique -, j'ai constaté que nous pouvons goûter plus pleinement à la magie de la bienveillance. J'espère que, pour vous, ce livre y contribuera.Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=158118 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3227ROS0514C 78438 Livre ESPACE 1 Disponible Communiquer autrement : un apprentissage à encourager en primaire et auprès des relais éducatifs in Alter Educ, n°84 (juin 2004)
[article]
Titre : Communiquer autrement : un apprentissage à encourager en primaire et auprès des relais éducatifs Type de document : texte imprimé Année de publication : 2004 Article en page(s) : p. 578 Langues : Français (fre) Sujets : AMO (Services d'Aide en Milieu Ouvert) ; Communication ; Non-Violence ; Racket Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=12320
in Alter Educ > n°84 (juin 2004) . - p. 578[article] Communiquer autrement : un apprentissage à encourager en primaire et auprès des relais éducatifs [texte imprimé] . - 2004 . - p. 578.
Langues : Français (fre)
in Alter Educ > n°84 (juin 2004) . - p. 578
Sujets : AMO (Services d'Aide en Milieu Ouvert) ; Communication ; Non-Violence ; Racket Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=12320 Comprendre la non-violence / Jean-Marie Muller
Titre : Comprendre la non-violence Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Marie Muller, Auteur ; Jacques Semelin, Auteur Editeur : Montargis : Non-Violence Actualité Année de publication : 01/01/1995 Collection : Racines, ISSN 0993-7242 Importance : 103 p. Langues : Français (fre) Sujets : Agressivité ; conflit de pouvoir ; Contrainte ; Culpabilité ; Non-Violence ; Soumission ; Violence Mots-clés : lutte force Index. décimale : 8344 Education non violente, éducation à la paix Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=150912 Comprendre la non-violence [texte imprimé] / Jean-Marie Muller, Auteur ; Jacques Semelin, Auteur . - Montargis : Non-Violence Actualité, 01/01/1995 . - 103 p.. - (Racines, ISSN 0993-7242) .
Langues : Français (fre)
Sujets : Agressivité ; conflit de pouvoir ; Contrainte ; Culpabilité ; Non-Violence ; Soumission ; Violence Mots-clés : lutte force Index. décimale : 8344 Education non violente, éducation à la paix Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=150912 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 8344MUL1205C 970 Livre ESPACE 1 Disponible Construire la non-violence : les besoins fondamentaux de l'enfant de 2 ans et demi à 12 ans / Suzanne Heughebaert
PermalinkConstruire la non-violence : les besoins fondamentaux de l'enfant de 2 ans et demi à 12 ans / Suzanne Heughebaert
PermalinkCoopération et éducation à la non-violence : une utopie ? : dossier / Jacques Trémintin in Le Journal de l'Animation, n°67 (mars 2006)
PermalinkDécennie internationale de la promotion d'une culture de la non-violence et de la paix au profit des enfants du monde in Non-violence actualité, n°285 (mars/avril 2006)
PermalinkDésobéissance civile : nourrir la démocratie / Juliette Bossé in Eduquer. Tribune Laïque, n°139 (juin 2018)
PermalinkEducation pour la santé, prévention de la violence : des programmes pour renforcer les compétences relationnelles dès l'enfance in Non-violence actualité, n°284 (janvier/février 2006)
PermalinkEduquer sans giffle ni fessée? : dossier / Guy Boubault in Non-violence actualité, n°297 (mars/avril 2008)
PermalinkL'ennemi / Davide Cali
PermalinkUn esprit non-violent dans un corps apaisé / Omar Zanna in Non-violence actualité, n°347 (juillet / août 2016)
PermalinkEthique et sport scolaire / Collectif
PermalinkGandhi : père de la non-violence / Emmanuel Deslouis in Science & Vie Junior, n°220 (janvier 2008)
PermalinkLa gestion de conflit : dossier in La Documentation par l'Image, n°173 (septembre 2008)
PermalinkGrands personnages du XXe siècle : dossier / Vincent Larronde in La Documentation par l'Image, n°151 (décembre 2005)
PermalinkHistoire géographie : enseignement moral et civique : bac pro terminale / A. Bertrand
PermalinkImaginons Bruxelles, une ville sans violence... / Christian Delstanches in L'Ecole et la Ville, n°100 (janvier/mars 2005)
PermalinkJeunesse en danger : le rôle préventif de l'animateur : dossier / Jacques Trémintin in Le Journal de l'Animation. Hors Série, n° 7 (2004)
PermalinkJeux coopératifs pour bâtir la paix / Mildred Masheder
PermalinkKit thématique : les tambours pour la paix : construisons une école sans violence : pour aborder les problèmes de la violence à l'école, ce dossier propose des réflexions à mener en classe, des références bibliographiques,, des guides didactiques (textes, outils, jeux,...) : action 2005-2006
PermalinkMandela / Alain Serres
PermalinkPermalinkPermalinkNelson Mandela / Kadir Nelson
PermalinkNon à la violence : dossier pédagogique pour l'enseignant 5e et 6e années de l'enseignement primaire / Anne Furnémont
PermalinkNon-violences et citoyenneté : un "vivre ensemble" qui s'apprend
PermalinkDe la paix aux droits de l'homme & vice versa
PermalinkLa paix : illusions et réalités : dossier / Serge Sur in Questions Internationales, n°99/100 (septembre / décembre 2019)
PermalinkLe petit livre pour dire non ! à la violence / Dominique de Saint Mars
PermalinkPour une sanction non-violente : dossier in Non-violence actualité, n°277 (novembre/décembre 2004)
PermalinkPratiques d'éducation non-violente : nouveaux apprentissages pour mettre la violence hors-jeu : dans le cadre de la Décennie pour une culture de la paix et de la non-violence (2001-2010)
PermalinkLe printemps des arabes / Jean-Pierre Filiu
PermalinkPromouvoir la paix / Université de paix
PermalinkLa psychologie de la paix : inconnue au bataillon / Andrea Ostojic in Le Cercle Psy, n°22 (septembre /novembre 2016)
PermalinkLes questions des tout-petits sur les méchants / Marie Aubinais
PermalinkA quoi sert l'autorité : s'affirmer, respecter, coopérer / Véronique Guérin
PermalinkLes réfugiés dans le monde, 2000 / Haut commissariat des nations unies pour les réfugiés
PermalinkLe relationnel en jeu : centres vacances loisirs : dossier / Guy Boubault in Non-violence actualité, n°292 (mai/juin 2007)
PermalinkLa réserve / Faustin Titi
PermalinkRésistance Non violente et Nouvelle Autorité : en famille et à l'école / Pierre Motyl in Eduquer. Tribune Laïque, n°116 (octobre 2015)
PermalinkLa résistance non violente pour une nouvelle autorité / Ivy Daure in Le Journal des Psychologues, n°376 (avril 2020)
PermalinkRien à déclarer ? Si ! Les droits de l'Homme
PermalinkS'affirmer sans agresser : estime de soi et prévention de la violence : dossier in Non-violence actualité, n°286 (mai/juin 2006)
PermalinkSe former pour développer ses compétences sociales : où, quand, comment? : dossier / Guy Boubault in Non-violence actualité, n°298 (mai/juin 2008)
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