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L'enfant au risque du virtuel / Serge Tisseron
Titre : L'enfant au risque du virtuel Type de document : texte imprimé Auteurs : Serge Tisseron, Auteur ; Sylvain Missonnier, Auteur ; Michaël Stora, Auteur Editeur : Paris : Dunod Année de publication : 2006 Collection : Inconscient et Culture Importance : 188 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-050050-5 Langues : Français (fre) Sujets : Blog ; cyberdépendance ; Discussion en ligne ; image virtuelle ; Internet ; Jeu Vidéo ; loisirs virtuels ; nouvelles technologies Mots-clés : désocialisation Index. décimale : 3233 Ecrans/Virtuel Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15704 L'enfant au risque du virtuel [texte imprimé] / Serge Tisseron, Auteur ; Sylvain Missonnier, Auteur ; Michaël Stora, Auteur . - Paris : Dunod, 2006 . - 188 p.. - (Inconscient et Culture) .
ISBN : 978-2-10-050050-5
Langues : Français (fre)
Sujets : Blog ; cyberdépendance ; Discussion en ligne ; image virtuelle ; Internet ; Jeu Vidéo ; loisirs virtuels ; nouvelles technologies Mots-clés : désocialisation Index. décimale : 3233 Ecrans/Virtuel Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15704 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3233TIS1905E 101132 Livre ESPACE 1 Disponible L'enseignement de la littérature à l'ère du numérique / Magali Brunel
Titre : L'enseignement de la littérature à l'ère du numérique : études empiriques au collège et au lycée Type de document : texte imprimé Auteurs : Magali Brunel, Auteur ; Sylviane Ahr, Préfacier, etc. Editeur : Rennes : Presses universitaires de Rennes (PUR) Année de publication : DL 2021 Collection : Paideia Importance : 1 vol. (346 p.) Présentation : ill., graph., couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7535-8035-0 Note générale : Bibliogr. p. 311-325. Notes bibliogr. en bas de page Langues : Français (fre) Sujets : Enseignement de la Littérature ; nouvelles technologies ; T.I.C.E. (Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Enseignement) Mots-clés : numérique Outils numériques - Usages pédagogiques Index. décimale : 3150 Littérature – Théorie, didactique de la littérature Résumé : 4e de couverture :
Les pratiques numériques, omniprésentes dans les usages sociaux, particulièrement des jeunes, sont également encouragées dans l'institution scolaire. Dès lors, il est légitime de mener une réflexion sur la manière dont l'enseignement du français et, plus précisément, de la littérature, entre dans l'ère des écrans.
Comment s'enseigne la littérature quand le numérique, dans ses différentes potentialités et réalisations, est sollicité? Quels peuvent être les intérêts de ces nouvelles ressources pour l'apprentissage des élèves ?
L'ouvrage présente la première enquête spécifiquement consacrée à la place du numérique dans l'enseignement de la littérature en France ou dans un pays francophone. À partir de cet état des lieux, sont dessinées deux pistes expérimentales d'usage du numérique : l'une centrée sur l'écriture "dans le texte de l'écrivain" sur écran, l'autre portant sur l'adaptation de pratiques de fanfictions. La présentation et l'analyse de leurs effets fournissent des points de réflexions aux chercheurs, formateurs et enseignants, ouvrent des pistes didactiques, soulignent des points d'attention pour des pratiques renouvelées accessibles à tout enseignant, dans toute classe du secondaire.
Note de contenu : sommaire :
P. 7. Préface
P. 11. Introduction
Première partie. Cadre théorique et contexte institutionnel
P. 23. Chapitre I. Délimitation de l'objet de recherche : le rôle du numérique dans l'enseignement de la littérature
P. 33. Chapitre II. Cadre théorique et recension des travaux de recherche
P. 53. Chapitre III. Un contexte institutionnel favorable
P. 65. Conclusion de la première partie
Deuxième partie. État des lieux : quels usages du numérique dans la classe de littérature ?
P. 73. Chapitre IV. État de la question : travaux descriptifs sur les pratiques
P. 79. Chapitre V. Questionnement et méthodologie
P. 87. Chapitre VI. Étude des pratiques déclarées
P. 97. Chapitre VII. Étude des pratiques effectives
P. 113. Chapitre VIII. Bilan et discussion
P. 125. Conclusion de la deuxième partie
Troisième partie. Expérimentations d'enseignement de la littérature avec le numérique
P. 131. Chapitre IX. Avant-propos et parti pris
Fondements théoriques
P. 137. Chapitre X. Didactique de la littérature et apports du numérique
Première expérimentation : l'écriture de la greffe sur écran
P. 147. Chapitre XI. Spécificités conceptuelles de l'expérimentation
P. 153. Chapitre XII. Contexte empirique et méthodologique
P. 165. Chapitre XIII. Analyses de l'expérimentation et interprétation
P. 215. Conclusion de la première expériementation
Deuxième expérimentation : lire et écrire avec la fanfiction
P. 227. Chapitre XIV. Spécificités conceptuelles de l'expérimentation
P. 231. Chapitre XV. Présentation du protocole
P. 245. Chapitre XVI. Analyses
P. 301. Conclusion sur l'expérimentation fanfiction
P. 303. Conclusion sur les expérimentations
P. 307. Conclusion généralePublic cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21405 L'enseignement de la littérature à l'ère du numérique : études empiriques au collège et au lycée [texte imprimé] / Magali Brunel, Auteur ; Sylviane Ahr, Préfacier, etc. . - Rennes : Presses universitaires de Rennes (PUR), DL 2021 . - 1 vol. (346 p.) : ill., graph., couv. ill. en coul. ; 24 cm. - (Paideia) .
ISBN : 978-2-7535-8035-0
Bibliogr. p. 311-325. Notes bibliogr. en bas de page
Langues : Français (fre)
Sujets : Enseignement de la Littérature ; nouvelles technologies ; T.I.C.E. (Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Enseignement) Mots-clés : numérique Outils numériques - Usages pédagogiques Index. décimale : 3150 Littérature – Théorie, didactique de la littérature Résumé : 4e de couverture :
Les pratiques numériques, omniprésentes dans les usages sociaux, particulièrement des jeunes, sont également encouragées dans l'institution scolaire. Dès lors, il est légitime de mener une réflexion sur la manière dont l'enseignement du français et, plus précisément, de la littérature, entre dans l'ère des écrans.
Comment s'enseigne la littérature quand le numérique, dans ses différentes potentialités et réalisations, est sollicité? Quels peuvent être les intérêts de ces nouvelles ressources pour l'apprentissage des élèves ?
L'ouvrage présente la première enquête spécifiquement consacrée à la place du numérique dans l'enseignement de la littérature en France ou dans un pays francophone. À partir de cet état des lieux, sont dessinées deux pistes expérimentales d'usage du numérique : l'une centrée sur l'écriture "dans le texte de l'écrivain" sur écran, l'autre portant sur l'adaptation de pratiques de fanfictions. La présentation et l'analyse de leurs effets fournissent des points de réflexions aux chercheurs, formateurs et enseignants, ouvrent des pistes didactiques, soulignent des points d'attention pour des pratiques renouvelées accessibles à tout enseignant, dans toute classe du secondaire.
Note de contenu : sommaire :
P. 7. Préface
P. 11. Introduction
Première partie. Cadre théorique et contexte institutionnel
P. 23. Chapitre I. Délimitation de l'objet de recherche : le rôle du numérique dans l'enseignement de la littérature
P. 33. Chapitre II. Cadre théorique et recension des travaux de recherche
P. 53. Chapitre III. Un contexte institutionnel favorable
P. 65. Conclusion de la première partie
Deuxième partie. État des lieux : quels usages du numérique dans la classe de littérature ?
P. 73. Chapitre IV. État de la question : travaux descriptifs sur les pratiques
P. 79. Chapitre V. Questionnement et méthodologie
P. 87. Chapitre VI. Étude des pratiques déclarées
P. 97. Chapitre VII. Étude des pratiques effectives
P. 113. Chapitre VIII. Bilan et discussion
P. 125. Conclusion de la deuxième partie
Troisième partie. Expérimentations d'enseignement de la littérature avec le numérique
P. 131. Chapitre IX. Avant-propos et parti pris
Fondements théoriques
P. 137. Chapitre X. Didactique de la littérature et apports du numérique
Première expérimentation : l'écriture de la greffe sur écran
P. 147. Chapitre XI. Spécificités conceptuelles de l'expérimentation
P. 153. Chapitre XII. Contexte empirique et méthodologique
P. 165. Chapitre XIII. Analyses de l'expérimentation et interprétation
P. 215. Conclusion de la première expériementation
Deuxième expérimentation : lire et écrire avec la fanfiction
P. 227. Chapitre XIV. Spécificités conceptuelles de l'expérimentation
P. 231. Chapitre XV. Présentation du protocole
P. 245. Chapitre XVI. Analyses
P. 301. Conclusion sur l'expérimentation fanfiction
P. 303. Conclusion sur les expérimentations
P. 307. Conclusion généralePublic cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21405 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3150BRU1405E 169163 Livre ESPACE 1 Disponible L'enseignement spécial professionnel : dossier / René Vienne in Dossiers de l'Education Spéciale, n°11 (1989)
L'entreprise éducative outre-Manche / Maryline Baumard in Le Monde de l'Education, n°323 (mars 2004)
[article]
Titre : L'entreprise éducative outre-Manche Type de document : texte imprimé Auteurs : Maryline Baumard, Auteur Année de publication : 2004 Article en page(s) : p. 30/31 Langues : Français (fre) Sujets : enseignant ; Entreprise ; Etablissement d'Enseignement ; Financement ; formation des Enseignants ; nouvelles technologies ; Projet Educatif ; Royaume Uni Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=40933
in Le Monde de l'Education > n°323 (mars 2004) . - p. 30/31[article] L'entreprise éducative outre-Manche [texte imprimé] / Maryline Baumard, Auteur . - 2004 . - p. 30/31.
Langues : Français (fre)
in Le Monde de l'Education > n°323 (mars 2004) . - p. 30/31
Sujets : enseignant ; Entreprise ; Etablissement d'Enseignement ; Financement ; formation des Enseignants ; nouvelles technologies ; Projet Educatif ; Royaume Uni Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=40933 [Environnement : dossier thématique]
Titre : [Environnement : dossier thématique] Type de document : texte imprimé Importance : 2 dossiers (17, 7 doc.) Langues : Français (fre) Sujets : Biodégradabilité ; construction écologique ; développement durable ; Eco-citoyenneté ; écologie ; éducation à l'environnement pour développement durable (EEDD) ; empreinte écologique ; énergie verte ; environnement (respect de l') ; film (exploitation pédagogique) ; Habitat Ecologique ; lien social ; matériaux recyclés ; nouvelles technologies ; participation du citoyen ; pollution des eaux marines ; progrès technologique ; protection de l'environnement ; risque technologique ; travail des enfants ; Ville en transition Mots-clés : bioplastique écologie industrielle écologie et spiritualité guerre et développement durable low-tech high-tech l'obsolescence Note de contenu : Dossier 1 : Education à l'environnement
- 3 fiches élève Protéger l'environnement : Connaître les effets d'une marée noire : des oiseaux en péril, Lire une critique de film (L'Ours), Interpréter des pourcentages
- Supplément JDI2 n°2 octobre 2007 : 10 gestes simples pour préserver ta planète
- 3 dépliants IBGE : 8 gestes pour ma planète (professeur, parents, carnet de jeux)
- Dossier Festival des Sciences 2005 : Du maïs au plastique
- Dépliant de la campagne A toi de jouer : préserve ton environnement apprends à jouer autrement!
- Fiche pour le collège et le lycée : Démarrer une recherche sur... le développement durable : la question de l'habitat
- Coupure de presse La Libre Belgique (février 2015)
- Fiche La nature autour de la maison (Famille nature et éco-citoyenne agir à la maison)
- Dossier pédagogique pour le cycle 3 : Film de Jean Vannier : Le dernier trappeur
- Carnet pédagogique : Yann Artus-Bertrand : La Terre vue du ciel
- Reliures (périodique semestriel (2010) : Ecologie : éduquer pour changer
- Coupure de presse (en Marche) (15/06/2017) : Documentaire : Transition : aux élus de jouer ! (film demain)
- Coupure de presse (ëtre plus Magazine ) (juin 2019) : 'Low-tech'...le futur du 'High-tech'?
Dossier 2 : Divers
- Dépliant Service Public Fédéral santé publique, sécurité de la chaîne alimentaire et environnement : L'environnement vous pose question?
- Coupure de presse Le Vif l'Express oct./nov. 2008 : Environnement les 10 questions qui fâchent
- Fiche d'information sur l'Environnement : Commission Européenne : Protection et conservation du milieu marin
- Dossier téléchargé : The international Foundation : l'empreinte écologique de la Ville
- Dépliant WWF : réduisez votre empreinte écologique
- Livret Région wallonne / Luc Pire : Un jour, un geste pour ma planète
- Livret Région wallonne : Le petit livre verte pour la TerrePermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15355 [Environnement : dossier thématique] [texte imprimé] . - [s.d.] . - 2 dossiers (17, 7 doc.).
Langues : Français (fre)
Sujets : Biodégradabilité ; construction écologique ; développement durable ; Eco-citoyenneté ; écologie ; éducation à l'environnement pour développement durable (EEDD) ; empreinte écologique ; énergie verte ; environnement (respect de l') ; film (exploitation pédagogique) ; Habitat Ecologique ; lien social ; matériaux recyclés ; nouvelles technologies ; participation du citoyen ; pollution des eaux marines ; progrès technologique ; protection de l'environnement ; risque technologique ; travail des enfants ; Ville en transition Mots-clés : bioplastique écologie industrielle écologie et spiritualité guerre et développement durable low-tech high-tech l'obsolescence Note de contenu : Dossier 1 : Education à l'environnement
- 3 fiches élève Protéger l'environnement : Connaître les effets d'une marée noire : des oiseaux en péril, Lire une critique de film (L'Ours), Interpréter des pourcentages
- Supplément JDI2 n°2 octobre 2007 : 10 gestes simples pour préserver ta planète
- 3 dépliants IBGE : 8 gestes pour ma planète (professeur, parents, carnet de jeux)
- Dossier Festival des Sciences 2005 : Du maïs au plastique
- Dépliant de la campagne A toi de jouer : préserve ton environnement apprends à jouer autrement!
- Fiche pour le collège et le lycée : Démarrer une recherche sur... le développement durable : la question de l'habitat
- Coupure de presse La Libre Belgique (février 2015)
- Fiche La nature autour de la maison (Famille nature et éco-citoyenne agir à la maison)
- Dossier pédagogique pour le cycle 3 : Film de Jean Vannier : Le dernier trappeur
- Carnet pédagogique : Yann Artus-Bertrand : La Terre vue du ciel
- Reliures (périodique semestriel (2010) : Ecologie : éduquer pour changer
- Coupure de presse (en Marche) (15/06/2017) : Documentaire : Transition : aux élus de jouer ! (film demain)
- Coupure de presse (ëtre plus Magazine ) (juin 2019) : 'Low-tech'...le futur du 'High-tech'?
Dossier 2 : Divers
- Dépliant Service Public Fédéral santé publique, sécurité de la chaîne alimentaire et environnement : L'environnement vous pose question?
- Coupure de presse Le Vif l'Express oct./nov. 2008 : Environnement les 10 questions qui fâchent
- Fiche d'information sur l'Environnement : Commission Européenne : Protection et conservation du milieu marin
- Dossier téléchargé : The international Foundation : l'empreinte écologique de la Ville
- Dépliant WWF : réduisez votre empreinte écologique
- Livret Région wallonne / Luc Pire : Un jour, un geste pour ma planète
- Livret Région wallonne : Le petit livre verte pour la TerrePermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15355 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité DOSSIER SUSPENDU - Environnement (1) 109120 Dossier suspendu ESPACE 1 Exclu du prêt Estimer l'efficacité en éducation / Sandoss Ben Abid-Zarrouk
PermalinkLes étiquettes intelligentes / Alain de Fooz in ATHENA, n°210 (avril 2005)
PermalinkL'Europe mon foyer : le blog de Sam et Alex
PermalinkLes européens, la culture et les valeurs culturelles : étude qualitative dans 27 pays européens rapport de synthèse
PermalinkFaut-il avoir peur des écrans ? / Patrice Huerre
PermalinkFrançais : livre unique 5e / Collectif
PermalinkFrançais : livre unique 5e : guide pédagogique / Collectif
PermalinkLa France met les bouchées doubles in ATHENA, n°188 (février/mars 2003)
PermalinkGénération zapping : dossier in Résonances, n°4 (décembre 2006)
PermalinkHistoire géographie : enseignement moral et civique : bac pro 1re / Françoise Blanchard
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