Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Clés pour le cycle : un outil pour cheminer (valise) / Myriam Bertrand

Public ISBD Titre : Clés pour le cycle : un outil pour cheminer (valise) Type de document : texte imprimé Auteurs : Myriam Bertrand, Auteur ; Léopold Bour, Auteur ; Marie-Thérèse Brimioul, Auteur ; [et al.], Auteur Editeur : Bruxelles : Secrétariat général de l'enseignement catholique (SEGEC) Année de publication : 01/01/1997 Autre Editeur : Bruxelles : Média Animation Présentation : Ill. Langues : Français (fre) Sujets : Aménagement de l'Espace ; Aménagement de la classe ; Apprendre en Cycles ; Autonomie ; Classe Multiâge ; Classe Unique ; Conseil de Coopération ; Correspondance Scolaire ; Cycle d'Apprentissage ; Dewey (John) ; Entraide ; Evaluation Formative ; Evaluation Sommative ; Interdisciplinarité ; Matériel Pédagogique ; organisation en cycles ; Pédagogie de Projet ; Projet d'Etablissement ; Tutorat Index. décimale : 5423 Ecoles à classe unique, classes multiniveaux Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=150631 Clés pour le cycle : un outil pour cheminer (valise) [texte imprimé] / Myriam Bertrand, Auteur ; Léopold Bour, Auteur ; Marie-Thérèse Brimioul, Auteur ; [et al.], Auteur . - Bruxelles : Secrétariat général de l'enseignement catholique (SEGEC) : Bruxelles : Média Animation, 01/01/1997 . -  : Ill. Langues : Français (fre) Sujets : Aménagement de l'Espace ; Aménagement de la classe ; Apprendre en Cycles ; Autonomie ; Classe Multiâge ; Classe Unique ; Conseil de Coopération ; Correspondance Scolaire ; Cycle d'Apprentissage ; Dewey (John) ; Entraide ; Evaluation Formative ; Evaluation Sommative ; Interdisciplinarité ; Matériel Pédagogique ; organisation en cycles ; Pédagogie de Projet ; Projet d'Etablissement ; Tutorat Index. décimale : 5423 Ecoles à classe unique, classes multiniveaux Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=150631

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Cote	Code-barres	Support	Section		Disponibilité
1 D 6	850	Matériel pédagogique	ESPACE 1	Caution de 30,00€ pour le prêt	Disponible

Les cycles à l'école primaire : repérage des pratiques : élaboration d'un outil d'aide au fonctionnement pédagogique des cycles à l'école primaire : rapport final 2003 / Bernard Rey

Public ISBD Titre : Les cycles à l'école primaire : repérage des pratiques : élaboration d'un outil d'aide au fonctionnement pédagogique des cycles à l'école primaire : rapport final 2003 Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernard Rey, Auteur ; Sabine Khan, Auteur ; Dobrina Ivanova, Auteur ; François Robin, Auteur ; Anne Van Campenhoudt, Auteur Editeur : Bruxelles : Université Libre de Bruxelles. Service des Sciences de l'Education Année de publication : 2003 Importance : 31 p. Langues : Français (fre) Sujets : Classe Multiâge ; Cycle Pédagogique ; décloisonnement ; Enseignement Primaire ; Groupe-Classe ; organisation en cycles ; Outil ; Rénovation de l'enseignement Index. décimale : 7140 Cycle d'enseignement Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=161110 Les cycles à l'école primaire : repérage des pratiques : élaboration d'un outil d'aide au fonctionnement pédagogique des cycles à l'école primaire : rapport final 2003 [texte imprimé] / Bernard Rey, Auteur ; Sabine Khan, Auteur ; Dobrina Ivanova, Auteur ; François Robin, Auteur ; Anne Van Campenhoudt, Auteur . - Bruxelles : Université Libre de Bruxelles. Service des Sciences de l'Education, 2003 . - 31 p. Langues : Français (fre) Sujets : Classe Multiâge ; Cycle Pédagogique ; décloisonnement ; Enseignement Primaire ; Groupe-Classe ; organisation en cycles ; Outil ; Rénovation de l'enseignement Index. décimale : 7140 Cycle d'enseignement Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=161110

Exemplaires (1)

Cote	Code-barres	Support	Section		Disponibilité
DOSSIER BE - Cycles (1)	82362	Brochure	ESPACE 1		Disponible

L'école est pressée, trop pressée / Nicolas Go in Le Nouvel Educateur, n°197 (avril 2010)

Public ISBD [article]  inLe Nouvel Educateur > n°197 (avril 2010) . - p. 5/34 Titre : L'école est pressée, trop pressée Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicolas Go, Auteur ; Sylvain Connac, Auteur ; Marguerite Bachy, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : p. 5/34 Langues : Français (fre) Sujets : Aménagement du Temps Scolaire ; Année Scolaire ; Classe Multiâge ; organisation en cycles ; Organisation Temporelle ; Pédagogie Freinet ; Perception du Temps ; polyrythmie ; Rythme Scolaire Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=39248 [article] L'école est pressée, trop pressée [texte imprimé] / Nicolas Go, Auteur ; Sylvain Connac, Auteur ; Marguerite Bachy, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2009 . - p. 5/34. Langues : Français (fre) in Le Nouvel Educateur > n°197 (avril 2010) . - p. 5/34 Sujets : Aménagement du Temps Scolaire ; Année Scolaire ; Classe Multiâge ; organisation en cycles ; Organisation Temporelle ; Pédagogie Freinet ; Perception du Temps ; polyrythmie ; Rythme Scolaire Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=39248

Elaboration d'un outil d'aide au fonctionnement pédagogique des cycles à l'école primaire : rapport terminal août 2003 / Bernard Rey

Public ISBD Titre : Elaboration d'un outil d'aide au fonctionnement pédagogique des cycles à l'école primaire : rapport terminal août 2003 Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernard Rey, Auteur ; Sabine Kahn, Auteur ; Dobrina Ivanava, Auteur ; Françoise Robin, Auteur ; Anne Van Campenhoudt, Auteur Editeur : Bruxelles : Université Libre de Bruxelles. Service des Sciences de l'Education Année de publication : 2003 Importance : 135 p. Langues : Français (fre) Sujets : Cycle d'Apprentissage ; décloisonnement ; Echec Scolaire ; enseignement par cycles ; Estime de Soi ; Evaluation Formative ; Groupe-Classe ; Littérature ; Organisation de l'Enseignement ; organisation en cycles ; Pédagogie Différenciée ; Redoublement ; Rénovation de l'enseignement ; Travail en Equipe ; Tutorat Index. décimale : 7140 Cycle d'enseignement Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=152955 Elaboration d'un outil d'aide au fonctionnement pédagogique des cycles à l'école primaire : rapport terminal août 2003 [texte imprimé] / Bernard Rey, Auteur ; Sabine Kahn, Auteur ; Dobrina Ivanava, Auteur ; Françoise Robin, Auteur ; Anne Van Campenhoudt, Auteur . - Bruxelles : Université Libre de Bruxelles. Service des Sciences de l'Education, 2003 . - 135 p. Langues : Français (fre) Sujets : Cycle d'Apprentissage ; décloisonnement ; Echec Scolaire ; enseignement par cycles ; Estime de Soi ; Evaluation Formative ; Groupe-Classe ; Littérature ; Organisation de l'Enseignement ; organisation en cycles ; Pédagogie Différenciée ; Redoublement ; Rénovation de l'enseignement ; Travail en Equipe ; Tutorat Index. décimale : 7140 Cycle d'enseignement Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=152955

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Cote	Code-barres	Support	Section		Disponibilité
DOSSIER BE - Cycles (1)	82352	Livre	ESPACE 1		Disponible

[Enseignement primaire : dossier thématique]

Public ISBD Titre : [Enseignement primaire : dossier thématique] Type de document : texte imprimé Importance : 1 dossier (2 doc.) Langues : Français (fre) Sujets : Aménagement de la classe ; Année Complémentaire ; Classe Multiâge ; Cycle d'Enseignement ; Décret Définissant les Missions ; organisation en cycles ; Pédagogie Active Mots-clés : classe flexible Note de contenu : Dossier 1 : - Analyse de l'IHOES Danièle Massoz (2002) : L'école primaire de mes rêves - Recherche collective du service des sciences de l'éducation ULB (2202) : Les cycles à l'école primaire : repérages et pratiques Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=192640 [Enseignement primaire : dossier thématique] [texte imprimé] . - [s.d.] . - 1 dossier (2 doc.). Langues : Français (fre) Sujets : Aménagement de la classe ; Année Complémentaire ; Classe Multiâge ; Cycle d'Enseignement ; Décret Définissant les Missions ; organisation en cycles ; Pédagogie Active Mots-clés : classe flexible Note de contenu : Dossier 1 : - Analyse de l'IHOES Danièle Massoz (2002) : L'école primaire de mes rêves - Recherche collective du service des sciences de l'éducation ULB (2202) : Les cycles à l'école primaire : repérages et pratiques Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=192640

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Cote	Code-barres	Support	Section		Disponibilité
DOSSIER SUSPENDU - Enseignement primaire (1)	66970	Dossier suspendu	ESPACE 1		Exclu du prêt

Enseigner et apprendre à lire-écrire à l'école : dossier / Jacques Fijalkow in SPIRALE. Revue de Recherches en Education, n°44 (octobre 2009)

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Faire la classe à l'école élémentaire / Bernard Rey

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Faire la classe à l'école élémentaire / Bernard Rey

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L'organisation de l'école en cycles:un outil pour réussir l'école de la réussite / Anne-Marie Pirard in L'Ecole des Années 2000. Supplément, n°mars/avril 2000 (mars/avril 2000)

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Pédagogie différenciée : vous avez dit travail en cycles, pédagogie différenciée : E.F. Athénée Royal de Saint-Hubert / Rémy Vanderheyden in Les Nouvelles de l'Observatoire, n°58 (mai 2007)

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