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Expression orale
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Écouter pour comprendre et s'exprimer : CM1-CM2 : DVD-Rom / François Fontaine
Titre : Écouter pour comprendre et s'exprimer : CM1-CM2 : DVD-Rom Type de document : document multimédia Auteurs : François Fontaine, Auteur ; Christian Lamblin, Auteur ; Céline Monchoux, Auteur ; Patrick Chenot, Illustrateur Editeur : Paris : Retz Année de publication : cop. 2019, dl. 2019 Collection : Fiches ressources à photocopier Accompagnement : livre même côte Langues : Français (fre) Sujets : compréhension à l'audition ; Expression orale ; poème ; Savoir Ecouter ; texte argumentatif ; texte descriptif ; texte informatif ; texte narratif ; texte prescriptif Index. décimale : 3490 L'oral Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Un matériel pédagogique prêt à l’emploi qui permet de développer les compétences fondamentales pour la maitrise de la langue en CM1-CM2.
L’oral est un mode de communication dont les élèves doivent apprendre à maitriser les codes.
Cet ouvrage propose aux enseignants de CM1 et de CM2 36 textes à écouter, accompagnés de fiches activités.
L’objectif est de développer les compétences d’écoute, de mémorisation, d’analyse et de langage sur des types de textes variés : narratif, argumentatif, prescriptif, informatif et descriptif.
Une progression est proposée au sein de chaque type d’écrit.
À raison d’une séance par semaine, l’écoute des textes et la réalisation des activités entrainent les élèves, de manière ludique mais rigoureuse, à développer les capacités indispensables à la réussite scolaire :
- écouter pour comprendre un message oral, un propos, un texte lu par un adulte ;
- comprendre un texte littéraire, des documents, des images et les interpréter ;
- comprendre l’implicite, les inférences, les sentiments des personnages ;
- parler en prenant en compte son auditoire ;
- repérer, classer et utiliser des informations.
Un guide pédagogique présente les objectifs de chaque fiche et indique le déroulement d’une séance type.
Sur le DVD : tous les enregistrements audio, la reproduction de tous les textes, les fiches à imprimer et/ou à vidéoprojeter ainsi que leurs corrigés."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20567 Écouter pour comprendre et s'exprimer : CM1-CM2 : DVD-Rom [document multimédia] / François Fontaine, Auteur ; Christian Lamblin, Auteur ; Céline Monchoux, Auteur ; Patrick Chenot, Illustrateur . - Paris : Retz, cop. 2019, dl. 2019 . - + livre même côte. - (Fiches ressources à photocopier) .
Langues : Français (fre)
Sujets : compréhension à l'audition ; Expression orale ; poème ; Savoir Ecouter ; texte argumentatif ; texte descriptif ; texte informatif ; texte narratif ; texte prescriptif Index. décimale : 3490 L'oral Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Un matériel pédagogique prêt à l’emploi qui permet de développer les compétences fondamentales pour la maitrise de la langue en CM1-CM2.
L’oral est un mode de communication dont les élèves doivent apprendre à maitriser les codes.
Cet ouvrage propose aux enseignants de CM1 et de CM2 36 textes à écouter, accompagnés de fiches activités.
L’objectif est de développer les compétences d’écoute, de mémorisation, d’analyse et de langage sur des types de textes variés : narratif, argumentatif, prescriptif, informatif et descriptif.
Une progression est proposée au sein de chaque type d’écrit.
À raison d’une séance par semaine, l’écoute des textes et la réalisation des activités entrainent les élèves, de manière ludique mais rigoureuse, à développer les capacités indispensables à la réussite scolaire :
- écouter pour comprendre un message oral, un propos, un texte lu par un adulte ;
- comprendre un texte littéraire, des documents, des images et les interpréter ;
- comprendre l’implicite, les inférences, les sentiments des personnages ;
- parler en prenant en compte son auditoire ;
- repérer, classer et utiliser des informations.
Un guide pédagogique présente les objectifs de chaque fiche et indique le déroulement d’une séance type.
Sur le DVD : tous les enregistrements audio, la reproduction de tous les textes, les fiches à imprimer et/ou à vidéoprojeter ainsi que leurs corrigés."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20567 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité DVD-3490FON2001E 158825 DVD RESERVE Caution de 15€ pour le prêt Exclu du prêt Écouter pour comprendre et s'exprimer : CP-CE1-CE2 / Jean-Luc Caron
Titre : Écouter pour comprendre et s'exprimer : CP-CE1-CE2 Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Luc Caron, Auteur ; Christian Lamblin, Auteur ; Céline Monchoux, Auteur ; Magali Tessier, Illustrateur Editeur : Paris : Retz Année de publication : DL 2019 Collection : Fiches ressources à photocopier Importance : 1 vol. (58 p. - non paginé [110] p.) Présentation : ill. Format : 28 cm Accompagnement : 1 DVD ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-3715-0 Langues : Français (fre) Sujets : compréhension à l'audition ; Expression orale ; Savoir Ecouter ; texte informatif ; texte narratif ; texte prescriptif Index. décimale : 3495 Savoir écouter Résumé : 4e de couverture :
"Cet ouvrage propose, aux enseignants de Cycle 2, 36 texte à écouter (avec une version plus longue pour le CE2), accompagnés de fiches activités de trois niveaux différents.
L’objectif est de développer les compétences d’écoute, de mémorisation, d’analyse et de langage sur des types de textes variés : narratif, argumentatif, prescriptif, informatif et descriptif.
Une progression est proposée au sein de chaque type d’écrit.
À raison d’une séance par semaine, l’écoute des textes et la réalisation des activités entrainent les élèves, de manière ludique mais rigoureuse, à développer les capacités indispensables à la réussite scolaire :
-exercer l'attention auditive et la mémorisation
-écouter pour comprendre un message oral, un propos, un texte lu par un adulte ;
-comprendre un texte littéraire, des documents, des images et les interpréter ;
-comprendre l’implicite, les inférences, les sentiments des personnages ;
-parler en prenant en compte son auditoire ;
-repérer, classer et utiliser des informations.
Un guide pédagogique présente les objectifs de chaque fiche et indique le déroulement d’une séance type.
Le DVD contient tous les enregistrements audio et la reproduction des textes entendus, les fiches à imprimer et/ou à vidéoprojeter ainsi que leurs corrigés."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22136 Écouter pour comprendre et s'exprimer : CP-CE1-CE2 [texte imprimé] / Jean-Luc Caron, Auteur ; Christian Lamblin, Auteur ; Céline Monchoux, Auteur ; Magali Tessier, Illustrateur . - Paris : Retz, DL 2019 . - 1 vol. (58 p. - non paginé [110] p.) : ill. ; 28 cm + 1 DVD. - (Fiches ressources à photocopier) .
ISBN : 978-2-7256-3715-0
Langues : Français (fre)
Sujets : compréhension à l'audition ; Expression orale ; Savoir Ecouter ; texte informatif ; texte narratif ; texte prescriptif Index. décimale : 3495 Savoir écouter Résumé : 4e de couverture :
"Cet ouvrage propose, aux enseignants de Cycle 2, 36 texte à écouter (avec une version plus longue pour le CE2), accompagnés de fiches activités de trois niveaux différents.
L’objectif est de développer les compétences d’écoute, de mémorisation, d’analyse et de langage sur des types de textes variés : narratif, argumentatif, prescriptif, informatif et descriptif.
Une progression est proposée au sein de chaque type d’écrit.
À raison d’une séance par semaine, l’écoute des textes et la réalisation des activités entrainent les élèves, de manière ludique mais rigoureuse, à développer les capacités indispensables à la réussite scolaire :
-exercer l'attention auditive et la mémorisation
-écouter pour comprendre un message oral, un propos, un texte lu par un adulte ;
-comprendre un texte littéraire, des documents, des images et les interpréter ;
-comprendre l’implicite, les inférences, les sentiments des personnages ;
-parler en prenant en compte son auditoire ;
-repérer, classer et utiliser des informations.
Un guide pédagogique présente les objectifs de chaque fiche et indique le déroulement d’une séance type.
Le DVD contient tous les enregistrements audio et la reproduction des textes entendus, les fiches à imprimer et/ou à vidéoprojeter ainsi que leurs corrigés."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22136 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3495CAR1514E 173699 Livre ESPACE 1 Disponible Écouter pour comprendre et s'exprimer : CP-CE1-CE2 : DVD / Jean-Luc Caron
Titre : Écouter pour comprendre et s'exprimer : CP-CE1-CE2 : DVD Type de document : document multimédia Auteurs : Jean-Luc Caron, Auteur ; Christian Lamblin, Auteur ; Céline Monchoux, Auteur ; Magali Tessier, Illustrateur Editeur : Paris : Retz Année de publication : DL 2019 Collection : Fiches ressources à photocopier Accompagnement : livre même cote Langues : Français (fre) Sujets : compréhension à l'audition ; Expression orale ; Savoir Ecouter ; texte informatif ; texte narratif ; texte prescriptif Index. décimale : 3495 Savoir écouter Résumé : 4e de couverture :
"Cet ouvrage propose, aux enseignants de Cycle 2, 36 texte à écouter (avec une version plus longue pour le CE2), accompagnés de fiches activités de trois niveaux différents.
L’objectif est de développer les compétences d’écoute, de mémorisation, d’analyse et de langage sur des types de textes variés : narratif, argumentatif, prescriptif, informatif et descriptif.
Une progression est proposée au sein de chaque type d’écrit.
À raison d’une séance par semaine, l’écoute des textes et la réalisation des activités entrainent les élèves, de manière ludique mais rigoureuse, à développer les capacités indispensables à la réussite scolaire :
-exercer l'attention auditive et la mémorisation
-écouter pour comprendre un message oral, un propos, un texte lu par un adulte ;
-comprendre un texte littéraire, des documents, des images et les interpréter ;
-comprendre l’implicite, les inférences, les sentiments des personnages ;
-parler en prenant en compte son auditoire ;
-repérer, classer et utiliser des informations.
Un guide pédagogique présente les objectifs de chaque fiche et indique le déroulement d’une séance type.
Le DVD contient tous les enregistrements audio et la reproduction des textes entendus, les fiches à imprimer et/ou à vidéoprojeter ainsi que leurs corrigés."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22269 Écouter pour comprendre et s'exprimer : CP-CE1-CE2 : DVD [document multimédia] / Jean-Luc Caron, Auteur ; Christian Lamblin, Auteur ; Céline Monchoux, Auteur ; Magali Tessier, Illustrateur . - Paris : Retz, DL 2019 . - + livre même cote. - (Fiches ressources à photocopier) .
Langues : Français (fre)
Sujets : compréhension à l'audition ; Expression orale ; Savoir Ecouter ; texte informatif ; texte narratif ; texte prescriptif Index. décimale : 3495 Savoir écouter Résumé : 4e de couverture :
"Cet ouvrage propose, aux enseignants de Cycle 2, 36 texte à écouter (avec une version plus longue pour le CE2), accompagnés de fiches activités de trois niveaux différents.
L’objectif est de développer les compétences d’écoute, de mémorisation, d’analyse et de langage sur des types de textes variés : narratif, argumentatif, prescriptif, informatif et descriptif.
Une progression est proposée au sein de chaque type d’écrit.
À raison d’une séance par semaine, l’écoute des textes et la réalisation des activités entrainent les élèves, de manière ludique mais rigoureuse, à développer les capacités indispensables à la réussite scolaire :
-exercer l'attention auditive et la mémorisation
-écouter pour comprendre un message oral, un propos, un texte lu par un adulte ;
-comprendre un texte littéraire, des documents, des images et les interpréter ;
-comprendre l’implicite, les inférences, les sentiments des personnages ;
-parler en prenant en compte son auditoire ;
-repérer, classer et utiliser des informations.
Un guide pédagogique présente les objectifs de chaque fiche et indique le déroulement d’une séance type.
Le DVD contient tous les enregistrements audio et la reproduction des textes entendus, les fiches à imprimer et/ou à vidéoprojeter ainsi que leurs corrigés."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22269 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité DVD-3495CAR1514E 1690 DVD ESPACE 1 Caution de 15€ pour le prêt Disponible Ecouter : pour dire, lire, écrire et créer : français : 10/12 / Jean-Paul Swaelus
Titre : Ecouter : pour dire, lire, écrire et créer : français : 10/12 Type de document : enregistrement sonore non musical Auteurs : Jean-Paul Swaelus, Auteur ; Marie Swaelus, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck & Larcier Année de publication : 2001 Accompagnement : Livre cote 3218.21SWA0512E Langues : Français (fre) Sujets : communication ; Expression orale ; Expression Verbale Index. décimale : 3495 Savoir écouter Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15264 Ecouter : pour dire, lire, écrire et créer : français : 10/12 [enregistrement sonore non musical] / Jean-Paul Swaelus, Auteur ; Marie Swaelus, Auteur . - Bruxelles : De Boeck & Larcier, 2001 . - + Livre cote 3218.21SWA0512E.
Langues : Français (fre)
Sujets : communication ; Expression orale ; Expression Verbale Index. décimale : 3495 Savoir écouter Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15264 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité CD-3495SWA0512E 61903 CD-Audio ESPACE 1 Caution de 10,00€ pour le prêt Disponible Ecouter : pour dire, lire, écrire et créer : français : 8/10 : guide méthodologique / Jean-Paul Swaelus
Titre : Ecouter : pour dire, lire, écrire et créer : français : 8/10 : guide méthodologique : avec CD audio et documents reproductibles Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Paul Swaelus, Auteur ; Marie Swaelus, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : DL 2009 Collection : Pratiquer l'écoute Active Importance : 1 vol. (224 p) Présentation : ill., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-0561-7 Langues : Français (fre) Sujets : communication ; conte ; Coquillage ; devinette ; Ecoute ; Expression orale ; interview ; légende ; lettre ; magicien ; Mozart (Wolfgang Amadeus) ; nouvelle ; poésie ; récit de vie ; Rêve d'Icare ; théâtre Index. décimale : 3495 Savoir écouter Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17853 Ecouter : pour dire, lire, écrire et créer : français : 8/10 : guide méthodologique : avec CD audio et documents reproductibles [texte imprimé] / Jean-Paul Swaelus, Auteur ; Marie Swaelus, Auteur . - Bruxelles : De Boeck, DL 2009 . - 1 vol. (224 p) : ill., couv. ill. en coul.. - (Pratiquer l'écoute Active) .
ISBN : 978-2-8041-0561-7
Langues : Français (fre)
Sujets : communication ; conte ; Coquillage ; devinette ; Ecoute ; Expression orale ; interview ; légende ; lettre ; magicien ; Mozart (Wolfgang Amadeus) ; nouvelle ; poésie ; récit de vie ; Rêve d'Icare ; théâtre Index. décimale : 3495 Savoir écouter Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17853 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3495SWA0512E 148108 Livre ESPACE 1 Disponible L'école et l'écriture obligatoire / Anne-Marie Chartier
PermalinkEduquer à la poésie : s'initier pour créer / Renée Solange Dayres
PermalinkEffets des jeux langagiers de l'oral sur l'apprentissage de l'écrit / Françoise Pouëch
PermalinkL'enfant à la découverte de sa langue maternelle / Jean Billaut
PermalinkL'enfant et l'écrit 2 De l'oral vers l'écrit... in Documents Pédagogiques, n°42 (1985)
PermalinkS'entrainer au CE1D en anglais : 2e secondaire / Paulien Detailleur
PermalinkS'entrainer au CE1D en néerlandais : 2e secondaire / Paulien Detailleur
PermalinkL'épreuve de production orale / Séverine Tauzia in Le Français dans le Monde, n°340 (juillet/août 2005)
PermalinkL'évaluation en didactique du français : résurgence d'une problématique : dossier / Bertrand Daunay in Repères. Recherches en Didactique du Français Langue Maternelle, n°31 (octobre/décembre 2005)
PermalinkExercer les compétences en langues modernes : Anglais
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