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passé (dans la notion du temps)
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A petits pas vers le passé : manuel d'éveil historique : cycle 5/8 / Sandra Hennay
Titre : A petits pas vers le passé : manuel d'éveil historique : cycle 5/8 Type de document : texte imprimé Auteurs : Sandra Hennay, Auteur Editeur : Waterloo : Wolters Plantyn Année de publication : 2007 Collection : A Petits Pas vers le Passé Importance : 47 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8010-0479-1 Langues : Français (fre) Sujets : Ecole (Hier/Aujourd'hui) ; éveil historique ; famille (autrefois) ; mode de vie (autrefois) ; passé (dans la notion du temps) ; patrimoine ; Repérage Chronologique ; repère temporel ; Village (autrefois) ; Ville (autrefois) Index. décimale : 3611m/p Histoire, notion de temps - Manuels, ouvrages méthodologiques - Maternel/Primaire Public cible : Maternelle/Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14868 A petits pas vers le passé : manuel d'éveil historique : cycle 5/8 [texte imprimé] / Sandra Hennay, Auteur . - Waterloo : Wolters Plantyn, 2007 . - 47 p.. - (A Petits Pas vers le Passé) .
ISBN : 978-2-8010-0479-1
Langues : Français (fre)
Sujets : Ecole (Hier/Aujourd'hui) ; éveil historique ; famille (autrefois) ; mode de vie (autrefois) ; passé (dans la notion du temps) ; patrimoine ; Repérage Chronologique ; repère temporel ; Village (autrefois) ; Ville (autrefois) Index. décimale : 3611m/p Histoire, notion de temps - Manuels, ouvrages méthodologiques - Maternel/Primaire Public cible : Maternelle/Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14868 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3611m/p HEN1401A 105645 Livre ESPACE 1 Disponible Au phil de l'art : créons notre éducation citoyenne / Jean Brunelli
Titre : Au phil de l'art : créons notre éducation citoyenne Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean Brunelli, Auteur ; Pascale Otten, Auteur Editeur : Namur : Averbode/Érasme Année de publication : DL 2021 Importance : 1 vol. (182 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. e, coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8081-2895-7 Prix : 29,50 cm Langues : Français (fre) Sujets : atelier philosophique ; biodiversité ; Cercle de Parole ; choix ; Cinq Sens ; Citoyenneté ; communication non violente ; conflit ; construction identitaire ; cours de philosophie et de citoyenneté (CPC) ; démocratie citoyenne ; développement durable ; écologie ; éducation à la citoyenneté ; gestion de conflits ; Goût ; Illusion d'Optique ; Liberté ; liberté de pensée ; loi (élaboration) ; obéissance ; Odorat ; oeuvre d'art (observer) ; Ouïe ; passé (dans la notion du temps) ; pensée autonome ; Pouvoir ; respect des lois ; Toucher ; Utopie ; Vie Sociale ; Vue Index. décimale : CPC 0300 Manuels et ouvrages méthodologiques - Tous niveaux Résumé : source de l'éditeur :
"L'art et la créativité au service de l'éducation à la philosophie et la citoyenneté.
3 portes d'entrée pour développer les compétences d'EPC :
Activités d'observation d'oeuvres artistiques, découverte et mobilisation de connaissances
Activités d'expression créative
Activités de pratique philo (ateliers philo-théo en communauté de recherche ou cercle de parole) pour "muscler" la pensée réflexive dans un dialogue relatif à des questions de sens.
Une approche transversale sur tout le Tronc commun : permet une vision de continuité pédagogique et d'organiser les apprentissages sur le long terme avec des contenus adaptables par niveau d'âge : 5-8 ans ; 8-10 ans ; 10-12 ans ; 12-15 ans"
Public cible : Primaire/Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21488 Au phil de l'art : créons notre éducation citoyenne [texte imprimé] / Jean Brunelli, Auteur ; Pascale Otten, Auteur . - Namur : Averbode/Érasme, DL 2021 . - 1 vol. (182 p.) : ill. en coul., couv. ill. e, coul.
ISBN : 978-2-8081-2895-7 : 29,50 cm
Langues : Français (fre)
Sujets : atelier philosophique ; biodiversité ; Cercle de Parole ; choix ; Cinq Sens ; Citoyenneté ; communication non violente ; conflit ; construction identitaire ; cours de philosophie et de citoyenneté (CPC) ; démocratie citoyenne ; développement durable ; écologie ; éducation à la citoyenneté ; gestion de conflits ; Goût ; Illusion d'Optique ; Liberté ; liberté de pensée ; loi (élaboration) ; obéissance ; Odorat ; oeuvre d'art (observer) ; Ouïe ; passé (dans la notion du temps) ; pensée autonome ; Pouvoir ; respect des lois ; Toucher ; Utopie ; Vie Sociale ; Vue Index. décimale : CPC 0300 Manuels et ouvrages méthodologiques - Tous niveaux Résumé : source de l'éditeur :
"L'art et la créativité au service de l'éducation à la philosophie et la citoyenneté.
3 portes d'entrée pour développer les compétences d'EPC :
Activités d'observation d'oeuvres artistiques, découverte et mobilisation de connaissances
Activités d'expression créative
Activités de pratique philo (ateliers philo-théo en communauté de recherche ou cercle de parole) pour "muscler" la pensée réflexive dans un dialogue relatif à des questions de sens.
Une approche transversale sur tout le Tronc commun : permet une vision de continuité pédagogique et d'organiser les apprentissages sur le long terme avec des contenus adaptables par niveau d'âge : 5-8 ans ; 8-10 ans ; 10-12 ans ; 12-15 ans"
Public cible : Primaire/Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21488 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité CPC 0300BRU1405Q 170083 Livre ESPACE 2 (Philosphie et citoyenneté) Disponible Pour enseigner et apprendre l'orthographe : nouveaux enjeux - pratiques nouvelles Ecole/Collège
Titre : Pour enseigner et apprendre l'orthographe : nouveaux enjeux - pratiques nouvelles Ecole/Collège Type de document : texte imprimé Editeur : Paris : Delagrave Année de publication : 2005 Collection : Pédagogie et Formation Importance : 428 p. Présentation : Tableaux ISBN/ISSN/EAN : 978-2-206-08952-2 Langues : Français (fre) Sujets : Acquisition de l'orthographe ; Enseignement de l'Orthographe ; féminin ; féminin des adjectifs ; Genre et nombre ; graphème ; Homonyme (on - ont) ; Homophone ; méthodologie ; morphographie ; Orthographe Lexicale ; passé (dans la notion du temps) ; phonème/graphème ; Pluriel ; ponctuation ; Règle d'orthographe Mots-clés : système orthographique Index. décimale : 3441p/s Orthographe - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire/Secondaire Public cible : Primaire/Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16420 Pour enseigner et apprendre l'orthographe : nouveaux enjeux - pratiques nouvelles Ecole/Collège [texte imprimé] . - Paris : Delagrave, 2005 . - 428 p. : Tableaux. - (Pédagogie et Formation) .
ISBN : 978-2-206-08952-2
Langues : Français (fre)
Sujets : Acquisition de l'orthographe ; Enseignement de l'Orthographe ; féminin ; féminin des adjectifs ; Genre et nombre ; graphème ; Homonyme (on - ont) ; Homophone ; méthodologie ; morphographie ; Orthographe Lexicale ; passé (dans la notion du temps) ; phonème/graphème ; Pluriel ; ponctuation ; Règle d'orthographe Mots-clés : système orthographique Index. décimale : 3441p/s Orthographe - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire/Secondaire Public cible : Primaire/Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16420 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3441p/s COG0919P 99040 Livre ESPACE 1 Disponible Le présent du passé : références & transmissions / Christian Hottin in T.D.C., n°1118 (novembre 2018)
[article]
Titre : Le présent du passé : références & transmissions Type de document : texte imprimé Auteurs : Christian Hottin, Personne interviewée ; Frédéric Duchesne, Auteur ; Sophie Leclercq, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 4/71 Langues : Français (fre) Sujets : citation ; médiation culturelle ; mémoire collective ; mythe ; passé (dans la notion du temps) ; patrimoine culturel ; transmission des savoirs Résumé : "La transmission et l’éducation nous incitent à interroger le passé pour grandir et faire toujours mieux et autrement. En littérature, en musique, au cinéma, de la citation au pastiche, il s’agit à chaque époque de puiser dans l’ancien pour écrire de la nouveauté. On lira dans ce numéro :
- qu’il s’agit, pour l’artiste, de faire son propre chef-d’œuvre,
- que la transmission du patrimoine scientifique est une source de création pour la recherche,
- que le voyage dans le passé est nécessaire pour comprendre le présent et imaginer l’avenir."Note de contenu : Sommaire :
L’essentiel
« La culture, c’est l’héritage qu’on s’invente » / Interview de Christian Hottin
Histoire
Restituer l’Antiquité à la Renaissance / Anne-Hélène Klinger-Dollé
Le grand tour, voyage d’éducation / Gilles Bertrand
Quelle histoire de la guerre d’Algérie / Abderahmen Moumen
Lettres
Citations et compilations dans les essais / Blandine Perona
Le mythe : évolution et permanence / Lorine Bost
Baudelaire, poète antique de la modernité / Alain Vaillant
Arts
« Ô le bon vieux temps ! » / Jean-Christophe Marti
La citation au cinéma / Karim Belbachir
Pourquoi refaire ? / Laure-Caroline Semmer
Sciences
Transmission des savoirs scientifiques / Bernadette Bensaude Vincent
Patrimoines scientifiques et médiation culturelle / Michel Van Praët
Exposer les pédagogies ? / Marianne LombardiPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20390
in T.D.C. > n°1118 (novembre 2018) . - p. 4/71[article] Le présent du passé : références & transmissions [texte imprimé] / Christian Hottin, Personne interviewée ; Frédéric Duchesne, Auteur ; Sophie Leclercq, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2018 . - p. 4/71.
Langues : Français (fre)
in T.D.C. > n°1118 (novembre 2018) . - p. 4/71
Sujets : citation ; médiation culturelle ; mémoire collective ; mythe ; passé (dans la notion du temps) ; patrimoine culturel ; transmission des savoirs Résumé : "La transmission et l’éducation nous incitent à interroger le passé pour grandir et faire toujours mieux et autrement. En littérature, en musique, au cinéma, de la citation au pastiche, il s’agit à chaque époque de puiser dans l’ancien pour écrire de la nouveauté. On lira dans ce numéro :
- qu’il s’agit, pour l’artiste, de faire son propre chef-d’œuvre,
- que la transmission du patrimoine scientifique est une source de création pour la recherche,
- que le voyage dans le passé est nécessaire pour comprendre le présent et imaginer l’avenir."Note de contenu : Sommaire :
L’essentiel
« La culture, c’est l’héritage qu’on s’invente » / Interview de Christian Hottin
Histoire
Restituer l’Antiquité à la Renaissance / Anne-Hélène Klinger-Dollé
Le grand tour, voyage d’éducation / Gilles Bertrand
Quelle histoire de la guerre d’Algérie / Abderahmen Moumen
Lettres
Citations et compilations dans les essais / Blandine Perona
Le mythe : évolution et permanence / Lorine Bost
Baudelaire, poète antique de la modernité / Alain Vaillant
Arts
« Ô le bon vieux temps ! » / Jean-Christophe Marti
La citation au cinéma / Karim Belbachir
Pourquoi refaire ? / Laure-Caroline Semmer
Sciences
Transmission des savoirs scientifiques / Bernadette Bensaude Vincent
Patrimoines scientifiques et médiation culturelle / Michel Van Praët
Exposer les pédagogies ? / Marianne LombardiPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20390 En quête de notre passé : enquêtes pour se construire des compétences en éveil historique : histoire au cycle 10/12 / Xavier Willems
Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3611p WIL1205E 104667 Livre ESPACE 1 Exclu du prêt Repères temporels au cycle 1 / Carole Desenfans ; Joëlle Kuznicki ; Françoise Levant ; Gérard Masson ; Christian Noulé ; Christine Nowak
PermalinkSésame français : CE1 : cycle des apprentissage fondamentaux
PermalinkLes traces du passé : dossier / Anne Popet in Education Enfantine Multimédia, n°10 (juin 2008)
PermalinkLa vie des hommes et des femmes 6 : du Moyen Age à nos jours : fichier photocopiable / Nicole Daron
PermalinkLa vie des hommes et des femmes 6 : du Moyen Age à nos jours : fichier photocopiable / Nicole Daron
PermalinkZiezo! 2 : leerlingenboek / Jean-Pierre Petit
PermalinkZiezo! 2 : leerlingenpoek / Jean-Pierre Petit
PermalinkZiezo! 2 : leerlingenpoek / Jean-Pierre Petit
PermalinkZiezo! 2 : oefenboek / Jean-Pierre Petit
PermalinkZiezo! 2 : oefenboek : cours de néerlandais pour les élèves de 2e secondaire / Jean-Pierre Petit
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