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Fabriquer le savoir enseigné / Jonathan Philippe
Titre : Fabriquer le savoir enseigné Type de document : texte imprimé Auteurs : Jonathan Philippe, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2010 Collection : Le Point Sur... Sous-collection : Pédagogie Importance : 126 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-6039-5 Langues : Français (fre) Sujets : analyse de pratiques ; enseignement ; pédagogie ; Pratique d'Enseignant ; pratique de formation Index. décimale : 7411 Transposition didactique Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15407 Fabriquer le savoir enseigné [texte imprimé] / Jonathan Philippe, Auteur . - Bruxelles : De Boeck, 2010 . - 126 p.. - (Le Point Sur.... Pédagogie) .
ISBN : 978-2-8041-6039-5
Langues : Français (fre)
Sujets : analyse de pratiques ; enseignement ; pédagogie ; Pratique d'Enseignant ; pratique de formation Index. décimale : 7411 Transposition didactique Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15407 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 7411PHI1209F 137738 Livre ESPACE 1 Disponible Fiction : Dépistages / Mara Goyet in Appren-Tissages, n°2 (printemps 2018)
[article]
Titre : Fiction : Dépistages Type de document : texte imprimé Auteurs : Mara Goyet, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p.82/89 Langues : Français (fre) Sujets : école ; éducation ; enseignement ; méthode d'apprentissage ; méthode naturelle d'apprentissage ; milieu teaching (méthode d'apprentissage) ; pédagogie ; Réflexion Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20162
in Appren-Tissages > n°2 (printemps 2018) . - p.82/89[article] Fiction : Dépistages [texte imprimé] / Mara Goyet, Auteur . - 2018 . - p.82/89.
Langues : Français (fre)
in Appren-Tissages > n°2 (printemps 2018) . - p.82/89Finlande, Eldorado pédagogique ou mirage ? / Marie-Noëlle Lovenfosse in Entrées Libres. Ecrire et Lire l'Enseignement Catholique, n°126 (février 2018)
[article]
Titre : Finlande, Eldorado pédagogique ou mirage ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Noëlle Lovenfosse, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p.12/13 Langues : Français (fre) Sujets : enseignement ; Finlande ; pédagogie Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20020
in Entrées Libres. Ecrire et Lire l'Enseignement Catholique > n°126 (février 2018) . - p.12/13[article] Finlande, Eldorado pédagogique ou mirage ? [texte imprimé] / Marie-Noëlle Lovenfosse, Auteur . - 2018 . - p.12/13.
Langues : Français (fre)
in Entrées Libres. Ecrire et Lire l'Enseignement Catholique > n°126 (février 2018) . - p.12/13
Sujets : enseignement ; Finlande ; pédagogie Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20020 Flânerie pédagogique / Bernadette Moussy
Titre : Flânerie pédagogique : ou la pédagogie au coeur de la vie Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernadette Moussy, Auteur ; Jacques Kühni, Préfacier, etc. ; Sevim Riedinger, Préfacier, etc. Editeur : Lyon : Chronique Sociale Année de publication : DL 2022 Collection : Pédagogie/Formation Sous-collection : L'Essentiel Importance : 1 vol. (172 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36717-803-5 Note générale : Bibliogr. p. 163-165. Notes bibliogr. Langues : Français (fre) Sujets : pédagogie ; philosophie de l'éducation ; psychologie de l'éducation Index. décimale : 1100 Philosophie de l'éducation Résumé : 4e de couverture :
Discipline entre art et science, la pédagogie concerne l'éducation des enfants. Elle est composée de méthodes, d'organisation, de projets, de planifications. Des connaissances comme la psychologie, la sociologie, l'ethnologie et autres sciences humaines la côtoient. Et si elle se trouvait au centre des énergies de la vie ? Et si elle était là, discrète, dans le quotidien et dans les détails de la journée ? Et si le vagabondage donnait le rythme à sa rencontre ? Cet ouvrage est un partage, à partir d'observations d'éducatrice, d'expériences de formatrice, d'enseignante, de grand-mère et de femme. Qui s'approprie ces textes, trouve de quoi se ressourcer, se détendre, reprendre confiance, et se délivre du poids des injonctions éducatives. L'auteure alimente ainsi sans rassasier, par petite touches, la réflexion personnelle de ceux que l'éducation, l'enseignement, la transmission concernent, c'est-à-dire : tout le monde.Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21828 Flânerie pédagogique : ou la pédagogie au coeur de la vie [texte imprimé] / Bernadette Moussy, Auteur ; Jacques Kühni, Préfacier, etc. ; Sevim Riedinger, Préfacier, etc. . - Lyon : Chronique Sociale, DL 2022 . - 1 vol. (172 p.) : couv. ill. en coul. ; 18 cm. - (Pédagogie/Formation. L'Essentiel) .
ISBN : 978-2-36717-803-5
Bibliogr. p. 163-165. Notes bibliogr.
Langues : Français (fre)
Sujets : pédagogie ; philosophie de l'éducation ; psychologie de l'éducation Index. décimale : 1100 Philosophie de l'éducation Résumé : 4e de couverture :
Discipline entre art et science, la pédagogie concerne l'éducation des enfants. Elle est composée de méthodes, d'organisation, de projets, de planifications. Des connaissances comme la psychologie, la sociologie, l'ethnologie et autres sciences humaines la côtoient. Et si elle se trouvait au centre des énergies de la vie ? Et si elle était là, discrète, dans le quotidien et dans les détails de la journée ? Et si le vagabondage donnait le rythme à sa rencontre ? Cet ouvrage est un partage, à partir d'observations d'éducatrice, d'expériences de formatrice, d'enseignante, de grand-mère et de femme. Qui s'approprie ces textes, trouve de quoi se ressourcer, se détendre, reprendre confiance, et se délivre du poids des injonctions éducatives. L'auteure alimente ainsi sans rassasier, par petite touches, la réflexion personnelle de ceux que l'éducation, l'enseignement, la transmission concernent, c'est-à-dire : tout le monde.Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21828 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 1100MOU1919F 172036 Livre ESPACE 1 Disponible Les fondements épistémologiques de la pédagogie de l’enquête en question / Caroline Ladage in Penser l'Education, n°38 (janvier 2016)
[article]
Titre : Les fondements épistémologiques de la pédagogie de l’enquête en question Type de document : texte imprimé Auteurs : Caroline Ladage, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.88/118 Langues : Français (fre) Sujets : diffusion de l'information ; pédagogie Mots-clés : mise en oeuvre d'enquête, diffusion de la pédagogie Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19573
in Penser l'Education > n°38 (janvier 2016) . - p.88/118[article] Les fondements épistémologiques de la pédagogie de l’enquête en question [texte imprimé] / Caroline Ladage, Auteur . - 2016 . - p.88/118.
Langues : Français (fre)
in Penser l'Education > n°38 (janvier 2016) . - p.88/118La formation des enseignant.e.s, aujourd'hui et demain ! / Patrick Hullebroeck in Eduquer. Tribune Laïque, n°138 (mai 2018)
PermalinkLa formation des regents de Calandreta / Richard Lopez in Recherche et Formation, n°95 (2020)
PermalinkFormer à la pédagogie : oui, mais comment? / Jean Houssaye in Penser l'Education, n°32 (décembre 2012)
PermalinkFreinet : l'école de la démocratie / Nathalie Masure in Eduquer. Tribune Laïque, n°137 (avril 2018)
PermalinkGeorges Rouma : un pédagogue bruxellois au pays des Incas / Pol Defosse in Eduquer. Tribune Laïque, n°136 (mars 2018)
PermalinkLes grands pédagogues à l'épreuve du XXIème siècle : dossier / Marie-France Rachédi in Animation & Education, n°244 (janvier / février 2015)
PermalinkGuerre et paix : ce que peut la pédagogie / Fabienne Schmitt in Dialogue, n°161 (juillet 2016)
PermalinkHétérogénéité : obstacle ou nécessité ? / Catherine Chabrun in Le Nouvel Educateur, n°238 (juin 2018)
PermalinkHistoire mondiale de l'éducation : 1. des origines à 1515 / Gaston Mialaret
PermalinkL'humanisme à l'œuvre dans la pensée pédagogique arabe classique (IXe-XIIe siècles) / Yasine Zouari in Le Télémaque. Philosophie - Education - Société, n°59 (juillet 2021)
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