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épistémologie
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Synonyme(s)épistémiologie |
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Histoire des sciences : formations et recherches en IUFM : dossier / Muriel Guedj in Tréma [en ligne], n°26 (octobre 2006)
Les humanités dans la formation et la professionnalisation des scientifiques / Youssef Boughanmi in Tréma [en ligne], n°47 (décembre 2017)
[article]
Titre : Les humanités dans la formation et la professionnalisation des scientifiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Youssef Boughanmi, Coordinateur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p.1/128 Note générale : Sommaire :
- Avant-propos
- La formation éthique des ingénieurs en France : une naissance difficile / Christelle Didier
- Humanité et SHS dans les écoles d'ingénieurs en France : une approche sociohistorique
- La culture humaniste dans la formation des enseignants : émergence de nouvelles humanités ?
- Exploitation didactique de l'histoire de l'épistémologie dans une perspective de formation des enseignants à l'éducation à la sexualité
- Formation des maîtres en histoire des sciences et techniques : mise en place d'enseignements dédiés lors de la formation universitaire d'étudiants de licence se préparant au professorat des écoles
- Ecouter et dire en médecine, une approche psycho-sociale : utiliser la simulation pour former les futurs médecin à la relation thérapeutique
- Développer la compétence éthique dans la formation médicale : pourquoi ? comment ?
- La posture épistémologique de biologistes en lien avec leurs représentations de la démarche scientifiqueLangues : Français (fre) Sujets : biologie ; Conscience - Déontologie - Ethique ; didactique ; éducation à l'éthique ; éducation sexuelle et affective ; enseignement de l'histoire ; Enseignement des Sciences Biologiques ; épistémologie ; éthique ; Etudiant Universitaire ; formation ; France ; Ingénieur ; Médecine ; Sociologie Mots-clés : relation thérapeutique compétence éthique formation médicale formation en médecine sciences humaines sciences techniques étudiants professorat formation des enseignants Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20005
in Tréma [en ligne] > n°47 (décembre 2017) . - p.1/128[article] Les humanités dans la formation et la professionnalisation des scientifiques [texte imprimé] / Youssef Boughanmi, Coordinateur . - 2017 . - p.1/128.
Sommaire :
- Avant-propos
- La formation éthique des ingénieurs en France : une naissance difficile / Christelle Didier
- Humanité et SHS dans les écoles d'ingénieurs en France : une approche sociohistorique
- La culture humaniste dans la formation des enseignants : émergence de nouvelles humanités ?
- Exploitation didactique de l'histoire de l'épistémologie dans une perspective de formation des enseignants à l'éducation à la sexualité
- Formation des maîtres en histoire des sciences et techniques : mise en place d'enseignements dédiés lors de la formation universitaire d'étudiants de licence se préparant au professorat des écoles
- Ecouter et dire en médecine, une approche psycho-sociale : utiliser la simulation pour former les futurs médecin à la relation thérapeutique
- Développer la compétence éthique dans la formation médicale : pourquoi ? comment ?
- La posture épistémologique de biologistes en lien avec leurs représentations de la démarche scientifique
Langues : Français (fre)
in Tréma [en ligne] > n°47 (décembre 2017) . - p.1/128
Sujets : biologie ; Conscience - Déontologie - Ethique ; didactique ; éducation à l'éthique ; éducation sexuelle et affective ; enseignement de l'histoire ; Enseignement des Sciences Biologiques ; épistémologie ; éthique ; Etudiant Universitaire ; formation ; France ; Ingénieur ; Médecine ; Sociologie Mots-clés : relation thérapeutique compétence éthique formation médicale formation en médecine sciences humaines sciences techniques étudiants professorat formation des enseignants Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20005 L'intention laïque et ses implications pédagogiques dans la philosophie de Karl Popper / Alain Firode in Penser l'Education, n°42 (janvier 2018)
[article]
Titre : L'intention laïque et ses implications pédagogiques dans la philosophie de Karl Popper Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Firode, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 23/36 Langues : Français (fre) Sujets : Croyance Religieuse ; Enseignement des Sciences ; épistémologie ; Laïcité scolaire ; Popper (Karl) ; rationalité Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20480
in Penser l'Education > n°42 (janvier 2018) . - p. 23/36[article] L'intention laïque et ses implications pédagogiques dans la philosophie de Karl Popper [texte imprimé] / Alain Firode, Auteur . - 2018 . - p. 23/36.
Langues : Français (fre)
in Penser l'Education > n°42 (janvier 2018) . - p. 23/36
Sujets : Croyance Religieuse ; Enseignement des Sciences ; épistémologie ; Laïcité scolaire ; Popper (Karl) ; rationalité Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20480 Interrogations épistémologiques en didactique des langues : dossier / Dominique Macaire in Le Français dans le Monde. Recherches et Applications, n°48 (juillet 2010)
[article]
Titre : Interrogations épistémologiques en didactique des langues : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Macaire, Coordinateur ; Jean-Paul Narcy-Combes, Coordinateur ; Henri Portine, Coordinateur Année de publication : 2010 Article en page(s) : p. 7/177 Langues : Français (fre) Sujets : approche actionnelle ; compétence communicative ; didactique des langues vivantes ; didactique du français ; épistémologie ; recherche pédagogique ; TICE et Enseignement des langues étrangères Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34480
in Le Français dans le Monde. Recherches et Applications > n°48 (juillet 2010) . - p. 7/177[article] Interrogations épistémologiques en didactique des langues : dossier [texte imprimé] / Dominique Macaire, Coordinateur ; Jean-Paul Narcy-Combes, Coordinateur ; Henri Portine, Coordinateur . - 2010 . - p. 7/177.
Langues : Français (fre)
in Le Français dans le Monde. Recherches et Applications > n°48 (juillet 2010) . - p. 7/177
Sujets : approche actionnelle ; compétence communicative ; didactique des langues vivantes ; didactique du français ; épistémologie ; recherche pédagogique ; TICE et Enseignement des langues étrangères Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34480 Jeter les bases d'une conception d'ensemble des liens entre activité - compétence - professionnalisation / développement professionnel - identité / Richard Wittorski in Penser l'Education, n°25 (2009)
[article]
Titre : Jeter les bases d'une conception d'ensemble des liens entre activité - compétence - professionnalisation / développement professionnel - identité Type de document : texte imprimé Auteurs : Richard Wittorski, Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : p. 143/151 Langues : Français (fre) Sujets : activité ; Compétence (notion) ; Concept ; Développement Professionnel ; épistémologie ; identité ; Professionnalisation Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=35550
in Penser l'Education > n°25 (2009) . - p. 143/151[article] Jeter les bases d'une conception d'ensemble des liens entre activité - compétence - professionnalisation / développement professionnel - identité [texte imprimé] / Richard Wittorski, Auteur . - 2009 . - p. 143/151.
Langues : Français (fre)
in Penser l'Education > n°25 (2009) . - p. 143/151
Sujets : activité ; Compétence (notion) ; Concept ; Développement Professionnel ; épistémologie ; identité ; Professionnalisation Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=35550 Leçon sur l'éducation comparée : l'épistémologie de l'éducation comparée / Louis Porcher in Raisons, Comparaisons, Educations. Revue Française d'Education Comparée, n°1 (mars 2007)
PermalinkPermalinkModélisation et simulation : dossier / Maryline Coquide-Cantor in ASTER. Recherches en Didactique des Sciences Expérimentales, n°43 ([01/07/2006])
PermalinkMots-clés de la didactique des sciences : repères, définitions, bibliographies / Jean-Pierre Astolfi
PermalinkNeurosciences et éducation : dossier / Pascale Toscani in Education et socialisation [en ligne], n°49 (2018)
PermalinkLes nombres : dossier in T.D.C., n°869 (février 2004)
PermalinkNormativité et critique en sciences sociales / Patrice Corriveau
PermalinkNotions en questions - Emergentisme : dossier / Grégory Miras in Recherches en didactique des langues et des cultures. Les Cahiers de l'ACEDLE [en ligne], n°1 (2017)
PermalinkOpinions et savoirs : dossier / Yves Girault in RDST Recherches en Didactique des Sciences et des Technologies, n°1 (2010)
PermalinkLa pédagogie de l’histoire ou l’art de dire le faux ? La didactique comme mobilisation de l’épistémologie dans la pédagogie. Réflexions buissonnières sur le rugby, la musique et l’histoire / Marc Deleplace in Recherches en Didactiques. Les Cahiers Théodile, n°26 (décembre 2018)
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