Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Controverses en éducation / André de Peretti

Public ISBD Titre : Controverses en éducation Type de document : texte imprimé Auteurs : André de Peretti, Auteur Editeur : Paris : Hachette Éducation Année de publication : 01/01/1993 Collection : Pédagogies pour demain Sous-collection : Références Importance : 380 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-020598-9 Langues : Français (fre) Sujets : Organisation Scolaire ; Perspectives de l'Education ; structure scolaire Index. décimale : 1150 Approche critique, crise de l'éducation, controverses Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=151230 Controverses en éducation [texte imprimé] / André de Peretti, Auteur . - Paris : Hachette Éducation, 01/01/1993 . - 380 p.. - (Pédagogies pour demain. Références) . ISBN : 978-2-01-020598-9 Langues : Français (fre) Sujets : Organisation Scolaire ; Perspectives de l'Education ; structure scolaire Index. décimale : 1150 Approche critique, crise de l'éducation, controverses Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=151230

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Cote	Code-barres	Support	Section		Disponibilité
1150PER0520C	1073/2	Livre	ESPACE 1		Disponible
1150PER0520C	1073/1	Livre	ESPACE 1		Disponible

L'école de demain : quel avenir pour nos écoles ? / CERI Centre pour la Recherche et l'Innovation dans l'Enseignement

Public ISBD Titre : L'école de demain : quel avenir pour nos écoles ? Type de document : texte imprimé Auteurs : CERI Centre pour la Recherche et l'Innovation dans l'Enseignement, Auteur Editeur : Paris : Organisation de coopération et de développement économiques (OCDE) Collection : Enseignement et compétences Importance : 278 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-92-64-29526-1 Langues : Français (fre) Sujets : Egalité des Sexes ; Exclusion Sociale ; formation du personnel ; Inégalité des Chances ; Intégration Sociale ; Perspectives de l'Education ; Politique de l'Education ; R.E.P. (Réseaux d'Education Prioritaires) ; Système Scolaire ; Z.E.P. (Zone d'Education Prioritaire) Index. décimale : 1130 Perspectives, avenir, transformation de l’éducation Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=156620 L'école de demain : quel avenir pour nos écoles ? [texte imprimé] / CERI Centre pour la Recherche et l'Innovation dans l'Enseignement, Auteur . - Paris : Organisation de coopération et de développement économiques (OCDE), [s.d.] . - 278 p.. - (Enseignement et compétences) . ISBN : 978-92-64-29526-1 Langues : Français (fre) Sujets : Egalité des Sexes ; Exclusion Sociale ; formation du personnel ; Inégalité des Chances ; Intégration Sociale ; Perspectives de l'Education ; Politique de l'Education ; R.E.P. (Réseaux d'Education Prioritaires) ; Système Scolaire ; Z.E.P. (Zone d'Education Prioritaire) Index. décimale : 1130 Perspectives, avenir, transformation de l’éducation Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=156620

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Cote	Code-barres	Support	Section		Disponibilité
1130CEN2018E	92026	Livre	ESPACE 1		Disponible

Ecole : demandez le programme ! / Philippe Meirieu

Public ISBD Titre : Ecole : demandez le programme ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Meirieu, Auteur Editeur : Issy-les-Moulineaux : ESF Editeur Année de publication : 2006 Collection : Le Café Pédagogique Importance : 159 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-1809-1 Langues : Français (fre) Sujets : Apprentissage Différencié ; Autonomie Scolaire ; Choix d'Orientation ; école fondamentale ; Enseignant (Métier) ; Enseignement Fondamental ; Orientation Scolaire ; Perspectives de l'Education ; Relation Parents-Ecole Index. décimale : 1130 Perspectives, avenir, transformation de l’éducation Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=152569 Ecole : demandez le programme ! [texte imprimé] / Philippe Meirieu, Auteur . - Issy-les-Moulineaux : ESF Editeur, 2006 . - 159 p.. - (Le Café Pédagogique) . ISBN : 978-2-7101-1809-1 Langues : Français (fre) Sujets : Apprentissage Différencié ; Autonomie Scolaire ; Choix d'Orientation ; école fondamentale ; Enseignant (Métier) ; Enseignement Fondamental ; Orientation Scolaire ; Perspectives de l'Education ; Relation Parents-Ecole Index. décimale : 1130 Perspectives, avenir, transformation de l’éducation Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=152569

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1130MEI1809E	96123	Livre	ESPACE 1		Disponible

L'école n'est pas toute seule : recommandations de la Commission Sociét-Enseignement à la Fondation Roi Baudouin / Commission Société-Enseignement à la Fondation Roi Baudouin

Public ISBD Titre : L'école n'est pas toute seule : recommandations de la Commission Sociét-Enseignement à la Fondation Roi Baudouin Type de document : texte imprimé Auteurs : Commission Société-Enseignement à la Fondation Roi Baudouin, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck-Wesmael. Université Année de publication : 01/01/1994 Collection : Pédagogies en Développement Importance : 182 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-1980-5 Langues : Français (fre) Sujets : Autonomie ; Démocratisation de l'enseignement ; Formation des Enseignants ; Participation des Parents ; Pédagogie Différenciée ; Perspectives de l'Education Index. décimale : 1130 Perspectives, avenir, transformation de l’éducation Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=156710 L'école n'est pas toute seule : recommandations de la Commission Sociét-Enseignement à la Fondation Roi Baudouin [texte imprimé] / Commission Société-Enseignement à la Fondation Roi Baudouin, Auteur . - Bruxelles : De Boeck-Wesmael. Université, 01/01/1994 . - 182 p.. - (Pédagogies en Développement) . ISBN : 978-2-8041-1980-5 Langues : Français (fre) Sujets : Autonomie ; Démocratisation de l'enseignement ; Formation des Enseignants ; Participation des Parents ; Pédagogie Différenciée ; Perspectives de l'Education Index. décimale : 1130 Perspectives, avenir, transformation de l’éducation Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=156710

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Cote	Code-barres	Support	Section		Disponibilité
1130ECO1205E	4737/2	Livre	ESPACE 1		Disponible
1130ECO1205E	4737/1	Livre	ESPACE 1		Disponible

L'école et les parents : la grande explication / Philippe Meirieu

Public ISBD Titre : L'école et les parents : la grande explication Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Meirieu, Auteur ; Daniel Hameline, Collaborateur Editeur : Paris : Plon Année de publication : 2000 Importance : 260 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-259-19341-2 Langues : Français (fre) Sujets : Perspectives de l'Education ; Relation Parents - Enseignants ; Relation Parents-Ecole Index. décimale : 8710 Relations parents-écoles (généralités) Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=156669 L'école et les parents : la grande explication [texte imprimé] / Philippe Meirieu, Auteur ; Daniel Hameline, Collaborateur . - Paris : Plon, 2000 . - 260 p. ISBN : 978-2-259-19341-2 Langues : Français (fre) Sujets : Perspectives de l'Education ; Relation Parents - Enseignants ; Relation Parents-Ecole Index. décimale : 8710 Relations parents-écoles (généralités) Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=156669

Exemplaires (1)

Cote	Code-barres	Support	Section		Disponibilité
8710MEI1809E	59844/1	Livre	ESPACE 1		Disponible

L'école et les parents : la grande explication / Philippe Meirieu

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L'école prostituée : l'offensive des entreprises sur l'enseignement / Nico Hirtt

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L'éducation en devenir / Louis Marmoz

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L'éducation interculturelle / Martine Abdallah-Pretceille

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L'éducation pour le vingt et unième siècle : questions et perspectives : contributions à la Commission internationale sur l'éducation pour le vingt et unième siècle / Jacques Delors

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L'éducation : un trésor est caché dedans : rapport de la Commission internationale sur l'éducation pour le vingt et unième siècle / Jacques Delors

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Emile, reviens vite...ils sont devenus fous / Philippe Meirieu

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Un enseignement à réguler, des filières à revaloriser : état des lieux et utopie / Vincent Vandenberghe

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Evaluer les politiques éducatives : sens : enjeux : pratiques / Lise Demailly

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Le facteur qualité dans l'école de l'an deux mille : théorie, méthodologie et pratique / Haim Gaziel

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