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Perturbation Scolaire

Classe Difficile

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Classe sensible

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Classes difficiles : des outils pour prévenir et gérer les perturbations scolaires / Jean-François Blin

Public

ISBD

Titre : Classes difficiles : des outils pour prévenir et gérer les perturbations scolaires
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Jean-François Blin, Auteur ; Claire Gallais-Deolofeu, Auteur
Editeur : Paris : Delagrave
Année de publication : 2001
Collection : Pédagogie et Formation
Importance : 199 p.
Présentation : Ill.
ISBN/ISSN/EAN : 978-2-206-08454-1
Langues : Français (fre)
Sujets : Classe Difficile ; Coopération ; Gestion de Classe ; Gestion de Conflits ; Perturbation Scolaire ; Relation Enseignant - Elève

Index. décimale : 8320 Discipline en milieu scolaire
Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=150612

Classes difficiles : des outils pour prévenir et gérer les perturbations scolaires [texte imprimé] / Jean-François Blin, Auteur ; Claire Gallais-Deolofeu, Auteur . - Paris : Delagrave, 2001 . - 199 p. : Ill.. - (Pédagogie et Formation) .
ISBN : 978-2-206-08454-1
Langues : Français (fre)
Sujets : Classe Difficile ; Coopération ; Gestion de Classe ; Gestion de Conflits ; Perturbation Scolaire ; Relation Enseignant - Elève

Index. décimale : 8320 Discipline en milieu scolaire
Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=150612

Exemplaires (1)

Cote Code-barres Support Section Disponibilité
8320BLI1400C 65852 Livre ESPACE 1 Disponible

Des classes et des élèves difficiles, mais combien exactement? (1re partie) / Jean-Claude Richoz in Educateur, n°10 (octobre 2009)

Public

ISBD

[article]
inEducateur > n°10 (octobre 2009) . - p. 16/17
Titre : Des classes et des élèves difficiles, mais combien exactement? (1re partie)
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Jean-Claude Richoz, Auteur
Année de publication : 2009
Article en page(s) : p. 16/17
Langues : Français (fre)
Sujets : Classe Difficile

Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17302

[article] Des classes et des élèves difficiles, mais combien exactement? (1re partie) [texte imprimé] / Jean-Claude Richoz, Auteur . - 2009 . - p. 16/17.
Langues : Français (fre)
in Educateur > n°10 (octobre 2009) . - p. 16/17
Sujets : Classe Difficile

Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17302

Des classes et des élèves difficiles, mais combien exactement? (2e partie) / Jean-Claude Richoz in Educateur, n°12 (novembre 2009)

Public

ISBD

[article]
inEducateur > n°12 (novembre 2009) . - p. 16/18
Titre : Des classes et des élèves difficiles, mais combien exactement? (2e partie)
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Jean-Claude Richoz, Auteur ; Didier Pasche, Auteur
Année de publication : 2009
Article en page(s) : p. 16/18
Langues : Français (fre)
Sujets : Classe Difficile

Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17303

[article] Des classes et des élèves difficiles, mais combien exactement? (2e partie) [texte imprimé] / Jean-Claude Richoz, Auteur ; Didier Pasche, Auteur . - 2009 . - p. 16/18.
Langues : Français (fre)
in Educateur > n°12 (novembre 2009) . - p. 16/18
Sujets : Classe Difficile

Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17303

Comment faire respecter les règles en classe ? / Julien Lecomte in Note d'Information (note jaune), n°3 (mars/avril 2018)

Public

ISBD

[article]
inNote d'Information (note jaune) > n°3 (mars/avril 2018) . - p.17/21
Titre : Comment faire respecter les règles en classe ?
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Julien Lecomte, Auteur
Année de publication : 2018
Article en page(s) : p.17/21
Langues : Français (fre)
Sujets : Classe ; Classe Difficile ; Enseignant ; environnement scolaire ; Règle ; Respect des Règles

Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=200993

[article] Comment faire respecter les règles en classe ? [texte imprimé] / Julien Lecomte, Auteur . - 2018 . - p.17/21.
Langues : Français (fre)
in Note d'Information (note jaune) > n°3 (mars/avril 2018) . - p.17/21
Sujets : Classe ; Classe Difficile ; Enseignant ; environnement scolaire ; Règle ; Respect des Règles

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L'école en quête d'efficacité : dossier / Annie Feyfant in Educateur, n°spécial (juin 2014)

Public

ISBD

[article]
inEducateur > n°spécial (juin 2014) . - p. 1/64
Titre : L'école en quête d'efficacité : dossier
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Annie Feyfant, Auteur ; Simone Forster, Auteur ; Werner Riesen, Auteur ; [et al.], Auteur
Année de publication : 2014
Article en page(s) : p. 1/64
Langues : Français (fre)
Sujets : Aménagement du Temps Scolaire ; Chef d'Etablissement Scolaire ; Classe Difficile ; Efficacité Scolaire ; Evaluation du Système Educatif ; Neuroscience ; Pédagogie Différenciée ; Pilotage (Système Educatif)

Mots-clés : communauté d'apprentissage professionnel (CAP) compétition à l'école
Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=180329

[article] L'école en quête d'efficacité : dossier [texte imprimé] / Annie Feyfant, Auteur ; Simone Forster, Auteur ; Werner Riesen, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2014 . - p. 1/64.
Langues : Français (fre)
in Educateur > n°spécial (juin 2014) . - p. 1/64
Sujets : Aménagement du Temps Scolaire ; Chef d'Etablissement Scolaire ; Classe Difficile ; Efficacité Scolaire ; Evaluation du Système Educatif ; Neuroscience ; Pédagogie Différenciée ; Pilotage (Système Educatif)

Mots-clés : communauté d'apprentissage professionnel (CAP) compétition à l'école
Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=180329

Elèves "difficiles", profs en difficulté / Marie-Thérèse Auger

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Enseigner à des élèves ayant des comportements difficiles / Mark Le Messurier

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Enseigner la physique en milieu difficile : co-construction de la référence en classe dédoublée et en classe entière / Patrice Venturini in Revue Suisse des Sciences de l'Education [en ligne], n°200902 (2009)

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L'EPS dans les classes difficiles : entre fils rouges et lignes jaunes in Dossiers EP.S, n°64 (janvier 2006)

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Expériences corporelles et gestes professionnels. Tome 1 : dossier / Nicolas Burel in Recherches et Educations, n°12 (octobre 2014)

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Une formation littéraire malgré tout : enseigner la littérature dans les classes difficiles : dossier / Jean-Louis Dumortier in Diptyque, n°6 (2006)

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Le français en classes difficiles : le collège entre langue et discours

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Gérer des classes et des élèves difficiles!! / Dominique Thesias in Savoir...Cahiers Pédagogiques, n°20 (octobre/décembre 2010)

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La gestion des élèves difficiles : dossier / Mathias Millet in Résonances, n°5 (février 2009)

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Manuel de survie en milieu scolaire / Daniel Arnaud

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