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phrase complexe
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Expression écrite niveau : niveau 2 / Sylvie Poisson-Quinton
Titre : Expression écrite niveau : niveau 2 Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvie Poisson-Quinton, Auteur ; Reine Mimran, Auteur Editeur : Paris : Clé international Année de publication : Cop. 2006 DL. 2010 Collection : Compétences Importance : 1 vol. (127 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-035205-4 Langues : Français (fre) Sujets : abréviation (mots) ; accord du participe passé ; adjectif ; adjectif verbal ; adverbe ; adverbe comparatif ; But (logique) ; Cause (logique) ; comparaison (grammaire) ; Conséquence (logique) ; gérondif ; imparfait de l'indicatif ; mode conditionnel ; mode impératif ; mode subjonctif ; nom composé ; opinion ; participe présent ; passé composé ; passé simple de l'indicatif ; passif ; Perception ; phrase complexe ; phrase exclamative ; pour ou contre ; Préfixe ; préposition ; verbe en ier ; verbe en yer Index. décimale : 3366 Compréhension et expression écrites, orthographe Résumé : Présentation :
"Cet ouvrage, consacré à l'expression écrite, suit les recommandations du Cadre européen commun de référence et s'adresse à des adultes ou grands adolescents après une soixantaine d'heures d'apprentissage du français. Il prépare à l'épreuve A2 du DELF.
Une attention particulière a été portée à la question de l'orthographe : orthographe d'usage, orthographe grammaticale et passage de l'oral à l'écrit.
Organisation de l'ouvrage :
5 unités de 3 leçons chacune constituent les 15 leçons du livre. A la fin de chaque unité, on trouvera une page "Passage du français oral au français écrit" et une page Bilan-Evaluation qui permet de faire le point sur ce qui a été acquis lors des 3 leçons. En fin d'ouvrage, les corrigés des exercices (leçons et bilans-évaluations) permettent à l'apprenant de contrôler lui-même sa progression."Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15406 Expression écrite niveau : niveau 2 [texte imprimé] / Sylvie Poisson-Quinton, Auteur ; Reine Mimran, Auteur . - Paris : Clé international, Cop. 2006 DL. 2010 . - 1 vol. (127 p.) : ill., couv. ill. en coul.. - (Compétences) .
ISBN : 978-2-09-035205-4
Langues : Français (fre)
Sujets : abréviation (mots) ; accord du participe passé ; adjectif ; adjectif verbal ; adverbe ; adverbe comparatif ; But (logique) ; Cause (logique) ; comparaison (grammaire) ; Conséquence (logique) ; gérondif ; imparfait de l'indicatif ; mode conditionnel ; mode impératif ; mode subjonctif ; nom composé ; opinion ; participe présent ; passé composé ; passé simple de l'indicatif ; passif ; Perception ; phrase complexe ; phrase exclamative ; pour ou contre ; Préfixe ; préposition ; verbe en ier ; verbe en yer Index. décimale : 3366 Compréhension et expression écrites, orthographe Résumé : Présentation :
"Cet ouvrage, consacré à l'expression écrite, suit les recommandations du Cadre européen commun de référence et s'adresse à des adultes ou grands adolescents après une soixantaine d'heures d'apprentissage du français. Il prépare à l'épreuve A2 du DELF.
Une attention particulière a été portée à la question de l'orthographe : orthographe d'usage, orthographe grammaticale et passage de l'oral à l'écrit.
Organisation de l'ouvrage :
5 unités de 3 leçons chacune constituent les 15 leçons du livre. A la fin de chaque unité, on trouvera une page "Passage du français oral au français écrit" et une page Bilan-Evaluation qui permet de faire le point sur ce qui a été acquis lors des 3 leçons. En fin d'ouvrage, les corrigés des exercices (leçons et bilans-évaluations) permettent à l'apprenant de contrôler lui-même sa progression."Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15406 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3366POI1919E2 133833 Livre ESPACE 1 Disponible Fabulire : méthode de lecture CP : guide pédagogique / Catherine de Santi-Gaud
Titre : Fabulire : méthode de lecture CP : guide pédagogique Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine de Santi-Gaud, Auteur ; Isabelle Meyjonade, Auteur ; Mireille Usséglio, Auteur Editeur : Paris : Retz Année de publication : 2011 Collection : Fabulire CP Importance : 1 vol. (319 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Accompagnement : 1 CD-ROM ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-3043-4 Langues : Français (fre) Sujets : accord du verbe ; anaphore ; Baleine (texte) ; causalité ; Chronographie ; colère ; compréhension de texte ; comptine (écrire) ; connecteur de temps (lecture) ; conte humoristique ; Contraire ; Courage ; dialogue ; Dialogue (Ecrire) ; documentaire ; Durée (notion) ; écrire dans une bulle ; écriture de récit ; émotion ; Genre et nombre ; Image (Description) ; jour ; Lettre (a) ; lettre (b) ; lettre (c) ; lettre (d) ; Lettre (e) ; Lettre (i) ; lettre (l) ; lettre (n) ; lettre (p) ; Lettre (r) ; Lettre (t) ; Lettre (u) ; Lettre (v) ; lettre (z) ; lettre muette finale ; loup (activité de lecture) ; lutin (activité de lecture) ; masculin - féminin ; Méthode de Lecture ; Noël (activité de lecture) ; Nourriture ; Ours (texte) ; pauvreté (vocabulaire) ; personnage (description) ; peur ; phrase complexe ; phrase simple ; Pratique de l'Oral ; recette de cuisine (rédaction) ; récit mythologique ; rédiger une fiche d'identité ; renne (activité de lecture) ; roman d'aventures ; Schéma ; Semaine ; Son (an - am - en - em) ; Son (c - k - qu) ; Son (ch) ; Son (è - ê - ai - ei ) ; Son (é - è - ê) ; Son (é - er - ez - et - ai) ; Son (eu - oeu - eur) ; Son (f - ph) ; Son (g - j) ; Son (gn) ; Son (gu) ; Son (i - ille - y - il - ill) ; Son (ian - ien - ion) ; Son (in - ain - ein) ; Son (o - ô - au - eau) ; Son (oi - oin) ; Son (on - om) ; Son (ou) ; Son (s - ss - ç - c) ; Son (tion - sion) ; Syllabe ; synonyme ; temps qui passe ; voyelle Index. décimale : 3423 Lecture, lecture/écriture - Manuels, ouvrages méthodologiques Résumé : "Le guide pédagogique de la méthode de lecture Fabulire comprend tous les éléments indispensables pour assurer la mise en œuvre de la démarche.
Ce guide comprend :
principes généraux et choix didactiques,
description de la démarche pas à pas,
déroulement des séquences, jour par jour, module par module
Le CD-Rom intégré offre des outils complémentaires :
enregistrement audio des textes,
matrices pour les panneaux sons et lettres + base de données d’illustrations,
étiquettes-mots (script au verso, cursive au recto),
mots illustrés de la rubrique "aides à la lecture" en format A4 (modules 1 et 2),
poster abécédaire en format A3,
exercices supplémentaires,
bilans/évaluations et préparations aux bilans"Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18388 Fabulire : méthode de lecture CP : guide pédagogique [texte imprimé] / Catherine de Santi-Gaud, Auteur ; Isabelle Meyjonade, Auteur ; Mireille Usséglio, Auteur . - Paris : Retz, 2011 . - 1 vol. (319 p.) : ill., couv. ill. en coul. + 1 CD-ROM. - (Fabulire CP) .
ISBN : 978-2-7256-3043-4
Langues : Français (fre)Est accompagné deExemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3423SAN2009F 152420 Livre ESPACE 1 Disponible Fabulire : méthode de lecture CP : guide pédagogique CD-ROM / Catherine de Santi-Gaud
Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité CD-R-3423SAN2009F 152421 CD-ROM multimédia ESPACE 1 Caution de 15,00€ pour le prêt du CD-ROM Disponible Fabulire : tome 1 : méthode de lecture CP / Catherine de Santi-Gaud
Titre : Fabulire : tome 1 : méthode de lecture CP Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine de Santi-Gaud, Auteur ; Isabelle Meyjonade, Auteur ; Mireille Usséglio, Auteur Editeur : Paris : Retz Année de publication : 2011 Collection : Fabulire CP Importance : 104 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-2938-4 Langues : Français (fre) Sujets : anaphore ; causalité ; Chronographie ; compréhension de texte ; comptine (écrire) ; connecteur de temps (lecture) ; Contraire ; dialogue ; Durée (notion) ; émotion ; jour ; Lettre (a) ; Lettre (i) ; lettre (l) ; lettre (p) ; Lettre (r) ; Lettre (u) ; loup (activité de lecture) ; lutin (activité de lecture) ; Méthode de Lecture ; Noël (activité de lecture) ; personnage (description) ; phrase complexe ; phrase simple ; Pratique de l'Oral ; Semaine ; Son (ch) ; Son (oi - oin) ; Son (ou) ; Syllabe ; synonyme ; temps qui passe ; voyelle Index. décimale : 3423 Lecture, lecture/écriture - Manuels, ouvrages méthodologiques Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15407 Fabulire : tome 1 : méthode de lecture CP [texte imprimé] / Catherine de Santi-Gaud, Auteur ; Isabelle Meyjonade, Auteur ; Mireille Usséglio, Auteur . - Paris : Retz, 2011 . - 104 p. : Ill.. - (Fabulire CP) .
ISBN : 978-2-7256-2938-4
Langues : Français (fre)
Sujets : anaphore ; causalité ; Chronographie ; compréhension de texte ; comptine (écrire) ; connecteur de temps (lecture) ; Contraire ; dialogue ; Durée (notion) ; émotion ; jour ; Lettre (a) ; Lettre (i) ; lettre (l) ; lettre (p) ; Lettre (r) ; Lettre (u) ; loup (activité de lecture) ; lutin (activité de lecture) ; Méthode de Lecture ; Noël (activité de lecture) ; personnage (description) ; phrase complexe ; phrase simple ; Pratique de l'Oral ; Semaine ; Son (ch) ; Son (oi - oin) ; Son (ou) ; Syllabe ; synonyme ; temps qui passe ; voyelle Index. décimale : 3423 Lecture, lecture/écriture - Manuels, ouvrages méthodologiques Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15407 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3423SAN2009F1 140442 Livre ESPACE 1 Disponible Facettes CM1 : français, littérature-rédaction : [livre de l'élève] / Michèle Schöttke
Titre : Facettes CM1 : français, littérature-rédaction : [livre de l'élève] : grammaire, conjugaison, vocabulaire, orthographe Type de document : texte imprimé Auteurs : Michèle Schöttke, Auteur ; François Tournaire, Collaborateur Editeur : Paris : Hatier Année de publication : DL 2017, cop. 2011 Importance : 1 vol. (205 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Accompagnement : Mémo ISBN/ISSN/EAN : 978-2-218-95638-6 Langues : Français (fre) Sujets : accord du verbe ; adverbe ; attribut du sujet ; C.O.D. (Complément d'Objet Direct) ; C.O.I. (Complément d'Objet Indirect) ; chat (activité de lecture) ; Complément circonstanciel ; Complément du nom ; conte (activité de lecture) ; conte (création) ; Contraire ; Description (écrire) ; déterminant ; dialogue ; documentaire animalier ; doublement de consonne ; Enquête Policière ; famille de mots ; Félin ; féminin des noms ; fiche descriptive ; forme affirmative ; Forme de phrases ; forme négative ; futur simple de l'indicatif ; Genre des noms ; Homonyme (a - à - as) ; Homonyme (ce - se) ; Homonyme (et - es - est - ait) ; Homonyme (la - l'as - l'a - las - là) ; Homonyme (mai - mais - mes - mets - met - m'est) ; Homonyme (on - ont) ; Homonyme (ou - où) ; Homonyme (s'est - c'est - ses - ces - sait) ; Homonyme (son - sont) ; Homophone ; imparfait de l'indicatif ; impératif présent ; infinitif du verbe ; juxtaposition ; légende (activité de lecture) ; mot de liaison ; niveau de langue ; nom commun ; nom propre ; ogre (activité de lecture) ; ordre alphabétique ; passé composé ; passé simple de l'indicatif ; phrase complexe ; phrase exclamative ; phrase interrogative ; Pluriel des Noms ; poème (création) ; ponctuation ; Préfixe ; présent de l'indicatif ; Proposition Subordonnée Relative ; résumé apéritif ; roman policier ; sens des mots ; signe de ponctuation ; Suffixe ; synonyme ; temps du récit ; texte injonctif ; type de phrase ; utilisation du dictionnaire ; verbe être/avoir ; verbe irrégulier Mots-clés : phrase injonctive récit légendaire (compléter) Index. décimale : 3410p Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20250 Facettes CM1 : français, littérature-rédaction : [livre de l'élève] : grammaire, conjugaison, vocabulaire, orthographe [texte imprimé] / Michèle Schöttke, Auteur ; François Tournaire, Collaborateur . - Paris : Hatier, DL 2017, cop. 2011 . - 1 vol. (205 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. + Mémo.
ISBN : 978-2-218-95638-6
Langues : Français (fre)
Sujets : accord du verbe ; adverbe ; attribut du sujet ; C.O.D. (Complément d'Objet Direct) ; C.O.I. (Complément d'Objet Indirect) ; chat (activité de lecture) ; Complément circonstanciel ; Complément du nom ; conte (activité de lecture) ; conte (création) ; Contraire ; Description (écrire) ; déterminant ; dialogue ; documentaire animalier ; doublement de consonne ; Enquête Policière ; famille de mots ; Félin ; féminin des noms ; fiche descriptive ; forme affirmative ; Forme de phrases ; forme négative ; futur simple de l'indicatif ; Genre des noms ; Homonyme (a - à - as) ; Homonyme (ce - se) ; Homonyme (et - es - est - ait) ; Homonyme (la - l'as - l'a - las - là) ; Homonyme (mai - mais - mes - mets - met - m'est) ; Homonyme (on - ont) ; Homonyme (ou - où) ; Homonyme (s'est - c'est - ses - ces - sait) ; Homonyme (son - sont) ; Homophone ; imparfait de l'indicatif ; impératif présent ; infinitif du verbe ; juxtaposition ; légende (activité de lecture) ; mot de liaison ; niveau de langue ; nom commun ; nom propre ; ogre (activité de lecture) ; ordre alphabétique ; passé composé ; passé simple de l'indicatif ; phrase complexe ; phrase exclamative ; phrase interrogative ; Pluriel des Noms ; poème (création) ; ponctuation ; Préfixe ; présent de l'indicatif ; Proposition Subordonnée Relative ; résumé apéritif ; roman policier ; sens des mots ; signe de ponctuation ; Suffixe ; synonyme ; temps du récit ; texte injonctif ; type de phrase ; utilisation du dictionnaire ; verbe être/avoir ; verbe irrégulier Mots-clés : phrase injonctive récit légendaire (compléter) Index. décimale : 3410p Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20250 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3410p FAC0520F 161541 Livre ESPACE 1 Disponible Facettes CM2 : français, lecture-rédaction : [livre de l'élève] / Michèle Schöttke
PermalinkFacettes CM2 : mémo / Michèle Schöttke
PermalinkFaire de la grammaire en cours double CM1 - CM2 / Marie-Louise Pignon
PermalinkFallait-il qu'ils fissent face ou qu'ils fuissent fissa? : la concordance des temps en quelques dialogues et tableaux, le tout assorti d'exemples édifiants in Virgule, n°49 (février 2008)
PermalinkFrançais 3e : cycle 4 : [livre de l'élève / Anne-Christine Denéchère
PermalinkFrançais 3e : cycle 4 : [livre du professeur] / Anne-Christine Denéchère
PermalinkFrançais 4 voie active : activités d'apprentissage : livre-cahier / Delphine Bossuroy
PermalinkFrançais 4 voie active : documents & synthèses / Delphine Bossuroy
PermalinkFrançais : 4e, cycle 4 : livre unique : [livre de l'élève] / Anne-Christine Denéchère
PermalinkFrançais : 4e, cycle 4 : livre unique : [livre du professeur] / Anne-Christine Denéchère
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