Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique
Sujets
(292)
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche
Qu'est-ce que l'identité ? / François de Singly in Sciences Humaines, n°303 (mai 2018)
[article]
Titre : Qu'est-ce que l'identité ? Type de document : texte imprimé Auteurs : François de Singly, Personne interviewée ; Martine Fournier, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p.24/27 Langues : Français (fre) Sujets : construction identitaire ; Criminologie ; identité ; identité collective ; identité religieuse ; philosophie ; Singly (François de) ; Sociologie ; Sociologue Mots-clés : identité philosophique Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20081
in Sciences Humaines > n°303 (mai 2018) . - p.24/27[article] Qu'est-ce que l'identité ? [texte imprimé] / François de Singly, Personne interviewée ; Martine Fournier, Auteur . - 2018 . - p.24/27.
Langues : Français (fre)
in Sciences Humaines > n°303 (mai 2018) . - p.24/27
Sujets : construction identitaire ; Criminologie ; identité ; identité collective ; identité religieuse ; philosophie ; Singly (François de) ; Sociologie ; Sociologue Mots-clés : identité philosophique Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20081 Quand les cultures s'emmêlent... : chocs et dialogues
Titre : Quand les cultures s'emmêlent... : chocs et dialogues Type de document : texte imprimé Editeur : Bruxelles : Cultures & Santé Année de publication : DL 2015 Importance : 1 vol. ([48 p.] Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Langues : Français (fre) Sujets : Culture ; identité ; interculturalité Index. décimale : 2774 Multiculturalisme, Diversité culturelle, pluriculturalisme Résumé : Extrait de l’Éditeur :
"Carnet d’expressions protéiformes (écrits, collages, dessins) explorant la notion d’interculturalité, Quand les cultures s’emmêlent... est le résultat d’une réflexion menée par un groupe d’une quinzaine d’apprenants en Français Langue Etrangère au Centre Hellénique et Interculturel de Bruxelles.
Le groupe, composé de personnes originaires de divers horizons, a souhaité prendre la parole et mettre dans l’espace public ce qu’il pensait de la rencontre des cultures. Ces rencontres sont parfois rudes et déstabilisantes mais constituent le plus souvent une occasion de s’enrichir, de se développer et de coopérer. Fondamentales pour le vivre ensemble, elles se jouent, selon le groupe, à trois niveaux : entre individus, entre noyaux familiaux et entre communautés.
Nous retrouvons dans ce carnet, les expressions de chaque participant (production graphique et commentaire sur celle-ci) ainsi qu’un fragment de la réaction du groupe pour chacune de celles-ci."
Mettre en lien des expériences de vie différentes
Enrichir les représentations des notions de culture et d'interculturalité
Mener une réflexion voire ouvrir le débat sur la question d'interculturalité
Thème ALC : Diversité et interculturalité Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18957 Quand les cultures s'emmêlent... : chocs et dialogues [texte imprimé] . - Bruxelles : Cultures & Santé, DL 2015 . - 1 vol. ([48 p.] : ill. en coul., couv. ill. en coul.
Langues : Français (fre)
Sujets : Culture ; identité ; interculturalité Index. décimale : 2774 Multiculturalisme, Diversité culturelle, pluriculturalisme Résumé : Extrait de l’Éditeur :
"Carnet d’expressions protéiformes (écrits, collages, dessins) explorant la notion d’interculturalité, Quand les cultures s’emmêlent... est le résultat d’une réflexion menée par un groupe d’une quinzaine d’apprenants en Français Langue Etrangère au Centre Hellénique et Interculturel de Bruxelles.
Le groupe, composé de personnes originaires de divers horizons, a souhaité prendre la parole et mettre dans l’espace public ce qu’il pensait de la rencontre des cultures. Ces rencontres sont parfois rudes et déstabilisantes mais constituent le plus souvent une occasion de s’enrichir, de se développer et de coopérer. Fondamentales pour le vivre ensemble, elles se jouent, selon le groupe, à trois niveaux : entre individus, entre noyaux familiaux et entre communautés.
Nous retrouvons dans ce carnet, les expressions de chaque participant (production graphique et commentaire sur celle-ci) ainsi qu’un fragment de la réaction du groupe pour chacune de celles-ci."
Mettre en lien des expériences de vie différentes
Enrichir les représentations des notions de culture et d'interculturalité
Mener une réflexion voire ouvrir le débat sur la question d'interculturalité
Thème ALC : Diversité et interculturalité Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18957 Exemplaires (2)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité DOSSIER CPC - Diversité (1) 2399 Livre ESPACE 2 (Philosophie et citoyenneté) Disponible DOSSIER CPC - Diversité (RES 1) 154672 Brochure RESERVE Disponible Quand la perte de son « chez-soi » amène à la perte de soi / Benoît Trachman in Le Journal des Psychologues, n°342 (novembre 2016)
[article]
Titre : Quand la perte de son « chez-soi » amène à la perte de soi Type de document : texte imprimé Auteurs : Benoît Trachman, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 72/77 Langues : Français (fre) Sujets : habitat ; identité ; Maison de Repos ; Personne Âgée Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19338
in Le Journal des Psychologues > n°342 (novembre 2016) . - p. 72/77[article] Quand la perte de son « chez-soi » amène à la perte de soi [texte imprimé] / Benoît Trachman, Auteur . - 2016 . - p. 72/77.
Langues : Français (fre)
in Le Journal des Psychologues > n°342 (novembre 2016) . - p. 72/77
Sujets : habitat ; identité ; Maison de Repos ; Personne Âgée Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19338
Titre : Que se passe-t-il dans nos culottes ? : carnet d'activités pour les filles et les garçons à partir de 9 ans + carnet d'accompagnement pour les adultes Type de document : texte imprimé Auteurs : Manoë Jacquet, Auteur ; Prisca Jourdain, Illustrateur Editeur : Bruxelles : Fédération des centres pluralistes de planning familial asbl (FCPPF) Année de publication : DL 2020 Importance : 1 vol. (38 p.), 1 vol. (26 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-930762-04-3 Langues : Français (fre) Sujets : genre ; identité ; Menstruation ; Procréation ; Puberté ; Sexualité ; stéréotype sexué Index. décimale : 3133 Education sexuelle et affective Résumé : source de l'éditeur :
"Carnet d’activités pour découvrir ce que sont les règles, l’anatomie, la puberté, la procréation humaine et la sexualité.
Ce carnet s’adresse aux enfants à partir de 9 ans et propose des informations, des activités et des petits conseils pour
mieux se connaître et comprendre les menstruations, la sexualité et la puberté.
En bonus : un carnet pour aider les adultes à accompagner et échanger avec les enfants sur les sujets abordés dans « Que se passe-t-il dans nos culottes ».
Public cible
Cet outil est à destination des enfants à partir de 9 ans qui se posent des questions sur les règles, leur corps, la puberté et les changements qu’elle entraîne.
Le carnet bonus est à destination des parents ou adultes de confiance qui souhaitent accompagner l’enfant dans sa découverte et ses questionnements.
Objectifs
Découvrir son corps et les changements par lesquels il va passer durant la puberté;
En apprendre plus sur les règles, pourquoi elles commencent et comment elles fonctionnent;
Aborder le genre, les stéréotypes de genre et l’identité de genre;
Découvrir la sexualité sous différents angles."
Note de contenu : Le carnet d’activités est divisé en deux niveaux :
Le niveau de base
On y découvre des choses sur l’anatomie, comment le corps fonctionne, d’où viennent les règles, pourquoi elles commencent et plein d’autres
choses intéressantes sur la puberté, l’adolescence et la sexualité.
Le niveau plus avancé
On y parle de la procréation humaine, de la contraception et de la sexualité en général.
Le carnet bonus à destination des adultes est divisé en deux parties:
Première partie
Nous expliquons notre démarche, pourquoi parler de règles et de puberté à partir de 9 ans, le raisonnement derrière la structure en deux niveaux du carnet à destination des enfants et comment réagir si on me pose des questions après la lecture.
Deuxième partie
Nous reprenons le carnet des enfants et des jeunes point par point. Cette partie a pour objectif de donner des clés aux adultes référent•e•s qui pourraient être confronté•e•s à des questions suite à l’utilisation du carnet ou qui
voudraient accompagner l’utilisation du carnet.
Public cible : Primaire En ligne : https://www.fcppf.be/portfolio/items/que-se-passe-t-il-dans-nos-culottes/ Format de la ressource électronique : site web Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21244 Que se passe-t-il dans nos culottes ? : carnet d'activités pour les filles et les garçons à partir de 9 ans + carnet d'accompagnement pour les adultes [texte imprimé] / Manoë Jacquet, Auteur ; Prisca Jourdain, Illustrateur . - Bruxelles : Fédération des centres pluralistes de planning familial asbl (FCPPF), DL 2020 . - 1 vol. (38 p.), 1 vol. (26 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul.
ISBN : 978-2-930762-04-3
Langues : Français (fre)
Sujets : genre ; identité ; Menstruation ; Procréation ; Puberté ; Sexualité ; stéréotype sexué Index. décimale : 3133 Education sexuelle et affective Résumé : source de l'éditeur :
"Carnet d’activités pour découvrir ce que sont les règles, l’anatomie, la puberté, la procréation humaine et la sexualité.
Ce carnet s’adresse aux enfants à partir de 9 ans et propose des informations, des activités et des petits conseils pour
mieux se connaître et comprendre les menstruations, la sexualité et la puberté.
En bonus : un carnet pour aider les adultes à accompagner et échanger avec les enfants sur les sujets abordés dans « Que se passe-t-il dans nos culottes ».
Public cible
Cet outil est à destination des enfants à partir de 9 ans qui se posent des questions sur les règles, leur corps, la puberté et les changements qu’elle entraîne.
Le carnet bonus est à destination des parents ou adultes de confiance qui souhaitent accompagner l’enfant dans sa découverte et ses questionnements.
Objectifs
Découvrir son corps et les changements par lesquels il va passer durant la puberté;
En apprendre plus sur les règles, pourquoi elles commencent et comment elles fonctionnent;
Aborder le genre, les stéréotypes de genre et l’identité de genre;
Découvrir la sexualité sous différents angles."
Note de contenu : Le carnet d’activités est divisé en deux niveaux :
Le niveau de base
On y découvre des choses sur l’anatomie, comment le corps fonctionne, d’où viennent les règles, pourquoi elles commencent et plein d’autres
choses intéressantes sur la puberté, l’adolescence et la sexualité.
Le niveau plus avancé
On y parle de la procréation humaine, de la contraception et de la sexualité en général.
Le carnet bonus à destination des adultes est divisé en deux parties:
Première partie
Nous expliquons notre démarche, pourquoi parler de règles et de puberté à partir de 9 ans, le raisonnement derrière la structure en deux niveaux du carnet à destination des enfants et comment réagir si on me pose des questions après la lecture.
Deuxième partie
Nous reprenons le carnet des enfants et des jeunes point par point. Cette partie a pour objectif de donner des clés aux adultes référent•e•s qui pourraient être confronté•e•s à des questions suite à l’utilisation du carnet ou qui
voudraient accompagner l’utilisation du carnet.
Public cible : Primaire En ligne : https://www.fcppf.be/portfolio/items/que-se-passe-t-il-dans-nos-culottes/ Format de la ressource électronique : site web Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21244 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 4 A 18 167891 Livre ESPACE 1 Caution de 10,00€ pour le prêt Disponible Questions d'identités : dossier / Pascal Martin in Espace de Libertés, n°379 (octobre 2009)
[article]
Titre : Questions d'identités : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascal Martin, Auteur ; Marc Jacquemain, Auteur ; Michel Grodent, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : p. 4/16 Langues : Français (fre) Sujets : altérité ; construction identitaire ; extrême droite ; Grèce ; identité ; identité européenne Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=83803
in Espace de Libertés > n°379 (octobre 2009) . - p. 4/16[article] Questions d'identités : dossier [texte imprimé] / Pascal Martin, Auteur ; Marc Jacquemain, Auteur ; Michel Grodent, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2009 . - p. 4/16.
Langues : Français (fre)
in Espace de Libertés > n°379 (octobre 2009) . - p. 4/16
Sujets : altérité ; construction identitaire ; extrême droite ; Grèce ; identité ; identité européenne Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=83803 Les questions de sens en formation : dossier in Zoom, n°33 (janvier/mars 2005)
PermalinkQuestions sensibles et sujets tabous : dossier / Elisabeth Bussienne in Cahiers Pédagogiques, n°477 (décembre 2009)
PermalinkLa quête d'identité : les enfants de migrants entre les prisons de dedans et celle de dehors / Isam Idris in Le Journal des Psychologues, n°227 (mai 2005)
PermalinkQuêtes et conquêtes identitaires à l'adolescence / Ercilia Lomba De Sousa in Enfances & Psy, n°94 (septembre / novembre 2022)
PermalinkQui sommes-nous? in Education Enfantine, n°10 (juin 2007)
PermalinkPermalinkQui suis-je? [dossier pédagogique] / Jean-Charles Pettier in Philéas et Autobule. Dossier Pédagogique, n°63 (février / mars 2019)
PermalinkQuo vadis homo sapiens ? / Guy Simonart in Le Bulletin de l'AFAPMS, n°1 (mars 2006)
PermalinkLe racisme à l'oeuvre : dossier / Philippe Bataille in Hommes & Migrations, n°1211 (janvier/février 1998)
PermalinkEnseigner: (re)définitions d’une identité professionnelle : numéro spécial / Nicole Rohrbach in Educateur, n°spécial 2018 (juin 2018)
Permalink