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problème arithmétique
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Mobiliser les opérations avec bon sens : 2,5/12 ans / Laurence Balleux
Titre : Mobiliser les opérations avec bon sens : 2,5/12 ans : guide méthodologique et documents reproductibles en ligne Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurence Balleux, Auteur ; Cécile Goossens, Auteur ; Françoise Lucas, Auteur Mention d'édition : 2e tirage 2016 Editeur : Louvain-la-Neuve : De Boeck Éducation Année de publication : DL 2013, cop. 2013 Collection : Math & Sens Importance : 1 vol. (352 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-7630-3 Prix : 67 EUR Langues : Français (fre) Sujets : calcul écrit ; composition /décomposition ; Forme Géométrique ; Opération Arithmétique ; problème arithmétique ; reformulation ; Représentation Initiale ; Représentation Mentale Index. décimale : 3812m/p Opérations arithmétiques - Maternel/Primaire Résumé : 4e de couverture :
Ce guide structuré est une source précieuse pour travailler en profondeur les divers sens des quatre opérations de base avec les enfants de 2,5 ans à 12 ans.
Les auteurs proposent de faire manipuler beaucoup, verbaliser longtemps, représenter aussi, pour que l'enfant «voie, entende, ressente les choses dans sa tête» et résolve alors ses calculs plus lucidement.
L'ouvrage est composé de trois parties :
. La matière : tout savoir (ou presque tout) sur la diversité des sens de chaque opération et leur implication dans des domaines comme les problèmes, les fractions, la proportionnalité, les aires, les volumes, les calculs abstraits...
. La représentation : découvrir que faire mimer, raconter, écrire en mots variés, dessiner de façon figurative puis dépouillée... est le chemin passionnant pour observer l'enfant et cerner ce qu'il comprend déjà ou non des opérations.
. Les activités «prêtes à l'emploi» : des opérations sur des objets, des images avec les tout-petits, puis des opérations sur des grandeurs, des nombres, pour aller ensuite vers leurs propriétés et leur usage en calcul mental et en calcul écrit en fin d'école primaire.Public cible : Maternelle/Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19851 Mobiliser les opérations avec bon sens : 2,5/12 ans : guide méthodologique et documents reproductibles en ligne [texte imprimé] / Laurence Balleux, Auteur ; Cécile Goossens, Auteur ; Françoise Lucas, Auteur . - 2e tirage 2016 . - Louvain-la-Neuve : De Boeck Éducation, DL 2013, cop. 2013 . - 1 vol. (352 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul.. - (Math & Sens) .
ISBN : 978-2-8041-7630-3 : 67 EUR
Langues : Français (fre)
Sujets : calcul écrit ; composition /décomposition ; Forme Géométrique ; Opération Arithmétique ; problème arithmétique ; reformulation ; Représentation Initiale ; Représentation Mentale Index. décimale : 3812m/p Opérations arithmétiques - Maternel/Primaire Résumé : 4e de couverture :
Ce guide structuré est une source précieuse pour travailler en profondeur les divers sens des quatre opérations de base avec les enfants de 2,5 ans à 12 ans.
Les auteurs proposent de faire manipuler beaucoup, verbaliser longtemps, représenter aussi, pour que l'enfant «voie, entende, ressente les choses dans sa tête» et résolve alors ses calculs plus lucidement.
L'ouvrage est composé de trois parties :
. La matière : tout savoir (ou presque tout) sur la diversité des sens de chaque opération et leur implication dans des domaines comme les problèmes, les fractions, la proportionnalité, les aires, les volumes, les calculs abstraits...
. La représentation : découvrir que faire mimer, raconter, écrire en mots variés, dessiner de façon figurative puis dépouillée... est le chemin passionnant pour observer l'enfant et cerner ce qu'il comprend déjà ou non des opérations.
. Les activités «prêtes à l'emploi» : des opérations sur des objets, des images avec les tout-petits, puis des opérations sur des grandeurs, des nombres, pour aller ensuite vers leurs propriétés et leur usage en calcul mental et en calcul écrit en fin d'école primaire.Public cible : Maternelle/Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19851 Exemplaires (2)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3812m/p BAL1205M 165530 Livre ESPACE 1 Disponible 3812m/p BAL1205M 159923 Livre ESPACE 1 Sorti jusqu'au 18/03/2024 L'origine des mathématiques : dossier / Philippe Testard-Vaillant in Les Cahiers de Science & Vie, n°179 (juillet 2018)
La part du problème à l'école : dossier / Hubert Vincent in Recherches en Education [en ligne], n°6 (janvier 2009)
[article]
Titre : La part du problème à l'école : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Hubert Vincent, Auteur ; Marie Pierre Galisson, Auteur ; Michel Fabre, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2008 Article en page(s) : p. 7/78 Langues : Français (fre) Sujets : Bachelard (Gaston) ; Deleuze (Gilles) ; Dewey (John) ; émancipation ; Enseignement de la Philosophie ; Enseignement Primaire ; fait religieux ; Froëbel, Friedrich ; Kerschensteiner (Georg) ; Meyer (Michel) ; Pédagogie par Problème ; Popper (Karl) ; problématisation ; problème arithmétique ; problème mathématique ; Programme de Mathématique ; Résolution de problèmes Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=48929
in Recherches en Education [en ligne] > n°6 (janvier 2009) . - p. 7/78[article] La part du problème à l'école : dossier [texte imprimé] / Hubert Vincent, Auteur ; Marie Pierre Galisson, Auteur ; Michel Fabre, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2008 . - p. 7/78.
Langues : Français (fre)
in Recherches en Education [en ligne] > n°6 (janvier 2009) . - p. 7/78
Sujets : Bachelard (Gaston) ; Deleuze (Gilles) ; Dewey (John) ; émancipation ; Enseignement de la Philosophie ; Enseignement Primaire ; fait religieux ; Froëbel, Friedrich ; Kerschensteiner (Georg) ; Meyer (Michel) ; Pédagogie par Problème ; Popper (Karl) ; problématisation ; problème arithmétique ; problème mathématique ; Programme de Mathématique ; Résolution de problèmes Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=48929 Pas sorcier les maths ! référentiel à ma mesure : 6e année / René De Cock
Titre : Pas sorcier les maths ! référentiel à ma mesure : 6e année Type de document : texte imprimé Auteurs : René De Cock, Auteur ; Eric De Witte, Auteur ; Myriam Neirynck, Auteur ; Marc Verschraege, Auteur Mention d'édition : 3e réimpression Editeur : Wavre-Wommelgem : Van In Année de publication : DL 2012 Importance : 1 vol. (113 p.) Présentation : ill. en coul, couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-90-306-4390-6 Langues : Français (fre) Sujets : abaque ; addition écrite ; Aire (calcul) ; axe de symétrie ; Bénéfice ; calcul de l'intérêt ; Calcul de la moyenne ; calcul écrit ; calcul mental ; Calculatrice ; Caractère de Divisibilité ; Chiffre romain ; Classement des Polygones ; classement des solides ; Division Ecrite ; Droite Parallèle ; Droite Perpendiculaire ; Echelle (Mathématique) ; Equerre aristo ; Fraction ; Fraction (Comparer) ; Fraction (Partage) ; Fraction (Simplification) ; Fraction Equivalente ; Heure (Lecture) ; Mesure Agraire ; Mesure d'Aires ; mesure d'angles ; Mesure de Capacité ; mesure de la température ; Mesure de longueur ; Mesure de masse ; mesure de prix ; Mesure de volume ; mesure du temps ; multiplication écrite ; Nombre Décimal ; nombre décimal à virgule ; Nombre Entier ; Nombre Entier Naturel ; Nombre Premier ; Opération Arithmétique ; parenthèse (mathémathique) ; Partage Inégal ; Perte ; Poids net - Poids brut ; Polygone Régulier ; Pourcentage ; Prix de Revient ; Prix de Vente ; problème arithmétique ; Rapporteur ; Remise ; Segment de Droite ; Solde ; solide (géométrie) ; soustraction écrite ; Tare ; taux d'intérêt Index. décimale : 3802p Mathématique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17645 Pas sorcier les maths ! référentiel à ma mesure : 6e année [texte imprimé] / René De Cock, Auteur ; Eric De Witte, Auteur ; Myriam Neirynck, Auteur ; Marc Verschraege, Auteur . - 3e réimpression . - Wavre-Wommelgem : Van In, DL 2012 . - 1 vol. (113 p.) : ill. en coul, couv. ill. en coul.
ISBN : 978-90-306-4390-6
Langues : Français (fre)
Sujets : abaque ; addition écrite ; Aire (calcul) ; axe de symétrie ; Bénéfice ; calcul de l'intérêt ; Calcul de la moyenne ; calcul écrit ; calcul mental ; Calculatrice ; Caractère de Divisibilité ; Chiffre romain ; Classement des Polygones ; classement des solides ; Division Ecrite ; Droite Parallèle ; Droite Perpendiculaire ; Echelle (Mathématique) ; Equerre aristo ; Fraction ; Fraction (Comparer) ; Fraction (Partage) ; Fraction (Simplification) ; Fraction Equivalente ; Heure (Lecture) ; Mesure Agraire ; Mesure d'Aires ; mesure d'angles ; Mesure de Capacité ; mesure de la température ; Mesure de longueur ; Mesure de masse ; mesure de prix ; Mesure de volume ; mesure du temps ; multiplication écrite ; Nombre Décimal ; nombre décimal à virgule ; Nombre Entier ; Nombre Entier Naturel ; Nombre Premier ; Opération Arithmétique ; parenthèse (mathémathique) ; Partage Inégal ; Perte ; Poids net - Poids brut ; Polygone Régulier ; Pourcentage ; Prix de Revient ; Prix de Vente ; problème arithmétique ; Rapporteur ; Remise ; Segment de Droite ; Solde ; solide (géométrie) ; soustraction écrite ; Tare ; taux d'intérêt Index. décimale : 3802p Mathématique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17645 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3802p PAS0019P6 148642 Livre ESPACE 1 Disponible Les problèmes au centre, au centre des problèmes / Benoît Jadin in Losanges, n°41 (juin / août 2018)
[article]
Titre : Les problèmes au centre, au centre des problèmes Type de document : texte imprimé Auteurs : Benoît Jadin, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p.3/18 Langues : Français (fre) Sujets : géométrie ; Géométrie (notions) ; Géométrie (vocabulaire) ; partage (problème mathématique) ; Problème ; problème arithmétique ; problème mathématique ; quadrature du cercle ; Résolution de problèmes ; résolution de problèmes (mathématique) ; solide (géométrie) Mots-clés : géométrie spatiale représentation plane nombres rationnels traitement de données symétrie, origami géométrie plane Résumé : "En quoi les problèmes sont-ils indispensables à l'enseignement des mathématiques ? Quelles postures mentales développe-t-on au travers de leur résolution ? Comment s'anime la classe chercheuse ? Voici quelques-unes des grandes questions au centre de notre tour de quelques problèmes traités par le GEM au cours de sa longue histoire..." Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20194
in Losanges > n°41 (juin / août 2018) . - p.3/18[article] Les problèmes au centre, au centre des problèmes [texte imprimé] / Benoît Jadin, Auteur . - 2018 . - p.3/18.
Langues : Français (fre)
in Losanges > n°41 (juin / août 2018) . - p.3/18
Sujets : géométrie ; Géométrie (notions) ; Géométrie (vocabulaire) ; partage (problème mathématique) ; Problème ; problème arithmétique ; problème mathématique ; quadrature du cercle ; Résolution de problèmes ; résolution de problèmes (mathématique) ; solide (géométrie) Mots-clés : géométrie spatiale représentation plane nombres rationnels traitement de données symétrie, origami géométrie plane Résumé : "En quoi les problèmes sont-ils indispensables à l'enseignement des mathématiques ? Quelles postures mentales développe-t-on au travers de leur résolution ? Comment s'anime la classe chercheuse ? Voici quelques-unes des grandes questions au centre de notre tour de quelques problèmes traités par le GEM au cours de sa longue histoire..." Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20194 Les problèmes sans problème / Bernard Blochs
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