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Processus d'Apprentissage
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Education, sciences cognitives et neurosciences : quelques réflexions sur l'acte d'apprendre : sous l'égide de l'Académie des sciences / B. Ajchenbaum-Boffety
Titre : Education, sciences cognitives et neurosciences : quelques réflexions sur l'acte d'apprendre : sous l'égide de l'Académie des sciences Type de document : texte imprimé Auteurs : B. Ajchenbaum-Boffety, Coordinateur ; Pierre Léna, Coordinateur Editeur : Paris : Presses Universitaires de France (PUF) Année de publication : 2008 Collection : Science, Histoire et Société Importance : 226 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-056797-4 Langues : Français (fre) Sujets : neuroscience ; Processus d'Apprentissage Index. décimale : 7221 Apprentissage et Neurosciences Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15288 Education, sciences cognitives et neurosciences : quelques réflexions sur l'acte d'apprendre : sous l'égide de l'Académie des sciences [texte imprimé] / B. Ajchenbaum-Boffety, Coordinateur ; Pierre Léna, Coordinateur . - Paris : Presses Universitaires de France (PUF), 2008 . - 226 p.. - (Science, Histoire et Société) .
ISBN : 978-2-13-056797-4
Langues : Français (fre)
Sujets : neuroscience ; Processus d'Apprentissage Index. décimale : 7221 Apprentissage et Neurosciences Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15288 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 7221EDU0301E 124389 Livre ESPACE 1 Disponible L'élève et/ou les connaissances scientifiques : approche didactique de la construction des concepts scientifiques par les élèves
Titre : L'élève et/ou les connaissances scientifiques : approche didactique de la construction des concepts scientifiques par les élèves Type de document : texte imprimé Auteurs : André Giordan, Directeur de publication Mention d'édition : 2e éd. rev. et corr. Editeur : Bern : Peter Lang Année de publication : 01/01/1987 Collection : Exploration Sous-collection : Recherches en sciences de l'éducation Importance : 205 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-3-261-03770-1 Langues : Français (fre) Sujets : didactique des sciences ; Gène (concept) ; Processus d'Apprentissage ; Représentation (utilisation pédagogique) ; Représentation Initiale ; traitement de l'information Index. décimale : 3700 Sciences, éveil scientifique - Généralités Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15699 L'élève et/ou les connaissances scientifiques : approche didactique de la construction des concepts scientifiques par les élèves [texte imprimé] / André Giordan, Directeur de publication . - 2e éd. rev. et corr. . - Bern : Peter Lang, 01/01/1987 . - 205 p. : Ill.. - (Exploration. Recherches en sciences de l'éducation) .
ISBN : 978-3-261-03770-1
Langues : Français (fre)
Sujets : didactique des sciences ; Gène (concept) ; Processus d'Apprentissage ; Représentation (utilisation pédagogique) ; Représentation Initiale ; traitement de l'information Index. décimale : 3700 Sciences, éveil scientifique - Généralités Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15699 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3700ELE2205E 4968 Livre RESERVE Disponible Les enfants apprennent mieux avec la kinésiologie : [guide pratique familial] / Helga Baureis
Titre : Les enfants apprennent mieux avec la kinésiologie : [guide pratique familial] Type de document : texte imprimé Auteurs : Helga Baureis, Auteur ; Claudia Wagenmann, Auteur Editeur : Gap : Le Souffle d'Or Année de publication : 2006 Collection : Kinésiologie Importance : 151 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84058-295-3 Langues : Français (fre) Sujets : alimentation ; Cerveau ; kinésiologie ; Processus d'Apprentissage ; stress Index. décimale : 1862 Thérapies psychocorporelles et émotionnelles : bioénergie, cri primal, kinésiologie Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16128 Les enfants apprennent mieux avec la kinésiologie : [guide pratique familial] [texte imprimé] / Helga Baureis, Auteur ; Claudia Wagenmann, Auteur . - Gap : Le Souffle d'Or, 2006 . - 151 p. : Ill.. - (Kinésiologie) .
ISBN : 978-2-84058-295-3
Langues : Français (fre)
Sujets : alimentation ; Cerveau ; kinésiologie ; Processus d'Apprentissage ; stress Index. décimale : 1862 Thérapies psychocorporelles et émotionnelles : bioénergie, cri primal, kinésiologie Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16128 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 1862BAU1805E 134401 Livre ESPACE 1 Disponible Enseignement et apprentissage des mathématiques : que disent les recherches psychopédagogiques ?
Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3800ENS0509E 88960 Livre ESPACE 1 Disponible Espaces éducatifs et modes d'investissement par l'apprenant / Henri Vieille-Grosjean in Penser l'Education, n°33 (juillet 2013)
[article]
Titre : Espaces éducatifs et modes d'investissement par l'apprenant Type de document : texte imprimé Auteurs : Henri Vieille-Grosjean, Auteur ; Marc Weisser, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 117/138 Langues : Français (fre) Sujets : Espace Scolaire ; Processus d'Apprentissage ; topogenèse Mots-clés : autopoïèse Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17591
in Penser l'Education > n°33 (juillet 2013) . - p. 117/138[article] Espaces éducatifs et modes d'investissement par l'apprenant [texte imprimé] / Henri Vieille-Grosjean, Auteur ; Marc Weisser, Auteur . - 2013 . - p. 117/138.
Langues : Français (fre)
in Penser l'Education > n°33 (juillet 2013) . - p. 117/138
Sujets : Espace Scolaire ; Processus d'Apprentissage ; topogenèse Mots-clés : autopoïèse Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17591 Faire la classe à l'école élémentaire / Bernard Rey
PermalinkFaire la classe à l'école élémentaire / Bernard Rey
PermalinkFormer les élèves à la coopération : dossier / Sylvain Connac in Cahiers Pédagogiques, n°576 (mars / avril 2022)
PermalinkIA, intelligence artificielle, apprentissage, instruction et école / Walid Sfeir in Dialogue, n°188 (avril 2023)
PermalinkIntégrer l'enseignement stratégique dans sa classe
PermalinkDe l'intérêt de savoir : le processus de l'apprentissage chez Dewey et Bachelard / Sébastien Charbonnier in Recherches en Education [en ligne], n°6 (janvier 2009)
PermalinkMédiations et processus d'apprentissage / Thérèse Auzou-Caillemet
PermalinkUn modèle sociocognitf des apprentissages scolaires : style motivationnel de l'enseignant, soutien perçu des élèves et processus motivationnels / Nadia Leroy in Revue Française de Pédagogie, n°182 (janvier / mars 2013)
PermalinkLa motivation en contexte scolaire / Rolland Viau
PermalinkNouveaux dispositifs d'enseignement au lycée : nouveaux processus d'apprentissage de l'élève , nouvelles pratiques de l'enseignant / Alain Crindal in DIDASKALIA, n°30 (juin 2007)
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