Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Des enseignants pour demain : dossier / Patrick Rayou in Education et Sociétés, n°23 (2009)

Public ISBD [article]  inEducation et Sociétés > n°23 (2009) . - p. 5/168 Titre : Des enseignants pour demain : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Patrick Rayou, Coordinateur ; Philippe Savoie, Auteur ; Pierre Périer, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : p. 5/168 Langues : Français (fre) Sujets : Compétences Professionnelles ; Coopération ; Déontologie de l'enseignant ; Enseignant (Métier) ; Enseignant Débutant ; Formation des Enseignants ; Politique de l'Education ; Professionnalisation ; Qualification Professionnelle ; Savoirs Professionnels ; Système Educatif Anglais ; Système Educatif Argentin ; Travail en Equipe Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17577 [article] Des enseignants pour demain : dossier [texte imprimé] / Patrick Rayou, Coordinateur ; Philippe Savoie, Auteur ; Pierre Périer, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2009 . - p. 5/168. Langues : Français (fre) in Education et Sociétés > n°23 (2009) . - p. 5/168 Sujets : Compétences Professionnelles ; Coopération ; Déontologie de l'enseignant ; Enseignant (Métier) ; Enseignant Débutant ; Formation des Enseignants ; Politique de l'Education ; Professionnalisation ; Qualification Professionnelle ; Savoirs Professionnels ; Système Educatif Anglais ; Système Educatif Argentin ; Travail en Equipe Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17577

Les enseignements du débat national université-emploi : regard sur les cadres cognitifs et normatifs des acteurs légitimes / Julie Gauthier in L'Orientation Scolaire et Professionnelle, n°2 (juin 2008)

Public ISBD [article]  inL'Orientation Scolaire et Professionnelle > n°2 (juin 2008) . - p. 163/182 Titre : Les enseignements du débat national université-emploi : regard sur les cadres cognitifs et normatifs des acteurs légitimes Type de document : texte imprimé Auteurs : Julie Gauthier, Auteur Année de publication : 2008 Article en page(s) : p. 163/182 Langues : Français (fre) Sujets : formation/marché de l'emploi ; Orientation Professionnelle ; P.J. (Projet Professionnel) ; Professionnalisation ; Université Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=63566 [article] Les enseignements du débat national université-emploi : regard sur les cadres cognitifs et normatifs des acteurs légitimes [texte imprimé] / Julie Gauthier, Auteur . - 2008 . - p. 163/182. Langues : Français (fre) in L'Orientation Scolaire et Professionnelle > n°2 (juin 2008) . - p. 163/182 Sujets : formation/marché de l'emploi ; Orientation Professionnelle ; P.J. (Projet Professionnel) ; Professionnalisation ; Université Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=63566

Entre la classe et l'établissement : explorer et structurer un nouvel espace de recherche : dossier / Jean-François Marcel in TFE Travail et Formation en Education, n°7 (2010)

Public ISBD [article]  inTFE Travail et Formation en Education > n°7 (2010) . - p. [1/159] Titre : Entre la classe et l'établissement : explorer et structurer un nouvel espace de recherche : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-François Marcel, Auteur ; René Amigues, Auteur ; Christine Felix, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : p. [1/159] Langues : Français (fre) Sujets : Difficulté Scolaire ; Enseignement en Equipe ; Equipe Pédagogique ; Pratique d'Enseignant ; Professionnalisation ; Projet d'Etablissement ; travail collaboratif ; Travail Collectif ; Travail Enseignant Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=25603 [article] Entre la classe et l'établissement : explorer et structurer un nouvel espace de recherche : dossier [texte imprimé] / Jean-François Marcel, Auteur ; René Amigues, Auteur ; Christine Felix, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2011 . - p. [1/159]. Langues : Français (fre) in TFE Travail et Formation en Education > n°7 (2010) . - p. [1/159] Sujets : Difficulté Scolaire ; Enseignement en Equipe ; Equipe Pédagogique ; Pratique d'Enseignant ; Professionnalisation ; Projet d'Etablissement ; travail collaboratif ; Travail Collectif ; Travail Enseignant Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=25603

L'établissement scolaire, espace de travail et de formation des enseignants / Annie Feyfant in Dossier de la Veille de l'IFÉ [en ligne], n°87 (novembre 2013)  

Public ISBD [article]  inDossier de la Veille de l'IFÉ [en ligne] > n°87 (novembre 2013) . - p. 1/20 Titre : L'établissement scolaire, espace de travail et de formation des enseignants Type de document : texte imprimé Auteurs : Annie Feyfant, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 1/20 Langues : Français (fre) Sujets : Etablissement d'Enseignement ; Formation des Enseignants ; Professionnalisation En ligne : http://ife.ens-lyon.fr/vst/DA/detailsDossier.php?parent=accueil&dossier=87&lang= [...] Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=175827 [article] L'établissement scolaire, espace de travail et de formation des enseignants [texte imprimé] / Annie Feyfant, Auteur . - 2013 . - p. 1/20. Langues : Français (fre) in Dossier de la Veille de l'IFÉ [en ligne] > n°87 (novembre 2013) . - p. 1/20 Sujets : Etablissement d'Enseignement ; Formation des Enseignants ; Professionnalisation En ligne : http://ife.ens-lyon.fr/vst/DA/detailsDossier.php?parent=accueil&dossier=87&lang= [...] Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=175827

Ethique et déontologie de l'enseignement / Eirick Prairat in Les Sciences de l'Education pour l'Ere Nouvelle, n°2 (2007)

Public ISBD [article]  inLes Sciences de l'Education pour l'Ere Nouvelle > n°2 (2007) . - p. 7/125 Titre : Ethique et déontologie de l'enseignement Type de document : texte imprimé Auteurs : Eirick Prairat, Coordinateur ; André Pachod, Auteur ; France Jutras, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : p. 7/125 Langues : Français (fre) Sujets : Altérité ; Code de Déontologie ; Déontologie Professionnelle ; Ecole Laïque ; Enseignant ; Ethique de l'Enseignement ; Ethique Professionnelle ; Guizot (François) ; Instituteur ; Professionnalisation ; Québec ; Valeur Morale Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26606 [article] Ethique et déontologie de l'enseignement [texte imprimé] / Eirick Prairat, Coordinateur ; André Pachod, Auteur ; France Jutras, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2007 . - p. 7/125. Langues : Français (fre) in Les Sciences de l'Education pour l'Ere Nouvelle > n°2 (2007) . - p. 7/125 Sujets : Altérité ; Code de Déontologie ; Déontologie Professionnelle ; Ecole Laïque ; Enseignant ; Ethique de l'Enseignement ; Ethique Professionnelle ; Guizot (François) ; Instituteur ; Professionnalisation ; Québec ; Valeur Morale Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26606

Ethique et déontologie professionnelles des enseignants : dossier / Laura Weiss in Formation et pratiques d'enseignement en questions [en ligne], n°20 (2015)  

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Ethnographie d’un conseil d’administration universitaire : un cas de professionnalisation conjointe / Olivier Marty in Savoirs. Revue Internationale de Recherches en Education et en formation des Adultes, n°51 (2019)  

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Ethos professionnel et professionnalisation : le cas des formateurs occasionnels en entreprise dans le cadre des transferts de technologies / Denis Lemaître in Savoirs. Revue Internationale de Recherches en Education et en formation des Adultes, n°32 (2013)

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Etre et devenir enseignant aujourd'hui : dossier / Dominique Lafontaine in Les Cahiers des Sciences de l'Education, n°23/24 (2005)

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Etre formateur : identifier des incontournables, se profes[s]ionnaliser / Bernard Liétard

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Les étudiants face à la professionnalisation à l'université / Bruno Gachassin in Recherche et Formation, n°73 (2013)

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L'évaluation des enseignants : histoire, modalités et actualités : dossier / Jean-François Condette in SPIRALE. Revue de Recherches en Education, n°49 (2012)

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L’évolution de la profession enseignante vue par les acteurs syndicaux : une étude de cas en Fédération Wallonie-Bruxelles / Branka Cattonar in Les Cahiers de Recherche du GIRSEF [en ligne], n°121 (avril 2020)

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Face aux mutations des marchés de l'emploi, quelles politiques de formation? : dossier / Siegfried Hanhart in Revue Française de Pédagogie, n°192 (juillet / septembre 2015)

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Faut-il parler de déprofessionnalisation au pluriel? / Florent Champy in Recherche et Formation, n°75 (mars 2015)

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