Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Emplois du temps, programmations, projets / Arnaud Habrant in La Classe. Hors Série, n°décembre 2017 (décembre 2017)

Public ISBD [article]  inLa Classe. Hors Série > n°décembre 2017 (décembre 2017) . - p. 1/120 Titre : Emplois du temps, programmations, projets : 100 pages modèles à adapter du CP au CM2 , programme 2016 : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Arnaud Habrant, Directeur de publication ; Charles Hervis, Directeur de publication ; Ivan Collignon, Directeur de publication ; [et al.], Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 1/120 Langues : Français (fre) Sujets : Arts Plastiques ; Danse ; Livre (fabrication) ; Programmation (calendrier cours) ; progression (évaluation) Note de contenu : Sommaire : Articles : Débuter en arts plastiques au cycle 3 L'évaluation des progrès des élèves Emploi du temps Programmations Projets : CP, CE1 : La danse, un vecteur de cohésion de classe CP, CE1, CE2 : Écrire et lire des livres Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=199361 [article] Emplois du temps, programmations, projets : 100 pages modèles à adapter du CP au CM2 , programme 2016 : dossier [texte imprimé] / Arnaud Habrant, Directeur de publication ; Charles Hervis, Directeur de publication ; Ivan Collignon, Directeur de publication ; [et al.], Auteur . - 2017 . - p. 1/120. Langues : Français (fre) in La Classe. Hors Série > n°décembre 2017 (décembre 2017) . - p. 1/120 Sujets : Arts Plastiques ; Danse ; Livre (fabrication) ; Programmation (calendrier cours) ; progression (évaluation) Note de contenu : Sommaire : Articles : Débuter en arts plastiques au cycle 3 L'évaluation des progrès des élèves Emploi du temps Programmations Projets : CP, CE1 : La danse, un vecteur de cohésion de classe CP, CE1, CE2 : Écrire et lire des livres Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=199361

L'"éternel débutant" : badminton / Olivier Dieu in EP.S Le Cahier 12 ans & plus, n°343 (septembre/octobre 2010)

Public ISBD [article]  inEP.S Le Cahier 12 ans & plus > n°343 (septembre/octobre 2010) . - p. 10/13 Titre : L'"éternel débutant" : badminton Type de document : texte imprimé Auteurs : Olivier Dieu, Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : p. 10/13 Langues : Français (fre) Sujets : Badminton ; progression (évaluation) Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=36747 [article] L'"éternel débutant" : badminton [texte imprimé] / Olivier Dieu, Auteur . - 2010 . - p. 10/13. Langues : Français (fre) in EP.S Le Cahier 12 ans & plus > n°343 (septembre/octobre 2010) . - p. 10/13 Sujets : Badminton ; progression (évaluation) Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=36747

L'évaluation des apprentissages dans une approche par compétences / Gérard Scallon

Public ISBD Titre : L'évaluation des apprentissages dans une approche par compétences Type de document : texte imprimé Auteurs : Gérard Scallon, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck & Larcier. Université Année de publication : 2004 Autre Editeur : Saint-Laurent : Renouveau Pédagogique Collection : Pédagogies en Développement Importance : 342 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-4598-9 Langues : Français (fre) Sujets : A.P.P. ( Apprentissage Par Problème) ; Apprentissage par Projet ; Attitude ; Auto-Evaluation ; Certification ; Compétence (notion) ; Compétence Disciplinaire ; Compétences Transversales ; Evaluation ; formation à l'évaluation ; Grille d'Evaluation ; interactivité (en évaluation) ; jugement (en évaluation) ; méthode de cas ; Outil d'Evaluation ; Performance ; Performance Scolaire ; Portfolio ; pratique d'évaluation ; progression (évaluation) ; savoir-être ; Savoir-Faire ; savoir-intégrer ; savoir-transférer ; Stratégie d'Apprentissage ; tâche professionnelle Mots-clés : domaine affectif  généralisabilité  assessment  authenticité (en évaluation)  échelle d'appréciation  échelle de Likert  échelle descriptive Index. décimale : 7524 Évaluation des compétences Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=157503 L'évaluation des apprentissages dans une approche par compétences [texte imprimé] / Gérard Scallon, Auteur . - Bruxelles : De Boeck & Larcier. Université : Saint-Laurent : Renouveau Pédagogique, 2004 . - 342 p.. - (Pédagogies en Développement) . ISBN : 978-2-8041-4598-9 Langues : Français (fre) Sujets : A.P.P. ( Apprentissage Par Problème) ; Apprentissage par Projet ; Attitude ; Auto-Evaluation ; Certification ; Compétence (notion) ; Compétence Disciplinaire ; Compétences Transversales ; Evaluation ; formation à l'évaluation ; Grille d'Evaluation ; interactivité (en évaluation) ; jugement (en évaluation) ; méthode de cas ; Outil d'Evaluation ; Performance ; Performance Scolaire ; Portfolio ; pratique d'évaluation ; progression (évaluation) ; savoir-être ; Savoir-Faire ; savoir-intégrer ; savoir-transférer ; Stratégie d'Apprentissage ; tâche professionnelle Mots-clés : domaine affectif  généralisabilité  assessment  authenticité (en évaluation)  échelle d'appréciation  échelle de Likert  échelle descriptive Index. décimale : 7524 Évaluation des compétences Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=157503

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Cote	Code-barres	Support	Section		Disponibilité
7524SCA1212E	99441	Livre	RESERVE		Disponible

La notion de progression / Paola Bertocchini in Le Français dans le Monde, n°368 (mars/avril 2010)

Public ISBD [article]  inLe Français dans le Monde > n°368 (mars/avril 2010) . - p. 24/25 Titre : La notion de progression Type de document : texte imprimé Auteurs : Paola Bertocchini, Auteur ; Edvige Costanzo, Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : p. 24/25 Langues : Français (fre) Sujets : C.E.C.R. (Cadre Européen Commun de Référence) ; progression (évaluation) Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=48748 [article] La notion de progression [texte imprimé] / Paola Bertocchini, Auteur ; Edvige Costanzo, Auteur . - 2010 . - p. 24/25. Langues : Français (fre) in Le Français dans le Monde > n°368 (mars/avril 2010) . - p. 24/25 Sujets : C.E.C.R. (Cadre Européen Commun de Référence) ; progression (évaluation) Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=48748

La notion de progression dans la pratique et la réflexion sur la langue de l'école au collège : dossier / Elisabeth Nonnon in Repères. Recherches en Didactique du Français Langue Maternelle, n°41 (2010)

Public ISBD [article]  inRepères. Recherches en Didactique du Français Langue Maternelle > n°41 (2010) . - p. 1/253 Titre : La notion de progression dans la pratique et la réflexion sur la langue de l'école au collège : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Elisabeth Nonnon, Coordinateur ; Joaquim Dolz, Coordinateur ; Marceline Laparra, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : p. 1/253 Langues : Français (fre) Sujets : Adjectif Qualificatif ; Aide Méthodologique ; Apprentissage de la production écrite ; Didactique de l'Oral ; Didactique du Vocabulaire ; Enseignement de l'Ecriture ; Enseignement de l'Orthographe ; Enseignement de la Grammaire ; Enseignement du Français ; Orthographe Grammaticale ; Programmation (calendrier cours) ; progression (évaluation) ; Progression Annuelle (français) ; substitut grammatical ; Verbe Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=48751 [article] La notion de progression dans la pratique et la réflexion sur la langue de l'école au collège : dossier [texte imprimé] / Elisabeth Nonnon, Coordinateur ; Joaquim Dolz, Coordinateur ; Marceline Laparra, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2010 . - p. 1/253. Langues : Français (fre) in Repères. Recherches en Didactique du Français Langue Maternelle > n°41 (2010) . - p. 1/253 Sujets : Adjectif Qualificatif ; Aide Méthodologique ; Apprentissage de la production écrite ; Didactique de l'Oral ; Didactique du Vocabulaire ; Enseignement de l'Ecriture ; Enseignement de l'Orthographe ; Enseignement de la Grammaire ; Enseignement du Français ; Orthographe Grammaticale ; Programmation (calendrier cours) ; progression (évaluation) ; Progression Annuelle (français) ; substitut grammatical ; Verbe Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=48751

Pour une éthique de l'évaluation / Lucie Mougenot

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La progression dans la lecture des textes littéraires : dossier / Jean-Louis Dufays in Repères. Recherches en Didactique du Français Langue Maternelle, n°62 (2020)

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Des repères pour rendre les apprentissages plus lisibles / Rémi Christinel in EP.S, n°381 (juillet/septembre 2018)

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