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Ecoliers du monde / Pierre Chavot
Titre : Ecoliers du monde Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Chavot, Auteur Editeur : Grenoble : Glénat Année de publication : 2009 Importance : 220 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7234-7152-7 Langues : Français (fre) Sujets : classe ; Cour de Récréation ; école ; Ecoles du Monde ; enfant du monde Index. décimale : CPC 4354 Famille, enfants, écoles du monde Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15262 Ecoliers du monde [texte imprimé] / Pierre Chavot, Auteur . - Grenoble : Glénat, 2009 . - 220 p. : Ill.
ISBN : 978-2-7234-7152-7
Langues : Français (fre)
Sujets : classe ; Cour de Récréation ; école ; Ecoles du Monde ; enfant du monde Index. décimale : CPC 4354 Famille, enfants, écoles du monde Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15262 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité CPC 4354CHA2215E 131586 Livre ESPACE 2 (Philosophie et citoyenneté) Exclu du prêt L'économie à l'école : dossier / Nadia Revaz in Résonances, n°9 (juin 2006)
[article]
Titre : L'économie à l'école : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Nadia Revaz, Auteur Année de publication : 2006 Article en page(s) : p. 4/16 Langues : Français (fre) Sujets : classe ; Collège ; Economie ; Tourisme Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=39515
in Résonances > n°9 (juin 2006) . - p. 4/16[article] L'économie à l'école : dossier [texte imprimé] / Nadia Revaz, Auteur . - 2006 . - p. 4/16.
Langues : Français (fre)
in Résonances > n°9 (juin 2006) . - p. 4/16
Sujets : classe ; Collège ; Economie ; Tourisme Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=39515 Eduquer à l'empathie par le corps / Omar Zanna in Animation & Education, n°264 (mai / juin 2018)
Eduquer : enseignants, élèves, écoles, éthiques, sociétés / Gérard Fourez
Titre : Eduquer : enseignants, élèves, écoles, éthiques, sociétés Type de document : texte imprimé Auteurs : Gérard Fourez, Auteur Mention d'édition : 3e édition Editeur : Bruxelles : De Boeck & Larcier. Université Année de publication : 2006 Collection : Pédagogies en Développement Importance : 232 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-5046-4 Langues : Français (fre) Sujets : Action Pédagogique ; autorité éducative ; Besoin d'Education ; Choix Vocationnel ; classe ; Classe Sociale ; compétitivité ; conflit ; diversité culturelle ; école ; Ecole à Classe Unique ; Ecole Catholique ; école chrétienne ; église catholique ; élève ; élitisme ; enseignant ; Enseignant (Métier) ; Enseignement Catholique ; Enseignement des Sciences ; Enseignement Rénové ; Enseignement Spécialisé ; épistémologie ; éthique ; idéologie technocratique ; inégalité sociale ; inné ou acquis ; institution scolaire ; interdisciplinarité ; Laïcité scolaire ; liberté de l'enseignement ; mobilité Ssociale ; Obligation Scolaire ; paresse ; pédagogie des jésuites ; pilotage (système éducatif) ; politique de l'éducation ; Programme d'Enseignement ; relation affective ; relation conflictuelle ; Relation Educative ; relation enseignant - élève ; Relations Interpersonnelles ; Savoirs ; science de l'éducation ; sécurité ; société ; société multiculturelle ; Système Scolaire ; système scolaire européen ; Technocratie ; Tolérance ; transmission de valeurs ; transmission des savoirs ; transversalité ; violence en milieu scolaire Mots-clés : décléricalisation Index. décimale : 1100 Philosophie de l'éducation Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15289 Eduquer : enseignants, élèves, écoles, éthiques, sociétés [texte imprimé] / Gérard Fourez, Auteur . - 3e édition . - Bruxelles : De Boeck & Larcier. Université, 2006 . - 232 p.. - (Pédagogies en Développement) .
ISBN : 978-2-8041-5046-4
Langues : Français (fre)
Sujets : Action Pédagogique ; autorité éducative ; Besoin d'Education ; Choix Vocationnel ; classe ; Classe Sociale ; compétitivité ; conflit ; diversité culturelle ; école ; Ecole à Classe Unique ; Ecole Catholique ; école chrétienne ; église catholique ; élève ; élitisme ; enseignant ; Enseignant (Métier) ; Enseignement Catholique ; Enseignement des Sciences ; Enseignement Rénové ; Enseignement Spécialisé ; épistémologie ; éthique ; idéologie technocratique ; inégalité sociale ; inné ou acquis ; institution scolaire ; interdisciplinarité ; Laïcité scolaire ; liberté de l'enseignement ; mobilité Ssociale ; Obligation Scolaire ; paresse ; pédagogie des jésuites ; pilotage (système éducatif) ; politique de l'éducation ; Programme d'Enseignement ; relation affective ; relation conflictuelle ; Relation Educative ; relation enseignant - élève ; Relations Interpersonnelles ; Savoirs ; science de l'éducation ; sécurité ; société ; société multiculturelle ; Système Scolaire ; système scolaire européen ; Technocratie ; Tolérance ; transmission de valeurs ; transmission des savoirs ; transversalité ; violence en milieu scolaire Mots-clés : décléricalisation Index. décimale : 1100 Philosophie de l'éducation Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15289 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 1100FOU1805E 91086 Livre ESPACE 1 Disponible Elections : des enfants ont voté / Rita Wardenier in Le Journal des Enfants, n°1268 (mars 2018)
[article]
Titre : Elections : des enfants ont voté Type de document : texte imprimé Auteurs : Rita Wardenier, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p.2 Langues : Français (fre) Sujets : Belgique ; classe ; Ecole Primaire ; élection Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20053
in Le Journal des Enfants > n°1268 (mars 2018) . - p.2[article] Elections : des enfants ont voté [texte imprimé] / Rita Wardenier, Auteur . - 2018 . - p.2.
Langues : Français (fre)
in Le Journal des Enfants > n°1268 (mars 2018) . - p.2
Sujets : Belgique ; classe ; Ecole Primaire ; élection Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20053 Emploi du temps et progressions dans une classe de M.S. et G.S. in La Classe Maternelle, n°115 (janvier 2003)
PermalinkL'enfant et le groupe : la dynamique des groupes d'enfants dans la classe / Pierre Vayer
PermalinkEnfants en difficulté d'apprentissage : intégration / Gavin Reid
PermalinkLes enfants parlent de la classe : dossier / Julien Netter in Revue Française de Pédagogie, n°213 (octobre / décembre 2021)
PermalinkEscales / Pol Collignon
PermalinkC'est parti! : dossier / Geneviève Rousseau in Bonjour : 2e année, n°1 (septembre 2018)
PermalinkEtat de crise / Yvette Brike in Education Populaire, n°25 (septembre/novembre 2003)
PermalinkEthnographies de l'école / Michèle Guigue
PermalinkEtincelles poétiques : dossier in Documents Pédagogiques, n°50 (1986)
PermalinkEuropschool / Philippe Ector in L'Ecole et la Ville, n°96 (janvier/mars 2004)
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