| Titre : |
Activités différenciées en français |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Wendy Conklin, Auteur ; Magali Pasquier, Adaptateur ; Laurence Perron, Traducteur |
| Editeur : |
Montréal (Québec) : Chenelière Éducation |
| Année de publication : |
DL. 2016, Cop. 2016 |
| Collection : |
Chenelière/Didactique |
| Sous-collection : |
Langue et Communication |
| Importance : |
1 vol. (283 p.) |
| Présentation : |
ill., couv. ill. en coul. |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-7650-5129-9 |
| Prix : |
35 EUR |
| Langues : |
Français (fre) |
| Sujets : |
Adjectif ; Classe Hétérogène ; Conte de Fée ; Conversation ; Différenciation ; Enseignement Individualisé ; fluidité en lecture ; Genre Littéraire ; Haïku ; Histoire (Raconter) ; Inférence (Français) ; Intrigue ; Persuasion ; Poésie ; Ponctuation ; Récit ; Résumé ; Vocabulaire
|
| Index. décimale : |
3400 Français (Généralités - Didactiques) |
| Résumé : |
4e de couverture :
Répondez aux besoins de chacun de vos élèves grâce à des leçons différenciées faciles à utiliser !
Cet ouvrage propose aux enseignants de tout le primaire 42 activités en français déclinées en plusieurs niveaux de difficulté qui favoriseront l’engagement des élèves.
Ces activités variées de lecture et d’écriture s’articulent autour de 13 façons de différencier l’enseignement :
• Les exercices à degrés de difficulté variés
• La taxonomie de Bloom
• Les intelligences multiples de Gardner
• Les tableaux de choix d’activité
• Les centres d’apprentissage gradués
• Les contrats d’apprentissage personnalisés
• Les degrés de spécialisation et de complexité de Kaplan
• Les menus d’activités
• Les organisateurs graphiques à degrés de difficulté variés
• Les tâches ouvertes
• L’intellect à trois niveaux de Costa
• Les questions adaptées
• L’apprentissage par la découverte de Bruner
Expliquées clairement, étape par étape, les activités sont faciles à appliquer en classe, offrent beaucoup de souplesse et demandent peu de matériel.
Plus de 175 fiches reproductibles projetables sur TNI sont proposées. En annexe, vous trouverez aussi un tableau permettant de repérer les activités qui, avec des modifications mineures, sont adaptables afin de les proposer à des élèves d’autres niveaux que celui pour lequel elles ont été conçues. |
| Public cible : |
Primaire |
| Permalink : |
http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=187828 |
Activités différenciées en français [texte imprimé] / Wendy Conklin, Auteur ; Magali Pasquier, Adaptateur ; Laurence Perron, Traducteur . - Montréal (Québec) : Chenelière Éducation, DL. 2016, Cop. 2016 . - 1 vol. (283 p.) : ill., couv. ill. en coul.. - ( Chenelière/Didactique. Langue et Communication) . ISBN : 978-2-7650-5129-9 : 35 EUR Langues : Français ( fre)
| Sujets : |
Adjectif ; Classe Hétérogène ; Conte de Fée ; Conversation ; Différenciation ; Enseignement Individualisé ; fluidité en lecture ; Genre Littéraire ; Haïku ; Histoire (Raconter) ; Inférence (Français) ; Intrigue ; Persuasion ; Poésie ; Ponctuation ; Récit ; Résumé ; Vocabulaire
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| Index. décimale : |
3400 Français (Généralités - Didactiques) |
| Résumé : |
4e de couverture :
Répondez aux besoins de chacun de vos élèves grâce à des leçons différenciées faciles à utiliser !
Cet ouvrage propose aux enseignants de tout le primaire 42 activités en français déclinées en plusieurs niveaux de difficulté qui favoriseront l’engagement des élèves.
Ces activités variées de lecture et d’écriture s’articulent autour de 13 façons de différencier l’enseignement :
• Les exercices à degrés de difficulté variés
• La taxonomie de Bloom
• Les intelligences multiples de Gardner
• Les tableaux de choix d’activité
• Les centres d’apprentissage gradués
• Les contrats d’apprentissage personnalisés
• Les degrés de spécialisation et de complexité de Kaplan
• Les menus d’activités
• Les organisateurs graphiques à degrés de difficulté variés
• Les tâches ouvertes
• L’intellect à trois niveaux de Costa
• Les questions adaptées
• L’apprentissage par la découverte de Bruner
Expliquées clairement, étape par étape, les activités sont faciles à appliquer en classe, offrent beaucoup de souplesse et demandent peu de matériel.
Plus de 175 fiches reproductibles projetables sur TNI sont proposées. En annexe, vous trouverez aussi un tableau permettant de repérer les activités qui, avec des modifications mineures, sont adaptables afin de les proposer à des élèves d’autres niveaux que celui pour lequel elles ont été conçues. |
| Public cible : |
Primaire |
| Permalink : |
http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=187828 |
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> SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES > Relation - Groupe - Organisation > Interrelation > Influence > Persuasion
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La communication engageante : aspects théoriques, résultats et perspectives in L'Année Psychologique, n°1 (mars 2012)
